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一本書(shū)的故事作文

時(shí)間:2022-01-27 14:54:53 我和書(shū)的故事 我要投稿

實(shí)用的一本書(shū)的故事作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的一本書(shū)的故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的一本書(shū)的故事作文匯總8篇

一本書(shū)的故事作文 篇1

  每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書(shū)的故事,聽(tīng)聽(tīng)是啥滋味?

  最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書(shū)深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對(duì)象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書(shū),但書(shū)中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。

  今天,我像往常一樣去書(shū)店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來(lái)的錢(qián)去租我夢(mèng)寐以求的書(shū),剛到書(shū)店,只見(jiàn)老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書(shū)賣(mài)給小潔。可惡,敢跟本小姐搶書(shū),看誰(shuí)搶得過(guò)誰(shuí),哼!剛自言自語(yǔ)完,我便直沖書(shū)店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來(lái),可他們對(duì)我視而不見(jiàn)。我本來(lái)就是個(gè)火爆脾氣,見(jiàn)他們?nèi)绱藷o(wú)禮,便動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),把錢(qián)往桌上一扔,拿了書(shū)就向門(mén)外走去,裝出一副老板的闊氣。可惜,天公不作美,我被小潔強(qiáng)迫把書(shū)還給他,誰(shuí)叫我個(gè)矮體瘦呢?無(wú)奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來(lái)。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛?lè)畛械臉幼樱m然我討厭這樣,但為了這本書(shū),我豁出去了。小潔見(jiàn)我如此做作,便知我的意圖:“無(wú)事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說(shuō)來(lái)。”我心想:他平時(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!于是,我便豪不客氣地說(shuō):“我想借你這本書(shū)看看,行不?”“好呀!”我真沒(méi)想到她竟答應(yīng)得如此爽快。“但是……”“但是什么?”我追問(wèn)道。我可不想做虧本買(mǎi)賣(mài),我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來(lái)另有所圖。好吧,我舍命陪君子。“啪,啪,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。

  回到家,我便津津有味地看起書(shū)來(lái),“寶貝兒,幫媽媽買(mǎi)鹽去,乖啊!”媽媽喊道。“沒(méi)空!”我漫不經(jīng)心地回答。“什么!”媽媽用她的獨(dú)門(mén)絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見(jiàn)媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買(mǎi)了包鹽,便匆匆忙忙跑回家。“媽,你寶貝兒放在桌上的書(shū)呢?”“剛才,小婁爺爺來(lái)收破爛,看見(jiàn)一本臟不垃圾的書(shū),賣(mài)了,還賣(mài)了好些錢(qián)呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對(duì)媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會(huì)追到了,“爺爺,請(qǐng)把我那本臟兮兮的書(shū)還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“好吧!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢(qián)還給爺爺,說(shuō):“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見(jiàn)。”剛要進(jìn)門(mén),小潔把我攔住了。“書(shū)還給我!”“我還沒(méi)看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說(shuō)完,便把他的書(shū)拿走了。哎!看來(lái),我和這本書(shū)的緣分已盡嘍!

  這就是我和一本書(shū)的故事。

一本書(shū)的故事作文 篇2

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是黑夜的北極星;書(shū),還是人生道路上的指路人;書(shū),更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。接下來(lái),我就給大家講一講我與一本書(shū)的故事吧!

  記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢(qián)漫步在辭林書(shū)店,準(zhǔn)備買(mǎi)一本書(shū)。我左顧右盼著書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū),這些書(shū)讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時(shí),我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書(shū)上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移,不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元,我?guī)У腻X(qián)不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢(qián)以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

  不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買(mǎi)的新書(shū)被雨淋壞了,就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒(méi)想到雨越下越大,不一會(huì)兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書(shū)好似有魔力一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我。不一會(huì)兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它那有趣的圖畫(huà),愛(ài)它那豐富的知識(shí),愛(ài)它那悠久的文化。

一本書(shū)的故事作文 篇3

  書(shū)籍,自古以來(lái)被人們所珍視,因此有了營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。千年萬(wàn)年,書(shū)籍的價(jià)值都是恒古不變的。而我這只小書(shū)蟲(chóng),卻為了那本書(shū)和媽媽大戰(zhàn)了足足兩個(gè)回合。

  最近,媽媽給我買(mǎi)回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放松警惕就抱著書(shū)看。媽媽見(jiàn)我看的時(shí)間太長(zhǎng),影響了正常的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也想方設(shè)法地管住我。

  一個(gè)周末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書(shū)想得心癢癢,無(wú)奈作業(yè)又沒(méi)做完,還剩一大堆。于是,我靈機(jī)一動(dòng),把書(shū)捂在衣服里,裝作上廁所,一進(jìn)衛(wèi)生間就把門(mén)重重關(guān)上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書(shū)抽出來(lái)看。可誰(shuí)知我一看書(shū)就入了迷,忘了時(shí)間,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,書(shū)中純凈優(yōu)美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來(lái),疑心一起,靜悄悄地逼近衛(wèi)生間,趁我不注意,推門(mén)就入。我嚇了一跳,慌張地想把書(shū)藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。接著,我的書(shū)就被理所當(dāng)然地沒(méi)收了一周。第一局大戰(zhàn)我以失敗告終。

  剛剛把被沒(méi)收的書(shū)拿回后,我又回到了原來(lái)的狀態(tài),見(jiàn)縫插針,隨時(shí)閱讀。不久之后的一天,我放學(xué)回家已經(jīng)很晚了,做完作業(yè)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。我連書(shū)都沒(méi)有看,心里自然不舒服。睡覺(jué)時(shí),我偷偷摸了一個(gè)手電筒,把書(shū)翻開(kāi)放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時(shí)隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕松,身臨其境。我翻頁(yè)的時(shí)候由于聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽關(guān)掉電視,從客廳徑直走過(guò)來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),媽媽已經(jīng)離得很近了。我心里一緊,忙手忙腳地關(guān)手電筒,可半天找不到開(kāi)關(guān),急的滿臉是汗。沒(méi)辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對(duì)著容易反光的床頭。媽媽進(jìn)到我房間后,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過(guò)來(lái)掀開(kāi)我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽(tīng)話”的手電筒。于是,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,書(shū)被沒(méi)收一個(gè)月。

  雖然這兩次“戰(zhàn)役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書(shū)雖好,可不能影響生活和學(xué)習(xí),讀書(shū)得安排在所有任務(wù)完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的`事做完再做放松的小事,這樣的生活才有條理。

一本書(shū)的故事作文 篇4

  說(shuō)起來(lái),這本書(shū)并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū),為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。

  記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開(kāi)書(shū)包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了,更沒(méi)想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒(méi)想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒(méi)接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門(mén),叫了幾聲:"琳琳,開(kāi)門(mén)!”她聽(tīng)見(jiàn)了,立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說(shuō):"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū),借我……借我看……看一下。”我的聲音越來(lái)越小,到后來(lái)幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái),好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。

  她終于開(kāi)金口了,說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,你在這等一會(huì)兒,我去拿。”

一本書(shū)的故事作文 篇5

  我最喜歡的書(shū)叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書(shū),也是我最重要的“朋友”。

  里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國(guó)的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見(jiàn)面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會(huì)去讀它:下課的時(shí)候我會(huì)讀它,寫(xiě)完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜,還會(huì)教我知識(shí),也不會(huì)逼我學(xué)習(xí),我非常愛(ài)惜它!

  這就是我最喜歡的一本書(shū),他不是一本普通的書(shū),而是一本非常特別的書(shū),它也是我最重要的“朋友”。

一本書(shū)的故事作文 篇6

  今天是我的生日,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起書(shū)我就開(kāi)始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里,就去上學(xué)了。

  叮鈴鈴,上課了。我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái),就拿起書(shū)看了。老師來(lái)了,我立刻把書(shū)放到書(shū)包里,聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)老師去拿生字本,我偷偷地把書(shū)拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了,把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我急忙把作業(yè)寫(xiě)完,就又開(kāi)始看書(shū)了。

  叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書(shū)。我把書(shū)看完了,說(shuō):“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書(shū)里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。”

一本書(shū)的故事作文 篇7

  打開(kāi)記憶的閥門(mén),一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái),讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠,包含著一件我最難以忘懷的事,我把它送給你,與你一同分享這件事。

  記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書(shū),可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書(shū)看,只有我沒(méi)有一本自己的書(shū),這讓愛(ài)面子的我很丟臉面。可是媽媽和爸爸總工作的很晚,根本沒(méi)有時(shí)間陪我去買(mǎi)一本書(shū)。

  一天,我向爸爸哭鬧,不停地說(shuō):“哼!壞老爸!你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買(mǎi),可過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,你還是沒(méi)有買(mǎi)給我!”爸爸為難地說(shuō):“孩子,爸爸不是不給你買(mǎi),而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間啊!我不是說(shuō)過(guò)了嗎?等雙休日的時(shí)候再帶你去買(mǎi),好嗎?”我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買(mǎi)。只是哭鬧著說(shuō):“不行!你現(xiàn)在就得給我去買(mǎi)!不然我就不理你了!”爸爸的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái),說(shuō):“不給買(mǎi)就是不給買(mǎi),你這孩子,真不懂事!”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間,關(guān)上了房間,并反鎖了門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)電視,電視上正播著一場(chǎng)電影,那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢(qián)供自己的孩子讀書(shū)。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái),想:是啊!爸爸是很忙的,連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班,我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀!我輕輕地打開(kāi)房門(mén),向四周掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里,才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了。可誰(shuí)知,當(dāng)我中午看見(jiàn)爸爸時(shí),他的手上卻拿著一本書(shū),一本夢(mèng)寐以求的書(shū)!原來(lái)爸爸不是去上班了,而是給選書(shū)了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在書(shū)架前給我選書(shū),真是不可想象啊!這更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛(ài),就在這本書(shū)里包含著呀!

  這件事已經(jīng)過(guò)了許久了,有許多事情也忘了,可買(mǎi)那本書(shū)的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我,不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。

一本書(shū)的故事作文 篇8

  收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū),驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

  那一天,我考試沒(méi)有考好,走在回家的路上,女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無(wú)人,考了高分的同學(xué)嗎?路過(guò)了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開(kāi)心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?

  這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著無(wú)限的悲哀。

  回了家,奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來(lái)的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  走進(jìn)房間,我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語(yǔ)書(shū),頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷,對(duì)它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒,用那本書(shū)來(lái)報(bào)仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著。她沒(méi)有生氣,只是淡淡地說(shuō):“不高興就發(fā)泄出來(lái),這樣才會(huì)好受一些。”

  又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書(shū),媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油。”媽媽說(shuō)。

  母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里,我會(huì)一直背著它上學(xué)!

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