三年級我和書的故事作文300字（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我和書的故事作文300字 篇1
書是一位老師，一位不說話的老師;書是一個朋友，一個讓你受益終生的朋友;當你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了。”這時我才從書的世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎?”“不行!馬上睡覺!”還有幾頁沒看完，怎么辦呢?我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義;讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮……
多讀書，愛讀書是我們永恒的追求。
三年級我和書的故事作文300字 篇2
小學(xué)入學(xué)以來，我就認識到了書籍的重要性。顏真卿說過:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，書可以說是我們的老師，也可以說是我們的好朋友，書可以學(xué)到許許多多的字，我對書興趣。
漸漸 我長大了，學(xué)的字和知識很豐富，格林童話已經(jīng)不能再滿足我對書的欲望，我開始看一些世界名著：《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》，有時候我因為看書而忘了時間吃飯，當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓的饑腸轆轆，那時我也不要做白日夢，因為完完全全地投入到書的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進來對我說：“我要出去買東西，你在家做作業(yè)，誰敲門都不要給他進來，媽媽一走，我就拿起《十萬個為什么》，專心地看起來，看了沒多久，媽媽回來，我作業(yè)差不多寫完，我趕緊寫，最后我寫完。
書，它為我打開了神奇的天地。知識的海洋，寬闊的天地。
三年級我和書的故事作文300字 篇3
我在沒有這書時，我一向想要一本科學(xué)漫畫書。之后我去我媽媽朋友家玩，走時那里的大哥哥送了我?guī)妆緯渲杏袃杀究茖W(xué)漫畫書，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險》。
我最喜愛的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書中的主人公是一個毛手毛腳，有時聰慧過人，有時又傻瓜一個的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一齊開始了沙漠之旅。
我在沒有看這一本書之前，對沙漠是一無所知。我以為沙漠里全是細細的黃沙子，看了這本書之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝有兩種，一種是單峰駝，生活動非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫書用生動的事實說明了一個真理：”科學(xué)是力量，知識改變命運”。
三年級我和書的故事作文300字 篇4
有一次，爸爸說他要親自下廚。于是，我和媽媽來到天河百貨，去買一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門口等。我站在那，覺得很無聊。突然，我看到附近有一家書店，不如到書店看會兒書吧！我前腳剛要邁出一步。可又擔(dān)心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀！著的書可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書，津津有味地看了起來，這一看不要緊，竟看了一個多小時，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會不會回不了家了？最后才想出要問售貨員，最終回到了家。
啊！書就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
三年級我和書的故事作文300字 篇5
現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來越多了，手捧書本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書。捧起書本的時候可以隨時做筆記，標記在書的空白處，或者記在本子上。
現(xiàn)在，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我了。一有機會我就會到圖書館看書，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書，看了幾頁覺得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心愿，幫我辦理了借書卡。書借回家就愛不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽不見，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現(xiàn)書是我的好幫手，在你遇到不明白詞語時，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時，字典會告訴你，學(xué)會利用工具書也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。
書本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的進步的階梯”，書也是一個可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫，所以我愛讀書。
三年級我和書的故事作文300字 篇6
我非常喜歡讀書，父母都說我是一個小書蟲。有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00?9：00必須寫完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時間愛干什么就干什么。我隨口就把這個事情答應(yīng)了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書細爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了后說：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！”
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是人類的營養(yǎng)品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的`寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。
三年級我和書的故事作文300字 篇7
"書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。書，書，我愛你，就像農(nóng)民愛土地！"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個非常愛書的孩子。
如果一提起書，有的小朋友就會想：看書，那多么沒有意思啊！下棋、打球（包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球—……）那才好呢。我愛看書，因為它給了我無窮的樂趣。每天一放學(xué)，只要做完作業(yè)，只要有空閑，我就在書的海洋潛游。
高爾基說得沒錯："書籍是人類進步的階梯。"通過讀書，世界出了許多名人，如陳師道，黃庭堅，曾國藩……。我愛看書，因為它給了我豐富的知識。有一次，老師提出一個問題，全班只有我回答出來了，老師夸獎了我，并說這就是讀書的好處。以后我就更愛讀書了。書，我想對你說："我喜歡你！"
三年級我和書的故事作文300字 篇8
我是在四歲開始接觸書籍的。最開始是漫畫書，開頭，我感覺到里面的人物形象都很可愛，而且很搞笑，并且精彩連連。
后來，我感到非常不過癮。那時候家里有許多動物記，我就看了看，沒想到，故事竟然如此生動形象。孤熊華普的一生、吉吉的回家路、春田狐的愛……我看的如醉如癡。
我悟出了一點道理：看書，總要多讀多背，做筆記，只有這樣才能在書中讀到“鮮味”。
記得小時候我喜歡如饑似渴地閱讀，常常落了個賠了夫人又折兵的下場：有一次，我媽媽讓我寫作業(yè)，那時我不想寫，于是我就看起了書。被我媽發(fā)現(xiàn)，痛打一巴掌。因為吃飯看書、睡覺看書、做作業(yè)看書。都是家常便飯。
我看書感到：看書一定要堅持看下去，一本書不管看幾遍都會學(xué)到新東西。這就是我讀書的體會。
三年級我和書的故事作文300字 篇9
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這是著名的書法家顏真卿的名言，他教導(dǎo)我們年輕的時候要多讀書，不然等到老了再想去讀書后悔已經(jīng)晚了。
雖然小時候我并不知道上面的名言是什么意思，但我卻是一個愛讀書的小女孩。在過去的時光里，有一個畫面印象很深刻。那年我上三年級，每天中午，吃過午飯后，班級里早早的就坐滿了人，每個人手里拿一本書，在教室里尋找另一本他想讀的書，然后交換，得到自己中意的書后就回到座位，如饑似渴的讀起來。當時，班級里濃厚的讀書氛圍真是讓人記憶猶新。現(xiàn)在想來，真是應(yīng)了那句話“書非借不能讀也”。
現(xiàn)在，我上五年級了，仍然在讀書，也漸漸愛上了讀書。讀書帶給我很多的樂趣，讓我的課余生活變得豐富多彩。書，就像一劑良藥可以治愈疾病；書，也像一位良師益友；書，還像一架梯子，帶領(lǐng)我們向更高遠的方向攀登……
如果你想擁有淵博的知識，讀書吧！讀書吧，因為書會讓你的人生更精彩！
三年級我和書的故事作文300字 篇10
俗話說得好：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。所以我們要多看書。
還小的時候，我不大愛看書。可到了上小學(xué)二年級的時候就開始著急了，因為那時，語文老師便會隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當初沒有多看課外書，沒有累積好詞好句，作文沒有打好基礎(chǔ)，自己肚子里一點“墨水”都沒有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白。現(xiàn)在我一有時間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來或抄寫在本子上，因為這樣，我現(xiàn)在寫的作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買的新書給撕壞了，我當時火冒三丈，對著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當時很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應(yīng)給我去買本新書，我才破涕為笑。
現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
三年級我和書的故事作文300字 篇11
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書房里一大堆書全搬出來放在床上。咦？弟弟怎么不見了呢？嘿！原來弟弟變成了小書蟲鉆進了書堆里邊了！
我和弟弟躺在書堆里津津有味地看書。半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我在整書，弟弟去開了門，我真想拿塊豆腐來撞死！弟弟這個小饞貓看見媽媽手上提著好吃的，連忙來叫我，我們倆個狼吞虎咽地吃起來，卻忘了整書這事兒。
媽媽走進了房間，看見床上的一大堆書，氣呼呼地說：這是誰干的好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無其事地搖搖頭說：這叫一日服書，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說：是一日無書，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書的故事多么有趣呀！我愛讀書，愛我一生不離不棄的好朋友，書！
三年級我和書的故事作文300字 篇12
書像一位慈祥的母親，溫柔地牽著我的小手，帶我走進萬花園。《三國演義》把我?guī)У搅艘粋�戰(zhàn)火紛飛、英雄豪杰人才輩出的時代。諸葛亮輕輕揮舞羽扇，笑談間，運躊千里之外，百戰(zhàn)百勝；周瑜令旗一揮，一眨眼，火燒赤壁，紅遍了長江天險；關(guān)羽過五關(guān)斬六將，趙云單騎救主。一位位忠心耿耿的天才將領(lǐng)，隨時準備披掛出征，以死來報這一腔男兒熱血。
除了《三國演義》之外，我還對那部“”的《水滸傳》十分欣賞。林沖風(fēng)雪山神廟，吳用智取生辰綱的場面歷歷在目。這三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面對腐敗的南宋朝廷，隨著宋江一起唱起了招安的挽歌。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”《西游記》中我最喜歡的就是孫悟空了！他膽大包天，疾惡如仇，堅忍不拔，敢于反抗。吳承恩在我們眼前繪聲繪色地創(chuàng)造了“齊天大圣”，身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠，手舉金箍棒一根，足踏云靴皆相稱，真不愧是好猴王。
三年級我和書的故事作文300字 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡看書，書對于我來說，就是黑夜里照亮我前行的啟明燈，也是我航海迷失方向時的指南針。
我喜歡看書，看得分秒必爭。記得有一次我坐公交車回家，見路還有很遠，我便拿出一本書來看。我看得津津有味，開始還不忘看看到哪兒了，但慢慢地看入迷了，完全忘記了看站臺。于是我便與我家的站臺“擦肩而過”，但我毫無察覺，沉浸在書的世界里，與主人公同呼吸、共命運，直到老媽的一通電話，我才發(fā)現(xiàn)自己坐過站了。
我喜歡看書，看得廢寢忘食。休息日我喜歡去書店看書，而且一呆就是一整天。我一看到自己喜歡看的書，就迫不及待地想一口氣看完，常常看得忘了吃飯，直到老媽打電話過來催促我回家吃飯。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我相信，接下來在書的陪伴下，我會一天天成長，一天天進步！
三年級我和書的故事作文300字 篇14
有一次下課時，我發(fā)現(xiàn)有的人在圖書角里找書看，我也過去找書看，我找呀找，終于把目標鎖定在一本楊紅櫻童話親愛的笨笨豬。
我快樂地把這本書放在我座位上，我又快樂地把它當做稀世珍寶一樣，當時我幸福得像個天使，每時每刻我都想要拿出來看，不看就猶如心中有一個惡魔。
經(jīng)過一時間，我沉浸在美麗的故事中。《你好，小灰狼》中讓我知道了，只要心中有純真，只要心中有愛，只要你很善良，不論多么兇猛的動物，多么可怕的人，你都不會害怕。《請到歡樂村來》讓我知道了什么叫熱情，什么叫快樂。我一遍又一遍地讀《親愛的笨笨豬》，一次又一次地進入美妙的童話中。
想著想著，我多么希望我們每個人都能想笨笨豬一樣快樂，一樣善良。那樣的話，我們每個人心中都是充滿陽光和愛，我們每天都能快樂地成長。
三年級我和書的故事作文300字 篇15
小時候，我很喜歡看兒童書，因為，兒童書的插圖多。每本書中的故事情節(jié)，我只是粗略地看幾眼，主要是看那一幅幅彩色的圖畫。幾年后，我開始上學(xué)了，每次測驗的作文都寫不好。
那一次，父母把我叫到跟前說：“你啊！要多看書，這樣才能寫好作文。”聽完父母的話，我就立刻去看書，可是，幾個星期過去了，還不見好轉(zhuǎn)。于是媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說：“讀書時不要囫圇吞棗，不要注意力只放在圖畫上。”
于是，我細閱讀汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中的憂美段落。有時，不知不覺地，進入了第二個世界。自己猶如書中的主人公，體驗一次次的精彩旅途，體驗書中的悲歡離合，有些片段，不禁把我看得熱淚盈眶。有一次看書時，我仿佛和主人公融為一體，不知不覺中，我竟做起主人公的一個動作，結(jié)果打到了手，那只手疼了好幾天。
三年級我和書的故事作文300字 篇16
書是知己，永遠陪伴著我。書，一個優(yōu)秀的老師，告訴我很多知識。書籍是人類進步的階梯。書是我心中的一盞明燈，照亮了我的未來。我和書關(guān)系很密切。
可以說從我出生的那一天起，我就和書交了朋友。小時候，因為我小，媽媽每天晚上都給我講故事，我總是默默地聽著，讓故事帶著我的夢想入睡。我上幼兒園的時候就開始認識拼音，有很多拼音的書。我一年級的時候就認識漢字，然后看真正的文字書。經(jīng)常看書看到忘了吃飯睡覺。
有一次，我得了一本新書，放不下。我立刻跑進屋，津津有味地讀了起來。我太入迷了，沒聽見媽媽叫我吃飯。當我讀完第一章的時候，媽媽給我打電話，我聽到了。我放下書，走出臥室。吃飯的時候還在想書里的內(nèi)容！
因為讀書，我的作文也不錯。最近在網(wǎng)站上提交了一篇作文，獲得了銀獎。我很開心。
我愛書！
三年級我和書的故事作文300字 篇17
高爾基說書籍是人類進步的階梯。對我來說沒錯。四歲開始讀書，不是旋律的啟蒙，而是三字經(jīng)，兒歌等等。在媽媽的講解下，教會了我很多做人的道理。
一年級的時候，學(xué)校組織我們看書。閱讀一本書。我眼前一亮，但又暗淡下來，因為我只有連環(huán)畫和一些小故事書。我回家不開心，媽媽問我怎么了。在這次閱讀活動中，我沒有書可讀。你的三字經(jīng)呢？對！我能讀梵文嗎？活動進行得非常順利。四年級的時候，我從媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了一個《平凡的世界》。從那以后，我對路遙的小說著迷了。這本書對我很有幫助，但是因為晚上躺在床上拿著手電筒看書，所以戴了眼鏡，不值這個蠟燭。同學(xué)們，那些書你們都看了。他們讓我們知道了更多的事情，但我們必須使用正確的方法。
三年級我和書的故事作文300字 篇18
從小到大，書已經(jīng)悄然進入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。拿起金鑰匙，打開我記憶的大門，時光倒流。我好像又回到了童年。
當時我小學(xué)一年級，放學(xué)回家。我一放下書包就寫作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，洗菜洗碗，但是我很勤奮！我媽看穿了我的心思，問我：“你說，你想從我這里得到什么？”
“媽媽，我需要一點投資。”我冷冷地說。
“你要錢干什么？”媽媽的聲音立刻提高了50分貝。
“我想買本書。”我說。
“哦，原來是學(xué)習(xí)的東西，那你就買吧！”媽媽的聲音在吼，馬上溫柔起來，笑著把錢遞給我。
讀書給我?guī)砹撕芏嘤腥さ慕?jīng)歷，每一次經(jīng)歷都像一次旅行，讓我很開心。沒有人能阻止我在書的王國里行走。書就像我的家人，我的朋友，我的家。閱讀是我生活中唯一不可缺少的東西。
三年級我和書的故事作文300字 篇19
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書，如課本、故事書、連環(huán)畫、雜志……有《十萬個為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂語文》《快樂數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長的階梯，是我重要的朋友。
書幫助我度過重重困難。記得有一次，語文測驗考得很差，之后，我就沒有信心去學(xué)習(xí)、去面對了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問題，成績就一直往下降。媽媽帶我去書店幫我買了一本叫《做一個有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來，看完后，我知道每個人都要給自己定一個目標，然后為這個目標而奮斗，才能取得好成績。于是，我為自己定下90分的目標，并天天讀書背書做練習(xí)，功夫不負有心人，我終于達到了目標，從此學(xué)習(xí)語文更有信心了。
俗話說“書是我們的良師益友。”如今，我的書都成了我的好朋友、好幫手，我會永遠珍惜它們，愛護它們。
三年級我和書的故事作文300字 篇20
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是益友，也是良師。當我們被難題擋住了，書就像指南針，指導(dǎo)我們戰(zhàn)勝難題。
小時候我不知道什么是書，每當看到哥哥拿著書津津有味地讀，還以為是什么好寶貝。我天天苦求媽媽買書，媽媽看我這么可憐，幫我買了一本書。我翻來翻去什么都不懂，我想書不能吃也不能玩，難道是來裝的？每當鄰居來，我都會拿出那本書坐在鄰居面前裝模作樣的讀，不管讀不讀得懂，有時甚至?xí)梅戳硕疾恢溃３Ｗ寗e人笑掉大牙。
六歲時我才真正的走進書的王國，如讓我眼淚直流的《十宗罪》，又讓我開懷大笑的《淘氣包馬小跳》……每當我讀完一本書就會對下一本書盡情期待。我覺得讀一本書根品嘗一道菜，跟飽覽一道風(fēng)景一樣。
書是人類文明的長生果，是進步的階梯，是營養(yǎng)品。無論怎么樣，書都能給你帶來心靈的愉悅，猶如夏日的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
三年級我和書的故事作文300字 篇21
書，一個平凡的字眼，在我心中卻是那么高尚。書是春風(fēng)，能出化心潮的冰層；書是清泉，能滋潤心田的禾苗；書是火花，能映紅心頭的昏暗。
在天真爛漫的孩子時期，我與書相遇。榕樹下，常常看到年幼的我手捧一本書。我眉頭緊鎖，拳頭緊握那是因為白雪公主被毒害，我開懷大笑，前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了……。.小小的一本書仿佛具有魔力，讓我陷入其中，無法自拔。我知道我遇到了一個一生的摯友。
漸漸的美好的故事書變成了舊識，故事書“長大”了成了古詩進入我的世界。
這幾個學(xué)期，在書的陪伴下，我有了收獲，每當我從書中明白了道理；每當我作文發(fā)表了，我真是百感交集，有快樂，有欣慰，更多的是對書的感謝！
其實，愛上書就像鳥兒愛上藍天；魚兒愛上大海；星星愛上月亮。
鳥兒愛上藍天，藍天不寂寞了；魚兒愛上大海，大海不寂寞了；星星愛上月亮，月亮不寂寞了；我愛上書，我不寂寞了！
三年級我和書的故事作文300字 篇22
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道，書自然成了我的好朋友。
我愛看書，如《安徒生童話》，《一千零一夜》等。當看到丑小鴨被動物欺負的時候，我心里很難受；當看到善良的白雪公主時，我會為她流淚。書成了我生活中不可缺少的部分。
隨著我慢慢長大，我愛上了《十萬個為什么》。有一次，我看到貓在吃草，后來，我在《十萬個為什么》里找到了答案，貓有時腸胃不好就會去吃草。我還喜歡看《西游記》，其中孫悟空嫉惡如仇，敢于斗爭，是非分明給我留下了深刻的印象。看作文書時，里面有好詞佳句，我寫作文時都可以派上用場。當我看到感人的文章時，我會情不自禁地掉眼淚；當看到好笑的文章時，我會哈哈大笑。
這就是我和書的故事，書就像一位老師，一位朋友，陪伴我長大。
三年級我和書的故事作文300字 篇23
有一天，我在家看書我看到了一個有意義的地方，說有許多名人都是讀書長大的，讀到這句話我感覺太可笑了，我讀這段話的事后我才上2年級，那個時后我讀這段話感覺很搞笑，先再我感覺我錯了，這個時后我以竟5年級了，這段話說的是對的，因為是某個人提醒了我，那就是我的老師，每個老師都會說這句話這句話就是每個人只要認真學(xué)習(xí)一定會考個好誠際的，這句話深深的刻在我的腦海里，一年級的時后到了考試的時后我都不會因為那個時后我跟本聽不進這句話，這個時后我終于明擺了。
我先在以竟考的還行上一年級的時后，我英語才考了6十多分，先在考9十多分了，我以竟不是以前的那個我了，先在有些話該聽，有些話不該聽我都只到，有些話該說有些話不該說我也只到了，所以我以經(jīng)不是從前的那個我了，我終于長大了，這本書也搞訴了我，讀書可以誠為名人，先在我要好好讀書了。
三年級我和書的故事作文300字 篇24
書，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”，充滿知識的海洋。我與你有了不解之緣。
書，你讓我在書的世界里遨游。《格林童話》是我最早的讀物。我反復(fù)讀、領(lǐng)悟到了許多東西。我開始不滿足于只看童話了，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《蘋果樹上的外婆》、《假如給我三天光明》……這一系列的書我都借閱了。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，在記憶的心扉中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。我一看到書就忘了吃忘了睡，這讓我想起了清童栓的名言：靈魂欲化周莊蝶，只愛書香不愛花。
書，讓我如醉如癡、廢寢忘食。書，像是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們走向智慧的大門并去打開它；它像是一片田野等待我們?nèi)ネ诰颍幌袷且黄莸兀屛覀兛鞓吠嫠！?/p>
書是我們一生的伴侶，一生的精髓。我現(xiàn)在一看見書，就覺得“雨后彩虹”出來了。
三年級我和書的故事作文300字 篇25
在我和書成為朋友之前，它是我的強敵。
“唐子騫，你快看書。”“不!”“快點!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負人，這字誰認識啊!”“我教你。”我只好慢悠悠的坐在書前。
有一次，我無聊至極，只好拿起一本書，我剛讀了一半，便來了興趣，里面的內(nèi)容十分搞笑，看著看著，我忍不住笑了出來。我突然感覺有人在拍我的腿，我覺得很煩。便一腳把那只手蹬開，突然傳來震耳欲聾的哨聲，我被嚇了一跳。“該吃飯了，別看了，叫你五遍你不來，拍了你一下你又沒來。”“好好好，我這就來。”從那以后，我和書成為了好朋友。
我讀了一些書，但經(jīng)常忘記讀作者，情節(jié)有時候也記不住。后來，情節(jié)是記住了，但是速度慢下來了。五年級學(xué)了如何快速讀書的方法之后，情節(jié)記住了，讀的也快了。
書是人們的結(jié)晶，也是人們的精華，只要你熱愛它，作者的精華則歸你所有。
三年級我和書的故事作文300字 篇26
書是我的老師和朋友。每次看到《名人傳》，我的腦海里都會不由自主地想起她的妹妹楊。
我十歲的時候，經(jīng)常去姐姐家看書。因為姐姐們知道我愛看書，所以經(jīng)常抱著我在腿上講書里的故事。我聽故事，心情隨劇情起伏。我最喜歡去的地方是楊姐姐，她得了白血病。那時候我腦子里對白血病一無所知。天真的我一直以為姐姐會被治愈。為了陪我玩，我每天都去那里解悶，不讓妹妹寂寞皺眉。她最喜歡的書是《名人傳》，但是從來沒有告訴我。每次我讓姐姐告訴我，問她。我聽著，點了點頭。
一年后，姐姐因病去上海就醫(yī)。走之前姐姐給了我珍藏的《名人傳》。幾年后，看完這本書，我終于明白了姐姐的心愿。我下定決心，不管有多困難，我都不會放棄。
姐姐離開我已經(jīng)四年了。如果姐姐治療成功，她現(xiàn)在應(yīng)該八年級了。但是，姐姐給我的那本書，我一直保存到現(xiàn)在，是我對姐姐的回憶和紀念品。
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