【推薦】我的理想六年級作文匯編五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

　　我的理想，說到我的理想。常常會問問我自己：喂，你的理想是什么。你想當一個偉大的建筑師，為人們建筑房子嗎？你想當一個充滿藝術細胞的藝術家，吧你的作品展現(xiàn)給大家看看嗎？你想當一個知識淵博的教師，教導各位學生嗎？我不知道，但是現(xiàn)在越長越大我似乎覺得我想當名醫(yī)生。

　　記得外婆生病的時候，她病得不輕，非常難受。當時的我只能在一旁看著什么也幫不上，只能一個勁的哭。我真的覺得我自己很沒用。但是一位“天使”來了，她把外婆給治好了，外婆的臉上終于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到這一幕我的內(nèi)心就涌起了一句話“我長大一定要做名醫(yī)生，我要像那位天使一樣，去幫助病人，為他們解決疼痛！”

　　所以自從那次起，我經(jīng)常會買些關于醫(yī)學類的書，還有在網(wǎng)上查閱一些醫(yī)學知識，甚至去光看一些醫(yī)學類的電視。

　　終于功夫不負有心人，好險我一直堅信機會是留給有準備的人的。有一次姐姐生病了，她發(fā)燒。當時的我因為家長都不在，所以非常著急。最后我冷靜下來，我去翻閱了我買回來的書，終于我找到了該怎樣治療發(fā)燒的知識。我馬上照著書上的去做。最后在我緊張流汗的過程當中我把姐姐的燒給治療得退燒了，知道爸媽回來再帶姐姐去醫(yī)院。

我的理想六年級作文 篇2

　　理想是人們對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的一個個貝殼，數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當一名畫家。

　　在很小的時候，媽媽就送給我一支畫筆，并對我說：“孩子，從今天開始，你可以用你手中的畫筆，去描繪這個五彩斑斕的世界。”我接過畫筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個太陽。從此，成為一名畫家的理想在我心中生根發(fā)芽了。

　　長大一點了，媽媽給我報了繪畫班，望著一幅幅美麗的畫，我陶醉了，開始了我的畫畫生涯……先從簡筆畫入手，剛開始時，我的畫不堪入目：圓畫的.坑坑洼洼，正方形也畫的歪歪斜斜。我有些氣餒，但媽媽鼓勵我說：“孩子，失敗是成功之母，你不能輕易放棄。”我又拿起畫筆，不懈的努力。天道酬勤，終于畫技有所提高。

　　每到寒暑假，媽媽都會帶我去美術館參觀。那一幅幅絢麗多彩的油畫，生動形象的素描……使我深深地沉浸其中。當畫家的夢想更加強烈了。我堅定地對媽媽說：“將來有一天，如果我成為畫家，也要舉辦畫展！”稚嫩的語氣，可笑的愿望，在我心中卻成了一句誓言。我愿用手中的畫筆，繪出蜿蜒曲折的長城、高聳入云的泰山、雄偉莊嚴的故宮、美麗寧靜的江南小鎮(zhèn)，去描繪出祖國未來璀璨的藍圖！

　　如今，我仍然馳騁在繪畫這條道路上，不會忘記兒時的誓言。相信我一定會成為畫家，畫出最靚麗的風景，最美麗的人生！

我的理想六年級作文 篇3

　　同學們，你們的理想是什么呢？或許你想當一名教師，給更多的孩子們傳授知識，又或許你會想當一名救死扶傷的醫(yī)生，或許……而我的理想則是當一名探索宇宙的宇航員，去探索宇宙的更多奧秘。

　　自從中國20xx年“神舟六號”和20xx年“神舟七號”成功升空之后，我就對那神秘的宇宙充滿了無限的向往。宇航員，是一個不平凡的職業(yè)。像楊利偉，我十分佩服他。因為我想在火星上發(fā)現(xiàn)生物，去看看月球上有沒有外星人，把各種植物放到宇宙中養(yǎng)大…。所以我非常想當一名宇航員。

　　雖然我在一天天長大，學的知識一天天多起來。但是這些還遠遠不夠，做一個宇航員，首先要有很好的身體素質(zhì)，每個宇航員，都要經(jīng)過層層挑選，無數(shù)次的訓練才能當選。其次要懂得一些天文知識，不能有一點疾病，還要防止突然性頭暈。最后，還得有非常好的心理素質(zhì)，不能在出現(xiàn)緊急情況時，慌亂沒有秩序，一定要沉著冷靜。

　　我曾經(jīng)癡迷的想象：把草莓種在月球上，會不會長的比西瓜還要大；火星上會不會有外星人，還有哪些星球能讓我們居住…。

　　我知道做一個宇航員很難，做一個好宇航員更難。要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象力，還要有一種不怕困難、不怕犧牲的精神。雖然我還遠遠不夠標準，但我相信：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”

　　如果我想當一名宇航員，從現(xiàn)在開始就要努力學習，掌握更多的科學知識，去探索更多的宇宙秘密，為祖國爭光。

我的理想六年級作文 篇4

　　有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當一名教師。

　　我要當一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋里遨游，長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美麗，更加繁榮！

　　上課的時候，我會認真的教他們知識，讓他們一絲不茍地聽講，嚴格要求他們，讓他們學有所成。

　　兒童節(jié)的時候，我會組織孩子們在農(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學們開展書法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會，讓同學們展示自已的才華，在學習中體會到樂趣！

　　當然，要想當一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學習，爭取考到一所名牌大學，學習更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎！

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！

我的理想六年級作文 篇5

　　有人說，理想就好比是一架飛機的導航，沒有了導航，就會像一只蒼蠅沒有了頭--亂飛亂撞，我認為，理想就是人生的目標，只有有了目標，才能夠展翅高翔。

　　當我剛步入靖邊四小的大門時，媽媽帶我走進了一（2）班這個班級，剛進門，看見了我的班主任，她也是我的語文老師--王莉老師。

　　一年級的我懵懵懂懂，對什么事都感到好奇，也總是哭鬧個不停，每當我哭的時候，王老師就會走過來撫摸著我的頭，她就像我的媽媽一樣，時刻無微不至的關心我，照顧我。

　　二年級時，我的班主任還是王老師，那時的我雖然懂得了許些道理，但也時常會犯一些小錯。又是王老師，及時地指出我的錯誤，幫我改正，教導我要認真。

　　每當我看到王老師那親切的眼神時，心中總會激起一股暖流，從那時起，我就立志：長大一定要當一位相忘啦是一樣的人民教師！

　　在小學六年的學習生活中，我也遇到了許多和藹可親的老師，袁彩鈴老師讓我學會了堅強；王玲老師讓我知道了做任何事都要“三思而后行”；任林芬老師教會了我如何為人處事。于是，我的意志更加堅定了--我一定要做一個受人愛戴的人民教師！

　　當然，做教師也很幸苦，首先得有一定的資本，其次也要學會如何去尊重他人、關心他人、了解他人，最后還要有一顆寬容的心。

　　為了我的夢想，我會不顧一切，所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，即使有再大的困難，我也一定會克服的！

　　雖然我也失敗過、沮喪過，但那又怎樣？夢想注定就是一場孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！