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我的理想六年級作文

時間:2021-07-08 18:57:08 [第三單元]我的理想 我要投稿

精選我的理想六年級作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的理想六年級作文錦集8篇

我的理想六年級作文 篇1

  行動是理想的鑰匙,空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;饑餓的年代里,理想是溫飽;安定的年代里,理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  我的理想是當(dāng)一名歌手,我懷這一顆理想的心,努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn),但我堅信只要有夢想就有好的結(jié)果,哪怕是失敗了,我也還會為我自己的努力感到驕傲。我一開始,所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂,可我不理家人的不喜歡,自己開始了自己的音樂旅程。

  記得有一次,我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識,就在我快要著迷時,突然,門砰的一聲開了,我轉(zhuǎn)抬頭一看,正好對上了那雙憤怒的眼神,我看著她的眼神感到很可怕,她無理取鬧的說了一句:“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂,我就不認(rèn)你這個女兒。音樂有用嗎?會讓你的前途變好嗎?沒可能吧,還不如好好學(xué)習(xí)主課!彼且痪湓挘瑥氐鬃屛腋械搅藚拹骸N曳瘩g她說∶“對,音樂沒用,但就算沒用,我也想去做。你從我懂事那天起,什么都管我,那也算了,為什么我長大了你還要不管我的興趣,逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話,立刻爆發(fā)了,伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了,她看也不看我一眼的走出了房間。

  我當(dāng)時想:你覺得音樂沒用,那我就證明給你看,讓你心服口服,讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個目標(biāo),為自己的夢想加油。!

  六年級:xx

我的理想六年級作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想可以讓我們勇往直前。我的理想是當(dāng)一名記者。

  小時候,我經(jīng)常在電視上見到拿著話筒與別人交談的人。媽媽告訴我,這些人是記者,網(wǎng)絡(luò)上、報紙上出現(xiàn)的新聞,也都是他們寫的。而且,記者有時候還可以出國訪問……當(dāng)記者真好!于是,記者這門行業(yè)在我幼小的心靈中扎根發(fā)芽。

  一次偶然的機(jī)會,我參加了《小主人報》濟(jì)南小記者選拔活動。《小主人報》專門培養(yǎng)15歲以下的少年兒童。在那里,我成為了一名小記者,我第一次體驗(yàn)到當(dāng)記者的樂趣。每次參加活動,我都會精心準(zhǔn)備采訪提綱。在《小主人報》濟(jì)南小記者站,我學(xué)會了采訪、攝影、撰稿……還去了許多地方交流訪問。漸漸地,我好像喜歡上了記者這門行業(yè),并下定決心,長大后一定要努力成為一名記者。

  在今后的人生旅途中,我會腳踏實(shí)地的努力,爭取成為一名記者。如果我成為一名記者,我一定會撰寫出人民感興趣的文章;如果我成為一名記者,我一定會在第一時間發(fā)布新聞;如果我成為一名記者,我一定會寫出最真實(shí)、新鮮的報道……從現(xiàn)在開始,我會更加留意身邊的新聞,參加更多的采訪活動,撰寫更多的新聞稿……總之,我一定會為自己的理想勇往直前!

  努力加上勤奮,隨著理想燈塔的光,我會勇敢地走下去。相信我一定能成為一名優(yōu)秀的記者!

我的理想六年級作文 篇3

  在現(xiàn)代社會里,有數(shù)不勝數(shù)的衣服品牌。各種品牌都有自己與眾不同的風(fēng)格,其款式、顏色令我產(chǎn)生了一個念頭:做一位出色的設(shè)計師。

  在每一個大型商場里,都有許多件馳名中外的服裝店。店里的衣服都采用比較鮮艷的顏色、獨(dú)特的款式。但是每條街道上仍有便宜的衣服,其質(zhì)量非常差。但是貧窮的家庭總愛到這些店鋪買劣質(zhì)的貨品,結(jié)果在冬天里不保暖,容易感冒,還令自己的身體十分不舒服。如果我當(dāng)上了時裝設(shè)計師,在羽絨服上我會選用比較保暖的材料;在裙子、襯衫上我選用比較輕薄的材料……我還會設(shè)計特別的圖案,以鮮艷的顏色作背景。讓人們穿上之后,不但覺得非常舒服,還顯示出自己獨(dú)特的個性。

  要想成為一名服裝設(shè)計師,不是光靠嘴說就可以的,必須努力練習(xí)繪畫,多參考別人的設(shè)計。不僅如此,還得經(jīng)常發(fā)揮想象力,這樣才可以設(shè)計出獨(dú)一無二的服裝。

  現(xiàn)在,服裝店不斷更換比以前更舒服、更漂亮、更多功能的衣服。我要努力學(xué)習(xí),讓大家都喜歡我設(shè)計的衣服。

我的理想六年級作文 篇4

  我的理想是做一名歷史學(xué)家,一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。

  從小我就喜歡閱讀,上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識,譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等,還有和讀者互動的小環(huán)節(jié),看起來一點(diǎn)兒也不枯燥無味?梢院敛豢鋸埖卣f,這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂,吸引著我去探索歷史的奧秘。從此,我就和歷史結(jié)下了不解之緣。

  有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余,我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開了!敖憬,你知道餃子有哪些別名嗎?”大姐姐想了半天也沒想出來,“哈哈,告訴你吧,餃子在東漢時期叫做嬌耳,唐代時叫湯中牢丸,元代叫時羅角兒,明朝時叫粉角,清代時叫做扁食兒、煮餑餑!笨粗蠼憬阋桓被腥淮笪虻臉幼,我忍俊不禁,得意地?fù)u晃著身體,哈哈大笑起來。

  去年六月份,我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導(dǎo)游說,如果把地宮全部發(fā)掘出來,它的面積會比兩個澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了,古人是多么有智慧!在工器具不夠發(fā)達(dá)的條件下,他們是怎么制作出如此精美的銅車呢?圍繞著秦俑的修筑還有幾個歷史疑點(diǎn),比如,秦始皇陵有多深?地宮位置究竟在哪里?我這個小歷史迷也在關(guān)注著這些問題的答案。

  現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說,如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等,情節(jié)雖然精彩曲折,單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里,十七阿哥胤禮對著一幅畫,說花上兩個年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛,可在歷史上,四阿哥生于1678年,十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時胤禛就已滿19歲,而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲,但十七阿哥在這個年齡時,四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛,這位偉大勤勞的.雍正大帝野返老還童,穿越了一把不成?這么大的一個錯誤,難道歷史顧問根本沒看見?或是有意避之不理?要知道,有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補(bǔ)歷史知識的,居然存在這樣的錯誤未免誤人子弟。

  可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。歷史是過去發(fā)生的事,它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相,從中吸取前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以預(yù)測未來可能發(fā)生的災(zāi)難,尋求正確的社會發(fā)展途徑,為人類造福,不是非常有意義的事情嗎?所以,我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。

我的理想六年級作文 篇5

  每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,科學(xué)家······每個理想都是那么的美好,每一個人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  我去探望遠(yuǎn)房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也想上學(xué)。

  所以,我要當(dāng)一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。

  我一定要用實(shí)際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師與家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  有時,我在夢中夢見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

我的理想六年級作文 篇6

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽矣X得,一個人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及,哪怕你覺得你的人生目標(biāo)根本不可能會實(shí)現(xiàn),你也應(yīng)該鼓起勇氣,為了你的理想去奮斗。你應(yīng)該盯著目標(biāo),不斷地努力,努力,再努力。

  我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家,能寫出很多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫作的靈感;使一些對寫作鐘情的人得到精神上的享受;也會使作家感到欣慰。

  我一直都是個說到做到的孩子。為了當(dāng)作家這個理想,我付出過不少努力:經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經(jīng)常買書,認(rèn)真讀書,積累好詞好句,運(yùn)用到作文上;每次上作文課,我都認(rèn)真對待,發(fā)揮出我的最高水平……

  少年兒童預(yù)示著祖國的希望。所以,我應(yīng)該努力,發(fā)奮,爭取實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的理想。

  理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。

我的理想六年級作文 篇7

  教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的教師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個六年級的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

我的理想六年級作文 篇8

  每一個人心底里都有一個理想,也許是當(dāng)醫(yī)生,也許是當(dāng)飛行員,也許是當(dāng)個歌手……

  我的理想是未來能當(dāng)一位支教老師,去往偏遠(yuǎn)落后的地方去教那里的孩子讀書認(rèn)字。

  經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書本報紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,學(xué)校也沒有良好的教育環(huán)境。那里,不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示,有嶄新的書包可以翻閱。單對于孩子們來說,哪怕只有一張能看得清字的紙,都是幸福的。

  那里的條件不是一般人能忍受的,所以,并沒有哪個大學(xué)生愿意前去當(dāng)老師?墒悄抢锏暮⒆邮嵌嗝聪M麚碛幸晃焕蠋熢敢馊ソ虒(dǎo)他們,從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時,去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。

  我開始去了解有關(guān)那里更多的情況,并好好讀書,為我今后能去支教而做準(zhǔn)備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路,為了他們那強(qiáng)烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的貢獻(xiàn)。

  有了理想,一定要為之堅持下去,凡事都要堅持,不可半途而廢。

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