實用的我的課余生活作文必備[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的'是下象棋。

　　我覺得在一個地方下象棋是一種享受，我原來我剛學(xué)下象棋的時候是這樣想的：反正象棋很簡單的。一天我去了同學(xué)家下象棋那時，我得意洋洋地心里還是那句話：反正象棋很簡單的但是最終是我輸了。我已經(jīng)給這一天吸收了教訓(xùn)，第二天我又去了同學(xué)家下象棋結(jié)果我贏了五盤那時候我心里想事情不能只而是要用動才知道這件事情是否簡單。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活

　　我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

　　二年級的時候，我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學(xué)最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時候，我不是很會接，經(jīng)常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學(xué)習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

　　除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……

　　雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數(shù)的.汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力加油的！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的.心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

我的課余生活作文 篇4

　　我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會了游泳，掉進了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會游泳。

　　我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛游了一會兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會，后來教練對我說“得先學(xué)會換氣”我說“好的”。

　　教練先教我一遍，后來我就一遍一遍的`練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認真努力下，很快我就有了很大的進步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽并記下了老師說的每一個重點，然后就下水開始練習(xí)了，花了三天的時間我學(xué)會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學(xué)會了游泳在水中才能體會到的。

　　我太喜歡課余活動了，能讓我學(xué)會很多東西。

我的課余生活作文 篇5

　　寫完作業(yè)，我到廚房去喝水，聽到媽媽正在房間里對爸爸說：“怎么好呢?又發(fā)胖了，以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了，咋辦啊?”

　　爸爸接上話說：“早點起床到廣場上跑步去。”

　　媽媽干脆說：“不行，早上起不來。”

　　我聽了這話，溜進他們房間插嘴說：“媽媽，你可以跳繩啊，跳繩是一個全身運動減肥的`好方法。”

　　媽媽眼睛一亮：“咦，這倒是一個好辦法。”

　　說干就干，媽媽跑到車庫拿出了兩根跳繩，準備在樓下跳繩了。

　　沒過一會兒，媽媽就回來了，嘴里還不停地呵著氣說：“啊呀，外面太冷了，路燈又不亮，這方法不行。跳得冷死了。”

　　我提醒媽媽：“你不會在家里跳嗎?反正我家住一樓，樓下是車庫，不會影響到別人。”

　　媽媽一拍巴掌，“我怎么就沒想到呢?”

　　“要不，我們倆一起比賽跳繩，看誰跳得多。”

　　媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們讓爸爸在一邊在裁判，比賽規(guī)則就是，三分鐘內(nèi)，誰跳得多就贏，不論停多少次，只要個數(shù)超過對方就算勝利了。

　　我拿起我的小跳繩，躍躍試試，我有信心勝過老媽。

　　預(yù)備開始

　　一開始，我們倆不分上下，速度，個數(shù)都差不多，跳到五十個之后，媽媽明顯地慢下來了，手吃力地擺著，腳步也跳得越來越遲鈍，沒有節(jié)奏感。我看在眼里，樂在心里“哈哈，媽媽輸定了，她多長時間沒運動，肯定快跳不動了。”

　　我加快速度，手擺繩越來越有力，腳步也跳得越來越輕盈了。

　　媽媽被繩子絆了一下，停了下來，她稍喘一口氣，繼續(xù)開始，不過，速度還是沒有我快，隨后我也停了兩次，媽媽更是跳得不成樣子了。

　　在一旁計時的爸爸喊了一聲：“時間到。”

　　結(jié)果是，我跳了450個，媽媽跳了285個。媽媽連連喊著：“真是跳不動了，小腿真是酸死了。”媽媽邊說邊蹬下身來用手捶小腿。

　　我挑釁地對媽媽說：“媽媽，明天還能繼續(xù)嗎?”

　　媽媽咬咬牙，說：“為了能穿上那些嫌小的褲子，明天繼續(xù)，凡凡，你監(jiān)督我。”

　　我心里偷偷樂，“我又有得玩了，真開心!”

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