我的課余生活作文[通用8篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　叮鈴鈴下課了，我的課余生活開(kāi)始了。

　　課余時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢宰x書了。我特別喜歡

　　讀曹文軒的書。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩。看了一篇，還想再看一篇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)變成一個(gè)小書蟲(chóng)，在書的海洋里暢游。

　　讀曹文軒的作品使我非常感動(dòng)。最令我感動(dòng)一篇就數(shù)《啞牛》了。每當(dāng)讀起啞牛這篇文章，我的內(nèi)心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。啞牛是一個(gè)窮孩子，他天生啞巴不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前，老婆婆對(duì)她很不好，整天叫他干活，累的滿頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對(duì)著，終于他用自己的善良感動(dòng)了眾人。

　　我不僅讀曹文軒的書，還讀其他方面的書，書是我生活中必不可少的朋友，我在書中結(jié)識(shí)了很多朋友。我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱遜，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小豆豆，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的'海倫凱勒，我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書中的人物，他們哭的時(shí)候我也會(huì)哭，他們笑的時(shí)候我也會(huì)笑，他們成了我課余最好的玩伴。

　　讀書成了我課余生活的主旋律，讀書使我快樂(lè)，讀書使我充實(shí)，讀書使我的生活更加精彩。

　　這就是我一個(gè)課余愛(ài)讀書的小女孩。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活像天上的云一樣多，其中我最喜歡的'是拍球。

　　要拍球了，我拿著球，同學(xué)幫我數(shù)數(shù)。開(kāi)始拍球了，我拿著球，擺好架勢(shì)，開(kāi)始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍著拍著，我玩起了花樣。我先是兩手拍著球，之后，一手拍著球，我居然一邊像玩跳繩一樣跳著玩。我同學(xué)還在旁邊數(shù)數(shù)，……99，100！轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)突破了100大關(guān)，我都為我自己歡呼。我覺(jué)得拍球很好玩，很有趣。

　　我喜歡拍球！拍球是我最喜歡的課余生活！我愛(ài)拍球！

我的課余生活作文 篇3

　　同學(xué)們的`課余生活豐富多彩，有人喜歡足球，有人喜歡跳舞，還有人喜歡看書；

　　而我卻對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘。

　　一天，我和媽媽出去打羽毛球，我們采用三局兩勝的比法。首先我發(fā)球，發(fā)過(guò)去后，她打過(guò)來(lái)；我發(fā)過(guò)去，她又打過(guò)來(lái)，一時(shí)難分高下。經(jīng)過(guò)一番的努力，我終于把她打敗了。

　　今天真快樂(lè)！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活很豐富。騎自行車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。

　　在課余時(shí)間里，每當(dāng)我做完作業(yè)就會(huì)和爺爺“殺”幾盤軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級(jí)別，軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這些級(jí)別，它們之間是上下級(jí)關(guān)系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規(guī)則。

　　我和爺爺下的是最基礎(chǔ)的軍棋。下軍棋先要把棋翻過(guò)來(lái)、打亂，放在棋盤上。接下來(lái)，我們開(kāi)始相互翻棋，確定誰(shuí)方先走，然后下棋。我先用師長(zhǎng)吃掉了爺爺?shù)臓I(yíng)長(zhǎng)，爺爺翻出了一個(gè)炸彈，我連忙躲進(jìn)行營(yíng)，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺?shù)牡乩淄诘簦�軍旗拔掉，我贏了，我很開(kāi)心。

　　下軍棋需要耐心，我是個(gè)急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會(huì)很不開(kāi)心，還發(fā)脾氣，輸了幾次就會(huì)推開(kāi)棋盤不肯下了。爺爺看我的'樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是想當(dāng)解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才能打贏對(duì)方。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會(huì)考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。

　　以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我的棋藝有了很大的提高。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。畫畫。打羽毛球。剪紙……但我還是喜歡剪紙。

　　一天下午，我寫完作業(yè)，和我最喜歡的朋友應(yīng)謹(jǐn)伊，張依萱……準(zhǔn)備玩剪紙的游戲，我拿出了一些彩紙，剪了太陽(yáng)，云朵，小鳥(niǎo)、小草，小花。英謹(jǐn)伊剪了許多花，有水仙，牡丹，還有各種各樣的野花，有紅的`，粉的，藍(lán)的，黃的等。五顏六色，非常漂亮。朵朵花兒好像在向我們點(diǎn)頭，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我的課余生活如一幅多姿多彩的畫，我愛(ài)剪紙，它給我的課余生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、明白什么是課余生活，知道從課余學(xué)習(xí)，課余活動(dòng)和課余愛(ài)好三方面來(lái)寫。

　　2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先然后接著”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”“前面”等有理有序地?cái)⑹鲞^(guò)程。

　　3、從課余生活中感受到樂(lè)趣，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和道理。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教寫活動(dòng)要敘述完整,簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容;要突出重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)話，心里活 動(dòng)，人物神態(tài)把過(guò)程寫具體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、詩(shī)歌入手，導(dǎo)入課題

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)中哪句話寫出了活動(dòng)？哪句話看出是課余生活？哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間？

　　二、民情大調(diào)查

　　導(dǎo)言：課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 開(kāi)頭：要求寫出自己的課余都喜歡做些什么事情，自己最喜歡的是什么。

　　三、圖文并茂，喚起生活記憶 這些精彩的圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧？

　　四、我是小記者，互訪

　　1、你因?yàn)槭裁磪⒓恿诉@樣一項(xiàng)活動(dòng)？開(kāi)始就喜歡上了嗎？還記得第一次的情形嗎？ 2、發(fā)生過(guò)什么有趣或者難忘的事情？能詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)嗎？有趣在哪里？難在哪里？有想過(guò)放棄嗎？是什么讓你又重新鼓起勇氣？

　　五、交流活動(dòng)意義

　　1、參加了這項(xiàng)活動(dòng)以后給你的.生活帶來(lái)哪些變化？（學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，技術(shù)更高了，懂得了一些道理）

　　2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗(yàn)吧？，你覺(jué)得怎樣才能做得更好？給想學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)的人一些建議吧？

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來(lái)到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死，在水里只能擺著青蛙的姿勢(shì)，我覺(jué)得難受極了。爸爸立馬把我抱起來(lái)，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的'，我自己不用大人扶著也能游起來(lái)了，我實(shí)在是太高興了，馬上低頭游了起來(lái)，游著游著，我覺(jué)得好像碰到了什么東西，抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來(lái)，把我打倒“千里之外”，姐姐看見(jiàn)我中了她的計(jì)謀，笑呵呵地從岸上跳下來(lái)，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，回家的時(shí)候到了，我們依依不舍地離開(kāi)了泳池。我在心里對(duì)著泳池喊道：“親愛(ài)的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒(méi)法陪你，不是我不愿買你，而是我沒(méi)錢買你！”

　　怎么樣，我的課余生活很有趣吧！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō)：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說(shuō)的做。不一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒(méi)有龍蝦。這是，工作人員又說(shuō)了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說(shuō)的做。這一次，魚竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了，我好失望啊！

　　我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒(méi)有釣到，正當(dāng)我們失去信心的.時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢！

　　瞧，我的課余生活有意思吧！

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