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我的課余生活作文

時間:2023-11-11 13:07:36 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我是家里的鞋子清洗機!這事還得從頭說起,有一次我在放學回家的路上,踩了一鞋的泥,擔心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來了,我摁了一會兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來,就像給它撓癢癢似的,我靈機一動,拿袋子灌滿水,放進大量洗衣粉,學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘,之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說,這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!

  “哇塞,臭小子長大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點贊!為了展示我能干,家務活里的刷鞋基本上我全包啦!

  我是洗衣小達人

  為啥我是洗衣小達人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的`我撞見了下班回來的媽媽,媽媽見狀,給我倒了點84消毒液,浸泡之后,讓我見證奇跡。

  “哇塞,衣服光潔如新!這簡直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達人吧!

  我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務,因為這不僅能幫媽媽減輕負擔,還讓我的見識大大增加了!

我的課余生活作文2

  我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體,也能提高手臂的力量。

  我看見廣場上有好多小朋友跳繩,我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場,媽媽說:“跳繩時不要害怕,手和腳要配合好”。我總是跳一下搖一下繩,只能一次跳一個,我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢?我有些不想學了,媽媽似乎看出了我的心思,慢慢地走了過來說:“跳不好沒關系,想要跳好它得有自信,有恒心”,我鼓起勇氣跳了一次又一次,結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到:“疼嗎”?我說:“一點也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開始練習。經過我一次又一次的練習,一段時間過去了,我的.跳繩有了大大的提高。

  我來到廣場上,和小伙伴們一起比賽跳繩,他們跳起繩來像小燕子一樣,身體輕盈的上下舞動,每次都跳100多個,我在心里問自己行嗎?我是一個新手呀,我心里像踹了一只小兔子一樣,怦怦的亂跳,輪到我了,我鎮定了一下,開始跳,沒想到我竟然跳了120多個,我真高興,媽媽也為我高興,自豪,因為我沒有白白付出辛苦。

  我以后會努力學習跳繩的,因為鍛煉中提高我的身體素質,給我增添了很多快樂,我愛我的課余生活。

我的課余生活作文3

  我的課余生活豐富多彩,比如:騎自行車、跑步、打籃球、打羽毛球等,可我最喜歡的還是打羽毛球,因為我從小的'夢想就是像林丹叔叔一樣成為奧運會冠軍,為祖國爭光。

  爸爸看我很喜歡打羽毛球,就帶我來到了一家叫“德行”的羽毛球館學習打羽毛球。經過半年多的堅持練習,我學到了一些羽毛球的技巧,其中高遠球和網前球也越打越好了,也敢和大哥哥、大姐姐他們打比賽了。

  有一次,我和一同在羽毛球館學習的小宇哥哥打比賽,第一輪,我因為太緊張,結果輸了,爸爸對我說:“放松點,這一局輸了沒關系,打好下一局,加油!”第二輪,我調整好了心態,功防配合,戰勝了小宇哥哥。后來,我心態更加放松了,最后以2:1贏得了勝利,我開心極了。

  在學習羽毛球的期間,我新認識了許多小朋友,我們一起學習訓練,一起打比賽,特別開心。現在打羽毛球成了我周末不能缺少的課余活動,通過打羽毛球,讓我明白了做好一件事情不是一天兩天就能做好的,而是需要天天堅持,還要不怕苦不怕累,在比賽時還要有自信,放松心態才能取得成功。我會繼續努力,堅持學習,學會本領,等長大了去參加奧運會,努力奪得奧運會冠軍!

我的課余生活作文4

  的課余生活豐富多彩,就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱,唱出我心中的快樂;我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞;我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中,我最喜歡的是拉小提琴,它給我帶來了無比的快樂。

  有一次,媽媽帶我去伯伯家玩,走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看,原來是哥哥在拉(wwW。NiUBB。nEt]小提琴,那聲音可真好聽呀!我很羨慕,我想:如果有一天,我能像哥哥樣,拉出優美動聽的音樂那該多好啊!從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思,就給我報了小提琴班。剛開始學琴,老師教我們認譜子、背譜子,我覺得學拉小提琴很容易,慢慢地老師教我們拉曲子了,我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并沒有放棄,每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴,放假了也是一樣。

  經過我努力練習,我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課,老師都會表揚我一次比一次拉的好聽,我的`心里美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

  拉小提琴不但豐富了我的課余生活,還使我懂得了一個道理:做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的!

我的課余生活作文5

  我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數也數不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。

  從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報一個書法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺前,我都會拿起我的大毛筆寫一寫,這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個字,我轉頭一看,發現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了,媽媽高興地說:“沒什么,沒什么,我發現你的字有進步了。”“真的嗎?”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經常夸我,就連老師都說我有了很大的'進步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時間就會什么都不管,什么都不關心,專心練書法,有時練習書法都忘記了吃飯時間。

  我愛書法,愛它遠遠的勝過愛自己,我已經把學習以外的時間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂。

我的課余生活作文6

  我的課余生活像哆啦a夢的百寶箱一樣,豐富多彩。有打籃球,有跳繩兒,還有踢足球……其中,我最喜歡打籃球。

  在一個星期天的中午,太陽暖洋洋的照著大地,我興高采烈地來到公園。走進公園,我看見有許多大哥哥正在熱火朝天的進行籃球比賽。

  只見一位大哥哥,三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹,在空中劃出了一道光線,球就進了球籃,我看得目瞪口呆。

  回到家,我對媽媽撒嬌的.說:“媽媽,我想學籃球。”可媽媽拒絕了,我非常難過。媽媽見我可憐兮兮的樣子,就給我報名了。

  第二天,媽媽給我買了籃球,我高興地把球往地上使勁一扔,球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊,終于抓住了。

  經過我的勤學苦練,沒過多久我就學會了運球。之后我又學投籃,第一次我瞄準球籃,一投沒有投中,我很泄氣。爸爸鼓勵著我,我又有了自信心。后來我一次又一次的練習,終于學會了。

  通過課余時間學習打籃球,我明白了成功是來之不易的,需要我們努力的去掌握技巧,不斷地去練習。

我的課余生活作文7

  蘿卜青菜,各有所愛,有的人喜歡讀課文,有的人喜歡跳帥氣的街舞,這有什么呀!我呢,喜歡畫畫,媽媽說:“我是一名具有潛力的藝術家”,因為有了媽媽的鼓勵和贊美,所以我更喜歡畫畫了。

  五歲,我第一次上畫畫班的時候,學習的是蠟筆畫,老師給我發了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等,這節課我們畫的是貓,老師用勾線筆花了一個貓的形狀,并且指導我們在畫的過程中,線條要流暢,比例要適中。我們小心翼翼的畫著,先畫了貓的形狀,接下來畫貓的五官、四肢、尾巴,一個形象生動的貓就有了,最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。

  下課了,同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品,因為老師還告訴我們要評選最優秀的作品,我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了,最后,評選結果出來了,老師把優秀作品的.稱號給了我,哈哈!這下可把我高興壞了,回家的路上,媽媽問我今天畫的怎么樣?我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽親了親我的臉說:“這是你認真畫畫得來的結果,瑤瑤,你真是個有潛力的藝術家”。

  從此以后,我更加喜歡畫畫了,畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩,比如說:下象棋、跑步、學英語、騎單車……,其中我最喜歡騎單車。

  學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候,我很害怕,怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我,他說:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會把單車騎好。”

  于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車子不動也不聽話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車子傾斜,總感覺要摔倒了,嚇的`我大驚失色,連聲尖叫。這時爸爸提醒我說,“注意手腕用力,保持車把平衡”聽了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著,在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。

  爸爸說:“我松手了,你自己試一試。”爸爸的話音剛落地,我就“呀”的一聲摔倒了。我說:“爸爸,你得扶住我,我自己不行。”爸爸說:“行,昂昂,你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下,我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫,我感覺很愜意,我高興得一個勁兒笑。突然我發現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我,“怎么樣?”我說:“沒事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說:“你會騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態度又騎上了單車,搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。

  騎單車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

我的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多,不過,我最喜歡的就是畫畫。

  記得,剛開始的時侯,媽媽不愿意讓我上美術班。因為我們家并不富裕,而且姐姐要上大學,弟弟要上幼兒園,所以承擔不起那么多費用。

  正當我傷心難過的時侯,姐姐走過來,說:“別難過了,你可別忘了,我學了八年畫畫了,我可以教你呀!”于是,我開始跟著姐姐學習畫畫了。因為太過專心,媽媽叫我吃飯,我都經常聽不到。

  在姐姐的'認真指導和我的勤奮練習下,我進步的很快。所以,在姐姐上大學走后,媽媽就給我報了美術班。

  有一次,我來到美術班,美術老師說今天要畫樹林,讓我做好準備。我快速的準備好所需的工具和材料,開始畫起來。過了一會兒,我拿著初步成形的畫,讓老師檢查,經過老師的允許,我開始勾線和涂色。

  勾線非常簡單,所以很快就完成了。然后開始涂色,云涂成淡藍色,樹涂成翠綠色,花兒涂成……終于畫完了,老師看后連連點頭,還獎我一枚漂亮的貼紙。

  是的,課余生活能學到課堂以外的很多東西,也調劑了我單調的學習生活,讓我的生活變得豐富多彩!

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋,我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操,還使我增長見識,增強體質。但我最喜愛的還是跳繩。

  這個星期天,我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。

  比賽開始了,首先是第一組成員上場,只見他們精神抖擻,胸有成竹,開始跳了,他們個個身輕如燕,繩子在他們腳下一躍而過,只聽到“唰唰”的聲音!時間就快到了第一組成員跳得更快了,他們組取得了一個驚人的分數458下,我心想:這樣的強敵到底能不能超過呢?

  輪到我們第二組了,我們也不甘示弱,大步流星地走進賽場,隨著裁判的一聲令下,比賽又開始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,我們像一道閃電沖向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過,時間到了我們的分數更加驚人499個,我們贏了。

  “我們贏了,我們贏了”,我們歡呼著,我們的'歡呼聲洋溢在快樂的草地上。

我的課余生活作文11

  “頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰的歌?是的,正是螞蟻。

  前段時間我對螞蟻產生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

  “螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。

  拿到“套裝”,我先把螞蟻放進盒子里,把“門”關了起來,只留了盒子上的'幾個透風口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發現是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個好消息,其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

  一開始,螞蟻們都在盒子底下轉來轉去。過了幾天,它們發現一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復雜,如果你不熟悉路,一進去你就會迷路。“地宮”對人類來說不算什么,可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。

  螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線!

我的課余生活作文12

  我最喜愛的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏,但偶爾接幾個球,打幾盤贏,還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

  只要是打起羽毛球,我就會覺得渾身是勁;一來愉快,就會有那種在秋高氣爽的季節里,我們沿著秋風做在鄉間的小路上的氣派。

  呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接。可真是天助我也,那羽毛球恰好沖到了球拍上,又打了個反彈手,讓“落網之魚”落在了對手的地盤上,讓對手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心里還有不高興的嗎?

  一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來成了落網魚,打得對手袖旁手。

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。

  每當我遇到啥不高興的事,第一個念頭就想起打羽毛球。

  開始了,對手發了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個“天空飛人”。

  “敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。

  那球一下子,就向對手的`臉部沖去。他防不勝防,結果沒接到不說,連他的鼻子也遭了殃!

  頓時,在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙!

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!

我的課余生活作文13

  我的課余生活是豐富多彩的,是快樂的.比如:看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。

  暑假的一天,我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球,第一局我跟爸爸打,媽媽站一旁當裁判,爸爸開始發球,羽毛球就像流星一樣飛了過來,我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮,哎呀!空球,沒有接到,爸爸看了以后哈哈大笑說:“第一要瞄準,第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導,我點了點頭,接著又打了幾個回合,但我還是贏不了爸爸。

  在接下來的.幾天里,我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽,在比賽中我先發球,羽毛球朝著爸爸飛去,爸爸穩穩接住,當羽毛球被爸爸打過來時,我站在球場當中,用手握緊羽毛球拍,用眼睛瞄準,突然啪的一聲,羽毛球落在了我的球拍上,我也穩穩的接住了,這時我想:嚇死我了,我還以為球又落在地上了呢!經過幾個回合,我終于打贏了爸爸,我心里十分高興,我覺得功夫不負有心人,以后我還要多加練習。

  打羽毛球豐富了我的課余生活,也給我帶來了無比的快樂!這就是我有趣的課余生活!

我的課余生活作文14

  你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?

  告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。

  我家里有個吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業,我先拿起泡泡器,抽出長長的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教訓后,第二天,我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現在的教室已經不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的'泡泡們飛出了教學樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學因為好玩,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時,泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們在風中隨風舞動,像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈!

  只要我不開心,就會去吹泡泡,它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,唱歌,畫畫,看書,做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。

  剛上小學沒有多久,我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時候,看到了許多大明星在舞臺上努力的表演,歌聲非常好聽。那歌聲深深的吸引住我,我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學唱歌,媽媽很開心的同意了,我高興極了。其實我學唱歌并不是想表演給大家看,而是想完成自己的夢想,當一個大明星。

  昨天獨唱課的.時候,老師說要每個人唱一首,可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首,可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了,她唱的是《外婆的澎湖灣》,但是一開口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個笑話。輪到我唱了,我緊張地站了起來,深吸一口氣,結結巴巴地說;“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子,說;“好吧,那下一個”結果下一個還是沒有唱,老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來,雖然歌聲沒有那么動聽,但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了,我心想;這次沒有發揮自己真正的實力,下次我一定要大大方方地唱。

  唱歌使我的生活變得更充實和快樂。這就是我的課余生活。

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