描寫(xiě)課余生活的作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)課余生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時(shí)下五子棋，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)還玩電腦......沒(méi)有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見(jiàn)別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會(huì)打羽毛球那多好啊！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開(kāi)心地拍手說(shuō)：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開(kāi)始，媽媽先教我發(fā)球。我一會(huì)兒吧球打在樹(shù)上，一會(huì)兒把球打在屋頂上，一會(huì)兒又把球打在地上，真糟糕！當(dāng)時(shí)我心想放棄時(shí)。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學(xué)，終于功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。
我的課余生活很精彩。你呢？
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
三年級(jí)描寫(xiě)課余生活的作文篇一
我的課余生活是豐富多彩的，它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮?如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來(lái)為你介紹一下我的課余生活之一——讀書(shū)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”別看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書(shū)。不是我吹我什么書(shū)都有，如四大名著、漫畫(huà)，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書(shū)是我最好的朋友，在我的課余生活中書(shū)占據(jù)了重要的位置。有了書(shū)才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí)，書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游知識(shí)王國(guó)。有一次就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)。”我就應(yīng)聲起來(lái)向廚房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽，把媽媽嚇了一跳，趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊。”這時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū)，讓我趕快去拿面，這時(shí)我只好回廚房拿面給媽媽，可是心中急于讀書(shū)，進(jìn)廚房門時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著，還說(shuō)“那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土，傻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書(shū)了。”就一陣風(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
讀書(shū)給我了快樂(lè)，豐富的課余生活充實(shí)了我的生命，我愛(ài)我的課余生活。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒啊？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)幔俊睕](méi)想到大家都微笑著說(shuō)：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著急地問(wèn)：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒啊？”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè)園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè)乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我很喜歡看書(shū)，我在課余時(shí)間里經(jīng)常看課外書(shū)，我已經(jīng)看了很多書(shū)。我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”??那些多姿多彩的`作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
我的課余生活很充實(shí)，收獲可多了。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活可豐富了，有學(xué)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、拉小提琴、學(xué)跳舞、還有和小伙伴們一起玩。
我最喜歡跳舞了，從四歲開(kāi)始學(xué)，剛開(kāi)始的幾次課，我經(jīng)常哭，媽媽有時(shí)候會(huì)進(jìn)來(lái)陪我。后來(lái)，慢慢開(kāi)始站在旁邊做動(dòng)作，就這樣，很快過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在第二個(gè)學(xué)期，我就開(kāi)始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學(xué)習(xí)，跳得非常開(kāi)心。老師說(shuō)我進(jìn)步很大，那學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀小學(xué)員。直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持著學(xué)跳舞，今年還通過(guò)了五級(jí)考核。
除了跳舞，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)來(lái)，每當(dāng)畫(huà)好一幅畫(huà)，我總是很高興。現(xiàn)在，每個(gè)周末我都要去少兒圖書(shū)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)完畫(huà)畫(huà)，還可以在那里看書(shū)。那里的書(shū)很多很多，有繪本、漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)，還有兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，每次都讓我看得津津有味。
課余的時(shí)候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過(guò)家家。我真希望有多一點(diǎn)的時(shí)間能讓我玩?zhèn)�痛快。
這就是我的課余生活，豐富吧！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，打球、看書(shū)、游泳、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚(yú)了。
一個(gè)星期日，天氣晴朗，我和爸爸去池塘邊釣魚(yú)。我鉤上魚(yú)餌，把魚(yú)餌扔下池塘，1秒，10秒，1分鐘，3分鐘，5分鐘……怎么還沒(méi)有魚(yú)兒上鉤呀！我把魚(yú)鉤拉上來(lái)，才發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌不見(jiàn)了！看來(lái)這些魚(yú)非常狡猾，我要使出絕招了。于是我再次裝好魚(yú)餌扔下去，然后在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)觀察浮漂，發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)晃動(dòng)，我馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，看到釣起了一條魚(yú)，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
我喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗梢阅ゾ毼业哪托模�很有趣！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書(shū)法、英語(yǔ)，但我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場(chǎng)，我拿著嶄新的羽毛球拍，準(zhǔn)備開(kāi)始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過(guò)來(lái)，我輕松地接過(guò)來(lái)，媽媽再用力打過(guò)來(lái)，我直接一接，唉，球居然沒(méi)過(guò)網(wǎng)！第二球開(kāi)始了，接著是第三、第四個(gè)球，和剛剛一樣，不是用力過(guò)猛就是用力不夠。終于，在第五球時(shí)，我勝利了。總結(jié)了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽，但媽媽仍溫和地說(shuō)：“別傷心，孩子，下次你會(huì)勝利的，只要努力，就會(huì)成功。”
我喜歡打羽毛球，它能讓我強(qiáng)身鍵體，又能讓我學(xué)到知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)！
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