精選小學生課余生活作文400字集錦8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生課余生活作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生課余生活作文400字 篇1
如果說課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹的,也是重要的,但對于一個學生來說,豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。
說起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。啊!對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動,雙腳也有節奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來,才發現下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學,心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明顯我己落后。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發的關鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂,也學會了堅持。
小學生課余生活作文400字 篇2
星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發現屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆:“外婆,你準備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著回答我:“這些都是用來做腌菜的!蔽尹c了點頭。
開始踩腌菜了,只見外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發出“咯吱咯吱”的聲音,好像踩在雪上。我問外婆:“外婆,為什么會發出聲音?”外婆說:“這是由于現在青菜還是松的,等踩堅了就沒有聲音了!笨磥,外婆在這方面經驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問:“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的根,怎么和現在的腌菜一點都不一樣呀?”外婆對我說:“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了。”“哦,原來是這么一回事呀!蔽医K于搞明白了。我覺得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開始踩了起來,由于我不當心,差點摔了一跤。我用力的踩著。可怎么也踩不出聲音。外婆說我太輕了,等長大些再幫她踩。
踩腌菜真有趣,我真想快點長大,幫外婆做事。
小學生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫畫、游泳,什么都讓我著迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業,我就飛快地跑進臥室,把電腦打開,打開“穿越火線”頁面,輸入密碼,進入游戲,我的快樂之旅就開始了!我先打開我的個人武器庫,裝備上我的M14EBR一天羽,進入房間,開始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去,突然,出現了一個敵人,他輕輕拿起槍,打了我20血量,如果是在現實中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A區自己進行了簡單的包扎,然后找到一個地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來了,原來是上次打我的那個敵人,我可要小心了,就朝著他瞄準,時刻準備射擊,打他個措手不及。他剛要打我,我猛的開槍了,他根本來不及反應,就被我一槍打中頭部倒下死了。這時,C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!
下一次輪到我當間諜了,我的槍沒有子彈,只有一把刀,我拿著刀走進B區,趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時候,聽到我的隊友說:"A點集合。⑽已杆倥苋區。隊友又埋好C4,靠著炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!
我喜歡玩這個游戲,因為從游戲中我知道了武器的用法,還知道了兵不是好當的,很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力!
我真喜歡這個游戲!
小學生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活是養小動物,我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛的母倉鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠,但養倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸,好像在說:”還沒給我吃的呢?“,我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時候,它總是跑的特別快,但是它都沒有直接吃食物,而是坐在食盆上。“白馬”因為是只母倉鼠,跑的比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說“這是我的食物,你別想動”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著我,黑龍確一臉委屈,我對它們說:“以后可不能再這樣了!笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣,每次喂食物的時候都會發生這樣的事情。
現在它們是很好的伙伴了。
小學生課余生活作文400字 篇5
在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。
在我們學校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節是活動課,又可以玩了!
我的課余生活好豐富!你們的呢?
小學生課余生活作文400字 篇6
朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?可我卻對踢球情有獨鐘。
我覺得,踢球是一項充滿趣味的.運動,既考驗了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用,很不錯。
在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會主動地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場,把一堵墻,或者攔一條線當球門,然后分成兩隊“廝殺”起來,拼個你死我活的。球被傳來傳去,最后總是被某個隊員
在沒人的時候,我也會把足球帶下樓去,自己一個人邊玩邊踢,對著墻彈球、掂球、或者練習帶球,有時候也會踢幾次點球,自得其樂,不益樂呼,F在到了六年級,學業加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節體育課上或者第二節課后的大休時間,我就一定參加踢球的運動,擔當前鋒、后衛、或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。當踢的興致正高時,上課的鈴聲響了,就總會爭分奪秒地多補上幾腳,過過射門的癮,要是真的射進了球,那么心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。
有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。
小學生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調節燈光的開關,其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關,眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網去查查啊,網上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
小學生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活有很多:畫畫、器樂、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品!蔽以谧x書中,體會到了這句話的含義。
記得中秋節那天,我把作業寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后,伸個懶腰,又換了一本《天使街23號》,我便趴在床上繼續看,一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時候,感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是,過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒說話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來,媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說了一句話:“怎么回事,是誰把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒有去把窗簾拉開,只是繼續看。這時,媽媽進來了,說:“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛生間,甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業余生活更加豐富多彩,我愛讀書!
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