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我的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-14 09:53:36 我要投稿

(優(yōu))我的煩惱小學(xué)作文(精選15篇)15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))我的煩惱小學(xué)作文(精選15篇)15篇

我的煩惱小學(xué)作文1

  我從小就是怕“煩”,可老天偏偏不長(zhǎng)眼,讓我碰到三個(gè)人惹我煩。

  一號(hào),是我的老爸,他主管我的學(xué)習(xí)。他比較盡職,會(huì)給我分析數(shù)學(xué)題,“解剖”作文題,他還會(huì)給我講那些名人成長(zhǎng)的故事。有時(shí),他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后,他會(huì)布置一大堆練習(xí)題讓我做,直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時(shí),準(zhǔn)備放棄向他求解時(shí)他就會(huì)搬出:“曹沖六歲巧稱大象,司馬光七歲砸缸救伙伴,高斯八歲發(fā)現(xiàn)求和計(jì)算方法……”于是乎就得出:“他們無(wú)論在成長(zhǎng)的道路上面臨多少常人難于克服的.困難,他們都能夠沉者冷靜地思考,尋找最佳的解決方法!”常常這樣您說(shuō)我能不煩嗎?雙休日,他還強(qiáng)迫我給他念報(bào)紙聽(tīng),念到某句時(shí)他還會(huì)問(wèn)我其中的意思。最可氣的是,上學(xué)時(shí)爸爸偏以上班順路為由,要和我一塊走。不僅如此,他還借這個(gè)時(shí)間,給我講題“煩”呀!

  二號(hào),是我的媽媽,她配合爸爸,幫我“消耗”時(shí)間,只要爸爸一聲令下,媽媽就報(bào)出一大推的學(xué)習(xí)資料,說(shuō)“做”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽可不可以讓我出去玩一會(huì)?”媽媽說(shuō):“可以呀,不過(guò)你得做好你的白日夢(mèng)。”我聽(tīng)了這句話,情緒頓時(shí)失落九千尺,我只好繼續(xù)“享受”我“苦水”!盁┭健

  三號(hào),是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時(shí)候,奶奶偏做我不愛(ài)吃的菜,每次往我碗里夾菜,都是比飯多。我不想吃,奶奶又給我講她小時(shí)候的艱苦,我的耳朵受不了刺激。只好咬著牙囫圇個(gè)咽了下去。春天來(lái)了,奶奶還把我用棉襖裹得像個(gè)大肉球似的,多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞,說(shuō)什么春捂秋凍。好煩呀!

  老天,我真的很煩呀!

我的煩惱小學(xué)作文2

  前陣子,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本字帖,之后我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持著練上一頁(yè)鋼筆字。

  在這之前,我一直有一個(gè)小煩惱,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在有些時(shí)候的生活中,每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,我的煩惱就來(lái)了。因?yàn)槲覍?xiě)的字可真不好看,有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我,說(shuō)每次看到我寫(xiě)的字,就好像看到了蚯蚓一般。

  縱觀我之前寫(xiě)下的字,并且還有我身邊熟悉的人對(duì)我的字的看法,我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子,我會(huì)將朋友寫(xiě)的字與我寫(xiě)的字放一起比較,但是每一次的比較,都加深了我的煩惱。

  就在前幾天的作文課上,我看著老師在我作文本上用紅筆寫(xiě)下的那一行字。與之對(duì)比一下我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后,也就更加劇了我要練字的.決心。

  因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好,學(xué)習(xí)上,生活中也總會(huì)有人會(huì)說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了,畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎(jiǎng)。所以,在一個(gè)周末,我去了書(shū)店買(mǎi)了一本字帖,還買(mǎi)了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫,我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>

  還記得當(dāng)父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候,臉上的表情又驚又喜。最后,還鼓勵(lì)我道只要我堅(jiān)持了,過(guò)一陣子,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。

  如今,我的字帖在我每晚的堅(jiān)持下,一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字,更重要的是還會(huì)讓我們靜心,穩(wěn)定我們的心緒。

  我的這一本字帖,已經(jīng)被我練了一半了,我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化,最起碼一點(diǎn)我的字不再?gòu)潖澟づ,而是變得正直了?/p>

  我堅(jiān)信,我的小煩惱很快的就會(huì)在我的努力之下消散了。

我的煩惱小學(xué)作文3

  人人都有自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是我的名字。

  我的名字叫張睿喆,喆字和哲字同義也同音,就是因?yàn)檫@個(gè)字才導(dǎo)致我煩惱的。

  自從一年級(jí)時(shí)老師讀我的'名字是讀錯(cuò)了,把喆字讀成了兩個(gè)吉字,頓時(shí),全班哄堂大笑,坐在位置上的我面紅耳赤,從此,同學(xué)們以后都不叫我原名,都叫我張睿吉吉,我聽(tīng)后便很生氣,可是時(shí)間久了,我也習(xí)慣同學(xué)們這樣叫我了,不管是叫我張睿喆,還是叫我張睿吉吉,我都會(huì)回應(yīng)他們。但隨著年級(jí)的升高,有些同學(xué)對(duì)我改名變本加厲,我心中的陰影越來(lái)越大,名字的改變自然成了我的煩惱。

  “嗨!張睿喆……”見(jiàn)到叫我原名的人,我會(huì)非常高興,而見(jiàn)到不叫我原名的人我便會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  日子就這樣一天一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí),班里同學(xué)突發(fā)奇想張睿吉吉祥三寶,當(dāng)他在大家面前說(shuō)起這個(gè)名字的時(shí)候全班又是一片嘩然,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和自己的尷尬,我心中的怒火逐漸升級(jí),當(dāng)時(shí)恨不得沖上去打他一拳,可我還是忍住了,沒(méi)有動(dòng)手。當(dāng)天晚上回家,我一夜都沒(méi)睡好,做了個(gè)噩夢(mèng),看見(jiàn)全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)說(shuō)著我的新名字,臉上掛著嘲笑的表情,就這樣,同一個(gè)噩夢(mèng)做了幾天,雖然不再做,但那名聲還在,我真希望把我的喆字換回哲字,讓我的姓名字從世界上消失。面對(duì)煩惱,我也想過(guò)要把丟掉,于是,我想了個(gè)辦法,如果有人叫我的原名,我便回應(yīng);如果有人叫我的新名,我便不理他直到他叫我原名。這種辦法還真有效,大部分同學(xué),都叫我原名,還有一部分同學(xué),我也沒(méi)再去再追究這個(gè),新名字也慢慢地從我心中消失了。

  同學(xué)們,你們有煩惱嗎?如果有,一定要想辦法拋掉煩惱,保持良好的心態(tài),讓快樂(lè)伴隨你左右。

我的煩惱小學(xué)作文4

  有的人煩惱是因?yàn)樽约旱南嗝财狡;有的人煩惱是因(yàn)樽约旱纳聿陌。挥械娜藷⿶朗且驗(yàn)樽约汉团笥训囊粓?chǎng)不愉快。而我煩惱是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)總是有時(shí)好,有時(shí)差。

  記得那天,我們班的數(shù)學(xué)老師拿著一沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了我們的教室。我看到之后,十分的自信,認(rèn)為自己會(huì)考得很好。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后,看到了老師嚴(yán)肅的神情,就知道大事不妙了。果不其然,上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),你們考得很不好,我對(duì)你們的成績(jī)十分不滿意。下面,我開(kāi)始發(fā)卷子,聽(tīng)到名字的同學(xué)過(guò)來(lái)拿卷子。”我一邊聽(tīng)著老師讀著名字,一邊想:“希望我能夠考好一點(diǎn),不讓媽媽失望!彪m然只過(guò)了一會(huì)兒,但是我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于,老師念到我的`名字了,我立刻走過(guò)去拿卷子,拿到卷子之后,上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間,我的十分的想哭。

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了媽媽,媽媽看了我的分?jǐn)?shù)之后,便皺起了眉頭,我看著媽媽那皺起的眉頭,心想:“我一定要努力了!

  那天之后,我便十分的認(rèn)真聽(tīng)課。老師上課時(shí),我便把重點(diǎn)的筆記都記下來(lái)。上課時(shí),我偶爾也有舉手回答老師的問(wèn)題,不再像以前那樣——上課時(shí)從來(lái)不舉手發(fā)言。就這樣,幾個(gè)星期過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)。做題時(shí),試卷上的題目,我基本都能做出來(lái)。

  第二天,老師便發(fā)卷子了。這一次,老師表?yè)P(yáng)了我——我的成績(jī)進(jìn)步到了95分。我欣喜若狂,同時(shí),我也知道這是我的努力換來(lái)的。

  回到家后,我把試卷交給了媽媽簽名,媽媽看完試卷之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)。”

  我的煩惱不但消失了,而且讓我明白了一個(gè)道理——努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)。

我的煩惱小學(xué)作文5

  我是一個(gè)眼睛族,坐第一排不戴眼鏡,黑板上的字也看不太清楚,快把我煩死了!

  “叮鈴鈴!”打鈴了,我坐上座位,習(xí)慣的把手伸進(jìn)書(shū)包里,準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒(méi)摸到,又一摸,還是沒(méi)摸到。我急了,忙把頭探近書(shū)包找來(lái)找去。頓時(shí),我心里一驚:眼睛沒(méi)帶!我只好小心翼翼的打開(kāi)課文,看了起來(lái)。

  這時(shí),老師也進(jìn)來(lái),老師“瞪”了我一眼,可是我沒(méi)看見(jiàn),仍舊在看書(shū)。突然,一把竹竿放在了我的課本上,正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說(shuō):“謝謝!不用了!蔽疑焓滞崎_(kāi)了竹竿。這時(shí),“啪!”一聲,竹竿重重的打在我的書(shū)本上,我和同桌嚇得一跳,我們驚慌失措的看著老師,只見(jiàn)老師怒瞪眼,直直的`看著我。這目光如同一股涼氣,直往我的身子里鉆,嚇得我大氣也不敢呼出。老師說(shuō):“佘文!站起來(lái)!”我立刻站了起來(lái),頭也不敢抬了,退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手,,向我使了個(gè)眼色,我一看,同學(xué)用手指向老師,“你為什么不看黑板!你不知道嗎······”教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果我是被訓(xùn)得無(wú)話可說(shuō)。

  我來(lái)創(chuàng)新上課,從走廊往下看,因?yàn)闆](méi)有把眼睛戴上,一切都看不清楚。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人,可我不敢確定,便向他搖了搖手,他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣,心想:總算沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。這時(shí),上來(lái)了一個(gè)男生,衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣,見(jiàn)我不理他,他指著我,生氣的說(shuō):“你向我招手有事嗎?”我一臉無(wú)辜,可有無(wú)話可說(shuō)。

  唉!戴眼鏡真煩!長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。

我的煩惱小學(xué)作文6

  在我記憶的天幕中,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人高興的,有令人難忘的,更有令人煩惱的。

  這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí),我的字寫(xiě)的歪歪扭扭,非常難看,爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧,天天作業(yè)“龍飛鳳舞”,氣的老師怒發(fā)沖冠,家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业?字而鬧得雞飛狗跳。

  話說(shuō)有一次,我在家里“涂”作業(yè),爸爸走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孔帥,你該好好練練字了,看你的寫(xiě)的多難看呀,不許再寫(xiě)這樣的字,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”“聽(tīng)——到——了”我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了,我又開(kāi)始了“非常字體”。我想止住,但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”,根本不聽(tīng)指揮,依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫(xiě)齊了,呦,這還是作業(yè)本嗎,簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉(cāng)頡再世,也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我的“涂鴉”,氣得暴跳如雷,“氣吞山河”地對(duì)我“咆哮”:“怎么搞的?連個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)?看你那小雞爪子撓的一樣的字!”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孔帥,下次不要再寫(xiě)這樣的字了,好嗎?”可惜我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  還有一次,我把作業(yè)交個(gè)老師,發(fā)作業(yè)時(shí),老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“孔帥,你看你寫(xiě)的什么字,能不能看下去了?下午把你家長(zhǎng)叫來(lái),我要和他當(dāng)面好好談?wù)。”下午,爸爸?lái)到學(xué)校,正好在校門(mén)口遇到老師,爸爸一到老師面前,就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家,免不了一頓棍棒伺候,因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。

  這就是我最大的煩惱:字難看。

我的煩惱小學(xué)作文7

  煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一篇作文,那么煩惱,就是其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是作文的重要組成部分。

  又是一個(gè)周末,在學(xué)校緊張五天之后,終于得到了解放,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā),可屁股還沒(méi)捂熱,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),一大堆的話像利劍一樣向我刺來(lái),“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?”心中一陣陣的不愉快,非常想頂嘴,卻不知頂什么,大腦一片空白,滿臉委屈的樣子,滿不情愿地走進(jìn)了書(shū)房,拔下了那把語(yǔ)言的利劍,勉強(qiáng)靜下心來(lái),可心中還一直抱怨著,“我容易嗎我?我還只是個(gè)孩子!

  又到了我的數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,期末了,該考試了,心里一驚:考試?真的'假的,沒(méi)有騙我吧?干嘛要考試,我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呢!

  試卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字體,印在閃閃發(fā)亮的白紙上,還/有那一個(gè)個(gè)括號(hào)與問(wèn)題,心中咯噔一下,這次考試肯定不理想。拿起筆,筆對(duì)我而言好像只是一個(gè)寫(xiě)名字的工具而已,手不時(shí)地?fù)蠐虾竽X勺,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,用盡全力去裝會(huì)做的樣子?沙煽(jī)依舊像把匕首刺向我的心,血紅的數(shù)字印在我心中:72分!

  我們一定要這樣才能成長(zhǎng)嗎?家長(zhǎng)和老師一定說(shuō):“是!”

  一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的往上升,一場(chǎng)考試接一場(chǎng)考試,是我們繞不過(guò)的煩惱!

  可煩惱也是生活的一部分,正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上有了這些煩惱,才讓成長(zhǎng)充滿色彩,有滋有味,才讓成長(zhǎng)更有意義!

  也許上了初中,再回頭看,會(huì)覺(jué)得這些考試不過(guò)如此!就像我們現(xiàn)在看小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)那樣,他們還嫩著呢!想象一下我們上高中的時(shí)候,我們會(huì)很平淡地說(shuō):我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多!

我的煩惱小學(xué)作文8

  我有許許多多的煩惱,在學(xué)習(xí)中的煩惱是考試不好,常常馬虎和非常煩惱英語(yǔ)。在生活中那就像天上數(shù)也數(shù)不清的星星,但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭(zhēng)好吃的。

  我的妹妹還沒(méi)有生下來(lái)之前,我過(guò)著非!坝崎e”的生活,自從我的妹妹生下來(lái)之后,這天呀就要塌了。我妹妹來(lái)我家的時(shí)候,我用我的零花錢(qián)偷偷買(mǎi)好吃的,但還是逃不出我老妹子的火眼金睛,她看到了,當(dāng)時(shí)就哭了,說(shuō):“哥哥不給我吃的。”我老媽來(lái)了,非常生氣,就說(shuō):“你都12了,她才4歲,你和她爭(zhēng)什么?”我想:蒼天。〈蟮匕!我的命可真慘呀!我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說(shuō)過(guò)同樣的話,那就是:“你和你妹爭(zhēng)什么,她小,要讓著她!蔽曳浅鈵馈N矣梦业牧慊ㄥX(qián)買(mǎi)東西不就為我妹妹買(mǎi)東西嗎?但是,我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過(guò),那不就是因?yàn)樗任倚?歲嗎。我在學(xué)校里老師說(shuō)我大氣,但我在家里就不能大氣,何況她是一個(gè)比我小8歲的的小女孩呢?從此就會(huì)主動(dòng)抽出時(shí)間給我妹妹買(mǎi)吃的`。就這樣,我的煩惱就解開(kāi)了。

  雖然在生活中煩惱很多,但是在學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。

  記得有一次,我在學(xué)校里做題,我非常著急,因?yàn)橄鹿?jié)課上體育課,老師有要求,題全對(duì)就出去玩,題錯(cuò)了,就別想出去。最后。我還是錯(cuò)了一道題,親愛(ài)的體育課,我只好和你說(shuō)拜拜了。原來(lái)是我馬虎“1”寫(xiě)成了“7”。我心里還有些厭煩老師,但我想一想,這不怪老師,要怪就怪我吧,誰(shuí)讓我馬虎。

  人生中要是光有甜的話,人生就會(huì)變得很乏味,但是有了苦和煩惱的話,人上就會(huì)變得很豐富。

我的煩惱小學(xué)作文9

  在成長(zhǎng)中,我們肯定會(huì)遇到數(shù)不盡的煩心事兒,但是,既來(lái)之,則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。

  “你看你,別人家的××,成績(jī)都比你好,還那努力刻苦地學(xué)習(xí),你還感到……”“不可以!必須每科做四張紙!不行!不可以!”瞧,媽媽動(dòng)用她的治理“兩件寶”——

  NO1夸少

  “語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍(共十五分鐘)的復(fù)習(xí)資料后,看看了時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了,就“啪”地關(guān)燈,并像彈簧一樣跳起來(lái)一邊大聲說(shuō):“Yeah!可以下去玩了!”可那料事如神的`媽媽見(jiàn)了蹙著眉說(shuō):“哈,你沒(méi)讀夠時(shí)間就罷工了嗎?才讀了十分鐘就想玩?哼,門(mén)兒都沒(méi)有!重新讀過(guò)!”說(shuō)手便揚(yáng)手要打我的趨勢(shì)。我被嚇了,只好無(wú)奈地重新讀過(guò)。還好多讀書(shū)對(duì)即將期終考試“多乎哉,不多矣”,不然我就會(huì)被無(wú)底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……

  NO2夸短

  步入暑假,我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號(hào)之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺(jué)自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來(lái)的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來(lái)?但是,在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場(chǎng)空”,被老媽說(shuō)我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差,質(zhì)量差的話我無(wú)話可說(shuō),但那八十來(lái)分鐘的時(shí)間也太短了吧!還好我沒(méi)受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨。

  “別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇,但還是那句老話“既來(lái)之,則安之”。話又說(shuō)回來(lái),媽媽這“兩寶”對(duì)我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助,不過(guò)長(zhǎng)期用它們,我就會(huì)受不了!

我的煩惱小學(xué)作文10

  花兒雖然美好,也有凋零的時(shí)候;零食雖然好吃,也有過(guò)期的時(shí)候;童年雖然快樂(lè),也有結(jié)束之時(shí)。我們的煩惱似乎無(wú)處不在。而我的煩惱,也一直不肯離開(kāi)我。

  最近我就因?yàn)榱慊ㄥX(qián)少的事正煩惱著。

  事情是這樣的:那天烈日當(dāng)空,一回家跨進(jìn)我家租的平房里,就像進(jìn)到了一個(gè)大烤爐。爸媽都是來(lái)常州打工的',家里也沒(méi)安裝空調(diào)。這炎熱的天氣頓時(shí)讓我心煩意亂。終于,我忍受不住炎熱的折磨,決定問(wèn)老媽要錢(qián)買(mǎi)冰激凌。沒(méi)想到,我剛一開(kāi)口她就斬釘截鐵地回絕了:“熱的話去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)去,少跟我提錢(qián)!”我原本煩躁的心情又升了一級(jí),用著埋怨的口氣說(shuō):“別的小孩要多少給多少,就我家,一分都不給!”最終,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,同意了給我買(mǎi)棒冰。只見(jiàn)她熟練地將手伸進(jìn)那又大又深的口袋,一直掏。終于,她掏出了一元錢(qián)。我剛想伸手去拿,她說(shuō):“別急啊!”我一聽(tīng)這話,心里樂(lè)開(kāi)了花:難道她想給我2元?或者更多??。√珢(ài)老媽啦!沒(méi)想到,老媽面無(wú)表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角,我頓時(shí)心灰意冷,心情從煩躁轉(zhuǎn)為憤怒,沖老媽吼道:“媽!你這也太小氣了吧!5角能買(mǎi)什么?!”老媽對(duì)我這樣說(shuō)話的語(yǔ)氣無(wú)動(dòng)于衷,竟依然保持面無(wú)表情,真是“耐力可嘉”啊!她見(jiàn)我不滿意,便想把5角拿走:“愛(ài)要不要!蔽乙(jiàn)狀,心想:這5角也是錢(qián)啊!我立馬搶過(guò)那5角,念念有詞地走出了屋子。

  唉,小孩子沒(méi)零花錢(qián)買(mǎi)冰激凌也煩啊!同時(shí),我好盼望自己快些長(zhǎng)大,好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢(qián)。〉任覓炅隋X(qián),大熱天一定要每天吃兩個(gè)冰激凌!

我的煩惱小學(xué)作文11

  人的一生中有許多煩惱,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。生活中煩惱無(wú)處不在,例如:生活的煩惱、成長(zhǎng)中的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱……。而我經(jīng)歷的就是學(xué)習(xí)的煩惱。

  有一次,快到期末考試了。離期末考試還有一個(gè)星期,我想了想不用著急,離考試的時(shí)間還長(zhǎng)著呢!有什么可擔(dān)心的,在這個(gè)星期里,我每一天都在玩耍,根本沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)?偸呛臀一锇橥娴酵砩喜呕丶,心想復(fù)習(xí)的時(shí)間還長(zhǎng)著呢!沒(méi)有必要去擔(dān)心呀!日復(fù)一日,終于,到期末考試了。在期末考試的那一天,我跟本都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)書(shū)本的知識(shí)。我嘴里不停的念道:“糟了……糟了我該怎么辦?”在考試其中一題就是填寫(xiě)古詩(shī)詞,我突然間腦子一片空白。因?yàn)槲腋緵](méi)有就沒(méi)有看過(guò),更不要說(shuō)是把它背誦下來(lái)了。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于到考完試了。不久,老師就把試卷批改完畢了,成績(jī)也出來(lái)了,我心急如焚。我這次考試一定不及格,因?yàn)槲覍?duì)這次考試完全沒(méi)有信心。在老師發(fā)試卷的那一刻,我的心怦怦直跳,老師把試卷發(fā)到我手上。并小聲的對(duì)我說(shuō):“這次考試,全班人只有你不及格。其中一題是古詩(shī)詞填空,你居然都留空白,太不像樣了!睆拇,這件事令我非常煩惱。

  后來(lái),這件事媽媽知道了。非常生氣,因?yàn)槲蚁蛩兄Z過(guò),要做一個(gè)好孩子,要努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)了你的期望。媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“你不要忘記你許下的承諾,你如今做到了嗎?你既然做不到那么從今往后你就給我好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這件事,媽媽經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)工課,幫我講解做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,然后,我做了一個(gè)總結(jié),這條題為什么錯(cuò)了,并找出了錯(cuò)的.原因,到了下一次的考試,我的語(yǔ)文竟然得了全班第一,但是,我不會(huì)驕傲的,因?yàn)轵湵財(cái)。挥刑撔牟拍苁谷诉M(jìn)步。

  這就是我的煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文12

  大人們都說(shuō)生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,是幸運(yùn)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椋S著年紀(jì)的增長(zhǎng),我也有了自己的煩惱,而且是日益加重。

  這個(gè)伴隨我六年,像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的.緊追我不舍,我甩也甩不掉的煩惱,那就是——粗心。

  我的“粗心”總是在數(shù)學(xué)上頻頻出現(xiàn),比如:漏寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)、單位名稱忘寫(xiě)、數(shù)字抄錯(cuò)等等。

  記得一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們做一頁(yè)小練。我一拿到小練后,先大概地瀏覽了一下題目。“嘿!真簡(jiǎn)單!”我欣喜地說(shuō)。于是就開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)了。不一會(huì)兒工夫,我就做完了,這時(shí),我看到萬(wàn)翔也已經(jīng)做完了,正在檢查,于是我便和他大概對(duì)了一下,覺(jué)得答案差不多。于是我沒(méi)再檢查,就信心滿滿地交給了組長(zhǎng),然后美滋滋地想:哈哈!我肯定全對(duì)啦!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到了下午,數(shù)學(xué)老師把小練發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)小練后,頓時(shí)傻了眼,只見(jiàn)一頁(yè)小練上,出現(xiàn)的不是“√”,而是一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”。我仔細(xì)一看,有的是數(shù)字抄錯(cuò),有的是單位名稱抄錯(cuò)……一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”就像一把把利劍一樣直直的插入了我的心臟,我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),痛不欲生。當(dāng)我看到等第旁“你看,你有多粗心!”這7個(gè)大字后,我很是氣憤,氣我自己,“怎么這么粗心大意!”我既氣憤,又難過(guò)。在一旁的萬(wàn)翔見(jiàn)狀,不但沒(méi)有安慰我,反而幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哎呀!單允,你不是和我對(duì)過(guò)了嗎!怎么還錯(cuò)那么多呀,呵呵!”聽(tīng)見(jiàn)他這樣的嘲笑諷刺,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情把小練交給老師后,老師也很是生氣,厲聲說(shuō):“你看看,你看看!你到底有多粗心!”這時(shí),全班38雙眼睛一起投向我,里面包含了嘲笑、諷刺、同情……我頓時(shí)羞紅了臉,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去,好逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  這就是我的煩惱,一個(gè)糾纏、困擾我六年,是我對(duì)它無(wú)可奈何的煩惱——粗心。真希望以后可以擺脫掉它!

我的煩惱小學(xué)作文13

  “薇安!你給我下來(lái)!功課怎么錯(cuò)得亂七八糟!”媽媽氣得火冒三丈。唉!我又惹得媽媽暴跳如雷。

  說(shuō)真的,一天二十四個(gè)小時(shí)實(shí)在太短 了!轉(zhuǎn)眼間,一下子就晚上了,鋼琴還沒(méi)練,數(shù)學(xué)還沒(méi)寫(xiě),語(yǔ)文也沒(méi)背……怎么辦?怎么辦?可不能涼拌炒雞蛋啊!睡覺(jué)都無(wú)法安安穩(wěn)穩(wěn),高枕無(wú)憂,我只好偷偷摸摸的爬上書(shū)桌拼功課,有些還讓我絞盡腦汁想破頭,但還是不會(huì)寫(xiě),怎么辦?完蛋了,我今天又沒(méi)有“今日事,今日畢。”真令我煩惱!煩惱真像可惡的惡魔,緊抓著我不放,真讓我心驚膽跳!

  我的第二個(gè)煩惱是我最討厭考試。每當(dāng)考試和月考慢慢逼近我時(shí),我就像被兇猛的老虎追殺的`可憐小兔子。我真想逃離考試惡魔的魔掌,不再當(dāng)他的美味食物;而且考試像我的心情魔術(shù)師,考好時(shí),心就興奮得一飛沖天;考不好時(shí),我的心情就跌入谷底。唉!我真是討厭、煩惱考試!

  我的第三個(gè)煩惱是周末兩天卻要些一大堆的作業(yè),要不然就是堆積如山的考卷,讓我放假日反而心煩氣躁?墒遣粚(xiě)的話,成績(jī)又會(huì)一落千丈,那能像第一名的同學(xué)那么厲害,讓人心服口服,羨慕不已!而且“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!”所以,我千萬(wàn)不能想臨時(shí)抱佛腳,抱了又抱不走,拖也拖不動(dòng),成為“四肢發(fā) 達(dá),頭腦簡(jiǎn)單!北渴直磕_的人!但努力又這么的辛苦,假日又要泡湯了,真是令我煩惱。

  煩惱讓人魂飛魄散,恨不得退避三舍!煩惱!為什么你這么令人討厭呢?還是我要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)?不過(guò),煩惱啊!你這個(gè)令人厭煩的家伙是沒(méi)人喜愛(ài)的,我真的要把你忘得一干二凈,把你踢到九霄云外,所以,你還是快滾蛋吧!

我的煩惱小學(xué)作文14

  這幾天練字,讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么練字會(huì)有煩惱?不是因?yàn)槲也幌刖氉郑俏业匿摴P總是不出水。

  就拿前幾天說(shuō)吧!那天,我剛剛開(kāi)始練字才寫(xiě)了三四個(gè)字,鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)了。我這支鋼筆可怪了,墨水滿滿的,可就是一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我用力彈了幾下,好不容易寫(xiě)出了字,可寫(xiě)了幾個(gè)又寫(xiě)不出來(lái)了。我一肚子火氣,但想了想:把鋼筆頭向下放一會(huì)兒,是不是水就下來(lái)了?我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘,又寫(xiě)了寫(xiě),哈!真管用?晌腋吲d的'早了,這次不比上次好到哪去,寫(xiě)了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了,我抓起鋼筆,像甩石頭似的,用力把筆狠甩了幾下,每一次都用了九牛二虎之力,把鋼筆水甩的滿家全是,(害得我被媽媽狠狠批了一頓),我想,這下再不出水,可活見(jiàn)鬼了。

  我又寫(xiě)了一下,呀!出了太多水,不過(guò),一會(huì)兒就好了。我一見(jiàn)可以寫(xiě)了,高興地大叫:“哈!哈!你個(gè)死鋼筆,還敢不出水,你太吃硬不吃軟了,這下你不敢再不出水了吧!”可這么一說(shuō),倒一下子來(lái)了災(zāi)。鋼筆好像不服氣,聽(tīng)了我的話不高興,立刻又罷工了。這下我可沒(méi)招了,只好又伺候起鋼筆,給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí),鋼筆好像也服軟了,又開(kāi)始飛速寫(xiě)字了,而且,不會(huì)不出水了。我這只可愛(ài)又淘氣的小鋼筆,真是通人性。只要對(duì)它好,它就高興,高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫(xiě)字,如果對(duì)它不好,它一生氣,要么罷工不干,要么給你紙上吐上一堆,只是很難對(duì)付。

  練字寫(xiě)作業(yè)真能讓人悟出好多道理,就拿對(duì)待文具吧,只要對(duì)文具好,愛(ài)護(hù)它,它也會(huì)對(duì)你好。

我的煩惱小學(xué)作文15

  “小小少年,煩惱一片,我的世界烏云滿天……”我哼唱著自己編的歌,以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  期中數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我回到家自信滿滿的說(shuō):”今天考的數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了,差不多都是平時(shí)練習(xí)過(guò)的,做完我還認(rèn)真的檢查了一遍,不得滿分,也能得個(gè)99分、98分!皨寢尯芷届o的看我一眼,沒(méi)說(shuō)什么?荚嚱Y(jié)果下來(lái)了——94.5分,兩道計(jì)算出現(xiàn)失誤。媽媽生氣的說(shuō):”怎么算的,你整天’稀里糊涂‘的。唉——“

  記得還有一次寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽,正在忙碌的.媽媽卻說(shuō)讓我,說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想:哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機(jī)查完詞語(yǔ)剛要退出,看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞,好奇心驅(qū)使我點(diǎn)開(kāi)看看。突然,背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫(xiě)作業(yè)呢怎么玩上手機(jī)了?你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“

  如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象,下面這件事足以讓媽媽對(duì)我失望透頂。

  想到明天是妹妹的生日,我想給妹妹買(mǎi)一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢(qián)匆匆上學(xué)去了,卻遇到學(xué)校搜查零食,那一百元被老師發(fā)現(xiàn),我也覺(jué)得有些不妥,放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對(duì)我旁敲側(cè)擊的詢問(wèn),我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了,就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結(jié)果,媽媽鐵青著臉批評(píng)我”膽大妄為“。

  其實(shí),我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的。可為什么總是事與愿違呢?我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢?唉,真臭呀!

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