寫我的煩惱的作文

時間：2024-11-23 12:24:31 我我要投稿

寫我的煩惱的作文匯編5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫我的煩惱的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的煩惱的作文匯編5篇

寫我的煩惱的作文篇1

　　星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

　　回到家里，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”

　　飯后，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

　　回想起來，我從一年級上學到現在，由于記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子里，又把語文的復習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去復印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的.。唉，這就是由于記性差給我帶來的麻煩。

　　今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關系，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大后會好的。” 我聽了，心里踏實了許多。

寫我的煩惱的作文篇2

　　在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業我想象的要殘酷得多。每天下午放學，同學們都能快快樂樂的回家。可我每天卻要都坐半小時的車，來到南京市體育學院練游泳，練到八點半才能回去。

　　以前作業半小時就能寫完，可現在十點偅、鐘作業寫完都難說。嗨，現在的學習真苦啊!

　　真困啊，十點了，課作業卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白，只想著什么時候我寫完作業。“嗒，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。

　　可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了，停下來隨便甩兩下又得繼續寫有時候。作業寫完了還要做兩張課外練習卷，才能睡覺。現在的小學就怎么苦，更別說以后上初中，高中了，到那時我該怎么辦才好。

　　朦朧的睡意布滿在我的'臉上。終于，我的作業寫完了我三步并做兩步沖向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候，我已進入了香甜的夢鄉里，在夢里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關系。

寫我的煩惱的作文篇3

　　說起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無數遍，可我總是聽不進去。這不，我又粗心了。

　　今天早晨，小隊長盧依珺在收英語本時，見沒有我的作業，便對我說：“王馨怡，你的英語本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒有哇，你再找找吧！”我在書包里翻來翻去，可是還是沒有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說：“你先別急，我再在本子里找找。”說著，她在本子里找來找去。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語文課，當我拿出語文書的'時候，“啪嗒”我的英語本從語文書里掉了出來，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語作業嘛？怎么夾在語文書里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語作業給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業，被英語老師訓了一頓。我低著頭，對她說：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語本夾在了語文書里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒關系！下次可別再馬虎咯。”我使勁點著頭。

　　在以后的日子里，我再也沒有找不到本子，因為我那認真、仔細、專心三個法寶，已經將馬虎和粗心打敗了！

寫我的煩惱的作文篇4

　　6月24日是我們三年級三班開家長會的日子。上午，宣傳委員唐抒請我去她家玩，我爽快地答應了。

　　我在她的家里玩了一下午，晚上又去踩水，9點才回到家。剛回家，媽媽就說：“吟吟，你猜你考了多少分?”我說：“95分?”爸爸笑嘻嘻地說：“比這個分數低。”我心里一驚：不會吧，已經超過了上學期考的平均分了!媽媽說：“語文考得還不錯，98.3分，數學才考87分。是你們班數學的倒數第一。”媽媽這時已經惱羞成怒。不會吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說：“考完數學那天，你跟我說，你數學考得可能很差，我以為考93、94分也就算了，畢竟這是你的水平。可是你只考了87分，你說，你是不是超級差等生啊?就連你們班上的.‘小baby‘潭天這次數學都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會比他差?”我又是一驚：不會吧，潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了，雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分數居然成了我的煩惱。

寫我的煩惱的作文篇5

　　我不會畫畫，這就是我的煩惱。

　　平時，老師會布置一些比較特別的作業——制做手抄報。每當這時，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫，可是我的畫實在太難看了，簡直難登大雅之堂。所以，我每次手抄報都不成功。為此，我十分煩惱。看著別的同學的手抄報上畫著漂亮的圖畫，我更是煩惱。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽聽了以后，笑著對我說：“你不是有電腦嗎?”我對媽媽的話迷惑不解，仔細一想，我終于恍然大悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒有很好的'利用，真是個大傻瓜。從這以后，我就把從電腦里選出來的圖片打印出來，然后剪貼在我的手抄報上，這樣一來，事半功倍，而且讓我的手抄報上添花，大放異彩。老師和同學們看了之后，都贊不絕口，我也樂得合不攏嘴。

　　現在，我再也不為做手抄報而煩惱了，而為老師不布置手抄報作業而煩惱。

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