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寫我的煩惱的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的煩惱的作文400字 篇1
6月24日是我們?nèi)昙?jí)三班開家長(zhǎng)會(huì)的日子。上午，宣傳委員唐抒請(qǐng)我去她家玩，我爽快地答應(yīng)了。
我在她的家里玩了一下午，晚上又去踩水，9點(diǎn)才回到家。剛回家，媽媽就說(shuō)：“吟吟，你猜你考了多少分?”我說(shuō)：“95分?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“比這個(gè)分?jǐn)?shù)低。”我心里一驚：不會(huì)吧，已經(jīng)超過(guò)了上學(xué)期考的平均分了!媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文考得還不錯(cuò)，98.3分，數(shù)學(xué)才考87分。是你們班數(shù)學(xué)的倒數(shù)第一。”媽媽這時(shí)已經(jīng)惱羞成怒。不會(huì)吧?才87分?我的天啊!這是我生下來(lái)考得最差的一次啊!媽媽生氣地說(shuō)：“考完數(shù)學(xué)那天，你跟我說(shuō)，你數(shù)學(xué)考得可能很差，我以為考93、94分也就算了，畢竟這是你的.水平。可是你只考了87分，你說(shuō)，你是不是超級(jí)差等生啊?就連你們班上的‘小baby‘潭天這次數(shù)學(xué)都考了98分!你不是說(shuō)你比他好得多嗎?怎么會(huì)比他差?”我又是一驚：不會(huì)吧，潭天都考98分?我暈……媽媽接下來(lái)說(shuō)的話我都聽不見了，雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分?jǐn)?shù)居然成了我的煩惱。
寫我的煩惱的作文400字 篇2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎，在寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開我的作業(yè)本，就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒(méi)有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號(hào)后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的'100分沒(méi)有了。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。
我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開始，我就被興趣班包圍著，每天放學(xué)，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說(shuō)：“你吉他練好了嗎?今天你沒(méi)練，就想出去玩啊。”我只好板著臉，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的周末呢?
這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我，但是，這一天或許要很久才能到來(lái)吧!
寫我的煩惱的作文400字 篇3
時(shí)光飛逝，就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的，誰(shuí)承想，上學(xué)，變成了我家的一大難題。
現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中，不幸的是，我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué)，可誰(shuí)都知道，那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉，誰(shuí)愿意讓孩子接受較“落后”的'教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?
媽媽問(wèn)過(guò)我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說(shuō)：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺得吧，到哪里上學(xué)不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說(shuō)到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們?cè)跒槟悴傩模阍趺催�不識(shí)好歹，對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒(méi)有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說(shuō)。
現(xiàn)在上學(xué)的政策，從我的角度來(lái)說(shuō)，我是不贊同的。上什么學(xué)校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現(xiàn)在，成績(jī)好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校，不能接受最好的教育，而那些成績(jī)很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì)，上到好學(xué)校。就是說(shuō)，我們的未來(lái)都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績(jī)考初中，這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來(lái)掙未來(lái)。
上學(xué)是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時(shí)候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來(lái)，上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績(jī)!
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