我成了小小作家學(xué)生作文

　　星期五，是一個特別的日子。大名鼎鼎的兒童詩作家雪野先生來到了我們石鏡小學(xué)，更讓我們激動的是雪野先生居然成了我們的語文老師，他給我們上了一堂非常有趣的課，我和許多同學(xué)一樣，在雪野老師的課堂里，當(dāng)了一回小詩人，我還 當(dāng)堂寫了兩首小詩呢！

　　上午第三節(jié)課，我們?nèi)��?）班同學(xué)排著整齊的隊伍來到五樓多媒體教室。呀！聽課的老師真多啊，我情不自禁有些緊張起來。

　　上課鈴響了，一個四十多歲的中年男子笑盈盈地站在講臺前，他高高瘦瘦的，身著橙紅色長袖體恤衫，頭發(fā)又黑又密，戴著一副黑框眼鏡，鼻子高一挺，眉一毛一又黑又濃，嘴巴又大又寬，最讓人難忘的是只要他微微一笑，左邊臉頰上就會露出一個又大又深的酒窩，雪野老師給我的印象是又一陽一光又帥氣。雪野老師講話時，聲音略微有些沙啞，但是非常親切，也很幽默，簡單問候一交一流之后，我就一點都不緊張了。

　　雪野老師在大屏幕上出示了一幅非常漂亮的背景圖，翠綠蔥郁的植物上到處是晶瑩剔透的小水珠，他居然先讓我們聽聽小水珠的聲音，我真沒想到，原來小水珠還 能發(fā)出這么多美妙的聲音。正當(dāng)我們陶醉的時候，他把聲音關(guān)了。雪野老師讓我們想一想，為什么小水珠沒有聲音了？有同學(xué)說，小水珠去玩滑滑梯了；有同學(xué)說，小水珠可能在給樹葉洗澡；還 有同學(xué)說，小水珠可能在給爺爺捶背……我卻說，小水珠玩累了，已經(jīng)躲在樹葉里睡著了。雪野老師夸我們都是想象力很豐富的孩子，我們心里都美滋滋的！

　　接著，雪野老師讓我們學(xué)一習(xí)一品讀他寫的《露珠》，我覺得這首詩非常優(yōu)美可一愛一，讀了還 想再讀！

　　最后，雪野老師讓我們自己學(xué)著寫一首關(guān)于露珠的小詩。我們可興奮啦，都爭先恐后地舉手發(fā)言。我寫了兩首小詩：

　　露珠（一）

　　夜靜悄悄，

　　露珠掛樹梢。

　　月光閃閃，

　　露珠點點，

　　照亮了螞蟻回家的路。

　　蛐蛐，紡織一娘一都笑了，

　　在明燈下唱起了歌謠！

　　露珠（二）

　　蜘蛛過生日，

　　它要裝扮自己的家，

　　網(wǎng)上掛起小露珠，

　　蜘蛛邀朋友：

　　“盞盞水晶燈，

　　亮亮是我家！”

　　雪野老師表揚了我，說我是非常有靈感的孩子，還 當(dāng)場送我一本詩歌集，同學(xué)們都羨慕極了。

　　快樂的時間總是很短暫，不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍地和雪野老師告別回到教室，這是一堂難忘的語文課！

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