這就是我的作文范文950字

　　“大家好，我是來自光正實驗學校306班的一名學生，接下來讓我給大家介紹一下自己吧！”

　　姓名：何欣彥，我的名字可是有寓意的喔！且讓我慢慢道來吧！爸爸姓何，理所當然我也姓何啦！欣字，就是欣欣向榮，積極向上的意思；彥字，在古代是指有才學、有德行的人。綜合起來，就是家人希望我努力拼搏，積極向上，德才兼備，長大后成為對國家對社會有用的人才。“彥”與“燕”同音，所以班級里的同學親切地叫我“小燕子�！�

　　性別：有過三八婦女節的資格。

　　模樣：一頭精干的沙宣發型，小巧而精致的瓜子臉，較高的鼻梁，淡淡的眉毛下水靈靈的眼睛像珍珠一樣閃爍著睿智的光芒。

　　愛好：喜歡書法。

　　我最喜歡寫字啦！每個星期天上午都去孫老師工作室練字。練一個半小時的硬筆，一個半小時的毛筆。系統地練習完基本筆畫后，孫老師讓我購買了《九成宮醴泉銘》，每天照此字帖練習。經過一個寒假的練習，我寫的字有了很大的進步，在用筆和書寫上都規范了。進入三年二期，每次的語文生字詞和英語單詞書寫老師都打出了A+，語文單元測驗和期中考試的書寫分都是滿分。更有成就的是，在學校舉行的規范字書寫比賽中，我獲得了年級一等獎；三年級英語單詞競賽中，要同步考察準確率和書寫美觀度，我獲得了年級一等獎。這些成績的獲得，更讓我堅定信心堅持學習書法�，F在，練字成了我生活中的一部分。期待有一天，在全國書法大賽中獲獎。

　　缺點：上課不愛舉手。

　　我是三年級轉學來的新生，在新的環境面對的是新的老師和同學，我還是有點拘謹。我以為老師們都嚴厲，所以不敢輕易舉手。也怕回答錯了，老師批評之外同學還會笑話我，所以寧愿不舉手。不過在老師的鼓勵和爸爸媽媽的引導下，現在膽子大多了，也愿意舉手回答問題了。我相信我會變得越來越自信！

　　優點：我愛學習，愛看書。

　　我認為，學習是自己的事，而不是要靠誰來監督和督促。所以，我是自覺主動學習的。上課認真聽講，課后認真完成作業。正因為如此，三年二期我擔任了路隊長以及英語和語文兩科的背書組長。期中考試三科成績超290分，被評為“三好學生”。我喜歡讀書，讀書讓我懂得更多知識，開闊視野。每周讀班級“圖書角”的書，家里也買了好多的課外書籍，有關于歷史的、名人的.、成語故事的、民間傳說的、動物世界的等。周末回家都要固定時間看書。

　　愿望：成為一名優秀的老師。

　　我希望長大后成為一名優秀的語文老師，將中國的傳統文化傳承和發揚光大，將我的知識傳授給學生，讓孩子們更好地愛上我們的母語。通過我的教育和關懷，讓學生們茁壯成長全面發展，成為對國家和社會有用的人才。

　　這就是我，一個開朗陽光的小女生。我的興趣愛好你們喜歡嗎？你愿意跟我交朋友嗎？

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