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我的中學(xué)我做主作文（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的中學(xué)我做主作文，歡迎大家分享。
我的中學(xué)我做主作文 1
六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，課程已經(jīng)學(xué)完，要為即將來(lái)臨的的畢業(yè)考試做準(zhǔn)備。空氣中彌漫著一股火藥味，大家都在暗暗較勁，私下里都在打聽(tīng)畢業(yè)后的去向。誰(shuí)知，全班三分之二的同學(xué)都選擇了城區(qū)一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而我仍在彷徨中。這時(shí)，十中的老師來(lái)為我們做介紹，老師的話語(yǔ)在我腦海中刻下了深深的烙印，我想：我一定要考上十中，進(jìn)入四十個(gè)人的重點(diǎn)班。在那里，我可以盡情發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)；班容量小可以提高我的上課效率；老師可以關(guān)注到每一位學(xué)生。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽，他們十分支持我，不料卻遭到爺爺奶奶的`極力反對(duì)。他們說(shuō)十中離我家太遠(yuǎn)不安全；這兒不好、那兒也不好……
但我認(rèn)為這不足以阻止我前進(jìn)的腳步，我毅然踏入了十中的校門。
啊，兩排柳樹(shù)迎接我的到來(lái)，宏偉氣派的教學(xué)樓、窗明幾凈的教室要陪伴我三年；風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師、認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師、親切和藹的英語(yǔ)老師使我感到輕松愉快；活潑開(kāi)朗的蔡雅婧、長(zhǎng)相秀氣的孟煜航、內(nèi)斂而愛(ài)笑的李俊麗給我的生活增添了很多樂(lè)趣。
生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我要用歡笑和汗水去書(shū)寫(xiě)。
今天我以十中為榮，明天十中以我為榮，十中的明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌用篮茫?/p>
我的中學(xué)我做主作文 2
每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，便是許多家長(zhǎng)和孩子頭疼的時(shí)候了。各種升學(xué)考試各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎堆云集，看得我們眼花繚亂。
去哪個(gè)學(xué)校？這一直是我的疑惑。是華附還是省實(shí)？是二中還是執(zhí)信？很多人肯定會(huì)說(shuō)：“那當(dāng)然是要沖一沖華附的嘛�！钡牵麄兿氲闹皇窍骷饽X袋往名校里擠，他們是否考慮過(guò)進(jìn)去之后的狀況？有些人說(shuō)，在華附高中若是排不進(jìn)前兩百，考中大都有困難。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“混”進(jìn)華附已經(jīng)很不容易了，更何況還要和“牛娃”們爭(zhēng)前兩百？
“小升初”，真的就是一次筆桿子上的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)六年級(jí)開(kāi)始，這戰(zhàn)斗就打響了。各種戰(zhàn)術(shù)都用上了，什么“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”啊，什么“調(diào)虎離山”啊。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論多努力，是否考得上終歸不是個(gè)定數(shù)，“小升初”的戰(zhàn)場(chǎng)，見(jiàn)證了一句老話“人外有人，天外有天”。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人開(kāi)始學(xué)初中的知識(shí)的時(shí)候，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)學(xué)完初中的.知識(shí)了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，華附和省實(shí)各有千秋，華附的校園很大，而且各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全，省實(shí)呢，相對(duì)來(lái)說(shuō)就沒(méi)那么氣派了。但是省實(shí)就沒(méi)那么大壓力，所以，省實(shí)和華附，就隨便吧。
有一天，我終會(huì)離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的校園，那熟悉的同伴和校園，只是一段旅程，中學(xué)，又將是嶄新的篇章。
我的中學(xué)我做主作文 3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)六年級(jí)了，能在母校的時(shí)間僅僅幾個(gè)月了。離進(jìn)入初中的日子也已經(jīng)不遠(yuǎn)，在初中的一切都一定要提高，你的心理、品行也要十分注意。
我想我的成績(jī)不太好，我只希望可以進(jìn)入采荷中學(xué)，并在那里提高。
最近我去那里看了看。那里可真是廣闊呀！總讓人感到這里可以容下上千人。時(shí)時(shí)刻刻歡迎你的加入。那操場(chǎng)十分的大，讓人深切地感到一種自由，一種讓人隨意而不過(guò)分的氣息，一看就知道這個(gè)操場(chǎng)可以提供大家休息、自由活動(dòng)。那里還具備了許多運(yùn)動(dòng)器材，說(shuō)明這一家學(xué)校十分重視大家的健康，要大家常常運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，好好學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更好。
那個(gè)學(xué)校大而寬廣，讓人感到十分親切。
我望著這一座學(xué)校，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)和藹可親的老師，正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)笑，臉上洋溢著幸福開(kāi)心的微笑······
同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，不過(guò)分打鬧，十分團(tuán)結(jié)，都在為自己的學(xué)校盡一份力。
我想，我將來(lái)便要到這里來(lái)學(xué)習(xí)、鍛煉······，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，過(guò)一個(gè)十分快樂(lè)的、讓人滿意的中學(xué)生活，這便是我心儀的中學(xué)。
我希望我去的時(shí)候，那里的'樹(shù)已經(jīng)有很多了，那樣的話，大家就可以在十分清新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，生病的人少了，學(xué)習(xí)的效率也就高了。
我相信我在中學(xué)里的時(shí)候，可以把學(xué)習(xí)拉上去，讓自己不去差班，去優(yōu)班，我不想在一種無(wú)憂無(wú)慮的情況下學(xué)習(xí)，我要將自己的成績(jī)提高上去。
這就是我心儀的中學(xué)。
我的中學(xué)我做主作文 4
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的同學(xué)吧。
而我也有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上六年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好同學(xué)。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的`白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過(guò)后，我對(duì)她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽(tīng)完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好同學(xué)——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
我的中學(xué)我做主作文 5
或許這個(gè)世界太小了，讓我們相遇那說(shuō)明這就是緣分吧！與你在一起是我最快樂(lè)的時(shí)候，也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺(jué)到像童話故事那般美好的日子。
在我剛進(jìn)高中的時(shí)候，曾經(jīng)想放棄不在讀高中，打算轉(zhuǎn)學(xué)的。但你還是給我講高中生活是多么美好，讓我不要放棄。于是我堅(jiān)持下來(lái)念高中，而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我說(shuō)，也讓我分享你的痛苦，那就是友情吧！
我也述說(shuō)我的過(guò)去，過(guò)去我也是一個(gè)挺乖的孩子。但可能跟那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)混在一起，使我忘記學(xué)習(xí)的意義。每天只會(huì)拿同學(xué)的作業(yè)在不斷地抄，考試次次不及格�；氐郊壹依锟偸菦](méi)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電視。有時(shí)候跟同學(xué)出去玩，玩到晚上12點(diǎn)才回家。后來(lái)我決定痛改前非了，因?yàn)橹锌嫉搅恕Ｎ蚁肟嫉胶靡稽c(diǎn)的高中，所以就初三才開(kāi)始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農(nóng)村高中，想放棄高中。但父母堅(jiān)持要我讀高中，我就上了這間高中，但可能是思想上的不同，讓我對(duì)這間學(xué)校毫無(wú)感情可言。
但這時(shí)你的出現(xiàn)，讓這一切都變啦！孤零零的一個(gè)人，多了你的陪伴讓我不再孤獨(dú)。你總是聽(tīng)我傾述心中的不愉快，解開(kāi)我心中的每一層結(jié)。和我在宿舍里不停的打鬧，追打。那是屬于我們共同的回憶，即使有再大的痛苦也會(huì)克服的.。
有你在我把我的想法，讀完高中的目標(biāo)也和你說(shuō)啦！我的世界因?yàn)橛心愣�，謝謝你我的朋友。
我的中學(xué)我做主作文 6
上學(xué)期班里一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心把手摔斷了；前幾天幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一個(gè)小同學(xué)從樓梯上下來(lái)的時(shí)候跑得太快，摔倒在地上，臉馬上就紅腫了.事故接連發(fā)生。但是不用擔(dān)心，學(xué)校的安全有保障。
在進(jìn)入校門之前，你必須每天去一臺(tái)機(jī)器，然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)測(cè)試你是否想做壞事。
走在校園路上，不用擔(dān)心摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不會(huì)有危險(xiǎn)。不穿鞋不穿拖鞋會(huì)一步一步滑下去，可以防止同學(xué)穿拖鞋或者赤腳。
被“懷疑”的人會(huì)被貼上一張圓牌。只有當(dāng)你一天不做壞事，甚至想做壞事的時(shí)候，圓卡才會(huì)掉。想做壞事，圓牌會(huì)越來(lái)越大，你甚至?xí)f(shuō)話，阻止你做壞事。
教室里安裝的玻璃是高度透明的，不需要擦洗。它上面的污漬會(huì)被陽(yáng)光吸收。到了晚上，教室還是亮堂的，因?yàn)椴Ａ?chǔ)存了陽(yáng)光。而且，即使所有的窗戶都關(guān)上了，里面的空氣還是新鮮的.，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)看不見(jiàn)的小孔，過(guò)濾空氣。這樣，學(xué)生課后就不會(huì)轉(zhuǎn)頭了
伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué)，遨游在知識(shí)的海洋里。
我的中學(xué)我做主作文 7
時(shí)光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，即將邁進(jìn)我夢(mèng)寐以求的初中，而我夢(mèng)想中的中學(xué)是這樣的。
進(jìn)了校門，學(xué)校給我的第一印象就是美：那婀娜多姿的柳樹(shù)；那整潔亮麗的操場(chǎng)；那林立肅然的建筑；那幽靜的`小道……進(jìn)入操場(chǎng)，操場(chǎng)上有品種齊全的體育器材，可以讓每個(gè)學(xué)生挑選自己喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。
人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。我夢(mèng)想中的學(xué)校，怎能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師？這所中學(xué)的老師們和藹可親，善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍艽虺梢黄．?dāng)我們遇到難題時(shí)，她能夠教我們解答的最好方法；當(dāng)我們遇到困難，挫折時(shí)，她能鼓勵(lì)我們，安慰我們；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，她能與我們一同分享美好時(shí)光……
學(xué)校當(dāng)然少不了圖書(shū)館了。里面有各種類型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然世界，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心也會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鳠o(wú)窮奧妙。每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的祝福與問(wèn)候！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送你令人意想不到的驚喜。
這就是我夢(mèng)想的中學(xué)，我也為自己一定能讓自己的人生翻開(kāi)嶄新的一幕而感到自豪！
我的中學(xué)我做主作文 8
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
在走進(jìn)校門之前，你每天必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)測(cè)檢測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。
走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
“有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)f(shuō)話，阻止你干壞事。
教室里安裝的玻璃透明度很高，并且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的.危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué)，遨游在知識(shí)的海洋里。
我的中學(xué)我做主作文 9
我不是一位多愁善感的詩(shī)人，不會(huì)用春唱秋吟的詩(shī)句，謳歌綠草茵茵的校園；我不是一位睿智的哲人，不會(huì)用深邃的哲理來(lái)訴說(shuō)中學(xué)厚實(shí)的內(nèi)涵；我不是一位博學(xué)的學(xué)者，不會(huì)用無(wú)可挑剔的語(yǔ)言來(lái)描述我學(xué)生時(shí)代的美麗。
我只想用我最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)我的.中學(xué)—淮安市第一中學(xué)的熱愛(ài)。中學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的地方；中學(xué)也是在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的作用的地方；中學(xué)也是決定一個(gè)人能否擁有一個(gè)美好而又令人羨慕的重要的地方，所以我們應(yīng)該珍惜在中學(xué)的每一分每一秒，利用每一點(diǎn)的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
走入中學(xué)，感覺(jué)就像是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程一樣。在中學(xué)可以學(xué)習(xí)到許多東西。
比如說(shuō)：自己漸漸長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)壓力，做一些力所能及的事情。在生活中遇到不順心的事，不能往別身上撒氣，要學(xué)會(huì)忍耐和退讓。
要知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹谟龅竭@些問(wèn)題時(shí)，我們要找到解決問(wèn)題的方法，如：轉(zhuǎn)移注意、換位思考、情緒升華等方法都可以用來(lái)解決問(wèn)題。
為了擁有一個(gè)美好而又令人羨慕的將來(lái)，我們一定要把握好中學(xué)的每一分每一秒。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我的中學(xué)呀。我愛(ài)你，謝謝你給我一個(gè)美好而又光輝的未來(lái)。
我的中學(xué)我做主作文 10
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，三年的初中生活悄然飛逝，回顧那一行歪歪扭扭的足印，或深或淺，禁不住心緒飛揚(yáng)……如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這三年決定。還記得那個(gè)金色的九月，在進(jìn)入中學(xué)時(shí)曾信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)，以后一定要考進(jìn)晉城一中。
可是而今那個(gè)夢(mèng)卻離自己那么遙不可及�？拷鼔�(mèng)想！靠近夢(mèng)想！第一步就是思考，怎樣去挑戰(zhàn)自我，迎會(huì)這珍貴的70天。許多學(xué)姐回憶起她們學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)她們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我要嚴(yán)陣以待，在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的技巧，最大限度的在各科缺憾中提升自我。其次，我在生活中極少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是由細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，被周圍的事或人所左右，分神于此，于是，素質(zhì)的.高低就體現(xiàn)出來(lái)了；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，不會(huì)的，繞道而行，于是，踏過(guò)的路，“碎花”滿地……
如今我該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭(zhēng)取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕學(xué)習(xí)中的陰霾。做一名合格的中學(xué)生，我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義，讓這一徑花如海，歌如潮！
我的中學(xué)我做主作文 11
母親今年41歲，身材適中，不矮也不胖，她長(zhǎng)得并不美麗，皺紋已爬上她的額角，但她總是神采奕奕的，常常與我開(kāi)玩笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想。
母親文化不高，小學(xué)的時(shí)候，我做不出來(lái)的題目她有很多不會(huì)。有一題困擾了我很久，母親就陪著我想，思考了很久還是想不出來(lái)，于是她就說(shuō)：“很晚了，先睡吧，明天去問(wèn)老師�！钡诙煸缟�，我醒來(lái)時(shí)母親告訴我那道題她會(huì)寫(xiě)了，并把解題的思路告訴了我，我看著她的黑眼圈，心不禁一震：昨晚，母親等我睡熟了，悄悄地走到我的'房間里研究題目，想了很久做出來(lái)才有黑眼圈的吧！
平時(shí)，她總是笑著，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)話，但是，她也會(huì)有嚴(yán)厲的時(shí)候，那就是我犯了錯(cuò)誤，她會(huì)狠狠地批評(píng)我。其實(shí)，我知道她并不忍心這么對(duì)我，卻又不得不那么做，因?yàn)樗Ｍ夷芾斡浗逃?xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)。
有好的東西，母親總會(huì)讓著我，自己卻舍不得用：我生病時(shí)，她無(wú)論如何都會(huì)把我的病治好，而她生病，卻一聲不吭地熬著，扛著，不告訴我，到非不得已才去醫(yī)院……
母親為了我做了太多太多事，我所知道的就很多，但我不知道的更多，因?yàn)樗粫?huì)把那些事埋在心里，永遠(yuǎn)不說(shuō)出來(lái)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，好好地報(bào)答她，報(bào)答這個(gè)只會(huì)為我著想?yún)s不會(huì)為自己想一點(diǎn)兒的母親！
我的中學(xué)我做主作文 12
自古以來(lái)，竹子深受文人雅士的喜愛(ài)，著名畫(huà)家鄭板橋一生偏愛(ài)竹子，畫(huà)筆下的竹子最為生動(dòng)，有名。而在我的家鄉(xiāng)，也有一片竹林，四季常春，傲立挺拔。
我的家鄉(xiāng)依靠在山腳，那里不如城市繁華，卻十分清靜，連空氣都是甜甜的，在那做座小村莊里，最吸引人的，就是在馬路邊的一片竹林。竹林的對(duì)面是一座小亭子，坐于亭中，夏季涼風(fēng)陣陣，竹葉隨風(fēng)發(fā)出干凈利落的響聲，給枯燥乏味的夏天增加一縷春的味道。它的'青是藏不住的，從春的嫩芽到冬的翠綠，它仿佛一直在生長(zhǎng)，就算是被皚皚白雪覆蓋，它也會(huì)抖動(dòng)一下挺拔的身軀，使堆積在竹葉上的雪滑落，而那青綠便像一道綠光一樣，射進(jìn)雪白的冬天。住在竹林邊，仿佛一年四季，皆是春天。
小的時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，竹子的每一節(jié)，都是一個(gè)它不想忘記的回憶，它把每一個(gè)珍貴的回憶都存在竹節(jié)里，隨著時(shí)間的變化，它經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，回憶也越來(lái)越多，一節(jié)疊加著一節(jié)，它也就長(zhǎng)高了。那以后，我每每去竹林，都仿佛能聽(tīng)見(jiàn)不同竹節(jié)中傳出不同的故事，最底下的一節(jié)，充滿了雨水的嘀嗒聲，那是竹子和雨水間美好的回憶，小巧剔透的雨水從空中降落，來(lái)到竹子身旁，慢慢滲入泥土中，竹子的根在這時(shí)，就可以大口大口地吸取雨水，那甘甜的雨水，仿佛滋潤(rùn)了它整個(gè)心田，使它得以茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常離開(kāi)家鄉(xiāng)，那片竹林卻還一直深埋在腦海中，一張張膠卷，放在記憶的庫(kù)存中，不曾舍棄。它不單單是一片竹林，更像是我的童年，我的玩伴。
我的中學(xué)我做主作文 13
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。
如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由于課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)。
快樂(lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少，但是“水滴石穿，繩鋸木斷”。我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……
中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的`，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。
�。≈袑W(xué)生，來(lái)克服苦惱吧！不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
我的中學(xué)我做主作文 14
母愛(ài)像春天暖暖的風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)像冬天的火爐，給我暖人的陽(yáng)光。
在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的.要求都很高。在我很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我洗臉、刷牙、整理自己的屋子�，F(xiàn)在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，不能馬虎。
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，“媽媽，我做完作業(yè)了，可以玩會(huì)了吧？”我大聲喊道。“作業(yè)做得認(rèn)真嗎？數(shù)學(xué)題都會(huì)做嗎？”媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看看你做的數(shù)學(xué)題，步驟不對(duì)，審題一點(diǎn)都不仔細(xì)，這么粗心哪行��！”媽媽越說(shuō)越生氣，最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了甩一邊，嘴里還念著“怎么這么不細(xì)心呢？做什么做��！”望著媽媽生氣的臉，我哭得好傷心。雖然我心中非常氣憤，但我知道：媽媽這么做，是為我好，感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，這份愛(ài)會(huì)給我戰(zhàn)勝困難的力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏、向前。
媽媽為我工作掙錢，為的是能讓我過(guò)上好日子。想讓我吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息�？擅棵堪l(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道媽媽所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎？不，我一定要用好成績(jī)回報(bào)辛苦工作的、養(yǎng)育我的、親愛(ài)的媽媽！
愛(ài)，世界上處處有，處處在，可又有哪種比得過(guò)母愛(ài)？母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的！母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所寫(xiě)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我的中學(xué)我做主作文 15
母親下崗了，沒(méi)有了一份穩(wěn)定的收入，使我家庭變得更凄慘。父親只是一間工廠的一名小工人，工資是那么微不足道，根本就不夠伙食費(fèi)。父親為了供我讀書(shū)，為了有足夠的伙食費(fèi)，為了撐起這頭家，父親流了多少汗啊……
父親很愛(ài)我，只要有一點(diǎn)錢，都會(huì)給我買新書(shū)，然后裝著微笑對(duì)我說(shuō)：“菲，你要好好讀書(shū)啊！無(wú)論我們多窮，你都要好好學(xué)習(xí)�！泵恳淮�，看到父親帶著憂愁和希望的笑，心中不禁起了寒意，那是父親強(qiáng)忍的笑，那里包含了多少辛勞？每當(dāng)這時(shí)，我就忍不住捉父親那雙辛勞了一輩子的大手，說(shuō)：“我會(huì)的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓別人看死我們窮人的！”父親滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我握著父親的手，感到無(wú)比溫暖，一下子激動(dòng)的淚水直奔眼眶……
父親很關(guān)心我，在我發(fā)燒的時(shí)候，就一直守在我身邊，用凍的濕毛巾替我降溫，從父親的眼神可以看出，其實(shí)父親是在怨恨自己的無(wú)能，怨恨自己連自己女兒生病都沒(méi)能力送她到醫(yī)院看病，真是個(gè)不稱職的'父親……我想，父親他并不知道，他對(duì)女兒的這份愛(ài)比神仙妙藥還實(shí)用，我只能在心里默默地流淚，深深地被這份愛(ài)所感動(dòng)。
看清楚父親，父親不再年輕了，有些健忘，有些虛弱，有些老花了……但是，我的父親在我心中還是最完美，最偉大，最好的父親。我對(duì)世事已經(jīng)沒(méi)有什么奢求了，只希望父親下輩子能幸福……
我的中學(xué)我做主作文 16
金秋九月，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情進(jìn)入了湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在頭幾個(gè)星期的生活中，我迅速地融入了這個(gè)美好的校園。這是一個(gè)溫馨的家庭，不僅有身邊的同學(xué)和睦相處，也有耐心的老師指點(diǎn)迷津；這是文化的圣地，建校一百年的歷史歷久彌新，實(shí)驗(yàn)的精神在薪火相傳中更加燦爛；這是知識(shí)的殿堂，同學(xué)們都刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，讓我方曉人外有人，更讓校園中充滿濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。
我感到十分榮幸能成為一名省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，而身處于二班這樣一個(gè)集體里，也是我的幸運(yùn)。在學(xué)習(xí)上，我們相互幫助扶持，同時(shí)也相互追趕，勇?tīng)?zhēng)上游，勇攀高峰；在平時(shí)的.生活里，更是團(tuán)結(jié)和睦。校園中除了學(xué)習(xí)，我們也體驗(yàn)了諸多的活動(dòng)——在軍訓(xùn)中，我們?cè)夥炅颂?yáng)的暴曬和陰雨的綿綿，既鍛煉了意志品行，又增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)體意識(shí)，把我們變成為一個(gè)真正的大家庭；在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們明確了體育精神，在三個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽中，諸多運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神給全校同學(xué)們留下了深刻的映像；而在校慶的活動(dòng)當(dāng)中，我們對(duì)湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一所名校的歷史有了進(jìn)一步的了解，而作為新百年的第一批學(xué)生，我深感驕傲自豪，心中擁有無(wú)窮的使命感和責(zé)任感。
這就是我和我的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。今天，我受教于此；而明日，定是我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)爭(zhēng)光添彩之時(shí)！
我的中學(xué)我做主作文 17
我理想中的中學(xué)雖然沒(méi)有豪華寬敞的大門，但是有一個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)階，把我推向知識(shí)的海洋，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)；送我到圣堂，聞書(shū)尋識(shí)方向；讓我敲開(kāi)知識(shí)的大門，收獲成功的果實(shí)…
我理想中的中學(xué)，雖然它沒(méi)有芬芳的花朵供我們欣賞，但它有遼闊的草原，讓我們盡情馳騁；讓我和親愛(ài)的朋友們?cè)诓莸厣献杂赏嫠�，不受任何約束，開(kāi)心快樂(lè)。
在我理想中的中學(xué)，在校園里，沒(méi)有同學(xué)互相攀比炫耀，沒(méi)有同學(xué)因?yàn)榧揖掣辉６驈V告，只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力；只有一群好學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)；只有一群精力充沛的學(xué)生在玩嘻哈。
在我理想中的中學(xué)，老師沒(méi)有精致豪華的桌椅，沒(méi)有高貴的窗簾，只有簡(jiǎn)單可靠的桌椅，溫暖的窗簾，白墻帶來(lái)的優(yōu)雅氣息，就像月光一樣的美好感覺(jué)，讓學(xué)生心情愉悅，給他們一張綠芽圖，給他們前進(jìn)的希望。
在我理想中的`中學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，我看到前面有一片綠草。早期的學(xué)生早已馳騁球場(chǎng)，安靜的氣氛被頻繁的“球進(jìn)”“好球”打破。踏進(jìn)樓道，同學(xué)們都勾肩搭背，有說(shuō)有笑，很不開(kāi)心！走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)背過(guò)了，每一個(gè)字都那么清晰；有幾個(gè)高個(gè)子男學(xué)生在比賽中摔跤。雙方已經(jīng)打得面紅耳赤，還是沒(méi)有高低之分；有的‘女學(xué)生’在玩跳繩；老師當(dāng)然是呆在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n。
我理想中的中學(xué)并不是處處充滿奢華的氛圍，而是被勤勞樸實(shí)的氣息所包圍。
我的中學(xué)我做主作文 18
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我的理想由源于4歲那年。每天早上，我都看見(jiàn)爸爸在柜子里取出一些藥來(lái)吃，這不僅僅是一兩天的事情，而每天都要同件事情，我那好奇心油然而生，就去問(wèn)媽媽，想不到，媽媽的回答令我大吃一驚，平常的爸爸是一個(gè)強(qiáng)壯健康的中年人，可原來(lái)他的身上一直藏有一個(gè)小粉瘤，又加上鼻炎，每天需要吃大量的藥去控制病情，由于經(jīng)常吃藥，使牙齒都變黑了。但我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心如刀割，痛心疾首。就從那天起，我強(qiáng)忍住心中的淚水，立志當(dāng)一名醫(yī)生，為爸爸減輕病痛，壓抑病魔。
我深知，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，并不是一件容易的事。要實(shí)現(xiàn)，就要靠自己的努力，向著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)�，F(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。為自己的前途做好鋪墊，使自己的.人生過(guò)得更加精彩、充實(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”理想，不僅僅只是空談，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。寶劍想變得更加鋒利，必須經(jīng)過(guò)磨練，梅花要更香，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的冬天。要想追逐到自己的理想，必須經(jīng)過(guò)自己的一番努力，才取得最后的成功。
理想終究需要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，如果沒(méi)有了張仲景和一些醫(yī)學(xué)家的成就，我們的醫(yī)學(xué)也不會(huì)有現(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)。將來(lái)的我也要加入到醫(yī)學(xué)的隊(duì)伍中去，為人民造福！
我的中學(xué)我做主作文 19
“唉呀，怎么辦呢？明天就要體育達(dá)標(biāo)了，我立定跳遠(yuǎn)一定不能達(dá)標(biāo)。作為一個(gè)體育委員，不能達(dá)標(biāo)多不好呀！假如全班48個(gè)都達(dá)標(biāo)了，就我一個(gè)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那多么沒(méi)有面子呀！”一回家，我開(kāi)始犯嘀咕。 第二天，天才剛剛蒙亮，我就開(kāi)始練習(xí)了。我拿來(lái)一大快泡沫，一卷卷尺，量好之后就開(kāi)始跳。一開(kāi)始，哎！34厘米。我沒(méi)有灰心，一跳44厘米，52厘米，61厘米，74厘米，92厘米，我巴不得把這件事告訴全中國(guó)的人。
我跳了一次又一次，終于一次又一次，終于跳到了1米05，接著，有是1米11，1米14，1米03，最后是1米23！我巴不得把這件事告訴全世界的人。 上學(xué)了，我們馬上就要上體育課了，我十分緊張， 隨著一陣叮呤呤的鈴聲向起，我們陸續(xù)站隊(duì)了。 來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“男生一隊(duì)：立定跳遠(yuǎn)。男生二隊(duì)……” 我們男生一隊(duì)來(lái)到跳遠(yuǎn)的.地方。
“一號(hào)：葉丞顯，二號(hào)：劉辰嘯，三號(hào)：李陽(yáng)，四號(hào)：朱力，五號(hào)：丁寒毅……”我五號(hào)？有一點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備。我心里暗暗高興。 可是過(guò)了一會(huì)兒，到我了，我閉上眼睛，縱身一跳。腳落地后，回頭一看：過(guò)了！ 太棒了，我過(guò)了！ 通過(guò)這達(dá)標(biāo)，我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正的意思，從而更加深刻的知道了：只要工夫深，鐵礎(chǔ)磨成繡針的真正含義。
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