厲害了我的左手大哥初三作文

　　銅鈴眼，撞鐘聲，滴溜溜雙耳掛垂，圓睜睜兩眼點睛，咆哮有如猛虎之勢，蹙額仿若臥龍點睛。

　　沒錯，他就是我的同桌——“左手”，一位左手比右手使得順暢的高手。

　　轉(zhuǎn)瞬間又來到了那“陰森”的化學(xué)實驗課，張老師令人“驚悚”的嗓門簡直令我們“下不去手”，身邊的“左手”卻氣定神穩(wěn)、毫不畏懼，輕車熟路地拿起一個燒杯，第一個開始組裝儀器了。

　　一提、一靠、一旋、一扣，他一出手就非常嫻熟。燒杯中強腐蝕性的'NaOH在“左手”之中，很快變成了“可愛”的雪碧。只見他搓了搓手，如一個內(nèi)科手術(shù)醫(yī)生一樣拿起坩鍋鉗，輕輕一捏，那軟得如粉一般的“大理石碎片”便被聚成一團(tuán)，滾進(jìn)燒杯中去了。

　　我剛剛沉下氣來，他又詭異地笑了一下，用另一只手去拿“濃硫酸”，還是他不慣用的"左手”！我驚出一身冷汗。只見那左手像變了魔術(shù)般，又如大型機械臂一樣，輕托起危險品，緩緩移動，準(zhǔn)確落下，燒杯只是輕泛漣漪，似春風(fēng)吹拂，“左手”穩(wěn)如泰山。

　　“左手”同學(xué)的左手，在我眼中，不比《俗世奇人》里蘇七塊的手遜色，不僅教會了我沉穩(wěn)，更讓我迷上了化學(xué)。

　　然而，人算不如天算。我飛速攀升的化學(xué)成績在上次考試中被“打回原形”，天似乎塌了下來，教室中氣氛沉悶，只有一個人還保持微笑，那個人是同樣“掛科”的“左手”。我板著臉靠近同桌，用臂膀頂了頂他：“左哥，考這么好？咋這么高興？”他微微轉(zhuǎn)頭，微笑了許久，才緩緩地說：“我也失望，因為成績不理想；但我也高興，是因為我發(fā)現(xiàn)了自己的不足！”這個沉悶的話題，被他一句話破解，我突然明白了他總能沉穩(wěn)淡定的底氣。他繼續(xù)開導(dǎo)我：“考試不會催垮一個人。所有的不滿和傷心是需要被隱藏的，只有你發(fā)現(xiàn)了錯誤并加以改正，才能少流一些無用的眼淚。”此時的他，眼中閃著光亮，透著堅定，他的左手下意識地?fù)崃艘幌卖W角，我竟發(fā)現(xiàn)他的額邊生出了幾縷白發(fā)。

　　我明白了，這學(xué)期他一路高歌猛進(jìn)，不斷突破，是因為他有強大的內(nèi)心啊！這才是變成強者高手的途徑。

　　面對困難，有人對我說：“哭出來吧，哭完就好了！”而“左手”卻說：“傷心應(yīng)藏在心底，努力才是避免流淚的方式！”

　　你真的厲害，我的“左手”大哥！

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