我的寫(xiě)作觀中學(xué)作文
一直以來(lái)，我都是將寫(xiě)作這件事看得很淡，只不過(guò)是偶爾耍弄幾下筆桿，記錄下心中的所思所想而已。在學(xué)校里，很多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)作唯一能帶給自己的實(shí)質(zhì)性東西，是在語(yǔ)文考試中能用優(yōu)美的句子換取一個(gè)不太難看的分?jǐn)?shù)罷了。當(dāng)然，這是不太成熟的看法。寫(xiě)作真正能帶給自己的，只有親身體會(huì)過(guò)才能明白。
對(duì)于我而言，寫(xiě)作帶給我的，是寫(xiě)《花之降雪》到深夜自己哭得無(wú)法控制的時(shí)候；是領(lǐng)到樣刊與稿費(fèi)時(shí)心中充盈欣喜的時(shí)候；是組建文學(xué)社克服一個(gè)又一個(gè)困難的時(shí)候；是咬牙買了一個(gè)漂亮的本子在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然后像寶貝似地放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候…當(dāng)然，寫(xiě)作還帶給了我很多很多，至少，它教會(huì)了我去發(fā)現(xiàn)去描繪去愛(ài)這世間的萬(wàn)物。
寫(xiě)作是不用去學(xué)習(xí)的，我一直將其奉為真理。我提高作文水平唯一的途徑就是閱讀——大量而有效的閱讀。我讀書(shū)很早很多很雜，從四五歲開(kāi)始讀，幾天一本的話，到十五歲也不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，很多是重復(fù)讀的，好書(shū)必須常溫習(xí)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，《怪盜亞森·羅賓》我讀了六十五遍，《小王子》讀了二十七遍，《哈利波特》讀了七十多遍。我從不局限于看什么書(shū)，只能說(shuō)在不同的時(shí)期有所偏愛(ài)而已。那些中外名著，我都是在小學(xué)一至三年級(jí)讀的，現(xiàn)在反而不常翻了，近期讀過(guò)的，只有莎翁和凡爾納的。現(xiàn)在，我偏愛(ài)游記之類的書(shū)，但仍讀的很雜，從小說(shuō)到漫畫(huà)，從詩(shī)歌到散文，并努力培養(yǎng)自己多讀些類似《瓦爾登湖》這種素凈又帶些苦味的哲學(xué)書(shū)。大量而有效的閱讀，開(kāi)闊了我的視野，至少腦子里有了“存貨”，拿起筆來(lái)心里便不會(huì)發(fā)虛。
再就是選材方面與寫(xiě)作風(fēng)格。我還是希望多去描寫(xiě)生命中溫暖而又靈性的東西，像咖啡、旅行、白云、鐵軌等等。我沒(méi)有固定的寫(xiě)作風(fēng)格，我也不想早一點(diǎn)定下自己的寫(xiě)作模式，那必將束縛我的手腳。我寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、議論文、漫評(píng)等，最近還想寫(xiě)一篇影評(píng)，嘗試自己沒(méi)寫(xiě)過(guò)的東西才是幸福的。
最后，最重要的一點(diǎn)，要帶著一顆純粹的心去寫(xiě)作。
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