我的語文教師敘事作文

　　我的語文老師姓周，也是我們的班主任。她個子不高，身體胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙不大的眼睛，眼睛里透著嚴(yán)厲與慈愛。

　　還記得那一次社會實(shí)踐活動后，老師讓同學(xué)們設(shè)計(jì)小報(bào)。看著自己制作的讀書小報(bào)，我心里暗暗高興。這可是我昨天花了整整一個晚上的功夫精心制作的呀。這次班級展覽一定會選上我的作品!我迫不及待的等著組長收作業(yè)。周老師來了，她一張張的看著組長收作業(yè)。周老師來了，她一張張的看著同學(xué)們交上去的小報(bào)，一會兒點(diǎn)頭微笑，一會兒眉頭微皺。

　　突然，周老師拿著一幅作品愣住了，似乎在思考著什么。“這是哪個小馬虎呀，小報(bào)設(shè)計(jì)構(gòu)圖很有創(chuàng)意，可是要想看這一部內(nèi)容可得把小報(bào)旋轉(zhuǎn)90度呀。”周老師特意把“這”字拉的很長。同學(xué)們都抬起頭，把眼睛睜得大大的，我也有些莫名其妙。“不過小作者考慮重新修改版面的話，我一定會在教室門外展覽墻的華，我一定會給他留一塊地。”周老師一邊說，一邊朝我這邊看了看。哎呀，不會是我吧。果然不出所料，不知怎的，我在設(shè)計(jì)好的版畫上抄寫的內(nèi)容一個“頭朝上”，一個“頭朝左”。用周老師的話來說：“這樣的小報(bào)得翻著跟頭看呀。”哈哈哈......教室里穿來了歡笑聲。

　　我不好意思地地下了頭。在老師的鼓勵下，我重新謄抄了小報(bào)，可我一點(diǎn)兒也不覺得累。周老師還讓我親自把作品貼在了墻上。看，正中間的那一幅就是我的作品，每次走在走廊里，我心里都是美美滋滋的。

　　其實(shí)，我明白，是老師給了我一次展示的機(jī)會。在我的眼里，周老師是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲里中有風(fēng)趣，更有慈愛。

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