溫暖人心的瞬間六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的溫暖人心的瞬間六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在生活中，隨處可見溫暖人心的事。同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖；陌生人出手相助，使人感到溫暖。我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。

　　媽媽

　　“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的聲音從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像要穿透我的耳膜。

　　還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著香味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排擺在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。

　　媽媽收拾好鍋走出一看，見我手上滿是墨水還用手拿牛排，立馬上前阻止：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”

　　媽媽把我拉到洗手臺幫我洗手，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了。但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。

　　爸爸

　　小朋友，你應(yīng)該也有零花錢吧！但我的零花錢必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎給了我九元。

　　我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢都不一樣了！晃晃悠悠、嘚瑟得像唐老鴨，一連買了好幾袋零食回家，最后只剩下了四元。

　　爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，把我拉到窗下，厲聲訓(xùn)斥道：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把我剩下的四元鎖進柜子里，讓我學(xué)會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關(guān)心。財物的控制讓我學(xué)會自制，這份關(guān)心也讓我覺得溫暖。

　　全家的溫暖都集我一身，讓我更懂事。難道我不是最幸福的孩子嗎？

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