溫暖的作文（通用50篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的溫暖的作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　溫暖的作文 1

　　背上記憶的行囊，踏上前行的方向。

　　成長的旅程，短暫又漫長，身后溫暖的行囊總能給我前進的力量。

　　初程

　　十四年前，上帝一時興起隨手一指，我便呱呱落地，出生在一個小而溫馨的家中。我生命的旅程，從此開始。

　　依稀記得，小時候的我，很“笨”，學寫字時怎么也握不好筆，寫出來的字也橫七豎八，簡直就是“鬼畫符”。

　　上幼兒園時，老師教我們寫“五”，可是我就是寫不好。

　　老師被我弄的不耐煩了，讓我自己回家練習。

　　那天晚上，媽媽就一直坐在我身旁，看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上，她的`大手握著我的小手，在紙上寫下一個又一個工整的“五”。

　　我依稀記得，她在我耳邊輕輕地，輕輕地說：“慢慢來，別急，別急……”

　　正是母親那一聲聲“別急”，讓那么笨的我學會了握筆，學會了寫字；也正是那一聲聲溫暖的“別急”，讓我在旅程中每每遇到困難總會勇敢面對吧。

　　前行

　　許是體質不好的緣由，上了初中后，體育測試長跑一項，我總是格外吃力。

　　隨著裁判老師一聲令下，同班的同學們都如離弦之箭般飛奔出去，我努力邁起步子，拼命追趕在我前一名的同學。

　　不一會兒，我就開始張開大嘴，上氣不接下氣，雙腳也像拴上了石頭，又重又麻，整個人都如離開水無法呼吸的魚。

　　在經過操場那邊時，同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊：“姚紫陽，加油！加油！……”

　　那一聲聲加油，仿佛給了我無窮的力量，我鼓足勇氣，終于，超過了一個，又超過了一個……加油的聲音越來越大，如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我邁開大步，奮力向前沖去……

　　到達終點，我依然沒滿分，但心中卻暖暖的，我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”，讓我跑出了自己最好的成績，也正是那一聲聲加油，讓我旅程中的疲憊一掃而空，有了繼續努力前行的動力！

　　遠方

　　坐在教室中，老師在講臺上認真地講課。同學們筆聲沙沙，中考的預備鈴早已打響。

　　老師們比同學們更著急，更緊張，他們日復一日，風雨兼程，是我們最堅實的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里，疼在心中。

　　看到老師不經意間眉頭緊皺，雙手揉著太陽穴，我們愧疚，我們感動。我們能做的是，惟進步不止步！

　　旅程，還在繼續，背上的行囊，溫暖如初。

　　長路漫漫，感謝有你們，相伴！

　　溫暖的作文 2

　　穿越塵封的記憶，重拾時光的碎片，不過素日清歡點滴，于我，卻成了溫暖。我曾悵然，究竟溫暖為何物？終究是在一塊雪花酥中，尋得溫暖。

　　時光易老，煙火易冷。命運的轉盤重復地轉動著，日子總是單調乏味的。我仿佛迷失在時光中，開始思考溫暖。

　　我渴望在干澀無味的歲月中尋得一絲溫暖的香甜，走走停停，尋尋覓覓，卻在兒時的記憶中，尋得了最為純真的溫暖。

　　南窗煙雨淅瀝，月下蕉影幽闃。我案前凝眸思量，燈下奮筆疾書。在暈黃的燈影中，濃如墨的夜色與清朗的月光伴著我孤獨的背影在燈下彷徨。

　　良久，倦意稍濃，便輕合雙眼，恍惚間，一陣輕柔的敲門聲響起。我開門一看，竟是數月不見的外婆。只見外婆微笑著端進一盤雪花酥，我謝過外婆，便開始細細品嘗。那一塊塊小巧玲瓏的雪花酥，似一朵朵高貴而又淡雅的蓮，在水面上輕盈綻放。松脆的酥層仿佛是一瓣瓣花瓣，層層疊疊，很是好看。一口咬下，里面是松軟的面團，裹著花心模樣的餡芯，有紅豆的、蓮蓉的、紫薯的，香甜可口。我仿佛又尋得了兒時的味道，外婆的味道，溫暖的味道。

　　一塊雪花酥，唱出了外婆的柔情，道出了以食靜心的恬淡、以物思人的美好，品出了溫暖的滋味。外婆用一雙靈巧的手，為我做出了承載了我整個童年的`回憶的雪花酥，帶我重溫了兒時的美好歲月，也讓我明白了溫暖的真諦。能在如此愁苦的日子中品嘗外婆做的雪花酥，豈不快哉？

　　我品著雪花酥，抬頭看了看外婆，她的臉上掛滿了笑容。隱隱約約地，我能感受到外婆笑容背后的日益蒼老。她的額頭、眼角都悄悄地爬滿了時間的痕跡，頭發已是黑白參半，眉宇間也少了幾分精神氣。她，已年逾古稀，但是回望歲月，她也有屬于自己的少年錦時啊！想到這里，我小心翼翼地往外婆的碗中夾入一塊雪花酥，與她共享天倫之樂。每咬下一口雪花酥，我對溫暖的認識也越來越深刻。

　　一塊雪花酥，使我不僅感受到了溫暖，更懂得了傳遞溫暖。日子并不總是溫暖的，但是我們要善于發現溫暖，并把這些溫暖的生活片段拼接起來，便成為了巨大的溫暖。

　　我行于塵世，縱使紅塵煙火迷離，我仍堅守初心，只為感受生命中溫暖的點點滴滴。我咬去雪花酥的酥層，流出的不只是甜蜜的餡芯，更是溫暖。愿溫暖常相伴，則歲月靜好，一切安然。

　　溫暖的作文 3

　　和朋友走進地鐵。夜半，車廂里空蕩蕩的，幾乎沒什么乘客。我找了個雙排座位，坐下。喊朋友也過來坐，朋友笑著搖搖頭，徑直走到車窗邊，仰頭看著什么。

　　以為朋友是看站名呢，我也好奇地走過去。車窗上方，貼著一張漂亮的張貼畫，密密麻麻寫的全是韓文，一個字也不認識。朋友指著張貼畫告訴我，是個地鐵故事。朋友看著看著，忽然“撲哧”一聲樂了。朋友翻譯給我聽，這是一個年輕的媽媽寫的故事。她說每天都和兒子一起坐地鐵，兒子去上學，她去上班。兒子的學校近一點，所以，總是先下車。有一天，她感冒了，身體不大舒服，但一大早，她還是堅持坐地鐵去上班。早晨的地鐵上，擠滿了乘客。她有點昏昏欲睡。恍惚中，地鐵停了下來，兒子搖晃著她，喊她下車，原來已經到站了。她和兒子一起走下車的時候，才猛然發覺，怎么兒子也跟著自己下了車，難道兒子坐過了站？兒子對她說，他看到她身體不好，擔心她坐過了站，想想上學的時間還來得及，所以，到站的時候就沒有下車，而是陪著媽媽一起坐到了她要下的站。她寫道，幸虧兒子陪著她，不然還真迷迷糊糊坐過了站。兒子一直將她送到地鐵出口，才轉身返回地鐵站，往回坐。她說，那一刻，她發現兒子長大了，有兒子的照顧，真好。

　　這個簡單的故事，讓我的心，也怦然一動。朋友告訴我，首爾的地鐵上，以前貼滿了廣告，本來坐地鐵就又擁擠又沉悶，十分無聊，加上滿眼都是花花綠綠的廣告，更是讓人心煩意亂。他剛來首爾留學的時候，每次坐地鐵，也都是閉目養神，或者聽聽手機音樂。忽然有一天，地鐵的車廂上，不知道是誰張貼了一個紙條，講的是一個小故事。故事一點也不曲折，但卻很快吸引了眾人的目光，很多人圍著觀看，不時有人露出會心的微笑。從那以后，朋友留意到，車廂上不斷地張貼出一些新的紙條，每一張紙條，講的都是一個簡單而溫暖的故事，全是乘客自己寫的，張貼上去的。有意思的是，地鐵公司不但沒有像對待牛皮癬一樣，將這些紙條撕掉，而是順應民意，開展了一個名為“說故事”的活動，向所有乘客征集有意思的故事，然后，選取一些故事制成精致的.張貼畫，貼在地鐵車廂上，供乘客閱讀。這個活動很快得到了乘客的積極響應，一年時間，他們就征集到了幾千個故事，很多人都將自己的小故事寫出來，與大家分享。這些平凡故事，成了枯燥、乏味的地鐵車廂里，一道美麗的風景。

　　不知不覺，我們到站了。我們走下車，地鐵很快又消失在黑洞洞的隧道里。那些小故事，還在我的腦海里回蕩。我曾經無數次坐過地鐵、火車、飛機和公交車，旅程總是漫長而枯燥，而事實上，它們也可以變得有趣而溫暖，只需要一段小小的故事，你的，我的，或者他的，人生從來都不應是孤單的。

　　溫暖的作文 4

　　溫暖的親情其實就在點點滴滴的生活之中。——題記

　　母親的手

　　昨天晚上淅淅瀝瀝地下了些小雨，今早天氣有些涼。我匆匆忙忙裹了件外套下了樓，而母親早已在樓下等著我，把準備好的厚的皮外套遞給我。她自己披著薄薄的廠服，卻關心的問穿著厚的皮外套的我冷不冷，我心疼地看著她，弱弱地回答道：不冷。

　　還是像往常一樣，媽媽騎著電動車載我上學。天空逐漸烏云密布，下起小雨，可媽媽卻沒有要停下來的意思，車開得很快，我知道，她是怕我遲到。

　　小雨滴輕輕地拍打在臉上，我朝反光鏡瞧去，反光鏡上呈現出我再也熟悉不過的一張臉

　　：整張臉都十分得粗糙暗黃，眼角還有些皺紋，頭發也亂亂的。我準備把目光收回來，卻瞥見母親的手。她的手在也不像以前那么白皙干凈，取而代之的是粗糙的手面和幾道凌亂的疤痕。想想母親的那雙手，曾為我洗過多少衣服，為我做過多少事情!雨點輕拍在母親的手上，我望著母親的手，心里酸酸的……

　　最稚嫩的諾言

　　放暑假了，弟弟要學拉丁舞，由于奶奶的身體不好，爸爸媽媽又要上班，所以整個暑假送弟弟上舞蹈課的事情就由我承擔了。

　　夏天的正午，十分炎熱，烈日當空，驕陽似火。正在送弟弟上舞蹈課的我似乎就處在一個大烤爐里，又渴又熱，而弟弟卻十分淡定。他為了打發他的無聊，開始和我聊天。

　　聊著聊著，他突然說道：“姐姐，你對我這么好，我長大之后要怎么報答你呢?要不長大之后我努力掙錢給你買車買房好不好?”我一下被怔住了，我呆呆地望著他沒想到他會說出如此讓我詫異的話。我看著他稚嫩的目光，撫摸著他的小腦袋，想了一想，我笑了，心中是滿滿的感動。

　　如山的臂膀

　　人們都說“父愛如山”這一點也沒錯，父親對于我來說，他就是一座能讓我依靠的的山。

　　我記得大概是在五年級的時候，有一天放學后回到家之后感到整個人都昏昏沉沉，十分難受，回到房間后立馬就倒在床上睡著了。

　　不知道睡了多久，一個有力而洪亮的聲音把我叫醒了，迅速的`幫我穿上大衣，然后帶著迷迷糊糊的我出去了。

　　當我再次醒來，頭腦清醒的時候，我已經在醫院的輸液室了，頭靠著一個的肩膀，抬頭一看是父親。他感覺到我動了，便睜開瞇著的眼睛，笑著說：“再睡一會吧。”看到父親我就安心了。心頭涌上一股暖流。我靠著父親厚實寬大的臂膀，再次進入了夢鄉。

　　親情如水，滋潤著我們幼小的心靈。永遠記住，家是最安全的港灣。

　　溫暖的作文 5

　　每天傍晚時分，我在公園散步，總會看到一個老爺爺推著坐在輪椅上的老伴漫步在公園的林蔭小道上。花白的頭發是歲月逝去的痕跡，老爺爺步履緩慢，雙手緊緊的握著椅把，緩緩地、穩穩地推著老伴，輪椅上的老奶奶時不時的回頭看看老伴，倆人都只是相視不語。輪子轉動的聲音中，兩朵甜蜜的花悄無聲息地綻放著。也許愛就是這樣，不必有太多言語，一輩子風雨同舟的朝夕陪伴，早已心靈相通。

　　“下來走走吧，老胳膊老腿兒的，再不活動就生銹了。”老爺爺笑得燦爛，眼中滿是寵溺。

　　但回應他的是讓人落寞的寂靜。以前，這個時候他的老伴總會不服氣的說：“誰說的，我這把老骨頭還硬朗的很。”可現在……老伴不言不語，亦或語無倫次。老爺爺心里一定在想著：“多想再和你辯駁幾句啊！吵吵架也好啊！可你為什么不說了呢？”想到此，我心里有種說不出的滋味。

　　每當這時，老爺爺就會小心翼翼地扶起老伴。那位老奶奶臉色暗黃，腿站不直，甚至還在微微打顫。她的背已經佝僂，襯得一旁的老爺爺是那樣的'偉岸。老爺爺像平時一樣一手緊緊抓住老伴干瘦的手，生怕她摔倒，一手從后面扶住老伴的背部。“慢點，路滑。”“小心臺階。”“對，慢慢走，好，很好。”老人像教孩子學步一樣，攙扶老伴艱難地向前走，向前走……或許是累了吧，他們沒走多遠，就在路旁的長椅上坐了下來。

　　“你還記不記得，以前我們早上一起出工，那時你戴個頭巾，扛著鋤頭，干起活來，一點不比必男人差。夜里你給我納鞋墊，做布鞋，那鞋穿上，走路都帶勁。”老人滔滔不絕的說著，時不時還發出爽朗地笑聲。老伴呢？依然面無表情，無動于衷。

　　“唉，你都不記得了。不記得了……自從你得了這病，就像變了個人似的，你不太愛笑了，也不和我吵嘴了……不說了，不說了……回家吧。”

　　老爺爺擦了擦老伴嘴角溢出的口水，攏了攏老伴凌亂的頭發，整理了一下她的衣角，一只手握緊住老伴的手，另一只手扶著老伴的胳膊，吃力的扶老伴坐上輪椅，向著“家”的方向走去。

　　我依然站在原地，一動不動，“多少人曾愛慕你青春歡唱的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人還愛你虔誠的靈魂，愛你蒼老的臉上的皺紋。”《當你老了》的旋律縈繞在耳邊，久久未散。

　　時光雖老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。霓虹燈下，他們佝僂的背影慢慢拉長，在輪椅轉動吱吱聲中，在老爺爺分享沿途美景的自言自語中，兩朵甜蜜的花悄無聲息地綻放，溫暖著每一個相遇的人群。那漸行漸遠的背影是我眼里最美的風景，讓人倍感溫暖。

　　溫暖的作文 6

　　春風吹拂大地，使萬物得以復蘇；陽光照耀山川，使大地光芒萬丈；愛心滋潤心田，使人間充滿溫暖。

　　我要學做一縷陽光，給別人一縷溫暖，給動物一絲關愛，給花草一點滋潤。

　　從牙牙學語起，從媽媽攙扶著蹣跚學步起，父母就教育我要做一個有愛心的人。記得那是個寒冷的冬天，我和媽媽，一起走在十字街口。我看到一位老爺爺，衣衫襤褸，坐在地上，他的腳上穿著一雙老化的拖鞋，臉和手都凍得紫紅色的了。他不停地向路人磕頭，嘴里不停地說著我聽不懂的話。看著眼前這位可憐老爺爺，心里想：這么冷的天，爺爺會凍壞的`，為什么不會家呢？應該是家里很窮吧。我摸摸口袋，掏出媽媽給我的一元錢，蹲下身去，輕輕放在他跟前，還從媽媽袋子里拿出一個面包和一個水果遞給他，爺爺連身說謝謝。那時我才4歲呢，媽媽說，我就像爺爺冬天里見到的一縷溫暖的陽光。

　　一個陽光明媚的春天，我和爸爸去田野游玩，漫山遍野開著油菜花。我們在田野里追逐嬉戲，忽然聽到幾聲清脆的鳥鳴聲。循著聲音，我向遠處看去，只見田邊掛著一張巨大的漁網，漁網上掛著幾只小鳥，它們正在使勁掙扎，可是越掙扎，網就把它們纏得越緊，最終它們掙扎得筋疲力盡后就會死。我趕緊和爸爸說：“我們去救救這些小鳥吧！”爸爸欣然同意，我們連蹦帶跑地來到網前，小心翼翼地解開纏繞在小鳥身上的網絲。

　　小鳥在我手里，不停地啄我的手掌，好痛啊！它們大概以為我是來傷害它們的，我邊解邊說：“小家伙啊，別怕，我是來救你的，以后飛翔的時候可千萬要小心啊！”沒等我解完它們身上的最后一根網絲，伴隨著“嘰”地一聲，它們就迫不及待地飛走了，那叫聲無比歡快，是劫后余身的驚喜，也是對我的感謝吧。爸爸說，我就是小鳥在春天里見到的一縷溫暖的陽光。

　　在一個風雨交加的午后，放學回家的路上，我看到公園里一棵小樹苗被大風刮倒了，根都被拔起了。我想：如果明天是個大晴天，小樹苗還是這樣倒著，肯定會被太陽曬干的。于是我放下書包，扶正小樹苗，并找一根干樹枝，把它撐起來。第二天果真是個艷陽天，我看到小樹苗仍然精神飽滿的立在那里，心里可高興了。老師說，我就是小樹苗雨后沐浴的一縷陽光。

　　是啊，我要做那一縷溫暖的陽光，在發出光與熱的同時，自己也擁抱光明與溫暖。

　　溫暖的作文 7

　　“來，快點到操場食堂門口站隊，我們的愛心包裹來了。”王老師笑著說，要不是當時是午讀時間，我估計全班都會歡呼雀躍起來，不過因為過于激動，老師的話還沒說完，全班同學就飛速溜出了教室。大家都對這份遠道而來的禮物充滿了期待。

　　話說回來，這可是我們第二次收到愛心包裹了。第一次發給我們的包裹里是書包，以及各種文具，一應俱全，給了所有人一個意外驚喜，讓每一個人都感動得不得了，因而大家迫不及待的想要看到這一次包裹里面的神秘禮物。

　　此時此刻，全班同學都集結完畢，以無比認真的態度等待著。王老師說包裹里面裝的是衣物，我們首先要把包裹按顏色和號的大小分開，說著便分配了任務。同學們更加激動了，為全校同學分發愛心包裹，那可是我們的榮幸。

　　說干就干，同學們都卯足了勁到各自的崗位上干起活來。男生的任務是拆箱子，女生的任務是分類，包裹有兩種顏色，三個號，把這些分開可是個麻煩事，搞得我們暈頭轉向，可我們還是認認真真干著。感覺到累時兩節課都快過去了，任務也基本上完成了。接下來我們又把包裹按數量給各年級辦公室分發搬送，大伙干得熱火朝天，不一會兒，所有包裹按數分發完畢。

　　我們也累壞了，口干舌燥，可心里依舊很開心，飛速回到教室準備領自己的包裹。開心還真是個好東西，它讓我們有使不完的勁，干那么長時間的活，還能那么快爬到三樓，可想而知，我們有多么興奮。

　　包裹領到手，大家不約而同地打開它，穿上衣服興奮合影，心里別提有多高興了。

　　春雨綿綿，灑在身上，心中漾起一陣一陣的溫暖……

　　匆匆回到家，我和媽媽仔細整理包裹里的衣物。里面有一件羽絨服，摸起來很輕，穿上卻很暖和。衣服是橙色，而袖口卻是黑色大概是因為橙色袖口容易弄臟的緣故吧。媽媽跟我說，穿這個顏色的衣服，行走在雨天或霧天時，會讓司機更清楚地看到，從而保證了我們的安全。里面還有兩雙襪子，不一樣，一雙是春秋襪，另一雙則是冬襪，還有圍巾、手套。媽媽動情地說：“就是我也想不這么周全呀，你們可真好，我們小的時候連衣服都穿不上。”

　　我心里頓時涌起一陣感動。這些包裹不知過了多少白天黑夜，經過多少個城市才來到這里。而做慈善的人們又是用了多少個日夜，才為我們做好這些包裹，這里面又包含了多大的愛心、多大的溫暖。我們并不認識，可他們卻如此對待我們，從那么遠的地方為我們送來愛的.溫暖，既凝聚起了人們的心與力量，同時也彰顯了中國社會的風氣。讓每一個人感覺到這個大家庭里的幸福。

　　感謝那些素未謀面的叔叔阿姨們，這份遠道而來的溫暖與愛，我們收到了，也深深感受到了……

　　溫暖的作文 8

　　耳畔忽然響起《生日快樂》這首歌，勾起了我心底那段美好的回憶，那是我步入高中的第一年，在3月30號這一天，有一個人為我過了一個特別的生日，親自為我唱《生日快樂》歌，這個人就是陳老師。

　　高中的我們，大多處于叛逆期，不管是在想問題上還是在做事情上都存在這一種叛逆心理，總是和父母對著干，和老師對著干，而又是誰，漸漸溫暖我的心，讓我不再那么叛逆，是他，就是他，我敬愛的陳老師。

　　3月30日，對于我來說，是一個特別的日子。由于父母常年在外，不能像其他孩子一樣做一個快樂的公主，心中不免感到有幾分悲傷，但在這一天，陳老師卻給我過了一個特殊的生日。

　　我走進教室，沒過一會兒，陳老師也走了進來，他們示意地對我微笑，而我卻嘟著嘴看著他，這時，他在上講臺，笑著對大家說：“今天是我們班上有位同學的過生日，讓我們用熱烈的掌聲把她請到講臺上來，并為她唱《生日快樂》歌好嗎?”大家齊聲喊道：“好”。熱烈的掌聲馬上在教室響起，在這一片熱烈的掌聲中，我緩緩的.從座位上站了起來，幾乎每個人都用那期待的眼神看著我，尤其是陳老師。最后在陳老師那充滿期待的眼神下我羞澀地走上了講臺，伴隨著一句“happy birthday”的響起，緊接著《生日快樂》歌充滿整個教室，每個人的臉上都洋溢著笑容，而我卻只是遠遠地看著陳老師，眼里充滿了感動的淚水。

　　歌一唱完，他走上講臺像孩子一樣笑著說：“今天是劉圓媛同學的生日，我和全班同學一起祝福你生日快樂。”

　　這時陳老師突然拿出了一本嶄新的英語詞典，對我說：“送給你，這是我的一點心意，希望你在這本詞典的陪伴下，能夠高興地度過高中三年，并能夠實現自己的夢想。等到你實現夢想的那一天，希望你還能想起我，記得我對你的關懷，對你的愛。”他得話音剛落，我的眼淚就嘩啦嘩啦地往下流，我跑上去一下保住了他，在他的懷中放聲地哭，這時，我才感覺到他的懷抱是多么的溫暖。

　　對于我這樣一個留守學生來說，從來都沒有像那天一樣擁有過一個那么開心，那么特殊的生日，我不敢奢望在我生日那天能夠收到多么貴重的禮物，能夠得到多少人的祝福，我只希望能夠擁有一個溫馨，快樂的生日，能夠有父母的陪伴，似乎這點兒奢望對于我來說都無法實現，但萬萬沒想到的是陳老師竟讓我再次感受到了溫暖，感受到了未曾有過的快樂，幸福!

　　是他用他辛勤的汗水澆灌了我，是他用他那發自肺腑的話語感動了我，讓我不再那么叛逆，讓我變得懂事，讓我在人生的道路上不再那么迷茫，讓我明白了我現在最大的任務是學習。

　　陳老師，謝謝你，謝謝你一次有一次的教導，謝謝你給我過了一個特殊的生日，謝謝你一直陪伴在我左右，我永遠都不會忘記你。

　　溫暖的作文 9

　　“你在嗎？” “一直都在。”

　　——題記

　　初中開學時，沒有和小學同學分在一個班,我一度擔心自己再遇不到志同道合的朋友了，現在看來，是我想多了。

　　是她——小雯，讓我明白為什么說有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會選擇后者，在我脆弱時，她一直在我身邊，我感覺所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經過時間的推移會更加生動純粹且干凈。

　　小雯，她個子不太高，身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。

　　一次政治課上，老師提問了一個問題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒有人回答，課堂陷入一個尷尬的氛圍，老師滿臉無奈，在看到第一只高高舉起的手時如同看到救星，立刻叫她起來，好像生怕再慢一點兒手就會放下去似的。當然了，這個“她”就是小雯，我聽到她口中念出我的名字，心里還是很激動的。她幽默地講述著與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動起來，同學們紛紛舉手發言，和諧而美好。

　　如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話，那么在我心中800米測試足以形成一個反差了，光是提起這個詞，相比別人勢在必得的樣子，我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的.心態站上了跑道。

　　那天沒有太陽，偶爾還會刮過涼風，按理說是最適合跑步的了，隨著“開始”的號令，我像其他人一樣快步沖了出去，只是不到50米，肚子傳來疼痛，似乎在抱怨著我的逞能。

　　我扭過頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個對我說：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動了”。于是操場上出現了強烈的“兩極分化”：快的都沖在前面爭名次，后面的慢慢跑相互照應，尋求心理安慰。

　　回頭，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來等她，她問我：“你為什么不跑啊？” “我肚子有點痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行，那就一起跑，不過倒數第一的位置我坐穩了，你別跟我搶。”

　　有人到達了終點，后面的女生開始著急，本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說：“咱要不也跑跑？快到終點了。”我點點頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點三步時，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說她倒數第一的位置坐穩了的那樣，我們一前一后越過終點線。

　　有些人就是那樣平凡而樸實，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。

　　溫暖的作文 10

　　早晨起來，我獨自下樓去買早餐。抬頭仰望，天，灰蒙蒙的，朝陽也不見了蹤影，仿佛被一件灰色的厚外套包裹住了。

　　小區里的銀杏樹葉已經掉落了，留下一棵棵光禿禿的樹枝，上面依稀可見幾滴小水珠。淺棕色的樹干上有些裂紋，這些裂紋，長長短短，深深淺淺，彎彎曲曲的。路邊的小葉榕，葉子也被涂了一層霧氣，濕濕的。

　　沿著道路繼續向包子鋪走去，看到道路兩旁停著的汽車車窗上面，涂了一層水汽，反光鏡上面的水汽，匯集成一滴一滴的小水珠，慢慢地掉落下來，滴……答，滴……答……。

　　到了包子鋪，平時活潑亂跳的小貓，今天也睡在爐子旁邊，蜷縮著身體，一動也不動。包子鋪的蒸籠冒著熱氣,給這陰冷的天氣增加了些溫度。排隊買早餐的人們，有的把手插在衣袋里，有的蜷縮著身體蹲在地上，有的跺著腳，還有的把手放在嘴前，不停地吹氣，呼……呼……一拿到包子，立刻用雙手緊緊地捧著口袋，不想浪費一點熱氣。

　　上了樓，吃早飯，媽媽做了熱氣騰騰的小米粥。我舀了一碗，呼呼地喝下肚子。在這樣陰冷的冬天，一碗小米粥，溫暖我的心。

　　到了學校，開始早讀。同學們的手，像被繩子拴住似的，不肯拿出來。讀書的聲音，也像被凍僵了似的，嗡嗡作響。不知什么時候，窗外開始下起了毛毛細雨。沒有風，雨落得很輕，很勻，很自由。天和地之間，已經沒有了空間。

　　下課了，同桌望著窗外，不由得感嘆：“今年冬天肯定很冷”。

　　“不會的'，今年冬天很溫暖!”我說。

　　“怎么會?”

　　“有一次，我去南坪學而思上奧數課，正常情況下，出租車費只要16元。那天，路上特別堵車，我媽媽給了20元錢，當時我特別擔心錢不夠，眼睛直溜溜地盯著里程表，車子雖然沒有動，但車費在不斷地增加，我的心就跳得特別厲害，手緊緊地握著那20塊錢……到了終點，里程表定格在21元，此時，我手上的錢已經濕潤了，怎么辦?我的錢不夠!我脹紅了臉，鼓起勇氣對司機叔叔說，我只帶了20塊錢，下次……還沒等我說完。司機叔叔就打斷了我的話，說：“沒關系，那一塊錢我送你了，我再送你兩塊錢，你放學后坐公交車回去。”我手捧著這兩元錢，我望著司機叔叔，眼睛濕潤……司機叔叔微笑著說：“小朋友，再見!”我站在那里，望著出租車遠去的背影，我的心久久不能平靜。

　　雨，仿佛也被感動了，停了。太陽，仿佛也被感動了，笑了。

　　這個冬天，很溫暖。這個冬天，不會冷。

　　溫暖的作文 11

　　時間的齒輪，不知勞累地轉動著。

　　長長的鏡頭將你的笑臉在風中慢慢定格成一幅永恒的畫，碩大潔白的玉蘭花再次與春天相會，繁星再次綴滿淡藍的天穹……香樟樹下的石凳空著，沒有人坐著，寂靜蔓延著。我看著石凳旁的一幅涂鴉，視線開始模糊，好像又看見了那張熟悉的面孔，依舊如三年前那個人充滿陰影的夏。

　　那個夏天，燥熱無比。午后的陽光總想讓人投入它的懷抱。你拄著一根灰褐色的手杖從樓梯上走下來，一搖一晃，讓正在看書的我瞧見了，急忙趕過去扶你。是的，你老了，你已經八十三歲了。

　　當時的你穿著一件極寬大的襯衫，襯衫的顏色已經被洗得有些發白。當這件襯衫穿在你的身上，就極顯出你的消瘦，像一棵沒有主干的樹，顫顫巍巍地立著。你的頭發已經變得很花白了，稀稀疏疏的'幾根，無力地耷拉在頭頂。你的臉上滿是皺紋，一條條的，像是歲月沉淀下來的痕跡。

　　我扶著你一步一步地走下樓梯，那時我仿佛感覺時間靜止了，像一個被拉長的慢鏡頭。

　　你說，你特別想到香樟樹下去坐坐。我點了點頭。香樟樹下的你靜靜地望著白馬湖，湖面上波光粼粼，跳躍著陽光的足跡。忽然，你的目光中有了漣漪，悄悄地散開，然后又沒了蹤影。你怕我察覺到你的異樣，就開始與我絮絮叨叨的聊起了天，我靜靜地聽著，沒有說話。香樟的陰影覆蓋了你我，陽光無處可進。

　　你說，你舍不得我呀；你說，你已經太老了呀；你說，讓我不要一直惦記著你呀。當時，我聽得云里霧里，只是隨便安慰了你幾句，哪知，哪知那幾句，竟是我們最后的一次交談。

　　第二天，你與世長辭。我敬愛的姥爺，你怎么可以在睡夢中悄無聲息地溜走呢？我像失了魂一樣，發了瘋似的搖你，發了瘋似的喊你，而你卻那么狠心，對我的呼喊置之不理。

　　之后，我到我們常去的香樟樹下，用小刀在石凳旁刻了一幅小畫。畫上是一個老人和一個小孩，手牽著手，一副歲月靜好的樣子。

　　如今，已過去三年，香樟樹也已經長得更高、更大。我坐在石凳上，不免又想起了你和我之間的點點滴滴。

　　當別人指著我的錯誤嚴厲批評我時，你會擋在我面前；當我因某事悶悶不樂時，你會變著法子逗我開心；當我認為你有什么做的不夠好時，你會為了一丁點的小錯誤而懊惱不已。

　　我現在好想你，雖然想起你有時我會情不自禁地流下淚滴，但對于你為我所付出的愛，我從不忘記，我的心里像裝了一輪太陽那般溫暖。

　　姥爺，想起你時很溫暖，我會和香樟樹一起思念你。

　　溫暖的作文 12

　　小時候，后車座上滿載的是快樂和爽活；

　　長大了，后車座上滿載的是感動與珍惜；

　　現在啊，后車座上滿載的是學習與不易。

　　——題記

　　小時候

　　在我上小學的時候，由于自己的幼小與懶惰。慢慢地養成了一個壞習慣：懶床。記憶中，每當那催人奮起的鬧鐘響起時，心里都有個聲音在懇求：還早，三分鐘之后馬上起。但懶惰的我每次都有勇氣睡到十分鐘。并且學校離家的距離真的是可以用漫漫長路來形容。在每次懶床之后，都能聽到我的一聲慘叫和媽媽急切又著急的責備。這時，哥哥都會充當救兵的角色，用他那疾駛的車速將我載去學校。在這段漫長的路上。哥哥敏捷的車速使清風在我耳邊嗖嗖穿過，又徐徐作響；陽光在樹葉下折射的小圓斑在我眼前一個接一個逃走。雖然幼小的我并不懂得風馳電掣的含義，但就像在鄉郊中駕駛著敞篷車的那種感受。時時縈繞在我的心頭。而我的心，就像清風拂過雞毛撣子一樣，我不用擔心因遲到會被老師斥責。此時，在小小的我眼中。那簡單的自行車就像哈利的飛天掃帚，哥哥就像一位職業的`自行車競賽選手。童年的后車座上，滿載的是我的笑聲朗朗。是幼時的快樂和爽活。

　　長大了

　　慢慢地，我長大了。告別了小學生活，哥哥也因上大學離開了定西。有時候出門，媽媽會載著我，坐在媽媽的后座上，一種感動和珍惜涌上了心頭。我能感覺的到媽媽的辛苦與不易。我知道，在上坡的路上，那一步一瞪里有多少艱辛與汗水。滴滴的汗水又浸透著多少份母愛。媽媽，您可知道您的汗，您的叮嚀，您的背影。坐在后面的女兒歷歷在目。此時。耳邊的風徐徐吹過，我只想讓它多揮發一些您的汗珠；此時，身旁的樹葉沙沙作響。我只想讓他多為你增添一絲涼意；此時，陽光在樹葉下的光斑慢慢從眼前流去，我只想讓您多欣賞這美麗的風景。誰言寸草心，報得三春暉。您母愛的光輝，我這個光芒如星星般微弱的女兒又有幾時能夠報答呢？

　　在長大的我眼中，媽媽的后車座是溫馨的愛的港灣。

　　現在

　　隨著時間的變遷，我經常要去很多地方。我不得不自己來騎自行車。這時，爸爸就當起了我的教練。坐在爸爸的后車座上。一份感激與不易涌上了心頭。我需要不斷的鍛煉自己。在自行車上，爸爸一邊用心的騎車，還得不厭其煩的為我講解一些汽車必須注意的知識。我心中對她的感激油然而生，此時坐在后座上的我好像在一剎那之間明白了父母的不易。我明白了，爸爸不但承載著我，他更承擔著一份沉甸甸的責任。我知道，也許若干年后我也會長大成人。坐在后座上的我要向您學習，學習您的車技，但更要懂得您的不易。

　　成長是一條崎嶇的路。三個人，三段成長。成長的自行車在時間的齒輪上匆匆劃過。就讓我用手中的筆，用我最真誠的語言，記錄下這三段親情。

　　溫暖的作文 13

　　生命以痛吻我，我卻報之以歌。在成長的道路上總有那么一個人，在原地默默等待，想起他。你的心中必會涌過一股暖流。或許當你回首遙望，溫暖已經撒滿了溫暖的征途。

　　今天，我得知奶奶去世了。

　　家中安靜得可怕，所有人都一言不發。媽媽在收拾衣服，爸爸在陽臺抽煙，我看那陣陣煙霧隨著爸爸惆悵的目光散向了家鄉的方向。此時此刻，我只能聽到電扇無力地轉動發出“吱呀吱呀”的聲響，金魚在魚缸中無聲地游動，一切都在沉寂中進行。我看到了廚房那一罐咸菜，是奶奶為我做的……

　　夜晚皓月當空，清冷的月光傾灑在冷冰冰的道路上。秋風微微乍起，吹來的不僅僅是秋日的蕭瑟，更有心中的悲涼。我躺在車上，聽著車廂內的瓶箱皿罐隨著車子和我的心一起上下顛簸發出了刺耳的聲響。車內的溫度比車外的更低，夜像永不會蘇醒的眼睛，一切都是昏黑的。我抬頭望高速公路向天的盡頭蔓延，但卻又看不到邊際。

　　回到了老家，再尋不見那個坐在家門口等候，遠遠向你招手的老人了，取而代之的是一口冰冷的棺材赫立于客廳之中，我沒有哭，也不能哭，心中有塊大石壓著，讓我喘不過氣來。奶奶總是教導我要堅強，她告訴我要善良，每當我在電話的那頭哭訴學校的煩惱時，她定會耐心地聽著，在我倒完苦水后她又定會那么輕、那么溫柔、那么和藹的笑一聲。我可以透過話筒看到她那慈祥的笑容，我可以感到心中涌過她給予的鼓勵和溫暖，她最后總會來上一句“下次來，奶奶給你腌咸菜吃！”

　　我走進了廚房，看到了柜臺上擺滿了菜壇。蘿卜，豇豆都是我最愛吃的。我仿佛看到了奶奶在廚房里辛勤勞動的身影。她的每一彎腰每一舉手都清晰的在我的眼眸里緩慢呈現；我有看到她在水池邊清洗咸菜，望著進山的小路；我還看到她望著咸菜出了神，她眼里的溫柔都快溢出來了，她的嘴角不禁地上揚。啊！你看到那笑容中的自豪、歡樂與深深的思念了嗎？我的腦內瀾翻絮涌，往昔的.一幕幕不斷地回放，我實在忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠向下墜。我閉上了眼睛，因為我每一次的眨眼都會不爭氣的流淚。我感到有種隱約的溫暖將我輕輕的托起，我傾聽，我細嗅，我聽到了青春前進的腳步，我嗅到了咸菜溫暖的味道，那是成長道路上的鳥語花香啊！前進的步伐不會停止，這溫暖的力量一直都在，是吧，奶奶？我望著那些咸菜，晶瑩的淚珠在我的臉頰留下一條清澈的弧線，我的嘴角輕輕上揚。陽光暖暖的，照在了菜壇上。

　　回去時，我帶走了所有的咸菜。我躺在車上，東方的天已經泛出了魚肚白，透過云層折射出了一道曙光。我感到懷中冰冷的菜壇向我傳遞著溫暖，我猛地回頭，看到身后的道路已布滿了溫暖，正熠熠閃光。

　　溫暖的作文 14

　　依稀記得，是五歲還是六歲的時候。一到寒冬，早晨我總是無比依賴舒服又溫暖的被窩。媽媽這時就會用那種急切卻又很溫柔的語氣，一遍又一遍不厭其煩的催促我起床。可我卻總是懼怕棉被外冰寒的空氣，不愿起床。最后都還是媽媽直接掀起我的大棉被，把毛衣毛褲外套一股腦丟過來。而后，我在冰冷空氣中哆哆嗦嗦的胡亂套上一身衣服。然后再飛快地跑到廁所，把臉一抹，咕咕咚咚把口一漱，再到門口蹬上一雙鞋。這時媽媽就會拿著厚厚的毛線帽和棉手套，一邊幫我仔細戴上一邊嘮嘮叨叨地囑咐些什么。爸爸這時也會過來，看著粽子一樣的我，會輕輕地笑一下，一邊笑還一邊戴上一雙黑色的皮質手套。然后爸爸會從鞋柜上取下圍巾幫我一圈圈圍好，這時還會聞到一種很好聞的皮革味，是爸爸手套上的。圍好后，爸爸就拉著我的手出門了。

　　剛一出門，一股寒風呼呼的就往我臉上刮，生疼生疼的，而且冷得要命，鼻涕立馬就往下流。爸爸就會笑著拍拍我后腦勺，然后拿出一張有很好聞味道的紙巾，幫我抹干凈鼻子，再把圍巾往上扯了兩下，蓋住鼻子嘴巴。就會覺得超級暖和，然后呼出的氣全都撲在自己的臉上，感覺麻麻的癢癢的，舒服極了。

　　這時爸爸就已經推著單車過來了。那時的單車感覺都一個樣，那種黑色的，有高高的安全桿，熱天氣我就會直接坐在那上面。前面還有一個圓鼓鼓的銀白色的，能發出很響亮叮呤聲的鈴鐺，我總是很愛拿著它玩，覺得聲音脆生生的很好聽。而后，爸爸會把我的書包放到前面的鐵籃子里，然后把我抱到后座的皮座位上。是那種自家做的.皮座位，爸爸不知在哪弄的一塊木板，然后再找了一塊海綿，用那種黑色的皮質舊沙發的皮子剪下一塊，包上海綿和板，再用強力膠粘好，拿圖釘釘牢固了，再固定在單車后座上。冬天坐上去，軟軟的，又暖和又舒服。

　　爸爸的單車，總是騎得很快。凜冽的寒風在耳旁呼嘯而過，實在太冷了，我就把臉埋在爸爸的背上，手插在爸爸口袋里。爸爸身上總有一股“爸爸的味道”，很好聞，后來才知道原來是煙味。我就這樣緊緊抱著爸爸，全身都貼在他背上，有時還會聽到他吹幾首曲子。就會覺得很舒服。那種懷緊貼背的擁抱，實在是溫暖極了。

　　記憶定格在那個畫面，那懷緊貼背的擁抱，自那以后從未再有過。也許一生也不會再有。那種溫暖其實在年幼的我看來還不如溫暖的被窩令人眷念。而今，被窩我依舊能那般依賴，而爸爸溫暖厚實的背，我已經許久未緊緊抱過。那般溫暖令人眷念的港灣離我越來越遠。我知道，爸爸終將會老去，而我也會變成另一個港灣。可對那份溫暖，我卻始終深深眷念。

　　溫暖的作文 15

　　這是一個寒冷的冬夜，我獨自回到家門口準備開門的時候，才發現忘記帶鑰匙了，只好等爸爸媽媽，我在樓道里焦急地踱來踱去，從樓道口吹來的風往我的衣領、袖口灌，我冷得雙手摟緊胳膊，渾身直打哆嗉。

　　此時此刻要是能出現一個大火爐，再喝上一杯熱氣騰騰的豆漿該有多好！我不禁努力回憶那些平常不起眼的點滴來。咔嚓”一聲，把我從幻想中拉回來，面前開了一扇門，虛掩的門逢里射出一束雪亮的燈光，我剛一怔，門就被推開了，走出來一位阿姨，三十多歲的模樣。阿姨也沒想到門口站著一個人，嚇了一大跳，等看清楚了，這才舒了口氣，定了定神，一雙大眼睛驚訝地望著我，問道：“小朋友，爸爸媽媽還沒回來？”我可憐巴巴地點點頭，“外面冷，要不到我家里坐一會兒吧！”我連忙推辭：“謝謝您了，我就在這等，爸爸媽媽一會兒就回來了！”阿姨略作思考，笑了笑說：“那好吧。”說完就下樓了．

　　我繼續在樓道里徘徊，肚子餓得咕咕叫，望眼欲穿還不見爸爸媽媽的身影，兩條腿凍得像兩根冰棒，連跺腳的勁都沒有了。

　　忽然樓道里響起一串高跟鞋的腳步聲，是媽媽！我迎上去，原來是先前那位阿姨，她見了我也很驚訝，著急地問我：“爸爸媽媽還沒回來？”我的牙齒咯咯咯地打著架，哆哆嗦嗦說不成一句話“快進屋，看你冷的！”她邊說邊掏鑰匙開門，我冷得恨不得立馬找個被窩鉆進去，所以連想都沒想就跟著她進了屋一、她家好暖和，空調送來的暖氣把冬天擋在了屋外，阿姨倒上一杯溫水熱情地遞到我手里，親切地說：“先喝點熱水驅驅寒”接著從廚房里拿出一個冒著熱氣的金黃的`玉米，一端還插了一根筷子，我道了謝立刻狼吞虎咽地吃起來，從小到大我第一次覺得玉米是那樣香甜可口，第一次真正明白什么叫“雪中送炭”阿姨的小女兒被我的吃相逗樂了，一旁捂著嘴偷笑，阿姨瞪了她一眼，回過頭溫和地對我說：“如果以后你回來進不了屋，就敲我家的門，我不在金金也在，你盡管進來等”“那多不好”阿姨立刻曰道：“沒事，我們都是鄰居了，還客氣！，”她的話像一個火爐，把我的心烤得暖暖的！

　　阿姨削了一個大蘋果給我，說：“我出去看看你的爸爸媽媽回來沒有，”說著她就開門出去了，過了一會兒她回來說：“還沒有回來呢，你先在我家做作業吧！”我便在她的陪伴下開始寫起了作業j等到作業快完成的時候，爸爸終于回來了得知事情的經過，他對阿姨感激不盡，阿姨還是對爸爸說了那句溫暖的話：“沒事，我們都是鄰居，不用客氣！”

　　這事雖然已經過去很久了，可是我永遠記得那份溫暖——沒事，我們都是鄰居了，不用客氣！

　　溫暖的作文 16

　　暖暖的，像一束陽光照耀在我身上的感覺，柔柔的，貼心的。原來，被他人關懷的滋味是如此美妙……

　　溫暖之母愛

　　由于天氣過于熱，原本就感冒的我將外套也脫下了，僅穿著一件單薄的短袖，頭頂的電風扇“呼呼”地轉著，此時的我還喝著冷飲。果然，回家后，我便頭痛不已，肚痛不已，眼淚也在不經意間流了出來，媽媽見狀，趕忙到藥店去買藥給我吃，望著她額頭還未褪去的汗，著急的神情，一股暖意油然而生，我的頭、肚子也不怎么痛了，原來是—母親的關懷緩解了我的痛楚。

　　溫暖之師愛

　　嗚，又忙又忙，爸媽又不來接我了，小小的我撅著嘴，忿忿不平地埋怨著。這時，老師走了過來，親切的問我怎么了，我將事情告訴了老師，他聽后，笑笑說：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高興的'應了。坐著老師的車回家嘍，哈，不用自己走回去啦……心情也頓時好了起來，原來是—老師的關懷改變了我的心情。

　　溫暖之友誼

　　怎么辦？怎么辦？老師說今天要帶圓規的，可我忘了，嗚，問同學借？怎么好意思開口……正當我六神無主時，小X關心的看著我，開口問我，怎么了？我著急的盯著她，說：“忘帶圓規了，老師要檢查的，怎么辦？”她聽后，說：“這又不是什么大事，來，我借你。”于是她將自己的給了我，之后他受到了老師的批評而我僥幸躲過一劫，我心頭暖暖的，感激的瞧著他，朋友可以幫你許多忙，暖暖的情誼在四周彌漫開來……

　　溫暖之素不相識

　　哇，倒霉了，剛剛太饞了，把僅有的一元零錢做車費去買香腸吃了，怎么辦，車要來了，來不及破了，我便在四周找人借起錢，可他們全冷冰冰的，把我當成空氣一樣理都不理，怎么辦？這時，我懷著一絲期望去問一個大姐姐借錢，她聽后爽快的給了我一元錢，并說：“區區一元，不用還了。”我的心又一次溫暖起來，一個素不相識的人都能這樣幫我。

　　他人的溫暖，如三月陽光般親切，無時無刻都會溫暖我的心，讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊，被人關懷的感覺真好！

　　溫暖的作文 17

　　一份溫暖，就像一束陽光；一份溫暖，就像一杯暖茶，；一份溫暖，就是去敬老院送上一份愛心！

　　我們拿著各種禮物，走在石子小路上，去敬老院里送上我們的愛心和溫暖。

　　我們先來到敬老院的辦公室，那里有所有居住在敬老院的老人的照片。看著照片，我們突然發現，所有的老人都是殘疾的。有人雙目失明，有人失去了鼻子，有人失去了雙腿，有人失去了雙手，我們被深深震撼了，深感他們的不易！

　　接著，大家都急切的去看望各位老人，想用我們的愛心去溫暖這些殘疾老人。我和一位同學先去看望一位失去雙腿的老奶奶。看到我們進屋，坐在輪椅上的老奶奶非常高興地邀請我們坐坐。我們陪她聊天，聽她介紹經歷。老奶奶告訴我們因為一次偶然的失誤，導致不得不做截肢手術。在之后的一段時間內她都不敢想象自己以后的生活。但后來她覺得她是不幸中的萬幸，至少生命保住了。她重新樂觀的生活。老奶奶語重心長的告訴我們：“你們生活在這個美好的時代，要珍惜，要努力學習，要勇敢的面對一切困難。”聽完后，我們都淚流滿面，既欽佩老奶奶的'勇敢樂觀，身殘志堅，又感慨當下的我們更應該珍惜當前的美好生活！

　　隨后我們又去看望了一對夫妻。老爺爺坐在房門口，熱情地招呼我們進屋。我們問：“爺爺，奶奶呢？”老爺爺說：“她躺在床上。因為眼睛不好，幾乎看不見外面的世界，只能躺在床上。我每天都很早起床，照顧她，幫她刷牙、洗臉、喂飯，給她講外面的世界，給她講飛來飛去的小鳥。其實，現在我們覺得這樣挺幸福的。”我們心頭一震，幸福其實很簡單，開開心心學習，過好每一天就是幸福！

　　從敬老院出來，我若有所思。我為那些殘疾的孤寡老人心痛，我也覺得我們年輕人更應該去關懷老人，給老人們送溫暖，哪怕只是陪老人說說話，這也是一種溫暖。讓我們做一個暖人，用我們的行動去溫暖他人，溫暖社會！

　　溫暖的作文 18

　　初秋季的一天，鴨媽媽帶著一群憨態可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。

　　街上熱鬧非凡，車輛川流不息人來人往，每家店的叫賣聲此起彼伏……小鴨子看得眼花繚亂。它們正要過馬路，車輛立刻停了下來，為鴨子一家讓路，像有人在指揮似的，整整齊齊地排列著，沒有人著急。這時，隊伍后面的幾只小鴨子，目不轉睛地望著熱熱鬧鬧的店鋪，絲毫沒有注意到腳旁的下水道，“撲通”一聲失足跌落了下水道。

　　鴨媽媽循聲察看，它往下水道探了下頭，看見小鴨子在臭烘烘的水流中，拍打著翅膀，緊張地“嘎嘎”叫。鴨媽媽心急如焚，十分擔心孩子的安全。它指揮小鴨子們開始行動，一只在井邊大聲求救，吸引路人過來幫忙；幾只鴨子去周圍向路人求救；鴨媽媽則帶著幾只小鴨找到了不遠處的巡警，小鴨子圍著巡警的腳邊，“嘎嘎”直叫。鴨媽媽咬著巡警的褲腿不放，翅膀使勁地拍打，指向遇難的'地方。巡警見到鴨媽媽咬著自己的褲腿疑惑不已。鴨媽媽見巡警還不跟自己走，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，把褲腿咬得更緊了。

　　就在這時，鴨媽媽機靈一動，指揮著小鴨子跟在它的身后，跑走了。巡警更加迷惑了，這群鴨子到底要干什么呀？難不成有什么事？他急忙跟了上去。鴨媽媽巡警帶到了出事地點，他才如夢初醒。

　　巡警找來一根繩子，一端緊緊地綁在樹上，另一端綁在身上。巡警敏捷地跳進下水道里，他在黑漆漆的下水道中摸索，終于找到了小鴨子，可是，巡警一手抓著繩子，另一手拿不了那么多的小鴨子。他毫不猶豫地把身上的外套脫了下來，小心翼翼地把小鴨子包住，往上爬。

　　巡警爬上來后，急忙把小鴨子從外套里放出，再用衣服把小鴨子擦干凈。路人們看著巡警那因救小鴨子被小石頭磨出的絲絲血跡，豎起了大拇指。鴨媽媽叫小鴨子把巡警圍住，對著巡警不住地點頭，像是在致謝。路人目送著小鴨子們搖搖擺擺地上路了。

　　望著它們遠去的背影，人們不禁感嘆：人與動物和諧相處，互相互助，多美好呀！

　　溫暖的作文 19

　　從小到大，我都是父母手上的掌上明珠，無論我有多么任性，父母都會忍受，但是我就是那么不懂事，處處頂撞父母，不理解父母，讓父母傷心。

　　有一次，我為一件事情頂撞了媽媽，爸爸看不下去，罵了我幾句，我又頂撞了爸爸，這時，爸爸寬厚的手掌一下啪在我的臉上，我生氣地跑了出去，媽媽連忙跑出來追我，我隨后跑到了公路上，這時，有一輛大轎車朝我這方向開來，我頓時驚呆了，就在那一瞬間，媽媽不顧及自己的安危，連忙跑過來，把我推到了旁邊，她自己那虛弱的身軀被轎車撞倒在地上，那一瞬間，我感到很愧疚，我不該那樣對媽媽，到了醫院，我十分害怕，害怕媽媽會離開我們，這時，爸爸來了，我還認為爸爸會怪我，沒想到爸爸不但沒怪我，反而對我很關愛，他說：“剛才是爸爸不對，不要怪爸爸。”我說：“不，爸爸是我不對，我不該那樣地耍脾氣，我不該跑出去，這樣，媽媽就會出事了！”這時，醫生來了，我們連忙問醫生，媽媽怎么樣了？醫生說：“不要緊，沒有什么大事，只要在醫院休養幾天就行了。”還說：“現在家人可以進去看病人了。”我連忙跑進去，對媽媽說：“媽，我對不起您，我不該頂撞你。”媽媽說：“孩子，你別太責怪自己，媽沒有事的。”

　　第二天，我獨自出去買了一只雞，燉雞湯給媽媽喝，幫媽媽補充營養，媽媽看了十分歡喜地說：“我們的寶貝長大了，懂事了。”

　　今天，媽媽要出院了，我和爸爸一大早就去接媽媽，還在家里準備了一個大的驚喜給媽媽，媽媽看見我們很早就去接她，她十分歡喜，我們終于到家了！剛進家門，媽媽驚呆了，感動地連眼淚都流了下來。因為，我在家里掛了很多“希望媽媽沒事”字樣的燈籠，這都是我和爸爸昨晚熬夜掛上去的。之后，我們一起去吃飯，慶祝媽媽順利出院。晚上，我一人在臥室里靜靜的.想親情是寶貴的，媽媽、爸爸是溫暖的，我終于懂得了什么是溫暖，一家人幸福、快樂地生活在一起，這才是溫暖。

　　溫暖的作文 20

　　天空似乎是灰蒙蒙的，行人似乎是匆匆的，我依然記得，許多年前，一個下著雨的下午，一把明亮的傘和一個溫暖的笑容在我的記憶中留下了它的身影。我背著書包在路上飛奔著，急急忙忙地沖往車站，街道上的積水被踩得四處飛濺。好不容易到了車站，因為車站也沒有擋雨的棚，也就只好接受大雨的洗禮。我幻想著媽媽能像作文里那樣拿著傘及時地出現在街的對面，或者是有一個熱心的班長把她的傘借給我，可現實是殘酷的，不僅沒有一把我期盼的傘，渾身上下也差不多淋了個透了。身邊的人一個個地撐著傘離去了，或是等來了自己要乘的公交車。我的心里也越來越焦急起來，使勁張望著車來了沒，過一會兒又失望地垂著腦袋。時間慢慢流逝，車站的人也越來越少了，我看看表，一種無助感包圍了我，這樣一個大雨天，一個人站在車站，等著一班遲到的車。這時，身邊傳來一陣腳步聲，可以感覺到這聲音的主人在向我走來，一個清朗的聲音說道：“小妹妹，一個人在這里等車呀？”我抬頭一看，是一個年輕女子，她的臉上正綻放著我從未見過的那般溫暖的笑容，一瞬間，我忘了大人不能相信陌生人的囑咐，忘了鋪天而來的大雨，忘了心中的`無助感，也忘了回答她的話。她把她的傘分給了我一半，和我有一句沒一句地聊著，臉上也一直是明朗的笑。那把傘似乎是紅色的，但也許是她的笑容讓那把傘變成了紅色。她一直和我聊到車來，這時才發現原來我們等的都是同一路車。車上的人很多，我們很快被擠散了，到我下車時，我向她的方向看了一眼，她正帶著淡淡的笑看著我，我轉身，隨著人流下了車。事情過去了許多年，很多地方都已經被時光沖刷不見了，若不是前幾天的一場雨，這件事也許也會慢慢被遺忘。但那位年輕女子帶給我的溫暖，是永遠被銘刻的，時光它帶走了很多，留下來的只是愛和溫暖。

　　現在我們恐怕不太可能為一個陌生人撐傘，但我很幸運，我遇到過那樣的溫暖。

　　溫暖的作文 21

　　很久以前我就開始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無骨的雙手開始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日，我在2月的時候就開始準備這件事了。

　　我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網上找了教程打印下來，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進來我都把毛線塞到桌下。

　　照著教程織總是很慢，四月份的.時候我才織了一小截。因為不熟練，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時候晚上沒空，白天又要上課，很長一段時間沒有織，又手生得不行，只得重新來過。

　　夏天很快就到了，偶爾會下場傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學一邊說笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開手機才發現有好幾個未接來電，全是媽媽打來的。我不經意的回撥過去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門口等了你半個小時你一句話不說就跑回去……”我心里有點委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進了衣柜。媽媽回來后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進來時還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時候我們都不說話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點熱湯，等會兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來，心里暗暗計劃著什么時候才能把圍巾織完。

　　十月放長假的時候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午，我抱著圍巾來到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五周年快樂！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開了——接過我手上的圍巾，把我一把摟住。

　　媽媽，這個冬天你一定不會再冷了吧，因為我送給你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。

　　溫暖的作文 22

　　愛是人類最美麗的語言，愛是早晨拂面的陽光，輕而柔。愛是一盞小小的燈，溫暖了別人，也照亮了自己。

　　在我的記憶中總是有那么一件事揮之不去，那位老爺爺，是他，用他滿滿的愛和善良打動了我。

　　那一個下午，我和我的小伙伴約好十點半去公園集合，母親吩咐我順便幫她買包鹽。我帶著十塊錢匆忙得出門了。我一路上蹦蹦跳跳，哼著我最愛的小曲兒，心情很是愉悅，梳的馬尾左搖右擺的。我恍惚間感覺有什么東西掉了，但這并不影響我前進的方向。

　　看到了我的小伙伴們，我高興地向他們一直招手。我沖過去，開始自由自在地玩耍。玩累了，我自然也就想起母親吩咐的那包鹽。我馬上趕往超市的方向，忽然之間停了下來，摸了摸自己的口袋。呀！那十塊錢呢？難道它不是應該乖乖地躺在我的'口袋嗎？怎么……嗯，一定在另一個口袋。等我真的發現那十塊錢不見之后，我有點崩潰了，腦子里都是母親責備我的畫面。我還是無法接受這個事實。我實在忍不住了，嚎啕大哭起來，開始不知所措。

　　我最終還是決定沿原路返回找找。我站起來，拍拍身上的灰。就在家的附近，我模糊的看見一個年過六旬的老人，手里緊緊攥著那十塊錢，在原地焦急的等待。我朝他的方向奔去。他穿得很樸素，額頭有少許皺紋，像是經過歲月的洗禮，讓人一眼望上去就很親切。“小朋友，這錢是你的嗎？”我抬起頭來望著他，我有點驚訝，早以為那十塊錢被人撿走了，卻從沒想過會有人拿著錢在原地等我。我什么也說不出來，心里滿滿的感動。我是多么想跟他說一聲“謝謝”，但最終我還是只點了點頭。“太好了，不枉費我等了一個多小時啊！”聽到這句話，頓時一股暖流流進我的眼睛，流進我的心胸。我雙手接過那十塊錢，轉身向超市奔去。還不放心的回頭看了幾眼。爺爺向我揮揮手，示意讓我放心，燦爛的笑臉終于讓我安心了。

　　這件事過去很久了，我自己一個人發呆時，總會情不自禁地想起他——那個穿的很樸素，笑容很燦爛，很溫暖的老爺爺。

　　溫暖的作文 23

　　你可曾想過，有的人在背后為我們做的某些事呢？你又可曾想過，陌生人又曾為我們做過哪些事呢？你又有何感受呢？經過了此事，我才感悟到的。

　　十一假期期間，我和爸爸媽媽一起回家去看望姥姥，高速路上遇到堵車，因此我們費了很長時間才回到家。

　　國慶假期的這一天，我與媽媽跟家人去吃酒席，在回來時候，因為大路被修而不得不走崎嶇的小土路。這個季節天黑得很快，路邊白天鮮艷的野花這時都像被太陽吸光了顏色，逐漸暗淡下來。走著，圓圓的月亮如銀盤般已掛在天空，又如團圓的桌子，但有時餐桌上卻只有母親一人。

　　忽然，一道光束照在我們眼前，睫毛和眼皮都害羞似的關上了門。我下意識地用手捂住那雙擔驚受怕的眼睛，透過縫隙，我沿著光尋找源頭，發現原先路邊壞掉的燈上已掛上了兩個大頭燈。聽說這燈的電路不是燒壞了嗎？可這燈……

　　借著光線向前走著，路中央站著一位老人，我們走向前去，發現她的頭上已是滿頭大汗。媽媽問道：“阿姨，你為什么要在路燈上掛燈呢？”他一邊喘著氣一邊說：“我掛燈是因為我兒子要回來了，他這幾年在外打拼，就是希望能夠擁有更好的生活，孝敬自己的父母。現在他工作順利也有了自己的家庭，我只是希望能夠照亮他回家的路，給予他些溫暖。

　　我們道別后繼續向前走著，時不時的我回頭望一眼老奶奶，在那微弱的燈光下，她那蒼老的面孔、花白的`發絲令我動容。不一會兒路就到頭了，拐了個彎我們就回到了家。躺在床上回想起剛剛的事，老奶奶還不知道的，她也照亮了別人回家的路，溫暖了別人。

　　燈，雖然不亮，但它卻照亮了黑暗的道路；路。雖然不長，但它卻直通往我的心里；事，雖然不大，但它溫暖了每一個走過的人。

　　我懷著對明天美好的期待，并且懷著一顆溫暖的心進入了夢鄉…

　　溫暖的作文 24

　　什么是溫暖？溫暖不是別人給你金錢，而是在你要放棄的時候，別人給你鼓勵；在你一片茫然的時候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時候，有人給你一個火爐，給你帶來了溫暖，溫暖他人，其實很簡單。

　　一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因為我在學校里被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來安慰我。這時傾盆大雨從天上落了下來，仿佛是老天爺打翻了巨盆里的水。看這傾盆大雨，從天下，我感覺心底也像著傾盆大雨，我站在一個商店門前躲雨，此時我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴唇抿著，眼神呆滯，用雙手抱著頭，不知該怎么辦。

　　這時那位商店的老板拿著一把傘不緊不慢地向我走來，對我說：“小姑娘，是不是沒帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。”老板一邊說一邊把小傘遞給了我。我聽了之后，一蹦三尺高，帶著喜悅的聲音對老板說：“謝謝您叔叔，明天我一定會還給你的，我會做一個言而有信的人，你就放心吧。”我手拿著那個叔叔遞給我的傘，我心里不由泛起了一種溫暖。

　　有一天早上，我因為起床的時候賴床，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車站等公交車，我時不時的看會表，還是不時的用手摸著額頭，生怕遲到了。這是公交車來了，我匆匆忙忙地上了車，可車上一個座位也沒有我用力的擠著他人，還說不時說：“對不起，對不起！”

　　我站在了后門，這時一位老奶奶背著沉甸甸的東西傷了車，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來，對她說：“大娘，您坐我這吧！”那位老奶奶和顏悅色的對他說班：“謝謝你了，小伙子。”老奶奶坐了下來，此時，旁邊的`人都對那位年輕人投去了贊賞的目光。

　　溫暖他人，并不難，溫暖是你在別人要絕望時，說些對他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時你對他人的攙扶。

　　溫暖的作文 25

　　有一首歌叫《我愛祖國的藍天》，里面有一句歌詞：“水手愛大海，騎兵愛草原，問飛行員愛什么。”我愛祖國的藍天。“我們是小學生。我最喜歡最親近的是學校，班級，老師，同學。這種特殊的愛叫做“親密”。

　　作為一個小學生，首先當然是熱愛學校。上學期我們合唱團全體成員排練了一首《chinese》，代表區內學校的“七彩花藝術節”。我們中間部分的聲音幾乎都是“啊”，很無聊。兩家人整天都在笑我“啊啊啊啊”，沒別的。但是，我們都一起努力，不斷努力。即使腳痛口干舌燥，也要堅持，永不放棄，追求完美。最后，在11月1日的比賽中，通過我們的堅持和努力，獲得了一等獎！我們都為自己和學校感到驕傲！

　　在學校里，老師無疑是我們最親近的人。他們教會我們知識，教會我們向崇文尚德學習，努力成為最美麗的少年。大家都說老師就像勤勞的花園，澆灌著祖國的花朵，讓我們茁壯成長。記得五年級的時候，第三單元考砸了，很害怕：今晚回家肯定又會被批評。我去找老師批改后，老師和藹的對我說：“別灰心，考試已經過了，不要再想了，下一個單元你就可以做的'很好了。聽到這里，我的心暖了好久，心情一下子從大雨變成了晴天。后來老師也幫我分析試卷。

　　有時候，同學能給我溫暖和關懷。記得有一次，不小心把湯灑在衣服上，留下一大片油污。勉強吃了點東西，就趕回教學樓，去洗手間用水洗掉油污。這時，徐啟彥看到了，馬上遞給我一包紙巾，說：“快擦。”她的眼睛一瞬間沒留下油漬，好像比我還著急。我看到了，心里暖暖的，這種暖意在我心里久久回蕩.

　　我漸漸感受到了學校、老師、同學帶給我的關心和溫暖。沒有這份關心和溫暖，生活在學校的每個角落都沒有意義。讓我們珍惜這份在我心中久久回蕩的關懷和溫暖。

　　溫暖的作文 26

　　去年暑假，我到老家。走在鄉間的小路上，看見一位大媽正在農田里，背著農藥機正在吃力地為稻田噴灑著農藥。看這位大媽臉色蒼白，似乎身體不太好。于是，我問奶奶為什么家人不幫她。原來這位大媽丈夫在她兒子10歲的時候就去世了，她悲痛欲絕，從此后家里的活都由她一人承擔，身體也漸漸變差了。

　　在艱難中，這位大媽終于獨自把兒子扶養長大成人，她聽說因計劃生育，孩子少了，參軍的就更少了。回到家她立即就動員兒子去參軍，為國效力。兒子聽了她的話也同意了，但放心不下的.是他媽媽，可大媽說：“這么多年都過來了，還擔心什么。”就這樣她把自己唯一的兒子送去邊疆當兵。我聽了這個故事之后，我感動不已：這位大媽真是太偉大了。

　　一天的下午，我與弟弟在小路上玩耍，我遠遠看見了有一個人正挑著水桶，吃力的往前走。當她把臉轉過來時，我一看原來是那位大媽，我連忙跑上幫著提木桶說：“大媽，讓我來吧！”那位大媽喘著氣的說：“不用了，小朋友，水桶那么重，你怎么能提的動呢？”我擺了擺手說：“沒事，我能弄得動的。放心吧，你到樹陰下休息一下！”說著我叫來弟弟，把水抬到田邊。

　　我卷起袖子，拿起水勺往綠油油的菜地里澆水。此時我看到這些菜在水的滋潤下顯得更綠了，也覺得它們更有精神了，好像它們正對我笑呢。此時我雖然感覺雙臂酸酸的，麻麻的，但看到眼前的這一切又感覺自己做了一件最值得的做的事。

　　以后每天，我都要去那位大媽家里，白天幫她做一些力所能及的家務活，洗洗碗，掃掃地，晚上，幫她捶捶背，解除疲勞，化解憂愁……讓她不在寂莫孤單。

　　暑假很快過去了，我雖然人在城市上，但還不忘打電話給奶奶，囑咐奶奶經常去看看她。讓他感到內心的溫暖。

　　是的。我相信，有了雙擁，有了愛，大媽便有了溫暖，他不會再孤獨，不會再憂傷，燦爛的笑容將常掛在她的臉上。

　　溫暖的作文 27

　　有一種讓我們深深痛苦的感覺；有一種精神讓我們的心怦怦直跳；有一種力量可以幫助我們度過苦難；有一種思念，讓我們豁然開朗。那就是親情，父愛，母愛。

　　母愛是一艘船，載著我們從青春走向成熟；父愛是大海，給我們一個快樂的港灣。母愛點燃了我們心中的希望；父愛鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂的錯誤，難免傷痕累累。那些感人的傷口，舔？傷口離家人很近。世界上每個人都沉浸在無比的親情中；世界上每個人都在為家人唱歌；世界上每個人都依附于家庭；世界上每個人都渴望五步登天深似海的親情。古往今來，親情被很多人謳歌，被很多普通人懷念。從來沒有人解釋過這個家有多高多厚。

　　每一把傘里，三峽總會有一對母子。經過仔細觀察，我們發現三總是偏向孩子這邊。母親的身影，在雨中那么虛弱，為她的“心”撐傘顫抖，冰冷的牙床相撞，一句話也不肯說。不僅是母親，還有父親。父親用他堅實的年輕一代為孩子抵御了所有的冰雪。他們沒有怨恨，只是默默付出。用你有限的生命為你的孩子開辟一條廣闊的星光大道。在港口走回家，總會有細細的身影在期待。你笑的時候，她會比你小，比你亮。當你考的很強的時候，總會有一雙大手輕輕摸著你的頭。她告訴你，沒關系，繼續努力，相信自己。“他們讓你導航成為你的掌上明珠。

　　父母的愛無法用語言來形容，親情就像一支悠揚的笛子，安靜而婉轉，溫柔地敞開心扉，卻無法繞開，甜蜜地享受。

　　親情，有一種奇妙的力量；親情是一個永不褪色的話題。家庭是陳年的`酒，甘甜醇厚；是傳世名畫，精美雋永；是一首經典老歌，溫柔溫柔；是一種珍貴的絲綢，細膩光滑。我們不需要和任何東西比較，也不需要通過任何方式去修改，我們只需要用心去感受。那是很久很久以前的事了，那份古老而長久的愛，總是隨著歷史的長河流淌。無聲的愛會陪伴我們一生。我們將體驗家庭紐帶的微妙之處和微妙之處。我相信這個永不褪色的家庭就像一個動人的神話，一代一代傳下去，永遠傳下去.

　　溫暖的作文 28

　　每年元宵節，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時，在冷風、稀星、殘云中劃過的那一抹溫暖。

　　姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。

　　姥爺有的'時候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺的背砸去，姥爺閉上眼說：“好舒服呀！”

　　我總是突然想到什么，對，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問：“姥爺，你什么時候也教我做孔明燈吧。”姥爺呵呵一笑，“好，等你高中畢業吧。”而我這時往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據說是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書架上放的書一般，落滿灰塵，亙古不變。

　　而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽落了，又起，起了又落，這場景一次次重復，帶走了時光，帶走了姥姥。

　　一切沒怎么變，石凳還在，燈籠還在，書架上的書還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋。“魂掉啦！”媽媽說。

　　“姥爺，你什么時候也教我做孔明燈吧。“

　　“好，等你高中畢業吧。“

　　而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。

　　夕陽落了又起，起了又落，這個場景不斷重復，帶走了時光，帶走了姥爺。

　　我還是每年元宵節去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕沾衫袖。”

　　我慢慢明白，時光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會化作一種形式，永遠在我心中留存。

　　夕陽落了又起，起了又落！

　　溫暖的作文 29

　　提起溫暖這個詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。

　　事情發生在一個星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學都要在體育館進行第二次彩排。當我們彩排完時，外面早已下起了傾盆大雨。

　　作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒。”“好，快點哦。”媽媽答應了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去。“媽媽，我把東西拿下來了。”“嗯。”媽媽回答我后又遲遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”

　　這時，我才發現體育館里還有很多小演員沒有回教學樓，因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學樓和體育館之間穿梭著，把一個又一個同學接到了教學樓里。我對一位剛剛過來的同學熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。

　　于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們為什么要這樣?”“因為那邊還有很多人啊，我們可不想浪費時間。”

　　突然，“轟隆隆——”一陣雷聲傳入我的耳簾。我在心里想著：“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風更狂了，雨越大了，雷電交加，風吹雨打。這時，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的`心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。

　　“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個風雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……

　　溫暖的作文 30

　　一天下午，又到了去學校的時間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車。“路上小心點，別摔著了!”媽媽說。“路上注意安全，慢點騎!”姐姐說。“毛衣帶了沒?別著涼了，雨傘帶了沒，別淋著了。”媽媽還沒說完就被姐姐打斷了“都帶了，都帶了，還是我親自放進包里的呢!”

　　“好好學習，上課認真聽講，不懂問老師，問同學，爭取考個好成績。”媽媽笑著鼓勵我說。“好了，好了，我會盡力的，”姐姐還想說，被我冷冷地打斷了。其實我也知道，她們都是希望我好好學習。到了宿舍，打開包，里面塞滿了我愛吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進去的，媽媽不準我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。

　　下課了，我正準備放松放松。同桌對我說：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題。”她指著一道數學題。“你這道題證明的有問題，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的`危機很大哦!”說完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應時刻警惕，不能放松，全力應赴考試。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。

　　星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇!終于放學了!”有人說到，是啊!終于完結了這一周的學習，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”推開家門，香味溢滿口鼻，哇!飯桌上堆滿了我愛吃的菜，除了肉炒土豆絲，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手拿了一塊肉放在嘴里。

　　“你怎么手都沒洗就吃了，真是一些衛生常識都沒有，算了，這盤拿走!”姐姐嚷著說，一家人都笑了，作業的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個角落。

　　溫暖的作文 31

　　“溫暖”在我這個年紀只能理解字面意思：暖和，不感覺到冷。然而當我一天一天地長大，當我的身邊融合了親情、友情、師生情時，我對這個詞有了升華般的認識，那就是那種由內心深處油然而生的感動的感覺，讓人覺得值得信賴，放心依靠并盡自己最大努力也定要傳承且傳遞開去的能量。

　　爸爸每天送我上學，下到1樓，清潔工爺爺都會親切地和爸爸打招呼：“早啊，送小朋友上學啊！”而爸爸也會回答：“早啊，是的，您這么快就忙開了啊！”有一次我忍不住就問爸爸：“那個清潔工爺爺認識您嗎？”爸爸回答說：“不認識啊，但你沒感覺到見面問候一下能讓人心情很愉悅嗎？”想想爸爸的話，是啊，就簡單地問候一下，拉近了人與人之間的距離，確實能感覺溫暖多了。

　　還記得有一次我感冒了，到晚上11點還沒有退燒，媽媽拿家里的溫度計一量，發現我的體溫有近39攝氏度了，我也感覺渾身軟軟的。媽媽決定馬上送我去醫院檢查。一路上都是爸爸背著我走的。結果到醫院時，因為全部都要掛急診，但只有一個窗口，所以排隊的人有近20人，排著很長的隊伍，這時媽媽急得快哭出來了，說：“這怎么辦啊，小孩子發燒眼睛都燒紅了？”那些在排隊的叔叔阿姨馬上都說：“那讓你們先掛號吧，畢竟小孩子耽誤不得啊！”我們就直接到第一個去掛號了。醫生檢查完后，給我打點滴，在打針的時候一直在鼓勵我說：“小朋友要堅強，一點都不疼的。”就是在醫生的鼓勵下，我竟然沒有哭。到凌晨1點多的時候，終于打完了，我也沉沉地進入了夢鄉。趴在爸爸寬大的背上時，本來因為發燒很怕冷的'我感覺到從未有過的溫暖。至今想來肯定是爸爸媽媽無私的親情，叔叔阿姨及醫生暖暖的濃濃的關愛情，溫暖了我的緣故吧。

　　至此，我也給自己定了一個目標，一定要身體力行將這個溫暖的感覺傳遞下去。其實無需太多，有時只要一聲熱情的問候，一個鼓勵的眼神，一個力所能及的舉動，都能讓人銘記于心，感覺到一股如沐春風的溫暖。讓我們都行動起來吧！

　　溫暖的作文 32

　　溫暖，是冬天里的一縷陽光，讓冰冷的心感受到溫度；溫暖，黑暗中的一盞明燈，讓呆滯的眼神閃爍出光芒；溫暖，寒夜中的一座小屋，為你抵抗嚴寒中的.雨雪風霜。溫暖有太多種表達，我們都曾遇到過讓自己內心溫暖的人或事情……它讓我們從內心深處感動，亦讓我們學會了感恩，更成為我們打敗挫折，不再畏懼的動力！這一切，只因為心底的那一汪暖陽，那曾經讓我們心底溫暖的過往……

　　那年冬天，寒冷異常，我來到陽臺，眺望遠方，茫茫一片，雨雪交加。我不禁打了一個“哆嗦”。“姍婷！”媽媽在背后叫我。我轉過身去，問正在沙發上看電影《微愛之漸入佳境》的媽媽：“媽媽？有事嗎？”媽媽看著我的眼睛，我也盯著她的眼睛——異常深邃，就像冬天里的雪花姑娘，摸不透她的想法。媽媽頓了頓，說：“你去幫媽媽買瓶醬油吧！”天哪！媽媽！現在這鬼天氣讓我去買醬油！你想凍死我啊？

　　可是沒辦法，母命難為，我只好拿了10元鈔準備去小區門口的購物中心買醬油。媽媽看出了我的不情愿：“吶！再給你100塊錢，可以買本書去！”這還差不多！我高高興興地開始準備帽子、圍巾還有手套。

　　到了購物中心，我已經僵住了，要不是想起了我要買小說，我早就over了。我先去買小說，這里的書店我來了N多次，跟老板阿姨早混熟了！“姍婷，要買什么啊？”“漫客！還有小說！”我大聲說，盡量讓自己暖和起來。“哦！在這兒！”阿姨領我到了漫畫和小說的專柜前選書和報刊。我買了幾本最新的《知音漫客》，又買了一本《流光之年》和《森永高中三年二組》全套。“80塊！有卡嗎？”阿姨的女兒不認識我，她向我要卡，我遞給她。“64塊錢！”這位大姐姐可真是個大嗓門。我遞給她一張百元鈔。“喲！現在的小學生不得了！”大嗓門姐姐看著我說。

　　出了書店，去了“生活超市”，買了一瓶媽媽要的醬油。回家！

　　溫暖的作文 33

　　傍晚時，寒冷的北風猛烈地敲打著玻璃，似乎也想進入這溫暖的房間。窗外一盞明燈照亮著被白雪覆蓋的院子，天空中也不時地飄來幾朵晶瑩的雪花，我一個人獨自爬在窗邊，望著美麗的雪景，便會不由地想起一個暖心的故事。

　　我曾經閱讀過一本好書——《墨菲定律》，因為它不僅教會了我許多有關心理學的知識，同時它也使我知道了許多溫暖人心的.小故事。

　　從前，在尼泊爾的一個白雪覆蓋的山路上，刺骨的寒風伴隨著暴風雪，讓人很難睜開雙眼。有一個男子獨自在山路上走了很久，好不容易遇到了一個旅行家，于是兩人自然而然地成為了旅途上的好伙伴。半路上他看到一個倒在雪地里的老人，如果置之不理，那么老人一定會被凍死。于是男子提議救助老人，而旅行家聽了卻很生氣地說：“這么大的風雪，咱們自己照顧自己都難，還顧得了誰！”說完便獨自離去了。

　　這個男子只好背起老人繼續往前走。不知過了多久，他全身被汗水浸濕，這股熱氣溫暖了老人，老人慢慢恢復了知覺。兩人將彼此的體溫當成暖爐，相互取暖，慢慢的忘卻了寒冷的天氣。

　　他們走著走著看到了遠處的村莊，男子便高興地對背上的老人說他們有救了。當他們來到村口時，發現一群人圍在一起議論紛紛。男子將老人安放后擠到人群中去觀察，發現原來是一個男人僵硬地臥在雪地上。當他仔細觀察尸體時嚇了一大跳，凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的男人，竟然是當初為了自己活命而先行離開的那個旅行家。

　　讀到故事結尾我才明白，是當初旅行家的自私害了自己。也是當初男子的善良救了自己和老人。聯想過后我不禁感嘆，如果人人都相互幫助，那么這個世界將會變得更加美好！同時我們也會在幫助他人之中幫助到自己！

　　望著窗外的雪景，我相信在某個地方定有人正在為更多的人奮斗，幫助那些需要幫助的人，點亮存在于冬日的溫暖！

　　溫暖的作文 34

　　啊，這一天真是一個特殊的日子——因為今天，爸爸媽媽都有事，所以我要獨自一人坐公交車回家。這可是我第一次哦！

　　來到河莊公交車站，我腳都站麻了，那輛64路公交車才慢慢悠悠地進入我的視線。“哦，車子終于來了!快上去搶個位子！唉，我的腳啊,像是要斷了……”我一邊小聲嘀咕著，一邊快步邁上了公交車那一級高得要命的階梯。

　　可是，當我上了車，我才發現：這輛車上的空位已經沒了，而且站著人也不少。哇，站著還得擠在一起！啊，太悲哀了！可是命運就是如此，我也只好靠著一張座椅，站著了。

　　我就靠著一雙在車站就已經累得不行的腳，這么站著，無意中眼睛的余光瞥到了我身旁的一位抱著孩子的新溫州人婦女，腦中忽然想起媽媽告戒我的話：“要警惕周圍的人，尤其是那些新溫州人，都是小偷！”我趕緊檢查了一下自己的包，因為我旁邊的這位婦女的確也像新聞中經常報道的那些裝成抱著小孩的婦女繼而實施偷盜的人！她的皮膚偏黑，身上抱著孩子頂多才1、2歲，臉上臟臟的，茶綠色的鼻涕掛在鼻子下過，惡心得叫人反胃。按小孩的年齡來看，這位婦女應該才30來歲，可她那張臉，看上去卻像一張50來歲的人的臉。唉，她應該受了很多苦吧！我不免開始同情她了。車子就這么開了1站，當車子快到龍霞路那一站時，一位身著黑色襯衫的叔叔起來給我身邊的那個女人讓座。正達個女人要坐到座位上，準備讓累壞了的雙手放松放松時，忽然看到了雙腳已經麻木了的我，便用一種極其輕柔的聲音對我說：“孩子，你坐吧。”我正要往這個我仰慕已久的座位上坐時，一種理性的`想法告訴我：她為什么要對我這么好？太可疑了！不會是——我先前對她的同情頓時又變為了警惕。“不用了”。我冷冷地丟下這句話。那位婦女尷尬地坐到了位子上。我看到她的臉紅了。

　　又過了兩站車站。我的腳幾乎僵住了。這時，那位婦女又瞧了我一眼，看到我累得不行的樣子，欲言又止，最后還是鼓起勇氣，又對我說了一句：“孩子，還是你坐吧，我看你已經累壞了。”這次，我真的實在站不動了，便走上前，坐到了婦女為我騰出的位子，這時，我看到她笑了。

　　她笑了，我知道她為自己幫助了一位小學生而快樂，可她是否知道，在她笑的同時，也有一股暖流涌上了我的心頭。

　　溫暖的作文 35

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。

　　或許寒風已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開這條街，卻被一位服務員的舉動給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進去。剛進店中的他顯得有些手足無措，服務員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會，如若沒事等身體暖和了再走也不遲。”說罷，她轉身離去，繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動，已經不能準確的.形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點點溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時升起。

　　寒風，依舊吹著。當再也無法吹進我的心中。那股暖流不知何時在我心里搖曳，浸潤著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務員散發著暖意的熱情，正在一點一點氤氳在空中，隨風而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會遠嗎？我會永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

　　溫暖的作文 36

　　是寒冬里的一縷陽光，是酷暑里的濃蔭，是迷茫時的鼓勵，是跌倒爬山時的助力，讓一種觸動在你的心中升起。心，讓你時刻感到溫暖。

　　記得那年冬天，天上下了大雪，天氣格外寒冷，北風如利劍一般刺入每個人的肌膚。母親抱著發燒的我，站在刺骨的寒風中，就像洪水中的兩棵枯樹，隨時可能被沖走。她在空蕩蕩的人行道上，徒勞地招手，仿佛有無形的汽車從她身邊經過。

　　北風還在無情地吹著，每待在風中，就多了幾分寒冷。 “媽，我感冒了，不行就別走！” “怎么能行？燒了就燒了！”她焦急地回答。 “你要去哪里？”一個帶著外國口音的普通話從后面走了過來。是誰呀？我們回頭一看，一雙黑色的大棉鞋，一件洗過的`黃色軍大衣，一頂黑色的皮帽，一張滿臉皺紋，一雙小眼睛，雖然歲月滄桑，但眼睛里閃閃發光。有上帝。這是一位老爺爺。這時，他正從電動三輪車上下來，面帶微笑的向我們走來。 “你是誰？” “喂！別管了，我們先上車吧！” “哦！好，好！”我們很快就上了車。老者俯下身子問道：“你要去哪里？” “仁和醫院。” “好，我們走！”他騎在座位上，一踩油門，三輪車就飛了出去。

　　途中，他與我們親切交談。 “這幾天，一天比一天冷。”他隨口說道。 “還沒數九呢，好冷啊，不知道數九有多冷啊！” “是啊！這么冷的天還真是少見啊。”媽媽同意道。他轉過身來，笑道：“孩子，你不舒服嗎？我們快點過去吧。”他迅速轉身。 “怎么樣？你學過《三字經》嗎？能給我一段嗎？”于是我斷斷續續地重復了一段，逗得老人笑了。在這爽朗的笑聲中，北風仿佛化作一縷輕杖，飄落的雪花猶如晶瑩剔透的音符。他們在寒風中形成溫暖和諧的樂章，飄蕩在車內的每一個角落。

　　到了醫院，爺爺高興地對我們說：“下來！”媽媽拿出一張鈔票說：“不好意思，快跑，拿走！”老者大手一揮，瞇了瞇眼。他的眼睛笑了笑，道：“說哪，什么時候，帶孩子去看醫生！一會嚴重不要怪我。”說完，轉身上車，頭也不回地離開了！雪地上只剩下兩個車轍。

　　許多年過去了。每當說到下雪的季節，我就會想起那個老人和印在雪地上的兩個車轍。老爺子爽朗的笑聲不時在我耳邊回蕩，陪伴著我成長，時時刻刻讓我感到溫暖。

　　溫暖的作文 37

　　輕叩愛的大門，被那噴泄而出的愛包圍著，我感覺不到那遙遠的恐懼。置身在愛的大海里，悄無聲息的愛化作綿綿細雨，滋潤著每個人的心田。身邊大大小小的愛，使地球轉動，使萬物生長，使我的心靈溫暖。

　　那一天，天陰沉沉的，天空又下著雨，如黑墨一般，染黑了整個天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學鈴一響，我就像發現了救命稻草一樣，飛快地沖出班級，沖出校門，奔向公交站臺。

　　終于，來了一輛公交車。這一輛車外形很大，足足有一層樓那么高。它有著橙黃色的車身，車身上繪滿了龍的圖案，透過車窗，我看到上面的人已爆滿，很多人都站著，而且都是前胸貼著別人的后背，就像我的書架上排列整齊的圖書一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著風雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車。

　　公交車上水泄不通，我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個可以站的位置，剛站穩，這時候，又上來一位老人。他頭發花白，走起路來一拐一拐的，手上還拄著拐杖，好像一陣風都可以把他吹倒。司機向后面問：“有人給這位老人讓個座嗎？”車上一陣安靜。我心想：怎么沒人給老人讓座位呢？尊老愛幼不是中華民族的'傳統美德嗎？現在怎么會這樣呀？我把目光投向那些坐在愛心專座上的人，愛心專座上坐著幾個年輕人，可他們沒一個想動的。

　　車啟動了，每個人都把身體向后倒，那位老人似乎也站立不穩，我剛準備走到那里去扶他，這時候，一個小女孩站了起來，主動說：“爺爺，您坐我這里。”

　　這個小女孩有著兩只大眼睛，撲閃撲閃的，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領巾在飄動，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個世界上，如果每一個人都獻出一點溫暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會被融化。我覺得這個小女孩就是公交車上最美的一幅畫面。

　　到站了，我走下車，這才發現，雨已經停了。風雨之后，太陽又出現在了天空，燦爛的陽光讓我的心靈無比溫暖。在太陽的光芒之下，天空出現了彩虹，這可真是風雨之后見彩虹啊！那美麗的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎？

　　溫暖的作文 38

　　一般來說，不是那么情緒化，情緒化足以寫一些東西來祝福某人。然而，今天我要破例，為一個我從未見過的人寫一些東西。這個人是老師，但不是普通的老師。

　　他不同尋常，不是因為他的地位有多高，不是因為他的名氣，也不是因為他有多少頭銜，而是因為他用新的思想詮釋了一個老師的職責，因為他做了平凡而平凡的工作，最終是他把老師的愛傳播到了盡可能大的領域，把他的辛勤工作花在了成千上萬熱愛寫作的孩子身上。

　　此人是校信和通訊博客作文鏈接的所有者肖先生。

　　肖老師生病了，看得出來他已經筋疲力盡了。肖老師應該被視為教師的榜樣。有些人將老師形容為蠟燭，燃燒自己以照亮他人。肖老師就是一個典型的'例子。我每天必須做繁重的工作。維護圈子、寫博文、評論文章只能在工作之外完成。每天全心全意投入其中，無疑是非常累人的。正是因為如此累積的體力消耗，才導致肖老師這次生病住院，讓人心生敬佩和感動，不由從心底默默祝福肖老師早日康復。

　　對肖老師的欽佩，其實是多方面的。首先，自然是前面提到的執著和執著。他把作文線完全當作事業，日以繼夜，一絲不茍，兢兢業業，從不懈怠。這種堅持本身就觸動了每個了解情況的人。第二個方面是肖老師的愛心和細心，他對每個學生的關心和照顧都是那么有效。從他細致而優雅的評論中，他總能同時感受到春風的溫暖和善意，哪怕是指出了問題——他以自己為鋪路石，用心為孩子們筑起階梯。 。敬佩肖老師的第三個方面是他出色的寫作專業精神。每一篇精心發表的評論文章，每一篇簡明扼要的評論文字，都透露著肖老師對作文指導的高水平。 。特別值得一提的是，每篇評論文章都經過精心設計，幫助孩子解決或學習不同的寫作方法、體裁和技巧。它的價值不可估量。

　　這樣的老師是學校信息交流的寶藏，是孩子們的良師益友。衷心希望肖小成先生說于先生早日康復，早日回到文聯大家庭，舉起非凡號召力的大旗！

　　但是，有一點需要考慮，那就是張馳的工作方式——畢竟，只有健康的身體才能更好地為孩子服務。

　　溫暖的作文 39

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田；它似冬天的太陽，會給你春天般的溫暖。

　　童年的冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個村莊都被厚厚的.積雪覆蓋著，人們個個穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時，我就約了幾個小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個我一個打得不亦樂乎，可我覺得不夠刺激，就決意進行對抗賽，我們分成兩組各占院子一邊。

　　從比賽宣布開始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對面的xxx，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽見她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來，我們見情況不妙，趕快扶起她，只見她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時沒了主意。

　　正當我們黯然神傷，鄰居家的大媽聽見哭聲，連忙趕過來，向xxx問長問短，細細打量xxx的頭，然后說：“大家別擔心，只是頭上磕破一道小口子，現在去醫院。”說完就背著xxx直奔醫院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，大媽背著xxx艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩當，那樣堅定。雪水浸濕了她沒來得及換的棉鞋，寒風刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。

　　終于到醫院了，大媽連喊醫生，醫生急忙給xxx清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫院我連摔了三跤，到醫院我已氣喘吁吁，再看大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等xxx包扎好后，大媽又背著xxx，一直把她送回家，xxx的媽媽執意要大媽坐一會再回家。可大媽說自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽，異口同聲地說：“我們幫你。”

　　傍晚時，媽媽卷縮著身子回來了，一看我就問：“今天好冷，你冷嗎？哦，又摔跤了，還疼嗎？”我說：“不冷也不疼。”其實我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。

　　溫暖的作文 40

　　在我童年的時光里，沒有快樂、沒有關愛、沒有溫暖，每當我看見別的孩子放學時都由媽媽興高采烈地接回家，而我卻獨步回家，那時我一點兒也不快樂。沒有媽媽在身邊，怎么會開心？我只能遠遠地羨慕別人。

　　有一個鄰居阿姨，她是我媽媽的好朋友，她總會告訴我“你媽媽過幾天才會回來”，那時還小，我相信了。于是，我滿懷希望地等待，甚至每天都跑到路上等，幾天，幾十天，幾百天都過去了，等來的卻是失望。就在那時，我徹底失去了信心，就像一棵伶仃無依的小草，無助地生長著，任憑風吹雨打，卻無人“問津”。

　　直至上小學，我才有了一點笑容。那時我對媽媽的印象很模糊，我已經習慣了這樣的生活。她還會記得我嗎？她應該沒有這么狠心吧？我心里不停地思量著。我的生活都是我的鄰居阿姨“照料”。阿姨有個女兒，她是我要好的朋友，每當看見她們母女一起嬉戲時，我真的好嫉妒，我多么希望擁有媽媽在身邊的那種溫暖與舒坦。不過，這只是一種奢望罷了。

　　一天早晨，我毫無力氣地躺在床上，阿姨叫了我很長時間我才蘇醒。頭好痛，阿姨摸了摸我的額頭說：“很燙”。我說：“沒關系，吃點藥就可以了”。阿姨就沒多說什么，就讓我上學去了。正當同學們在操場上玩得開心的時候，我卻突然暈倒了。當我醒來時，眼前有一個模糊的身影，感覺好親切，好溫暖。她摸了摸我的額頭，抓著我的手，可感覺又不像阿姨，但很舒服。我慢慢睜開眼睛，卻又很陌生，然而她卻叫了我一聲：“孩子，你感覺怎么樣了?嚇死媽媽了。”我頓時驚慌失措，媽媽緊抱著我說：“寶貝，是媽媽回來了，媽媽不該拋下你去外地，以后永遠都陪在你身邊。”我振作精神順口回答道：“媽媽，我不怪你，只是很想念你，無論你在哪兒，你永遠都是我的好媽媽。”這是一種說不出的.溫暖，躺在媽媽的懷里，感覺好溫暖，好舒坦。那時我感覺自己是世界上最幸福的孩子，真希望那一刻會停留，永遠溫暖我幼小的心靈。

　　現在想來，我們每一個人都需要這種愛、這種溫暖－－成長中有家人的愛、有家人的溫暖。

　　溫暖的作文 41

　　“都~發~咪~拉~”，班上的同學正在音樂教室，為即將到來的一場征選做最后的準備，那是一場音樂會的征選比賽，為了參加表演同學們各個卯足全力的練習，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個團體也要參加征選，所以在征選當天的中午，我在兩隊之間奔波。

　　“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評審團，想練習最后一次的機會也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺上，對于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂教室，整個人簡直就像一個空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來，導致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來了，但是我的心卻有著恐懼。

　　結束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽到了拍手聲，評審的手各個僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開始不安，走出教室的.我淚水已經落下了，同學個個安慰我，“不要哭，沒關系的，我相信我們可以上的。”那種溫柔，想安慰人又帶點不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。

　　隨后，到了另一個團體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個隊員都跑上跑下的，連休息時間都沒有就直接表演了，激烈跳動的心臟，在胸口跳動不已，總有種窒息的感覺。過程中，隊員們頻頻出錯，還有打到人的，看到評審的表情時，我已經知道答案了。表演完的休息時間，我感受到了禍不單行的道理。

　　回班上的路途中，有個朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時的我只能用“崩潰”來形容，不顧旁人眼光，發自內心的力量，把眼淚推了出來，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來，就像瀑布般的落下，當時的我根本聽不進去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己。哭了一段時間，全年級的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發。走路的時候全身就好像三天沒吃飯一樣，軟趴趴的。

　　到了場地的位子坐了下來，走過去時聽到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽。

　　溫暖的作文 42

　　在我的記憶中，媽媽的手，媽媽的懷抱，乃至于媽媽身上的氣味，都是讓我感覺很溫暖的。她就好似一輪暖日，濃濃的愛意如春日和煦的陽光，包裹著我，熨貼著我的心。

　　冬日，呼呼地嘯著寒風，我站在校門口，心里好著急。媽媽說好來接我，怎么到這個時候還沒來？伙伴們一個個都已經走了，等在校門口的人為數不多。眼前，一輛輛車奔馳而過，我仔細地盯著，迫切地查看，不是這輛，不是這輛，也不是這輛……

　　好像是窺到了我心中的不安焦急，寒風更加肆無忌憚，吼叫著朝我撲來，我的手腳冷冰冰的。一到冬天，我的手腳就會很冷，怎樣都捂不暖。每當這個時候，媽媽都會很心疼，眉頭皺起，眉間被歲月刻出的那道紋更深了。她把我擁入懷里，兩只手握住我的手，輕輕地朝我手上哈氣。或是用杯子倒上熱水，或是幫我灌熱水袋……我不喜歡戴手套，媽媽也從不怨我，而是不厭其煩用別的方法，來寵慣我的小任性。

　　正是因為總被媽媽這樣寵慣著，溫暖著，媽媽不在身邊時，才更感到寒冷吧？這樣想著，時間極快地溜走，門口就只剩下三四個人了。天上只有幾縷白云，漫無目的'地飄著，懶懶散散。校園里的樹葉一片片地掉，光禿禿的枝丫，傻愣愣的舉著。我的胃開始抗議，發出不滿的聲音。平時，我早已在家，品嘗熱氣騰騰的白米飯，青翠可口的青菜，噴香的芹菜炒肉，還有媽媽精心煲的鯽魚湯……媽媽總是一個勁地給我夾菜，自己卻不怎么吃……

　　不知不覺天黑了，路兩旁的燈發出點黃暈的光，映出我孤零零的影子。突然，一個急急奔向我的身影出現——是媽媽！我頓時興奮起來，也朝媽媽奔去，撲入一個溫暖極了的懷抱。媽媽身上我所熟悉的那股味道，使我好安心。媽媽把我擁在懷里，捂著我的手：“凍壞了吧，對不起，媽媽實在是有事，現在才抽出空來接你。餓了吧，我帶了些小餡餅，來，填填肚子吧。”我鼻子一酸，接過餅吃了起來：媽媽那樣忙，準是自己也餓著肚子，我把餅遞到媽媽嘴邊：“媽媽，您也吃一點。”媽媽輕輕咬了一口，笑了，攬著我的肩，朝前走去……

　　哦！媽媽，您總是這樣為我把寒風抵擋，予我同陽光一樣溫暖，同陽光一樣金燦燦的愛！

　　溫暖的作文 43

　　在生活中，家人、朋友、老師都給了我許許多多的關愛，讓我心里覺得溫暖。我要感謝你們，特別是我的媽媽，您一直默默地為我付出，辛苦地撫養我成長，有一件事至今令我終身難忘。

　　記得有一次，我沒有聽媽媽的話，偷偷地在街上買了許多零食來吃。哇！這些平時被媽媽稱為“垃圾食品”的東西可好吃啦！我吃得津津有味，全然忘記了媽媽的叮囑。可是晚上，我卻為我的“瀟灑”付出了沉重的代價。

　　晚上吃飯時，媽媽見我沒精神，便問我怎么了，我說：“就是肚子有點不舒服，不過沒什么，過一會兒就好了。”媽媽要我去看醫生，我拒絕了媽媽。

　　可是到了半夜，我翻來覆去地睡不著。肚子痛得越來越厲害，豆大的汗珠從額頭上直往下流，我大聲向媽媽求救。媽媽聽到我的叫聲，一邊披上衣服，一邊朝我的房間跑來。她打開燈看見我蒼白的臉，痛苦的'表情，二話不說，背起我就往醫院跑去。這時老天爺好像故意在和我們作對一樣，天空雷電交加，下起了傾盆大雨。在這個伸手不見五指的夜晚，媽媽把雨衣披在我身上，不讓我被雨淋著、不被風吹著。借著手電筒的光，朦朧中，我卻發現媽媽從頭到腳全身都濕透了，不知是雨水還是汗水。媽媽背著我一瘸一拐地向前奔跑著，只聽見“轟隆隆”的雷聲和媽媽“呼呼”的喘氣聲。媽媽一邊喘著粗氣，一邊給我講道理：“兒子，亂吃零食多不好，爸爸出差，媽媽一人在家多危險呀…” 聽著媽媽語重心長的話，看著她那被雨水淋濕的亂發，淚水迷糊了我的雙眼。

　　老天終于開眼了，雨停了，風也停了，彎彎的月亮和閃爍的星星終于打敗了黑云出現在了天空。媽媽背著我終于跑到了醫院門口，急急地向值夜班的醫生大喊：“醫生，醫生，快快救救我的兒子吧！”

　　我躺在病床上，媽媽為我忙上忙下，一會兒找醫生；一會兒給我拿藥；一會兒為我端開水；一會兒問我好些沒有。望著媽媽一頭亂發和焦慮的眼神，我突然感覺媽媽蒼老了許多，一股暖流頓時涌上我的心頭。媽媽，您可知道，我是多么的愛您呀！

　　媽媽，謝謝您，謝謝您對我的愛！以后我會好好聽您的話，不再讓您為我擔心，我要加倍努力，將來一定會好好地報答您對我深深的愛！

　　溫暖的作文 44

　　冬季特有的涼風吹動了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

　　春節將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票。刻不容緩地跑向車子，往車站開去。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點到車站！”司機問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會按時把你送到的！”透過他堅定的眼神，我感到了一個歸家人對另一個歸家人的溫暖。

　　雨漸漸下大了，冬天的`寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個寒顫。“還有多久到啊？”身上的寒意隨著時間的流動愈是強烈。司機眉頭皺了起來“明明快到的，誰知道錯了方向，別擔心，我會盡全力按時送你過去的。”司機的安慰掀不起一絲暖意。此時此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發著絕望的嚴寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發白的司機，也成了阻擋家人團聚，切斷溫暖的罪人。

　　雨刷打落寒冷的雨滴，司機的手機響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發蒼白，布上血絲的瞳孔不時撇向手機，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機終于忍不住，蒼白的手點通了電話。電話里頭傳來一個兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀。”小女孩的語氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機頓了一下，幾個字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個哥哥回家，就不多說了。”他趕忙掛去電話，“你放心，我一定會按時送你到的。”司機又重復了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

　　我按時到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機送我的傘隔絕在外。看著散發陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會被這個世界所溫暖。

　　溫暖的作文 45

　　良知一顆三冬暖，惡事致傷六月寒。

　　你能否了解，有些人因為你的蠻橫無理而心如死灰；你能否了解，有些人因為你的視而不幫而悲痛欲絕；你能否了解，有些人因為你的唯利是圖而義憤填膺在你周邊的地區，有多少顆受傷的心等你去溫暖。這個世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。

　　溫暖是個哪些定義，我不會甚清晰。也許人和人之間就應該是溫暖與被溫暖的關聯，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過《三字經》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個世界給予大家的溫暖太少。我覺得大聲疾呼這個世界太嚴寒，但僅有自身才聽見自身的呼吁。

　　害怕長大了，長大了一歲我也多了一歲經驗，便對全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真無暇的.兒童時期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實有些人關心你的存有、關心你的發展。現如今，我只感覺周邊冰冷的目光苦楚楚的語言似寒潮時刻侵蝕我心，導致我心被冷凍地解決不動。這個世界優惠待遇你、辜負我，我在我的心里渾渾地感受到溫暖和我沒緣。

　　但狠不下心，我時時刻刻千辛萬苦尋找溫暖的最高境界，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個哪些定義，我因此一目了然。或許一個目光，一個笑容，讓你的愛晃動的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協助，似一股暖流涌喜歡你心中的一剎那便是溫暖；或許一個祝愿，一次激勵，如一屢春風輕拂你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動心過嗎？社會發展給予你的溫暖少嗎，你磁感應過嗎？

　　溫暖是個哪些定義，終于明白。實際上，溫暖便是一種體會，一種來源于心里的體會。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺自身缺乏溫暖那才算是真實的缺溫暖。社會發展是座大溫室大棚，內心是間小溫房。這一社會發展缺乏的并不是溫暖，只是缺乏一顆體會溫暖的心。

　　我期待發展，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽光，所以我貫徹。太陽由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發展趨勢，我堅信，溫暖的世界上最漂亮。

　　溫暖的作文 46

　　強風吹著，搖著，小鳥撲進大鳥的胸懷；暴雨下著，掉著，小草躲在大樹的身下；尖針刺著，扎著，我的疼痛在同學們的幫助下緩解……

　　那天，我踏著輕松的步子，哼著小曲，愉快地來到學校，嘹亮地早讀著。不知不覺，時間和我們玩起了捉迷藏，流逝到了第三節勞技課。

　　勞技老師大踏步地走來，我們把勞技工具整齊地擺在課桌上，年老的勞技老師演示了一遍今天要做的手工課——繡花！我們便開始了。拿起一根針，將細線鉆進一針孔里，真是張飛穿針——粗中有細啊！過了好大一會兒，我才穿好了針，鋪開繡花布，打一個小節，考眼力，心靈手巧的比賽開始了！我和我的同桌比賽誰繡出來的花兒最好看、最精致。不經如此，速度也要快。我一針一線地熟練縫著，速度也是中等的，因為我在家經常看奶奶縫衣服，有時我也縫奶奶一些破了的襪子，奶奶總是夸我。這個“針線活”對我來說真是小事一樁！

　　繡著繡著，啊，一滴血迫不及待地涌出來，十指鉆心地疼。我強忍著痛沒有發出聲來，繼續繡了起來。突然一下子，又刺到了一個手指，痛迅速地傳遍了全身。抬頭看同學，有的已經繡了一大半了。我不由得心煩意亂起來，提快了速度想要追趕她們，可是越急越亂，一不小心又被針扎了一下。“啊”我不自覺地大聲叫了出來。這叫喊聲驚動了周圍的同學們。

　　“你怎么了？”“你被扎到了嗎？”“有沒有事情？”……

　　一句句關心的話語在我耳邊此起彼伏。我慢慢地拿起受傷的手指，鮮紅的血滴讓他們都愣住了！短暫的安靜后，前面的同學迅速地拿出自己紙巾，擦掉我手指上滲出的鮮紅的`血珠，然后用干凈的紙巾把我的手指頭輕輕捏住！我的同桌很快地從他書包里找出了一張創口貼，輕輕地包扎好我的手指！我此時的心情又感動又有點苦澀，但是我的心完全被融化了，一股溫暖的陽光融化了心靈的冰塊，一句句關心的話語在我心里回蕩。我的眼睛模糊了，手背上有點濕潤，我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同學們說：“謝謝，謝謝你們，我沒事。”然后淚水模糊了我的雙眼……

　　溫暖的同學情能夠打動一切！謝謝你們，我親愛的同學們！我找回了永恒的溫暖！

　　溫暖的作文 47

　　溫暖是孩子對病重母親的照顧；溫暖是游子遠行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是下雨天老師送給學生回家的那把傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會送你溫暖。

　　他是一位賣煎包的叔叔，只靠每一天哪一點微薄的收入維持生計；她是一個天天到他攤位前買煎包的女孩，天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點，她準時從遠處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過來，整理好衣服，看看表，一路小跑到他的攤位，遞上一元錢，等著他從窗口遞出來的煎包，然后對他笑一下，走進校園。他注意到了她天天帶著小水壺，那是為了省買飲料的錢；他發現了她天天帶著飯盒，因為她付不起學校那安規的伙食費。他心疼地想：小小年紀，家里一定像他那樣貧困吧。所以，他每次看到那個女孩來，總會挑大一點的煎包，放入紙袋。

　　他左思右想了一個晚上，輾轉難眠。最終還是決定將煎包漲價。在這個物競天擇，優勝劣汰的社會里，想要生存真是太難了。

　　第二天，他在窗口掛了一個牌子，告訴顧客煎包漲價。當一般學生買完煎包后三三兩兩地散開時，那個女孩匆匆忙忙地跑過來，他趕忙收起牌子，接過錢， 像以往一樣放了六個煎包在紙袋里，遞了出去。

　　等顧客差不多都熟悉了新的價格后，他就再也不在窗口前掛牌子了。每天，看到那個小女孩，依然挑了幾個大點的煎包放進紙袋。

　　突然有一天，他發現，女孩不來了，開始，他只是以為女孩生病了，來不了了。然而，第二天，沒來，第三天，沒來，第四天……

　　他有一次特地到了學校門口看看怎么回事。六點半，女孩從以前的小路跑來，直接向學校走去。他目送著她的背影，有點心疼地想：他再也不能暗地幫助她了。

　　有一天，那個小女孩又出現在窗前，他愣了一下，放了六個煎包包在紙袋里。女孩對他笑了笑：“叔叔，你多給了兩個煎包”。他驚訝地望著她，她又說：“叔叔，我早就知道煎包漲價了，這些天都是同學幫我帶的。我要去外地上學了，有機會還回來吃你家的`煎包。”他心里有一種叫溫暖的東西在蕩漾，女孩也有同樣的溫暖回饋給他。

　　溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛的表達和解釋。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會送給你溫暖。

　　溫暖的作文 48

　　馬路寬寬，車流不斷，沒有紅綠燈的路口，我們站在斑馬線前等待著。一輛輛車飛馳而過，絲毫沒有注意到一旁的行人。被90度吹向同一方向的頭發、圍巾、衣擺共同提醒著你：還是再等一等吧。的確，在這種情況下，向前邁一步，那從高速行駛的車輛發出的在幾秒鐘之內完成漸強、最強、余音幾個過程的刺耳喇叭聲就會給你一個下馬威。

　　這個場景對我們來講司空見慣，以至于有一天，當一輛公交汽車在斑馬線前減速時，我們都有些不可思議、手足無措，直到我們會意了那只從窗內伸出，打著“過去”手勢的手的用意，才快速地沖到馬路對面，而就在你站定的一剎那，喘氣之前，首先在心中生起的是一種受寵若驚的.溫暖。

　　肯德基、麥當勞這些快餐廳的主角永遠是年輕人，我們在這里用餐、聚友，閑聊著、說笑著，啃著雞腿、吐著骨頭，打開紙盒、扔下紙盒。將胃填滿后，揚長而去。

　　當然是這樣的，還需要做什么嗎？那張被使用過的桌子不用花服務員一分鐘的時間就又能恢復它原本干干凈凈的樣子。這很尋常，尋常極了。在這尋常中一對老夫妻也用餐完畢了，他們拿好包、起身、離開座位，然后——將桌子上散落的紙盒、紙袋一一拾起，放在盤子上，倒入垃圾箱。動作很慢，很慢。

　　“不要和陌生人講話。”這句話在大人們千百次的重復下早已印入了我們心中，于是，當一些人像我們問路時，為了不讓大人們曾經恐嚇過我們的事情發生，我們頭也不抬，手插口袋，快速前進，不給對方留下任何搭訕的機會。他們掉頭走了，我們也松了口氣。

　　但有一天，身處陌生的城市、陌生的街道，不知該何去何從，當這些事終于發生在我們自己身上時，才發現這時的自己是那么無助、迷茫，那么需要一個人，為我們指點方向，也只有這時我們發現，自己之前的做法是那么不妥。

　　向人詢問。如果幸運，你會碰上那樣的一位友人，一位外國友人，那是位慈祥的外國老奶奶。她用溫柔的眼神望著你,用不太標準的中國話斷斷續續，努力地告訴你她所知道的全部。這時你的心里一定會有種溫暖在漾開。

　　以上的種種事例都在暗示著：我們需要這樣的溫暖，而這種溫暖是道德帶來的。就讓我們也像那些曾感動過我們的人一樣，用同樣的方式去溫暖身邊的人。

　　溫暖的作文 49

　　愛是溫暖的，更是無私的，同時也是最具有耐心的！

　　初中一年時間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現在的一分一秒，來完成我七年級沒有認真做的事。

　　八年級早已開學，我也以整裝待發，準備迎接新的挑戰。同時我也不對七年級有所遺憾，因為我在七年級認識了許多老師，同學。當然我也學到了許多。我想感謝的老師有許多，但對于我的初中學習生涯最有幫助的'還是我的語文老師——汪老師。

　　她雖然是我的語文老師，但同時也教會了我在其它學科的學習態度。七年級時，她叫我們一人準備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧。”當時的我們一個個都沒有聽進去，正是因為我們的倔強才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個人都扣掉了卷面分。正是這分數的流失才使得我們長了記性，老師的話得到了靈驗。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當做了一項任務，當作了一項必須完成的任務。過了幾天語文老師也發現了，就對我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因為這一分上不了好的高中是我的錯嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進了腦子里，所以練這項作業不再是一項任務，而是我們必須做的事情。

　　也就是因為字的問題老師把我喊了出去，對我說：“你是不是因為作業書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點了點頭，老師看看我對我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢。”我聽了這句話又點了點頭。我聽懂了，聽到心里了。

　　于是在許多學科的學習中，我都運用了這句話；在幾何解不出來時想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復習太晚以至于要睡著時想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會盡我所能讓您的桃李茁壯起來！

　　老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　所以愛是溫暖的！

　　溫暖的作文 50

　　跌倒時，一把真誠的攙扶是溫暖;哭泣時，一句關切的安慰是溫暖;迷惘時，一盞明亮的燈光是溫暖。

　　人的一生，到底有多少次溫暖?

　　今年的冬天來得特別早，卻特別冷。落葉被冷風吹起，打了個轉又落在了別的地方。天空總是白茫茫的，看不出一絲以往的湛藍，我渴望的太陽不知躲在什么地方。

　　宿舍里，還穿著短袖的我瑟瑟發抖，不想起床。我是個不太會照顧自己的人，來學校的時候，母親叮囑我要穿件外套，月底要轉冷降溫，我全當耳邊風。“我身體好著呢!那點涼算啥?”心里嘀咕道，現在我才發現我要為自己的任性付出代價。我宿舍的柜子里沒有一件外套。

　　她是我的上鋪。一個外表恬靜的'女孩，她很開朗，我們相處融洽。

　　“哎呀!你怎么還穿著短袖啊!”“那有什么辦法?我又沒帶外套!”我還在懊悔自己，看了看她說“你怎么也不穿外套呀!”“我待會去課室再穿上，你不穿可不行，你最容易感冒的了!”她不理會我的勸阻，翻箱倒柜了許久，我才看見她探出頭跟我說：“我的外套借你穿吧!自己的身體要緊!”她接著從柜子里搜出一件外套，幫我穿上，我推阻不過，只得穿在身上，一下子我感覺我的血液重新開始循環，本來又僵有凍的手在變暖，心里也有了絲絲溫暖。

　　“看吧!是不是很暖和?”她笑著問，我對她點了點頭“謝謝你!”“客氣啥，對了!你還得早些去課室值日呢!快去吧!”她對我說道。我點了點頭，走向教學樓。

　　我在走廊上拖地的時候，看見了她。我想我永遠無法忘記那一幕：她拖著步子走來，環著手臂，平時紅潤的嘴唇冷的發紫，刺骨的冷風吹起她的頭發，她吸了吸紅紅的鼻子，身子不經意間打著哆嗦，臉色蒼白，上身居然穿著那件短袖!她只有一件外套!但她卻借給了我!我當即甩下拖把，拼了命脫下那件她幫我穿上的外套，奔向她，替她穿上，她卻咧開了嘴，推開我“我身體好的很!你這是干什么?快穿上!”我抱著她痛哭，說她傻。

　　其實我們都傻。

　　原來一件外套給的就是溫暖。

　　原來給別人溫暖，就是給自己溫暖，珍惜人生中的溫暖!

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