(實(shí)用)溫暖的旅程作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文1

　　在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

　　記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。

　　還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的'到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過來，他對(duì)我說：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過，有人對(duì)我說：“先把書包放下。”有人對(duì)我說：“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的感動(dòng)。

　　生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。

溫暖的旅程作文2

　　輕輕跨過小草，來到一片花海，這兒有百合、有蘭花；有紅的花、有黃的花；有蜜蜂、也有蝴蝶。

　　我跟著一只小蜜蜂，追來追去，跟丟了。然而眼前又出現(xiàn)了一只大黃蝴蝶，歡快地飛舞著，于是我又拿著個(gè)小網(wǎng)兜揮舞著，一揮，結(jié)果毫無所獲，蝴蝶也不見了。接著，我又看見一個(gè)個(gè)鮮紅的`草莓，我隨手摘了十多個(gè)，吃得津津有味。當(dāng)我快吃完的時(shí)候，又看見只小黃狗，我便放下草莓，又去追那小黃狗，追著追著，小黃狗一鉆進(jìn)草垛子，忽然就不見了，找啊找，不知不覺已是黃昏，太陽的余光灑滿了整個(gè)天空，藍(lán)色愈來愈少，全是紅、黃、橙。

　　字?jǐn)?shù)不足，此處再增加一段溫暖的記憶。

　　成長也是一段旋律，一段歡快高興的旅程，同時(shí)也是充滿陽光的。

　　我們也要像大自然的萬物一樣，使自己變得更加完美，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的妙人。

溫暖的旅程作文3

　　成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，陌生人的關(guān)愛。

　　父親的關(guān)愛是我溫暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接?jì)寢專�路上我看著爸爸的手有了蒼老的'痕跡，他的頭發(fā)也已經(jīng)變成銀白色的了。

　　一路上他牽著我的手，大手牽小手，當(dāng)時(shí)正在下雪，雪花紛紛從空中飄落，如同一串串白色的雨點(diǎn)。那時(shí)候我還是一年級(jí)，有些東西不認(rèn)識(shí)，路上有花有草。爸爸都告訴我這是什么花什么時(shí)候開花。這是什么樹什么時(shí)候結(jié)果。他還跟我講了一些童年的趣事，如：以前農(nóng)村里家家戶戶都種田，爸爸也幫奶奶種菜……一種好后就蹲在田邊看自己播種下的種子，還會(huì)做稻草人十分有趣，跑去抓小蟲。聽到這些我也想去玩一下，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，走著走著我們到了媽媽單位，爸爸說的話還在我心中徘徊，我們?nèi)�人往家走去，見到我們來時(shí)在雪中留下的腳印。

　　這就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文4

　　一天，我和奶奶去爸爸單位玩，公交車到了下一站停靠時(shí)，我看見有許多人爭先恐后地?cái)D上去找座位。

　　過了一會(huì)兒，我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，扶著一根拐杖，好不容易擠上了這輛公交車，但是，卻一個(gè)空位都沒有了。眼看著這位老人只能站著了。我心里想：“萬一有一個(gè)急剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？”

　　于是我站了起來，把我的座位讓給了老奶奶。佝僂著背脊的老奶奶坐下了，她慈祥地微笑著：“小朋友，謝謝你。”

　　我開心地說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的.事情。”

　　旁邊的一位阿姨也說：“呦！這位小朋友真懂事。”

　　我聽了老奶奶和這位阿姨的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。

　　經(jīng)過了這件事，使我明白：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。平時(shí)看到別人有困難了，一定要去學(xué)會(huì)幫助別人，自己也會(huì)快樂。

　　這件事，我溫暖了別人，別人也溫暖了我，我永遠(yuǎn)記在心中。

溫暖的旅程作文5

　　大自然是一位仙女，讓我們沉浸在她的世界中……

　　走在百花盛開的羊腸小道上，一陣微風(fēng)吹過來，吹動(dòng)了我那顆幼小的、脆弱的心靈。

　　大自然，可以讓你想起你的母親，她是那樣溫柔，那樣親切。她像一扇大門，把我們帶進(jìn)了這美麗的世界。

　　大自然的花朵是你，大自然是你的'母親。你在溫暖中成長。走在大自然的美麗世界中，我感覺到了一股說不出來、十分強(qiáng)烈的溫暖的感覺。

　　大自然這無邊的美景告訴我：我的母親原來是一位仙女，擁有著七彩的羽毛，在天空中自由自在地飛行。自從她當(dāng)了母親后，她的羽毛被鎖在了一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻永遠(yuǎn)也打不開了，于是，我成了母親的羽毛，讓母親去溫暖我幼小、脆弱的心靈。帶我前往溫暖世界的大門，去感受溫暖。

　　大自然，是一條溫暖的路，這條路的盡頭，就是你的母親，讓你的母親去陪你度過溫暖的路，去溫暖世界，體驗(yàn)溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

　　每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

　　那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

　　我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的`景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場(chǎng)，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

　　突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對(duì)我說：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過來，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

　　這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

溫暖的旅程作文7

　　在成長過程中，好多人都呵護(hù)著我們長大，媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許，我們身邊也有陌生人，在呵護(hù)、照料著我們。成長，就是一次溫暖的旅程。

　　在我的成長過程中，發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候，我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水，外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸，一不小心，自己卻滑到了，掉入池塘中，把骨頭摔斷了。后來，幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院，也把我?guī)У侥抢铩?/p>

　　外婆醒了，就問我：“梓毓，傷著了嗎？出血了嗎？”這時(shí)，我覺得外婆的愛是無處不在的`。不光是家里人，陌生人都會(huì)來呵護(hù)你、愛護(hù)你，就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但他們還是把外婆扶起來，送進(jìn)了醫(yī)院。所以，愛無處不在。

　　在這十年溫暖的旅程中，讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛，愛無處不在，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。

溫暖的旅程作文8

　　成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。

　　那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。

　　過了一會(huì)兒，鼻血止住了，可是沒過一會(huì)兒，老師又被我呼喚回來了。因?yàn)椤疤咸辖�水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的`機(jī)會(huì)。

　　有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！

　　不一會(huì)兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。

　　成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對(duì)我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。

溫暖的旅程作文9

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，那是一件多么激動(dòng)人心的事啊！每一次都會(huì)傳來千萬聲“加油”，給我?guī)�來一個(gè)金色的童年。

　　浴血奮戰(zhàn)之后，終于有一位位“戰(zhàn)士”登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，真是“十年磨一劍，霜刃未曾試”。一位位都大展身手，終于輪到我了，心怦怦地直跳：我可不能給我們班拖后腿呀！心里一直念叨：希望慢一點(diǎn)輪到我。時(shí)間不但沒有放慢，似乎更快了。

　　我像火箭一樣沖了出去，由于腳步跟不上節(jié)奏，摔倒在塑膠跑道上。我的眼淚一下子涌了出來。我覺得我對(duì)不起那一聲聲加油，對(duì)不起那些親愛的'同學(xué)。

　　“不要哭了。”回頭一看，原來是我的鐵哥們馬丁磊。在我最困難的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，使我走出了悲傷的泥淖。

　　成長路上，有陽光，有風(fēng)雨。我們沐浴著陽光，頂著風(fēng)雨，幸好有好朋友的陪伴，溫暖時(shí)時(shí)伴隨。

溫暖的旅程作文10

　　成長就是一次旅程。旅程中會(huì)得到父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，陌生人的關(guān)愛。會(huì)看見美麗的大自然、聞到沁人心脾的書香……

　　記得有一次我的英語作業(yè)做得特別差，錯(cuò)了好多題。但是我的英語老師沒有批評(píng)我，而是把一道道題的解題思路告訴我，讓我在她的`教導(dǎo)下，訂正完這些錯(cuò)誤、不懂的題。在背課文的時(shí)候會(huì)把我錯(cuò)誤的單詞糾正出來，讓我改正發(fā)音。

　　記得還有一次，我去辦公室抱本子的時(shí)候，不小心摔了一跤，把手臂擦傷了。可是，沒有人在旁邊，怎么辦呢？突然隋夢(mèng)媛和李卓瑤出現(xiàn)在我的面前，說：“你的手怎么擦傷了？”

　　我說：“是地面太滑了，我摔了一跤。”

　　他們又說：“要不要我們幫你把作業(yè)本抱回去？”頓時(shí)，我心里激起了一股暖流。

　　我的成長，我的童年就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

　　星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺(tái)旁，去乘火車。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí)，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時(shí)，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。

　　我拉著箱子都沒敢靠近，好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的。可是還有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對(duì)我說：“我拉你上來吧。”他用力地把我拉了上來，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了，我長長地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。

　　幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的'座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對(duì)我的意義非凡，我被那位大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

　　在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。

溫暖的旅程作文12

　　在成長的旅程中，你一定生過病吧！在生病時(shí)，爸媽一定會(huì)陪著你吧，他們會(huì)焦急地看著你，不時(shí)撫摸一下你的頭，還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。

　　有一次，我早上一醒來就感覺腦袋一陣眩暈，我試圖站起來，可是，剛站起來不久，就又癱倒在床上了。我再次站起來，扶著墻壁，一步一步地走向門口，打開門，走進(jìn)爸爸和媽媽的房間，一下子躺倒在他們的床上，媽媽見狀，著急地問：“你怎么了？”我有氣無力地回答道：“我的頭好暈啊！”媽媽說：“會(huì)不會(huì)是生病了，用體溫計(jì)量一量吧！”說著，就翻箱倒柜地給我找來了體溫計(jì)，給我量了體溫，是三十九攝氏度。媽媽說：“是感冒了，沒事的，多喝點(diǎn)水吧。”就從抽屜里拿出感冒藥給我吃。

　　在我感冒痊愈之前，媽媽一直陪我睡覺，還給我請(qǐng)了假。

　　這是我在成長的.旅程中，印象最深刻的一件事了，讓我深深地感受到了母愛的溫暖。

溫暖的旅程作文13

　　成長，就是一次旅程；成長，也是一次人生考驗(yàn)。——題記

　　四年級(jí)（1）班的教室里，熱鬧非凡，大家都鬧翻了天。我們班主任要外出學(xué)習(xí)一星期，于是這一個(gè)星期里都不會(huì)像以往一樣安靜。

　　本來老師不在的日子里，我也會(huì)和別人一樣稱大王的。就像“山中無老虎，猴子稱霸王”一般。

　　可這次，我卻沮喪地坐在自己的座位上。現(xiàn)在是下課，因?yàn)槔蠋煵辉冢�作業(yè)沒寫的同學(xué)也在玩。下一節(jié)課是語文課，那節(jié)課要考試，而我沒有復(fù)習(xí)。

　　就在這時(shí)，政宇用他平滑的鞋底“漂移”到了我這兒。

　　他見我很沮喪，就說：“干嘛這樣，老師好不容易外出，你居然不玩”。

　　“你懂什么呀，再過十分鐘，就考試了，我昨晚連課本都沒看過。”我說。

　　“我比你還夸張，”政宇笑著說。“只要用心，不用準(zhǔn)備都能辦好事情。”

　　我想起了以前，只要沒好好備考，我就會(huì)沮喪。

　　看來生活中朋友的.鼓勵(lì)是必不可少的，也是很溫暖的過程。

溫暖的旅程作文14

　　下午，學(xué)校的上課鈴響了……

　　我們爭先恐后地走進(jìn)教室，杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情，只見老師手上的'試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會(huì)慘不忍睹，想一想都感覺到一陣陣的后怕。

　　試卷發(fā)下來了，翻開一看，不！怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長媲美了。只見老師走到我面前，給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎，今天回家，準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦！

　　杜老師讓我們訂正試卷，我的頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí)，李子涵伸出了援助之手。“陳文哲，你不會(huì)嗎？”李子涵說。“我來教你吧”，“我只能告訴你解題的思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說了一句“快教吧大師”。“你先把題給我說一下，找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來。

　　李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程啊！

溫暖的旅程作文15

　　那天，下著大雨。

　　我坐在媽媽的車上久久不肯下車。“老天，為什么我啥都帶了偏偏沒帶傘啊……”我叫苦連天。媽媽車上別說沒傘了，連能遮雨的東西都沒有，怎么下車呀？我心急如焚，想讓雨停下來，可是，雨卻越來越大了！唉，這可叫我怎么辦呢？

　　算了，直接下車吧，管他呢！我飛快地跳下車，以百米賽跑的速度往校門口跑去。被淋透的感覺真不好受，我加快了速度。

　　咦，雨怎么停了？突然，一陣笑聲傳來。我扭頭一看，原來是凌晨露！“你好。”她主動(dòng)向我打招呼。我驚呆了，她平時(shí)是個(gè)很內(nèi)向的女孩，從來不會(huì)主動(dòng)找人聊天，可今天她居然主動(dòng)來找我聊天了。突然我發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了。她發(fā)覺我在看她的.褲子，便笑笑說：“沒事，剛剛追你時(shí)跑得太快，水都濺上去了。”我的眼圈紅了，原來這才是真正的友誼。

　　我回頭望了望剛才走過的那條溫暖的路，走進(jìn)了教學(xué)樓。

【溫暖的旅程作文】相關(guān)文章：

旅程的溫暖作文01-28

溫暖的旅程的作文01-27

溫暖旅程作文10-25

溫暖的旅程作文06-10

溫暖的旅程精選作文01-31

溫暖的旅程作文01-22

溫暖的旅程作文06-28

溫暖的“旅程”作文02-24

溫暖的旅程01-28

溫暖的旅程02-17