一把傘的溫暖作文（通用34篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一把傘的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一把傘的溫暖作文 1

　　“叮鈴鈴！”放學了，同學們聽到鈴聲，還沒等老師宣布就三三兩兩的離開了學校。教室里只剩下補課的江雪欣和姚老師兩個人。

　　補完課，天已經(jīng)快黑了，外面，雨“嘩啦嘩啦”的下個不停。江雪欣頂著寒風暴雨艱難地向前。

　　這時，江雪欣在校門口發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的`身影——蔡元元。她舉著一把紫色的雨傘，傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著水。江雪欣跑過去，對蔡元元說：“元元，這么晚了，你快回家吧！”

　　蔡元元把傘向上抬了抬，瘦小的身軀被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，搖了搖頭，說：“沒關系，反正我們住的很近，我送你回家吧！”江雪欣無奈的笑了笑，拉起了蔡元元的手。

　　到了家門口，江雪欣正準備與蔡元元告別，突然發(fā)覺自己忘帶鑰匙了，立刻發(fā)起愁來。蔡元元關切地問：“雪欣，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”江雪欣一臉沮喪地望著蔡元元，點了點頭。

　　蔡元元又慷慨的提議道：“嗯……你就到我家來做作業(yè)吧？”“謝謝！元元。”江雪欣笑著感激蔡元元。

　　晚上，江雪欣再蔡元元家里吃完飯，就給家中打了個電話，對蔡元元說：“我媽回來了，再見，謝謝你！元元。”說完，她笑了笑，走進了家門。

　　回到家中后，江雪欣的心里還是暖洋洋的，她真慶幸自己有這樣一位好朋友。

　　一把傘的溫暖作文 2

　　丁零零，丁零零，放學了。我們排著整齊的隊伍走出校門。我抬頭一看，天色漸漸變暗，烏云漫天，一瞬間，雨就像秋天的落葉重天而將。我心想：這下可完了，我沒帶傘，家又住得這么遠，這可怎么辦呀！

　　我在雨中奔跑著。突然，一把傘出現(xiàn)在眼前，“這把傘給你。”在我接過傘的那一刻，我被感動了。我打開傘。我的腳步不由自主地跟著那位年輕人，走到學校門口，我才知道，原來，他是我們學校學生的家長。手中的那一把傘本來是準備讓自己的孩子遮的，但是那位年輕人卻把傘給了我。

　　他在校門口等了很久，他的'孩子才出來。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著。頓時我熱淚盈眶。

　　回到家，我正要把傘拿到陽臺上晾的時候，我回憶起當時那位年輕人把傘抵給我時的情景。我再次流下了眼淚。我心想：如果當時我把雨傘還給那位年輕人，那他就不會淋濕了。

　　過了幾天我又碰到那位年輕人，我把雨傘還給了他：“謝謝你。”

　　我重這件事情上領悟出一個道理：只要你給別人一點溫暖和關愛，別人就會因此而快樂。

　　一把傘的溫暖作文 3

　　在我們的生活中，我們一天天都在長大。我們懂得了許許多多：孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼，接下來就聽我細細道來吧!

　　"叮鈴鈴“放學鈴聲響了。我心想：一天的緊張復習終于結束了，要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

　　不一會兒，一陣和風細雨落了下來。我心想:這天氣真是的，變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下，一陣翻翻找找后，我發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)學的大練。我又想：雖然這樣做很對不起華老師，不過十萬火急呢!我把大練頂在頭上，就繼續(xù)趕路了。

　　走著走著，我在路口遇見了小文，她可是我們班有名的`熱心腸。突然，一陣傾盆大雨下了下來。小文看見了我，直徑走了過來，笑著問我：“需要我借你傘嗎?”我紅著臉點了點頭。走了一會兒，小文鄭重地把傘交給我，并笑著說：“傘借你，我家離著很近，你快回家吧。“”你、你的傘就借我了?“小文一邊笑，一邊跑開了。我打著的這把傘，怎么會有一種溫暖的感覺呢?

　　我們要珍惜每一分友誼，哪怕它是微不足道的呢?

　　一把傘的溫暖作文 4

　　一個傾盆大雨的春天，天空是那么低沉，一朵朵花兒都低下頭哭了起來，小草也沒有以前那么堅強，根本不像白居易寫的“野火燒不盡，春風吹又生”那般精神，就連堅強不屈的白楊樹的葉子，也沒有了平日里的開心。

　　正在課堂上的我，望了望外面的雨，心情一下子變沉重了，就像一顆石頭壓在我身上似的。我不禁想起了以前那一段時光，使我熱淚盈眶，也讓我沉浸在回憶里無法自拔。

　　之所以我會哭，是因為我想起了我的奶奶，她在雨天接我的場景。那也是一個雨天，我已經(jīng)放學了，可因為我沒有帶雨傘，只好在學校里等待雨的天敵——太陽。可這“位”雨先生似乎在跟我作對，越下越大，從毛毛細雨變成了傾盆大雨，讓我心中的那一絲希望也被澆滅了。突然，一個黑色的身影跑了過來，我一看，原來是奶奶。她立刻把唯一的傘遞給了我。

　　那時的'我還不懂事，以為奶奶喜歡風吹雨打，就只顧自己，撐著傘跑回了家。奶奶呢，在旁邊開心地走著。她的頭頂沒有傘，卻像是有陽光照耀。

　　一縷陽光漸漸從烏云間撥開，照在了我的身上，花兒抬起了頭，草兒直起了腰桿，白楊樹的葉子變綠了。我擦了擦眼，繼續(xù)盯著黑板，認真聽老師上課了。

　　一把傘的溫暖作文 5

　　幫助是炎炎夏日的一場雨，它給予我們清涼；幫助是無邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源；幫助是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖。

　　記得那是一個風雨交加的下午，天上傾盆大雨不停地下著，大風不停的刮著，閃電也跟著風雨在開合唱會……我在教師里時不時張望窗外的形式，忐忑不安的想：“倒霉倒霉真倒霉，這個點已經(jīng)趕不上公交車了，再加上今天的天氣，我又沒帶傘，看來我得露宿街頭了……”我急的頭皮發(fā)麻如百八十只螞蟻在我頭上爬行。"鈴鈴鈴“，放學的鈴聲把我從焦急的情緒中拉了回來。我收拾好書包，慢吞吞的'走出校門。

　　“哦，我的天啊！雨可真夠大的！”我驚訝的說道。突然，我感覺身后有人在拍我的肩膀。我回頭一看，原來是我朋友羅佳。

　　“我家離得比較近，我把傘給你使吧！”她笑著沖我說。

　　“那怎么行，你會淋感冒的！”

　　“沒關系的”她親切的說。"

　　“要不我們一塊走吧！”

　　“嗯，好的。"

　　一路上她不停地把傘往我這邊挪，生怕我淋到雨。她把我送到家時，我發(fā)現(xiàn)她一半的身體都淋濕了。我還沒來得及說謝謝，她就走了。

　　在這個陰冷的雨天里，我感覺到了溫暖，那就是人與人之間的溫暖！

　　人在遇到困難的時候，如果有人能伸出援助之手，即使只有點滴的幫助，對身處困境的人來說也如黃金般珍貴。這種幫助，足以使人銘記終生！

　　一把傘的溫暖作文 6

　　公園里，有一群小魚兒，每天在湖里游來游去，這樣的好景并不長，因為樓上的人們平時不愛衛(wèi)生，把湖當成了垃圾場，塑料袋、酒瓶、紙盒等都被扔到湖里。

　　一天，一只小魚出去串門，它一看，湖面黑壓壓的.，成了一個黑暗世界。它一溜煙的跑了回去，與各位“長老”說了這件事，經(jīng)過各位“長老”商量，決定搞一次“大搬家”。可是一只魚剛走了出去，就被一個瓶子打死了，小魚們瑟瑟發(fā)抖，大魚們也目瞪口呆。一只小魚回去拿了把傘，說：“這不就沒事了嗎！”每只魚聽了它的想法，都跑回去拿傘……這時他們發(fā)現(xiàn)，整個湖都被污染了，原來它們的生活已經(jīng)被破壞，很多魚都得了傳染病。

　　小魚們的病越來越嚴重了。人們很少看見魚兒在湖里游來游去，這才覺醒：這是一條湖，不是垃圾堆，它是供人們觀賞的，而不是讓我們?nèi)ノ廴镜模�需要愛護小湖里的每條生命。于是，人們趕緊清理小湖。

　　后來，小湖又恢復了原來生機勃勃的景象：鳥兒們在枝頭唱歌，魚兒們在清亮亮的水中游來游去，又重新過起了幸福、快樂的生活。

　　一把傘的溫暖作文 7

　　下午雨下得很大，我想在亭子里等媽媽，可是沒有雨傘，我看見陳樂怡有雨傘，她剛好也要到亭子那邊去。

　　我和陳樂怡正撐著傘準備過去，誰知黃夢瑤像兔子一樣竄到了傘里，我想把她趕走，可她死死把著傘不肯走。

　　這下可好了，一把傘只能撐兩個人，三個人之中肯定有人會被淋到，陳樂怡大叫道：“黃夢瑤你過去－點！”黃夢瑤也大聲喊道：“再過去一點的話，我會被淋到的！”

　　她們兩個為了不自已淋到都往中間擠，我估計我會被她們擠窒息的，于是我吼了起來：“你們兩個想把我成肉餅呀！”陳樂怡說：“我倆又不是故意的`。”于是，我的氣消了。

　　可是最難受的還不是這個，因為－把傘撐不住三個人，到亭子的路也不是特別好走，在走路的途中，三個人必須保持一樣的速度和一樣的步伐，這樣才能以最快速度到達亭子。

　　可不是黃夢瑤慢半拍，就是陳樂怡跟不上步伐，三個人踩來跑去，我的鞋前面都濕了，還差點撞上一輛自行車。費了老半天才到亭子里。三個女孩撐一把傘，有點像雜技表演了。

　　一把傘的溫暖作文 8

　　打開心靈的窗口，去尋找愛的世界。生活中，處處有愛。我的童年里也有許多愛的旋律。有一個“音符”的故事，令我永遠難以忘懷。

　　那天，天空中烏云密布，眼看著“老天爺”的眼淚都快忍不住了，媽媽怎么還不來接我呢？真是急死我了。于是，我打算趁現(xiàn)在還沒下雨就快跑回家。可是，人算不如天算，當我背著書包走在回家的途中，突然就下起瓢潑大雨。而這時的我沒有任何的可以遮風擋雨的工具。于是我又一次狠下決心：打算冒雨前進，快跑回家。就在我準備行動時，一把小花傘為我把大滴大滴的雨珠擋在了外面。我回頭一看，原來是那個老是跟我吵架的鄰居，她也是我的'同學。我撅著嘴對她說：“哼，你來干嘛？看我的狼狽樣是吧？！”“對不起，以前是我不對，你能原諒我嗎？他問，“我……我……也有錯呀！”我羞愧地低下頭說。“那你能陪我一起回去嗎？我怕……”看著她一臉的真誠。“當然可以，走吧！”沒等她說完，我就答應了。

　　回到家時，我才發(fā)現(xiàn)她為了給我遮雨，而她自己的一邊身體的衣服一被大雨打濕了。她哈欠連天。

　　從那以后，我兩的感情越來越好。而且在學習上有困難也都能互幫互學，以求共同進步。

　　瞧，人間處處都是愛，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)他！

　　一把傘的溫暖作文 9

　　雨中的一把傘，好像一位救兵，又像一雙溫暖的手。

　　這一天下午，正上著最后一節(jié)課，外面忽然下起了傾盆大雨。到了下課鈴響，雨似乎還沒有歇一歇的意思。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走光了，只剩下我一個人孤零零地站在校園中的綠色長廊里，心里有說不出來的焦慮。可是光著急沒有用，不能讓老天爺停雨。天色漸晚，我又多了幾分恐懼，天空就像一個暗灰色的大帽子，要把我罩了進去。這冬雨又濕又冷，看著路上的行人五顏六色、花花綠綠的傘不斷在我眼前晃動，我心里像打翻了五味瓶，恨不得立馬沖出去，當一回落湯雞!但萬一感冒了可就不爽了：缺課、花錢、難受……

　　就在我胡思亂想時，密密的雨簾中隱約看見一個白點像我走來，漸漸變大，變成了一朵我頭上的“云”，原來是一位小姐姐，她將自己的雨傘舉到了我的頭上。姐姐舉著潔白的傘，仿佛一朵白蓮花，好象讓我聞到了“她”的芳香與魅力。雖然她一路上一言不發(fā)，但她的微笑使我心里亮起了一盞明亮的`燈，心里開朗起來，頓時把不愉快拋到了九霄云外。

　　久而久之，那位小姐姐的面貌越來越模糊了，但是，那把雨中的白傘深深地映在我的腦海中。什么時候，我也會給別人分享我的傘，送去雨中的溫暖呢?

　　一把傘的溫暖作文 10

　　放學前，天沒有預兆地下起了傾盆大雨，我不禁暗暗叫苦：今天沒有帶雨傘，怎么回家呀？！回去之前就會被雨淋成落湯雞的。一眨眼就到了放學的時候了，我忐忑不安地排著隊伍下了樓，到了校門口，心想：外公外婆都在老家還沒有來，媽媽感冒發(fā)燒臥病在床，今天一定不會有人來接我了。

　　門外有很多家長撐著雨傘等著自己的孩子，我在許許多多的花傘下擠來擠去，一會兒躲在這個家長的傘下一會兒躲在那個家長的傘下，我不時地看一下他們，生怕他們發(fā)現(xiàn)我這個“不速之客”。這時我忽然聽到了一個熟悉親切的聲音：“薇薇，薇薇，不要急，媽媽來接你了！”，我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽拖著病體滿臉倦容地朝我走了過來，媽媽不是還在發(fā)著高燒嗎？風雨這么大，她卻還在照顧著我，淚水雨水蒙住了我的眼睛，我一下?lián)涞綃寢尩?懷里，我要給媽媽阻擋風寒，樓著媽媽的腰，我們深一腳淺一腳地走回了家，回家以后在媽媽的指導下，我給媽媽煮了一碗姜湯，媽媽給了我一個深深的擁抱，說：好女兒，你真是媽媽的貼身小棉襖！而我抬頭對媽媽說：媽媽，你是我雨天的一把傘，有了您的愛，我就什么也不怕了！

　　一把傘的溫暖作文 11

　　春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。可前幾天的倒春寒卻讓很多人感冒，我也不能幸免。頭昏沉沉的額，鼻涕象一條小河似的，還經(jīng)常吐，干什么都不開心，一頓飯也沒吃。第三天舒服了一點，去上課，今天要去多功能教室上呂老師的公開課，去的'時候天雖然有些灰蒙蒙的，但還沒下雨。

　　課講得十分生動，我根本沒注意外面的天氣正在變，課上完了，我回到教室的時候，天正在下雨，看著別的同學有的被爸爸媽媽接走了，有的自己撐把傘回家了。我心急如焚！心想如果我現(xiàn)在走出去的話，一定會被雨淋到，被雨淋到的話，我的病還沒好，如果被雨一淋就會啊發(fā)燒、啊咳嗽、啊吃藥等等。這時候呂老師走來，問我是不是自己回家，我回答：“是”老師立刻拿了兩把傘一把給我，一把給另一位同學，老師又說：“這傘有點破，你們就湊合著用一用吧。”我的心里立刻涌上了一股暖流，我知道這是老師的一份關愛，這把傘雖然破舊，但依然能為我遮風擋雨......

　　我們應該學習老師那種助人為樂的那種精神，也許黑暗中的一點點燈光，就能照亮整個人生，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也能獲得一份快樂！

　　一把傘的溫暖作文 12

　　＂滴、滴＂外面下雨了！小兔子興奮極了，她拿出了紅的發(fā)亮的雨傘和雨鞋。

　　她高興地走在路上。雨越下越大，從潔白的云到烏黑的云，從點點小雨到傾盆大雨。出現(xiàn)了幾個小水坑，小兔子最喜歡跳水坑了！穿著紅雨鞋打著紅雨傘跳著跳著，小兔子聽見草叢里發(fā)出了隱約的＂救命！＂小兔子停了下來，問：＂是誰？＂＂救命＂順著微弱的呼救聲，小兔子發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鼴鼠。原來小鼴鼠不小心踩到了捕鼠夾。小兔子小心翼翼的拔開鼠夾救出了小鼴鼠。

　　天空下起了小雨，經(jīng)過田鼠家的.時候，看到田鼠正為屋頂?shù)拇蠖窗l(fā)愁！小兔子說我有辦法，于是她拿出傘剛好把大洞堵住。為了表示感謝田鼠拿出了熱可可招待小兔子，她們還在田鼠家休息了會兒。

　　小兔子和鼴鼠上路了。過了一會兒狐貍跑過來說：“老鼠一家在水上的蘆葦上下不來啦！＂她們趕過去，周圍沒有船，過不去。于是，小兔子把傘倒過來，坐在傘里，用兩根木棍劃，把小老鼠救了出來。

　　這時，天空出現(xiàn)了彩虹，美極了。這次雨，傘可幫了大忙。

　　現(xiàn)在，小兔心里美滋滋的，因為她幫助了別人。

　　一把傘的溫暖作文 13

　　我在學校對面，把手機放進口袋里，無奈的看了看茫茫大雨，突然想起來：糟糕！傘落在教室了！靠！ 隨便拉了一個初中的小朋友說：“小朋友，我可以借你的傘撐去我的教室拿我的傘嗎？”那位小朋友用半信半疑的眼神看著我，我想：完了，肯定不愿意借給我了！算了！為自己的'運氣賭一把嘍！ 想不到他居然說：“嗯！你拿去吧！”我眼淚都快流出來了，可還是忍住了。

　　我緩緩的接過傘，：“謝謝你，好人一定會有好報的！”我撐開，向教室跑去。邊跑邊自言自語“真是個好人，但社會上很少有這種人了呢！”

　　我跑到教室，拿起我的傘立馬往學校外面跑，生怕那位小朋友被淋壞了。我跑出去，已經(jīng)看到他媽媽了，我想他的媽媽一定會責罵他，然后用最快的速度跑過去，因為我生怕她會受到一點委屈，我跑到對面，大聲的對阿姨說：“阿姨！請你不要責罵他是他救了我，沒有他說不定我現(xiàn)在已經(jīng)生病了！”

　　從那以后，那把傘就深深的印在了我的記憶之中，那是一把充滿愛心的傘，因為那把傘救了我！因此，那也是我人生中最感動的一件事！

　　一把傘的溫暖作文 14

　　愛是什么？是父母對我們的愛；愛是什么？是同學們之間的友愛；愛是什么？是陌生人之間的關愛……我們身邊有很多愛的故事，比如說我，就有一個。

　　記得那是一個下雨天的'黃昏。放學了，這聲雨來得很突然，害得我沒有防備，一個人頂著雨向前走。雨下得太大了！“嘩——”，我慌忙跑到一個店的門口，把外套脫下來，然后再把書包背在前面。哎喲，真沉！我耐著性子把外衣倒著穿，蓋在書包上。“嘿，小姑娘！”我的背后傳過來一個蒼老的聲音，嚇得我一哆嗦，回頭一看，原來是一全滿臉笑紋的老奶奶。“你要不要傘？”我警惕地往后退了一步，又抬頭看了一眼店名，“學苑超市”。噢，已經(jīng)離家不遠了。還有，她好像是店主，莫不是要向我推銷？“不不不，我可沒帶錢。”當我滿腹狐疑地看著她時，她已經(jīng)拿來了一把嶄新的粉紅色的傘，臉上的笑容更深了。“孩子，拿去吧！不要錢！你看你身上都濕透了！”說著，把雨傘遞給了我。我的眼睛不由得濕潤了。接過傘，我忙不迭地說，“謝謝奶奶，奶奶再見！”她笑著對我點了點頭。我打開雨傘，奔入雨中。

　　啊！這就是愛。看!愛就在我們身邊。

　　一把傘的溫暖作文 15

　　在我的柜子里有一把雨傘，它看起來很普通，和其它傘沒有什么區(qū)別，雖然我從來沒有用過它。但是會常常將它拿出來清理，那是因為它蘊含著一段美好的回憶……

　　那是我在上小學三年級時候的一天下午，那天雨很大，掉在地上，發(fā)出一種“滴答”的聲音，可憐的我因為出門太急而忘記了帶傘，然而媽媽卻反常地沒來接我。正當我著急時，一位大姐姐出現(xiàn)了，我想了想，終于知道她是誰了，在開學典禮那天，是她給我?guī)У?紅領巾，并且她經(jīng)常和我在一起玩耍。

　　那位姐姐說："小妹妹你沒帶傘嗎？正好我?guī)Я藘砂褌悖�借給你一把！”“謝謝”我開心地說道。

　　就這樣，我們邊走邊說就到了院子里，我對那個姐姐說：“姐姐傘還你，還有一點路，我跑回家就好了！”“沒事，我送你回去，到了樓下，姐姐問我為什么不打傘？我說那些傘我都不喜歡，而且我媽媽會來接我呀！“哦，”那個姐姐說。

　　“這把傘送你了”“什么？”我驚奇地說。“這把傘太幼稚了，我不喜歡，”說完，那個姐姐就走了，沒過幾周那個姐姐考上了寶一中搬走了，從此就再也沒有見過她，直到現(xiàn)在。

　　這把傘雖然舊了，但是它包含著我們濃濃的友誼！

　　一把傘的溫暖作文 16

　　傘在家里很常見，而在我家里有一把不一樣的傘，事情是這樣的……

　　那是一個夏天，我興致勃勃地來到了學校，抬著頭，望著天空，陽光明媚。一點也沒有像媽媽說的要下大雨的樣子。可是到了下午，天空忽然出現(xiàn)了幾朵烏云，而我的心里拾起了一顆石頭，就好像有什么不好的事情快要發(fā)生在我的身上。

　　到了最后一節(jié)課，天空下起了幾滴雨，過了一會兒，雨越下越大，我心里的那塊大石頭更加重了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，可我沒有帶傘，爸爸媽媽都在上班，只有媽媽可以暫時出來一會，我等啊等，等啊等，突然好像有一個聲音在叫我，我轉頭一看。啊！原來是媽媽來了，我急忙向媽媽跑去……

　　到了家，我一根毛都沒有被淋到，可媽媽她……心里忽然涌出一絲難受。但那個時候我并沒有覺得媽媽這樣是為了我，而覺得這是理所當然，因為我比媽媽小。每當想起那件事，我心里總有些愧疚。

　　這就是我家的那一把傘，也許你覺得這件事沒什么大不了的`，可能覺得這件事看起來就像蜻蜓點水那么簡單，事實也是這樣。但在我眼里，在我心里，這件事像天那么大，怎么舉也舉不起來。怎么看也不看不完，一直在我的心里定格不動。

　　一把傘的溫暖作文 17

　　一把傘，可以擋風；

　　一把傘，可以遮雨；

　　一把傘，更能溫暖一個孤苦老人的心。

　　一個下肢殘疾的乞丐老人一直在這片小區(qū)的附近，靠乞討為生。他平時的行走，全靠一個裝了四個輪子的木板，木板上再放個破碗，老人平時就穿著一件破舊的大衣，和一件破舊的褲子，這是老人的全副裝備。

　　這天，他正在路上“行走”，天空中忽然毫無預兆地下起了雨來，老人急急忙忙地想找個躲雨的地方，可是他怎么也“走”不快，眼看著就要被雨淋濕了，突然，一把傘賑災了老人的頭頂，那雨點冰冷的感覺一下子消失不見了。是誰在幫助我呢？老人滿心疑惑地抬起頭來，原來是一個小姑娘，正撐著一把傘，站在他的身旁。

　　小姑娘彎下身子，輕聲對老人說：“老爺爺，您不用著急，慢慢來，您要去哪兒？我送您過去吧！”

　　一行熱淚從老人的臉頰淌過，這眼淚暖暖的，不同于雨水的冰冷，是從老人滿懷感激的心里淌出來的。

　　在小姑娘的幫助下，老人終于到了目的`地，老人感激地對小姑娘說：“小姑娘，謝謝你！”

　　小姑娘說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。”

　　一把小小的傘沒給一個孤苦的老人送來了春天般的溫暖。

　　一把傘的溫暖作文 18

　　每件事，往往有有快樂、悲傷、有難忘、有感動。我遇到的每把傘，有那么一把是令我感動的。

　　原本是一個風和日麗的`上午，但是第三節(jié)課下課，就風馳電逝、電閃雷鳴，天下起了傾盆大雨。我皺起眉頭，這可怎么辦？沒帶雨傘，又沒帶錢，又饑餓交加，爸媽忙，沒有空來接我，真感覺這就像個乞丐，只能當個落湯雞跑回家了。想著，我毅然沖進大雨之中。

　　跑得實在跑不動了，我就找了個地方遮雨。過了一會兒，身后傳來一個粗聲粗氣的聲音“小朋友，你忘記帶雨傘了嗎？”我慌張地回頭望去，一位長得又黑又丑的大叔面帶笑意的對我笑著。看到大叔這般容貌，我不禁心跳加速，而且感到背部一陣涼，爸媽告訴我自己在外面要小心陌生人，因為最近總有失聯(lián)的不幸事件發(fā)生，提醒我要小心陌生人。但是沒等我愣神，他就從自己的袋子里拿出了一把雨傘，遞給我說：“小朋友，這把傘，借給你吧，今天下午在同一個地方你把傘還給我，我等你，要守信。”下午，我拿著雨傘來到那個地方，大叔卻不在那里，幾天過去了，我到那個地方都沒有見到大叔的身影。

　　每當下午我想起那位大叔，同樣會想起哲人的一句話：外在美是暫時的，是不可靠的，只有內(nèi)在美是真正的美，永恒的美。

　　一把傘的溫暖作文 19

　　兔媽媽送給小白兔一把非常漂亮的小紅傘。可把小白兔樂得，連睡覺也要握著小紅傘，真是愛不釋手呀！

　　一天，小白兔帶著小紅傘去河岸邊玩耍。忽然，聽見有人喊：“救命啊！救命啊！”小白兔急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)小雞溺水了。她二話不說，拿起小紅傘，把傘柄遞給小雞，小雞緊緊抓住傘柄，小白兔用盡全身的力氣，終于把小雞救了上來。小雞激動地說：“小白兔，謝謝你！”小白兔笑著說：“不用謝！其實是我的'小紅傘幫你的呢！”

　　小白兔又拿著小紅傘，蹦蹦跳跳地往森林里走了。走著走著，碰到了一只老狼，小白兔嚇得連蹦帶跳地逃走了，可是這只老狼也不甘示弱，拼命地追，小白兔累得上氣不接下氣！該怎么辦呢？她靈機一動，想出了一個妙招。小白兔跑到蘑菇地里，撐開了她的小紅傘，擋住了自己的身體。老狼在蘑菇地里怎么找也找不到小白兔，最后失望地離開了。小白兔高興地說：“差點沒命了，多虧了我的小紅傘！”

　　小白兔越來越喜歡小紅傘了！這把小紅傘真是又漂亮又實用啊！

　　一把傘的溫暖作文 20

　　窗外在滴滴答答，突然下起了雨，我在輔導班里心急如焚，沒帶傘，怎么辦？

　　爸爸及時出現(xiàn)了，看到他手上的雨傘，我長長地舒了口氣。

　　“來！書包給我！”爸爸伸過手來。

　　“爸爸，你手上還有包呢，我們的自己拿吧！”我們一個勁地拒絕，但沒能成功，爸爸的肩膀兩邊都放上了一個書包。他打開雨傘，我們一起進入了雨中。

　　突然，我聽見一點點微小的聲音，抬頭一看，呀！一顆顆豆大般的水珠滴在了爸爸的`黑色西裝上，路燈下，西裝上出現(xiàn)了一顆顆白點。

　　我看著爸爸，有一種說不出的滋味。

　　接著，我又看見雨傘慢慢地、一點一點地靠近我們頭上。我明知故問：“爸爸，你身上為什么這么多水啊？”爸爸笑笑沒有回答。

　　離家越來越近了，雨突然大了起來。爸爸拉了拉肩上那快掉下來的書包，把雙手放在我和一意的背上，推著我們沖向家中。他的速度快如閃電，快得連鞋子踏在水坑上的響聲都可以聽得一清二楚。夾在手臂中間的那把雨傘還是對著我們頭上，斜在我們頭頂。

　　我突然覺得，這把傘的下面，也是我們的家。

　　一把傘的溫暖作文 21

　　益友是黑夜中的一盞明燈，她照亮了我的心房了；益友是冬天的一個暖手寶，是她給我了溫暖；益友還是雨中的一把傘，是她為我遮風擋雨……

　　她有兩只水靈靈的小眼睛，如同兩顆黑寶石閃著微微的光芒。她有一條長長的'辮子，像一條長長的馬尾。她還有如同銀鈴般的聲音，響徹我心間……她就是我的好益友——小楒。

　　在一個下著細雨，我和小楒一起去倒垃圾。她手上只拿著一把小小的雨傘，我倆就擠著撐一把傘，我倆都有半個身子淋著細雨，突然我感到雨停了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是小楒把傘的大部分都讓給了我，自己卻淋著雨。如淚水般的雨點打濕了她顏色鮮艷的衣服，和嫩綠的新葉，一陣涼風吹過，她不禁打了一個寒顫。我又把傘讓給了她，可她說：“沐如，你還生病著呢！我又沒生病，你撐吧，我沒事的。”說完又把傘讓給了我。

　　一股暖流涌進了我的心間，我心想：小楒真是一個為別人著想的人，我要向她學習，也做一個一心為別人著想的人！倒完了垃圾，我們走回了學校大廳走廊，我抬頭一看，仿佛天更藍了，空氣更加清新了……

　　益友的好品質鞭策著我們，我們要向他們學習，也讓我們自己成為別人的益友吧！

　　一把傘的溫暖作文 22

　　“叮鈴鈴！”放學了，同學們聽到鈴聲，還沒等老師宣布就三三兩兩的離開了學校。教室里只剩下補課的江雪欣和姚老師兩個人。

　　補完課，天已經(jīng)快黑了，外面，雨“嘩啦嘩啦”的下個不停。江雪欣頂著寒風暴雨艱難地向前。

　　這時，江雪欣在校門口發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影——蔡元元。她舉著一把紫色的雨傘，傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著水。江雪欣跑過去，對蔡元元說：“元元，這么晚了，你快回家吧！”

　　蔡元元把傘向上抬了抬，瘦小的身軀被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，搖了搖頭，說：“沒關系，反正我們住的很近，我送你回家吧！”江雪欣無奈的笑了笑，拉起了蔡元元的手。

　　到了家門口，江雪欣正準備與蔡元元告別，突然發(fā)覺自己忘帶鑰匙了，立刻發(fā)起愁來。蔡元元關切地問：“雪欣，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”江雪欣一臉沮喪地望著蔡元元，點了點頭。

　　蔡元元又慷慨的提議道：“嗯……你就到我家來做作業(yè)吧？”“謝謝！元元。”江雪欣笑著感激蔡元元。

　　晚上，江雪欣再蔡元元家里吃完飯，就給家中打了個電話，對蔡元元說：“我媽回來了，再見，謝謝你！元元。”說完，她笑了笑，走進了家門。

　　回到家中后，江雪欣的`心里還是暖洋洋的，她真慶幸自己有這樣一位好朋友。

　　一把傘的溫暖作文 23

　　在過去十二年的光陰里，發(fā)生的事如同天上的星星一般多，其中最令我感動的就是那個下午，那件事。

　　記得我九歲那年，有一天放學，雨下得很大。路上的行人如天上的雨一樣在道路上穿梭著，來得急，去得也急。我站在媽媽的超市屋內(nèi)，透過厚厚的玻璃望向門外。過路的行人就像是鐘表上的秒鐘，一刻也不敢停留。是呀，誰愿意和雨水做朋友呢？可是，我錯了。一個穿白色長袖毛衣的男孩躍入我眼簾。他舉著一把小小的藍傘走進涼亭下的.紙箱子。他打開書包，拿出幾個飯團與點心放進箱內(nèi)。我不解的看下去。忽然，一個小小的，毛茸茸的腦袋從箱子里探了出來，但很快又縮了回去，因為外面實在是太冷了。男孩似乎想起什么似的，很快從書包里掏出一塊碎花布，小心地墊在箱底，還拿出一些棉花鋪在上面。“喵。”一聲細小糯糯的貓叫從箱子內(nèi)傳出。雨忽然大了些，男孩連忙將雨傘舉到箱子上面，為小貓遮雨。盡管自己淋得像只落湯雞，但還是笑得很開心。頓時，我的眼睛濕潤了。我好像在這一瞬間忽然明白了什么，卻又說不出那種滋味。

　　媽媽帶我回家了，而那個小男孩卻還站在那里。第二天清晨，我遠遠地望見了一把小藍傘撐在一個紙箱前，而紙箱里面，幾只可愛的小生命正靜靜地睡著。

　　一把傘的溫暖作文 24

　　我記得我人生中的一次，也是令我特別感動的一次：

　　有一天我放學回家的時候突然雷電相加，雨大得讓我寸步難行。那時我又沒帶手機，無法與家人聯(lián)系，可真讓我絕望！我一直靜靜地守在學校門口，等待著家人的出現(xiàn)，我一直等一直等，總相信我會看到家人的身影。可是一兩個小時過去了，我看見許多行人的身影，就是沒看見家人的出現(xiàn)。

　　突然，我仿佛看見一個熟悉的身影，他是爺爺，真是不可思議！平時來接我的.都是媽媽，這次怎么變成了爺爺呢？一連串的問題讓我疑惑不解。可爺爺并沒有回答我的問題，急忙脫下身上的雨衣披在我的肩膀上。此時雨越下越大，爺爺?shù)念^發(fā)、臉上身上都被雨水打濕了。望著“落湯雞”似的爺爺，望著他青白著的臉我不禁哭了起來，爺爺見我哭得如此傷心，不知怎么安慰我才好，但是爺爺來的路上可能已經(jīng)感冒了，在我的原則問噴嚏連天，我趕緊把他扶回了家。

　　一把傘撐起一片天，爺爺愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然是在我一年級的時候發(fā)生的，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書！

　　一把傘的溫暖作文 25

　　我相信人生中有許多事。

　　有些像浮萍一樣，隨波而去。有些是像大樹一樣牢牢地扎根在人們的心中。每每看見那把白里帶藍的傘時，我就會想起一件事情。我記得，那是一個陰沉沉的下午烏云密布，風吹著操場上的花草樹木。我們勿勿的`上完這第三節(jié)課。回到了教室。不一會兒天空就下起了雨來。我想:慘了，我可沒有帶傘啊。想著時侯，放學鈴聲已經(jīng)響了。同學們風一般地跑出了教室，只留下了幾個做值日的人在掃地，教室里顯得冷冷清清的。我想:過一會吧，雨一定會停的。可是雨好像不給面子，越下越大了。

　　“真倒霉，今天我可能回不去了。”我一邊說一邊嘆氣道。忽然我感到肩上一沉，回過頭去一看，原來是王晨陽同學，他說:“你怎么還在這里啊，值日都做完了。”我苦笑著說道:“我沒有帶傘，噢對，你可以借我傘嗎？”他想了一會兒，說:“可以啊，那我們一起拼傘吧。”我們拿著同一把傘走出了校門。

　　到了校門口，他對我說:“這把傘就送你了吧，反正也不貴。“可是，你怎么辦呢？”我說。“因為你是我最好的朋友啊。”說著便把傘塞進我的手中，自已卻跑了出去。我愣住了，我望著他的背影。水不知什么時候滴在我的衣服上，不知是雨水還是淚水。

　　一把傘的溫暖作文 26

　　“叮零零。”放學鈴聲響了，同學們一窩蜂沖出教室，“耶！回家啦！”小麗和小剛走著走著，突然，天空變得烏云密布、狂風大作，豆大的雨點兒落了下來，不一會兒，家家戶戶便關緊了門窗。

　　小麗和小剛扛起書包，擋在頭上，冒著傾盆大雨，快步朝家跑去。正巧小亮路過，他打著把七色傘，悠閑自得地在雨中漫步，“呀！他們怎么沒帶傘？”小亮快速地跑上前，“來，我們一起回家。”他說。他們走在路上，車子已排成了長龍，司機不耐煩地按著喇叭，雨刷也沒閑著。綠葉耷拉著腦袋，花瓣有些掉到地上，有些在天空中飛舞，還有些依舊昂首挺胸，似乎在說：“你別想吹掉我！”一道閃電劃過天際，照亮了城市，一陣雷聲隨之而來，震耳欲聾。“小麗，你家住哪兒？”小亮問。“就在那邊！”小麗指了指。“我跟小麗是鄰居。”小剛說。

　　小亮把小剛和小麗平安送回了家。“小亮，你真樂于助人，這就是雪中送炭。”小剛和小麗異口同聲地說。小亮說完不客氣便走了。小剛和小麗待在屋檐下，看著小亮的背影和那把大傘。那把大傘，帶走了他們的`寒冷，也帶走了他們的恐懼。他倆站在屋檐下，遲遲不肯離去。

　　一把傘的溫暖作文 27

　　“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們陸續(xù)走出教室。我也伴隨著這滾滾人流，從從人群中擠出來。

　　哎呀，外面正下著中雨。黃豆般大的雨點從空中落下來，又掉到地上，濺起一團水花，好像在玩打擊樂器。可我卻憂心忡忡，下這么大的雨，我有沒帶雨傘，要是冒雨沖出去，我渾身都會濕透的。

　　就在這危難之際，蘇旖伸出了援助之手。她帶著我和趙佳琪來到了樓下。只見她左手抓住傘的開關，使勁往前推，右手抓著傘柄用力往后拉，可是不管怎么用力，傘就是不聽話，還是擠在一起，不肯張開。于是，趙佳琪想了一個好辦法，只見她雙手緊緊抓住傘的開關，讓蘇旖抓住傘柄，她倆費了九牛二虎之力，才把傘撐開。

　　我終于明白了什么事“人多力量大”。

　　我們?nèi)齻�人背著書包，有說有笑地向校門外走去。還沒走幾步，楊宴蓉便加入了我們的團退。后來，我們又遇到了申欣煬一個人走在雨中，便邀請她也到我們的傘里來。就這樣，我們五個人高高興興地走出了校園。

　　同學，一個再簡單不過的詞，可是我覺得它的`意思很豐富。同學就跟朋友一樣，是互相幫助的，是當你犯了錯誤時，教你改正錯誤的人--

　　一把傘的溫暖作文 28

　　在一個雨天，一位老奶奶正走在回家上，在經(jīng)過一條馬路的時候

　　“啪啦”一下，老奶奶摔倒在地，怎么也站不起來。老奶奶之前留下的傷口，一下子破開來，流了好多血。老奶奶掙扎著，但又怎么也站不起來。那些開小汽車的人，騎自行車的人，卻又都好像看不見似得。但就在這時，一個身穿碎花連衣裙的小女孩，撐著一把小花傘小步跑了過來，看著老奶奶，一聲不吭，為老奶奶撐起了雨傘，給老奶奶打開了一片花朵的'天空。

　　老奶奶見此狀，抬起頭來。小女孩拉著老奶奶的手。想把老奶奶拉起來。可是老奶奶渾身無力，站不起來。小女孩趕緊用電話手表撥打了120。

　　不一會兒，救護車就開過來了。把老奶奶送進了醫(yī)院，小女孩也一直陪在老奶奶身邊，就像老奶奶的親人一樣。直到手術安全結束，小女孩默默的離開了，老奶奶的那一聲“謝謝”還未說出口。

　　直到小女孩長大，也沒有忘記這件事；直到老奶奶變得更老，也依然沒有忘記這件事。

　　五年后，老奶奶通過警察叔叔找到了當年那個小女孩的地址，給小女孩快遞過去一封感謝信。信里歪歪扭扭的寫著：謝謝你，可愛的小花傘！

　　一把傘的溫暖作文 29

　　一個雨天的下午，“丁零零”的放學鈴聲在我的耳畔響起。同學們收拾好書包，陸續(xù)走出了教室，只有我呆呆地望著窗外的傾盆大雨一個人發(fā)悶：媽媽怎么還不來接我呀？

　　就在我焦急萬分的時候，一個人朝我做了個鬼臉：“怎么還不回家？沒帶傘嗎？”我向來者看了看，那人居然是我的死對頭王沁博，便朝他瞪了一眼，沒好氣的回答了一聲：“嗯。”“喏，拿著。”他說著，將一把雨傘遞給了我。我十分驚愕：他怎么會把雨傘借給我呢？見我發(fā)愣，他隨即把雨傘放在我的課桌旁，扭頭便走。“等一下！”我追問他。“你把雨傘給我，你用什么？”他不在乎的說：“我家近，走幾步就到?jīng)]關系呢！”話音剛落，他就沖出教室，走進了雨霧中。我清楚地知道他在騙我，因為我曾經(jīng)聽其他同學說過他住在一個離學校很遠的小區(qū)。我一步三回頭的看著他那在雨霧中遠去的.背影，淚水在眼眶中直打轉。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久，可他“雨中送傘”的身影一直在我眼前浮現(xiàn)。從那以后我們走近了，互相關心?互相照顧，成了無話不談的好朋友。

　　一把傘的溫暖作文 30

　　還記得那段往事嗎？我們一起在雨中走過的點點滴滴。

　　那是在一個下雨天，放學鈴響了，可是窗戶外面卻下起了傾盆大雨。我心想：糟糕，我沒帶傘，怎末辦呢？我不會淋著雨回家吧？我不要淋著雨回家，不然我回到家就變成“落湯雞”了。種種疑問不斷出現(xiàn)在我的腦海里。其他同學都陸陸續(xù)續(xù)的出了學校，可是我還一個人站在教室外等著，我自言自語著急地說：“慘了慘了，我家離這里這么遠，但是學校又要關大門了，這可怎末辦呢？”話音剛落，就聽見有人在叫我的.名字：“雪兒，雪兒！”我回頭一看，原來是媽媽！我驚奇的笑著說：“媽媽，你怎末現(xiàn)在才來呀！我都等了好久了！”媽媽喘著氣說：“雪兒，對不起哈！媽媽來晚了，因為路上堵車。”看著媽媽額頭上晶瑩的汗珠，我眼眶不禁眼淚嘩嘩。我哭著對媽媽說：“媽媽，是我不對！我不該這樣對您說話，”媽媽和藹的說：“沒事寶貝兒！只要你沒事，媽媽也沒事！”說完，我和媽媽都開心的笑了！“寶貝兒，咱們回家吧！”

　　我和媽媽打著雨傘，走在那回家的路上……

　　一把傘的溫暖作文 31

　　“轟隆隆！轟隆隆”！雷聲隆隆，北風呼嘯，大雨傾盆而下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。明明早上是晴空萬里，現(xiàn)在卻是“烏云萬里”，真是孫猴子的臉——說變就變。

　　我放眼望去，卻是一片雨茫茫，像一條裙紗蒙在人們的眼前。突然我的眼前出現(xiàn)了一抹鮮艷的紅色，仔細一看，原來是母親撐著傘走了過來。風好似要把母親的傘吹走了，雨像冰雹一樣劈頭蓋臉地向下砸，母親緊緊地握著傘。在風雨中母親是如此的'嬌小。

　　她見到我，竟不顧風吹雨打，臉上如同那展開的花朵，笑得如此親切。她立刻把傘給我，把唯一一件外套交給了我，這是多么地溫暖啊！

　　母親撐著傘，護著我。風雨中為什么我卻一滴水未沾啊！原來母親把傘的大部分遮給了我，自己的肩膀卻淋濕了一大片……一路上，我和母親講著學校中有趣的事情，我們有說有笑，平時覺得漫長的路，好像一下子就變短了許多。傘外是雨傾盆而下，而傘下卻是陽光一片………

　　母愛就是一把傘，為我們遮風擋雨，為我們把愛傳遞。

　　一把傘的溫暖作文 32

　　我家的對面是一座山，山腰上有一座學校。很小的時候，就在這里上學。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。

　　記得我剛上小學的時候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當時，我的感覺和往常一樣，并沒有意識到回家的路有多難走。放學了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？

　　這時候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說：“我自己走。”媽媽不聽我說，一把把我背在身上。

　　我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。

　　終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的.顏色了！而我的身上沒有一點兒雨水。

　　現(xiàn)在想想，我當時多么不懂事啊！為啥讓媽媽背著我，就不能堅持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！

　　我一定會努力學習，不讓您失望的！

　　一把傘的溫暖作文 33

　　“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們陸續(xù)走出教室。我也伴隨著這滾滾人流，從人群中擠出來。

　　哎呀，外面正下著中雨。黃豆般大的雨點從空中落下來，又掉到地上，濺起一團水花，好像在玩打擊樂器。可我卻憂心忡忡，下這么大的雨，我有沒帶雨傘，要是冒雨沖出去，我渾身都會濕透的。

　　就在這危難之際，蘇同學伸出了援助之手。她帶著我和趙同學來到了樓下。只見她左手抓住傘的開關，使勁往前推，右手抓著傘柄用力往后拉，可是不管怎么用力，傘就是不聽話，還是擠在一起，不肯張開。于是，趙同學想了一個好辦法，只見她雙手緊緊抓住傘的開關，讓蘇同學抓住傘柄，她倆費了九牛二虎之力，才把傘撐開。

　　我終于明白了什么是“人多力量大”。

　　我們?nèi)齻�人背著書包，有說有笑地向校門外走去。還沒走幾步，楊同學便加入了我們的團隊。后來，我們又遇到了申同學一個人走在雨中，便邀請她也到我們的傘里來。就這樣，我們五個人高高興興地走出了校園。

　　同學，一個再簡單不過的詞，可是我覺得它的意思很豐富。同學就跟朋友一樣，是互相幫助的'，是當你犯了錯誤時，教你改正錯誤的人。

　　一把傘的溫暖作文 34

　　丁零零，丁零零，放學了。我們排著整齊的隊伍走出校門。我抬頭一看，天色漸漸變暗，烏云漫天，一瞬間，雨就像秋天的落葉重天而將。我心想：這下可完了，我沒帶傘，家又住得這么遠，這可怎么辦呀！

　　我在雨中奔跑著。突然，一把傘出現(xiàn)在眼前，“這把傘給你。”在我接過傘的那一刻，我被感動了。我打開傘。我的`腳步不由自主地跟著那位年輕人，走到學校門口，我才知道，原來，他是我們學校學生的家長。手中的那一把傘本來是準備讓自己的孩子遮的，但是那位年輕人卻把傘給了我。

　　他在校門口等了很久，他的孩子才出來。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著。頓時我熱淚盈眶。

　　回到家，我正要把傘拿到陽臺上晾的時候，我回憶起當時那位年輕人把傘抵給我時的情景。我再次流下了眼淚。我心想：如果當時我把雨傘還給那位年輕人，那他就不會淋濕了。

　　過了幾天我又碰到那位年輕人，我把雨傘還給了他：“謝謝你。”

　　我重這件事情上領悟出一個道理：只要你給別人一點溫暖和關愛，別人就會因此而快樂。

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