溫暖的旅途作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的溫暖的旅途作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的旅途作文1

　　在西藏往返的途中，我們深深的被西藏的風(fēng)景吸引著、震撼著，也被所見所聞感動。

　　沿川藏公路，沿青藏公路，我們騎著單車，勇敢的直闖高原，挑戰(zhàn)極限，需要勇氣，需要體力，更需要堅(jiān)韌不拔的毅力。在西藏之旅中，透過車窗，我們常常可以見到騎友的身影，即使環(huán)境再差，他們沒有放棄，依舊繼續(xù)，對他們充滿了羨慕與欽佩。

　　不知道是什么力量讓他們不遠(yuǎn)萬里，從四面八方來到這里相聚，挑戰(zhàn)自我。他們的勇氣引起了我們濃厚的興趣。在返回的車上，我們認(rèn)識了騎友小趙，他是山西人，在長治百姓網(wǎng)工作，她看上去是個文靜但有主見的女孩。對于小趙這樣一個姑娘，我非常佩服她的勇氣和毅力。高原的旅行讓皮膚變得有點(diǎn)黑。不過，她看起來是那么的有精神。經(jīng)過和她深入聊天，我意外的發(fā)現(xiàn)，小趙是瞞著父母進(jìn)行川藏之行。在旅游途中才告知父母的。對于這樣一個90年后的女子，有這樣的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，讓我們刮目相看。

　　回想整個騎行的過程，小趙說，剛開始的時候確實(shí)很難，甚至想要放棄。不過，讓她堅(jiān)持到最后的是騎友們的鼓勵和幫助。在整個騎行的過程中，是非常的艱苦。起早貪黑，風(fēng)餐露宿，哪怕是車子壞了，都得自己修，許多常用的配件等都隨身攜帶。不過，她這一路還記錄了美景在筆記本上，相機(jī)里。天好藍(lán)，水好綠，景好美，還泡了溫泉，，在講述中，我看到她雖然累，但她是幸福快樂的。

　　在返回的途中，我們還幸運(yùn)的遇到了西藏姑娘，他們在內(nèi)地上學(xué)。她們的漢語說的特別的流利。據(jù)她們說，她們與我們交流完全沒有約束。她們比老一輩更幸運(yùn)，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到外面豐富多彩的世界。

　　西藏旅行過去很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)停留在我心底。

溫暖的旅途作文2

　　成長就是一次旅行，旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵，陌生人的關(guān)愛，有大自然的美好風(fēng)光，也有沁人心脾的書香。

　　各種各樣的圖書構(gòu)成了我的'書房。房間雖然不大，卻存放著近兩百本書籍，是他們陪伴我度過了幾千個日日夜夜。他們或薄或厚，內(nèi)容或淺顯或深奧，但它們都蘊(yùn)含著多種思想和情感，讓我感到溫暖，快樂。

　　剛上小學(xué)，我就開始閱讀一些帶拼音配著圖畫的書。坐在椅子上，讀著一個個有趣的故事，看著故事旁配著一個個精美的圖畫，便成為我每天晚上必須做的事。

　　隨著時光的流逝，我長大了。上了小學(xué)三年級，我開始看楊紅櫻的校園小說。就拿《淘氣包馬小跳》來說吧，我總是沉醉其中，與馬小跳和他的三個兄弟一起哈哈大笑，一起感受成長的酸甜苦辣，我為這四個男孩子的樂觀向上和純潔的內(nèi)心打動，并開始懂得什么是寬廣的胸懷，什么是真正的快樂。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已不再是一名小學(xué)生了，進(jìn)了中學(xué)的校園，我開始閱讀世界名著。讀《海底兩萬里》，我仿佛聽到了先知者的呼吁：人類離不開海洋，要保護(hù)海洋，用我們的聰明才智，實(shí)現(xiàn)人類和海洋的和諧相處。讀《柳林風(fēng)聲》，我看到了憨厚可愛的鼴鼠，機(jī)靈的河鼠，狂妄自大的蟾蜍，老實(shí)持重的獾，他們游山逛水，盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，車禍不斷，受到了朋友們的責(zé)備，歷經(jīng)磨難，終于奪回了被野林動物侵占的莊園，并從此改邪歸正。

　　在我成長的旅程中，書猶如一盞明燈，照亮了我前行的路，讓我成長的道路充滿芳香。

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