小破碗里的溫暖作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小破碗里的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

小破碗里的溫暖作文1

　　“車怎么還不來？累死我了。這么熱的天，讓我在外面受陽光暴曬，討厭啊……”剛從故宮出來的我身上滿是疲倦，“累”也圍繞在我的腳邊，我是多想上車去休息啊！可是老天似乎把我遺忘了，車遲遲沒有到來，我只好靜靜地等待。

　　“鐺，鐺，鐺……”一陣清脆的聲音伴隨著風的舞動傳入我的耳畔。這個聲音好熟悉。我擠出茫茫人海，聞聲而來的果然是一名乞丐。他是一位殘疾人，腿很短，個子非常小。他沒有手，只有短短的兩條小胳膊。亂的如鳥窩一般的頭發下，是一張黑黑的方塊臉，眼睛里充滿了希望但又透露出一絲沮喪，眼角還夾著一滴淚水。他用那短小的胳膊與自己的身軀夾了一個小破碗，他搖啊搖，里面僅有的幾個硬幣與碗的碰撞，形成了動聽的音樂－－－“鐺，鐺，鐺……”

　　我被驚住了，鼻子酸酸的，我對這可憐的年輕人產生了一絲同情。

　　他慢慢地走著，路人從他身邊過去時，他的眼睛里就充滿了希望。他渴望能得到別人的幫助。同學們似乎也注意到了他，紛紛圍繞在他的.身邊，七嘴八舌的議論著，希望自己能為這可憐的叔叔盡一份力，讓他得到自己的幫助。同學們紛紛把自己零花錢的一少部分捐給了他，放進那破舊的碗里。雖然同學們捐的錢不是很多，但還是充分體現了同學們對殘疾人的關心與愛護。

　　這位叔叔的眼睛不再沮喪了，淚水也不見了，取而代之的是滿臉的笑容與滿口的“謝謝，太謝謝了”。我翻了翻身上的口袋，發現只有三元的零錢。我走到他的面前，給了他兩元錢，剩下的一元錢是要買“老冰棍”的。剛要扭頭走的時候，看見了他的臉－－方形的臉上寫滿了滄桑，甚至還有一絲皺紋。瘦瘦的臉上，骨頭似乎就要破“臉”而成。我的心顫了一下，把剩下的一元錢也放了進去，里面的鈔票就像小孩子，在破碗媽媽的懷抱中安詳地“睡著”。“小姑娘，謝謝你啊！”我朝他笑了笑，點了點頭。

　　雖然在短短的幾分鐘內少了幾元錢，這幾元錢可能能買一些零食、一根雪糕或一瓶飲料，但是我們發自內心的高興。因為，我們在這短短的幾分鐘內，幫助了一位需要幫助的人。這個場景，是中國最美的圖畫，是世界最動人的篇章！

　　幾張鈔票滿滿的裝在那只小破碗里。

小破碗里的溫暖作文2

　　“車怎么還不來？累死我了。這么熱的天，讓我在外面受陽光暴曬，討厭啊……”剛從故宮出來的我身上滿是疲倦，“累”也圍繞在我的腳邊，我是多想上車去休息啊！

　　可是老天似乎把我遺忘了，車遲遲沒有到來，我只好靜靜地等待。

　　“鐺，鐺，鐺……”一陣清脆的聲音伴隨著風的舞動傳入我的耳畔。

　　這個聲音好熟悉。我擠出茫茫人海，聞聲而來，果然是一名乞丐。他是一名殘疾人，個子非常小。他的腿很短，與普通人的大腿的長度差不多。他沒有手，只有短短的兩條小胳膊。亂得如鳥窩一般的頭發下，是一張黑黑的方塊臉，眼睛里充滿了希望但又透露出一絲沮喪，眼角還夾著一滴淚水。他用他那短小的胳膊與自己的身軀間夾了一個小破碗，他搖啊搖，里面僅有的幾張硬幣與碗的碰撞，形成了動聽的音樂——“鐺，鐺，鐺……”

　　我被驚住了，鼻子很酸，我對這可憐的年輕人產生了一絲同情。

　　他慢慢地走著，路人從他身邊過去時，他的眼睛里就充滿了希望。他渴望他能得到別人的幫助。同學們似乎也注意到了他，紛紛圍繞在他的身邊，七嘴八舌的議論著，希望自己能為這可憐的叔叔盡一份力，讓他得到自己的幫助。同學們把自己零花錢的一少部分捐給了他，放進那破舊的碗里。雖然同學們捐的錢不是很多，但還是充分體現著同學們對殘疾人的關心與愛護。

　　這位叔叔的眼睛不再沮喪了，淚水也不見了，取而代之的是他滿臉的笑容與滿口的“謝謝，太謝謝了……”我翻了翻身上的口袋，發現只有三元錢的零錢。我走到他的面前，給了他兩元錢，剩下的一元錢是要買“老冰棍”的。剛要扭頭走的時候，看見了他的臉。方形的臉上寫滿了滄桑，甚至還有一絲皺紋。瘦瘦的臉上，骨頭似乎就要破“臉”而出。我的心顫了一下，把剩下的一元錢也放了進去，里面的鈔票就像小孩子，在破碗媽媽的懷抱中安詳的“睡著”。“小姑娘，謝謝你啊！”我朝他笑了笑，點了點頭。

　　雖然在短短的幾分鐘內少了幾元錢，這幾元錢可能能買一些零食、一根雪糕或一瓶飲料，但是我們發自內心的高興。因為，我們在這短短的幾分鐘內，幫助了一位需要并且渴望幫助的人。這個場景，是中國最美的圖畫，是世界最動人的篇章！

　　幾張鈔票滿滿情，裝在那只小破碗里。