想起你很溫暖作文

時(shí)間：2021-06-13 19:13:16 溫暖我要投稿

想起你很溫暖作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想起你很溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想起你很溫暖作文4篇

想起你很溫暖作文1

　　你總會(huì)在我傷心時(shí)陪伴我，受傷時(shí)照顧我，困難時(shí)幫助我……你總像一個(gè)快樂(lè)天使一樣，時(shí)時(shí)在我的身邊，陪我一起笑，一起哭，一起玩耍，一起惡搞……

　　你，就是我小學(xué)時(shí)最好的伙伴——顧吳迪，雖然我們現(xiàn)在已分隔兩地讀書(shū)，但是，每當(dāng)想起你，我就會(huì)感到心中是那樣的溫暖。

　　還記得那次的體育課上，我們?cè)谔晨印Ｎ壹铀賷^力一跳，卻不小心踩到了墊子上，整個(gè)人重重地摔了下去，壓在了左臂上，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛從受傷處蔓延到了全身，我的眼前一黑，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠，一顆又一顆地掉落到了地上。

　　“啊！”只聽(tīng)一聲驚叫，我猜到一定是你，果然沒(méi)錯(cuò)，你一看到我摔傷，馬上跑了過(guò)來(lái)，輕輕地挽著我的手臂，扶著我起來(lái)。你的動(dòng)作是那樣的輕柔，生怕哪里弄疼了我。你的眉頭都皺在了一起，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的擔(dān)心與憂(yōu)愁。

　　你扶著我去醫(yī)務(wù)室，一路上，你為了讓我忘記身上的疼痛，不斷地給我講著故事與笑話(huà)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，看著你那處處為我著想的神情，我似乎感覺(jué)不到身上的傷帶給我的疼痛了。這時(shí)，你停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用雙手扶住我說(shuō)：“支支，你不要再受傷了好不好，你受傷時(shí)我也會(huì)感覺(jué)好痛的啊！”我看著你眼中的那一道道水波，頓時(shí)覺(jué)得一股奇怪的感覺(jué)涌上心頭，暖暖的，卻又是那樣的貼心。

　　去過(guò)醫(yī)務(wù)室后，你小心翼翼地扶著我去了食堂。食堂里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，我剛想去拿飯，你立馬阻止了我：“等一下，我來(lái)。”你一會(huì)端飯，一會(huì)拿勺子，一會(huì)盛湯，忙的不可開(kāi)交，我坐在座位上，看著你那忙碌的身影，我不知為什么，心里好像被什么給塞住了似的。“謝謝！”我哽咽著。“謝什么。”你笑了笑，“我們不是好朋友嗎。”“對(duì)，我們是好朋友，一輩子的好朋友！”，那奇異的感覺(jué)又在我心底悄悄綻放開(kāi)來(lái)，我的眼眶濕潤(rùn)了，但這次流下的是感動(dòng)的淚水。

　　顧吳迪，我的好朋友，雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)面機(jī)會(huì)比以前少多了，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們?cè)谝黄鸬谋瘋黄鸬臍g樂(lè)，一起的苦痛，一起的憂(yōu)愁，哪怕是一點(diǎn)一滴，我都會(huì)牢牢珍藏在記憶中。每當(dāng)想起你，我的心中就會(huì)涌起那股奇異的感覺(jué)。我知道了，那就是溫暖的感覺(jué)！

想起你很溫暖作文2

　　“燭光下你的微笑讓我感動(dòng)。我告別了昨天的傷痛。你最了解我的心“在這首充滿(mǎn)深情的歌里，我想起了我的老師，心中有一種溫暖的愛(ài)。

　　我記得是你溫柔的話(huà)語(yǔ)把我從絕望中拉了出來(lái)，滋潤(rùn)了我干涸已久的心。我不能忍受成就的進(jìn)一步下降。我似乎陷入了深淵，無(wú)法自拔。每天，我迷迷糊糊地在學(xué)校和家之間來(lái)回徘徊。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子，你輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)”每一次失敗都是成功的開(kāi)始。每一次考驗(yàn)都是一次收獲。成功的道路上怎么會(huì)沒(méi)有起伏？只要你努力學(xué)習(xí)，老師相信你能做到！“你的聲音如銀鈴般清脆，細(xì)細(xì)的音符一點(diǎn)一點(diǎn)流入我的心田，溫暖在我體內(nèi)蕩漾。老師，因?yàn)槲覀兪澜缋餃嘏拇夯ǎ颐看蜗肫鹉愣紩?huì)感到溫暖！

　　別忘了，是你微妙的動(dòng)作把我從痛苦中拯救出來(lái)。保護(hù)那顆脆弱的心。上完體育課后，我原本患有腸胃感冒。劇烈運(yùn)動(dòng)后，我感到非常不舒服，胃也顛倒了。我趴在桌子上，眼淚不禁打濕了衣服。你看到了我身上的一些奇怪的東西，給我拿來(lái)了一杯熱開(kāi)水。怎么，你沒(méi)事吧？堅(jiān)持住。“你的手摸著我的額頭，溫柔地說(shuō)。我看著你，看到你的臉上充滿(mǎn)了無(wú)法掩飾的焦慮。在陽(yáng)光下，此時(shí)的你是如此美麗，就像一個(gè)仙女，光彩照人。老師，每次想起你，我都感到溫暖，因?yàn)槲业氖澜缋镉宣W哥和鳥(niǎo)兒的話(huà)語(yǔ)。我仍然記得是你嚴(yán)厲的批評(píng)把我從迷途中拉了出來(lái)，撫慰了我焦慮不安的.心靈。因?yàn)橐恍┬∈拢液臀业耐瑢W(xué)大吵了一架。老師把我叫到走廊。嚴(yán)厲的批評(píng)模糊了我的眼睛。老師告訴我，作為一名班長(zhǎng)，一個(gè)人應(yīng)該以身作則，虛懷若谷。一個(gè)人怎么能如此小氣？看著老師嚴(yán)肅的臉，我很清楚自己的錯(cuò)誤。從那以后，我學(xué)會(huì)了接受從大海到河流的一切，并寬容地對(duì)待他人。老師，我的世界不再因?yàn)槟愣靵y。每當(dāng)我想起你，我就感到溫暖！

　　老師，是你在我沮喪的時(shí)候給了我希望，讓一個(gè)人的夜路不再迷茫。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是你提醒我，讓難得的成功不再傲慢。是你在我困惑的時(shí)候指引了我，在岔路口給了我方向！

　　老師，我會(huì)用你的心珍藏我的記憶。許多年后，我會(huì)細(xì)細(xì)品味，相信溫暖會(huì)再次在我心中蕩漾！

想起你很溫暖作文3

　　物理開(kāi)課第一天，你風(fēng)趣的自我介紹：我姓榮，是你們的物理老師，大家可以叫我榮嬤嬤，呵呵~拘謹(jǐn)?shù)恼n堂頓時(shí)活躍起來(lái)……

　　此榮嬤嬤可非彼容嬤嬤，課上課下總是生動(dòng)又耐心地為我們講解、輔導(dǎo)。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，發(fā)尾還有一個(gè)漂亮的大回旋，每天穿梭于兩棟教學(xué)樓之間，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)便像一個(gè)身穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的姑娘，在風(fēng)的陪伴下舒展著優(yōu)美的身姿，仿佛能釋放出無(wú)窮的魅力。

　　可是這個(gè)周一，我們卻沒(méi)能見(jiàn)到這美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈。聽(tīng)班主任說(shuō)你病倒住院了，原因是你身體早就有些不適，但為了不耽誤給我們上課一直沒(méi)有去看病，直至覺(jué)出身體不對(duì)勁，其他老師們都勸你去醫(yī)院時(shí)，你也總說(shuō)：不行呀，三個(gè)班的課呢！我知道我一去時(shí)間準(zhǔn)短不了，快期末考試了……我再撐撐吧！。課堂上，你經(jīng)常咳嗽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，雙眉緊鎖著，稍作平息就馬上露出一個(gè)能溫暖我們內(nèi)心的笑，繼續(xù)給我們講課。下課后有同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：老師生病了嗎？你卻笑著擺擺手：我沒(méi)事，別擔(dān)心我。你們都好好的就行了。樸實(shí)的語(yǔ)言，充滿(mǎn)著對(duì)我們的愛(ài)意。老師，你知道嗎？我們的眼里早已噙滿(mǎn)感動(dòng)的淚花！

　　晚上回到家，一路的寒風(fēng)將我的手凍得通紅，可我第一件事就是給你打電話(huà)。顫抖的手指按下綠鍵，電話(huà)那頭傳來(lái)的是你有氣無(wú)力的聲音，又伴以一陣劇烈的咳嗽，我的心都揪起來(lái)了。當(dāng)?shù)弥悄愕膶W(xué)生打來(lái)的電話(huà)，可以聽(tīng)出你迅速調(diào)整了下情緒，笑著問(wèn)我：怎么了寶貝？我再也克制不住，淚水模糊了我的雙眼：老師！您好些了么？不要再掛念我們，好好養(yǎng)病，我們都等著您回家！謝謝！你沙啞著嗓子說(shuō)：寶貝，你是不是也生病了？聽(tīng)你說(shuō)話(huà)好像感冒了吧？多喝水，快期末了別太大壓力……。老師，老師……我在心里默念著：親愛(ài)的榮嬤嬤，您就像我的媽媽啊，給予了我多少溫暖！

　　又一次通話(huà)中，你終于猶豫的問(wèn)我：嗯……你們聽(tīng)代課老師講課還習(xí)慣嗎？聽(tīng)得懂嗎？同學(xué)們上課表現(xiàn)好不好？……我又情不自禁的流下眼淚：好著呢！都好著呢！。電話(huà)那頭明顯松了一口氣：噢……那就好啊！我就放心了。親愛(ài)的榮老師啊，您在病中還總關(guān)心著我們，我們還能說(shuō)什么呢？您就是我們的榮媽媽?zhuān)±蠋煟蚁肽恕疫煅手Ｎ乙蚕肽銈儼。】墒轻t(yī)生非不讓去……沒(méi)事，謝謝寶貝！你們有什么問(wèn)題給我打電話(huà)，好嗎？我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不想回家啊！我的淚如暴雨傾盆而下，落在物理書(shū)上，那上面有我在你課上記的筆記……而此刻，那些字彷佛變成了你的笑臉，那種能融化堅(jiān)冰的笑，溫暖著我的心頭。

　　昨天聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師給你打電話(huà)：哎呀，你就別操心啦！安心養(yǎng)著吧！孩子們都挺好的！你說(shuō)你都病成這樣了還想什么學(xué)校的事呢？你要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己呀！多注意身體啊，別著急回來(lái)，好不好？……這時(shí)，你就像個(gè)孩子般天真可愛(ài)又執(zhí)著地追問(wèn)：真的那么好？別哄我啦……你的話(huà)語(yǔ)雖平凡，但你對(duì)我們的愛(ài)就像母愛(ài)一樣絕不平凡。因?yàn)檫@是世上最偉大最無(wú)私的愛(ài)！你愛(ài)我們而忽略了愛(ài)自己，身體累垮了，愛(ài)我們的心也不垮。哦！我的榮老師！我的榮媽媽?zhuān)∥叶嗝磹?ài)你啊！

　　下雪了，你看到了嗎？今年冬天的第一場(chǎng)雪。我只穿著秋季校服，站在小操場(chǎng)上，望著你經(jīng)常走過(guò)的地方，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。雪花像你的長(zhǎng)發(fā)，在空中舞蹈著，似乎在向每一個(gè)人訴說(shuō)著你感人的故事。我用手輕輕托起一片，看它化在掌心，一點(diǎn)也不涼。因?yàn)椋愕牧α空o予著我溫暖。只要想起你，心頭便熱乎乎的，彷佛可以融化整個(gè)冬天。

想起你很溫暖作文4

　　人煙稀疏，透過(guò)皎潔的月光，總會(huì)看到兩個(gè)人在互相映襯。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻感受不到我的存在。

　　天還沒(méi)亮就來(lái)到了學(xué)校，空無(wú)所有的學(xué)校在燈光與月光的映襯下投射出一道美麗的弧線，印在每一個(gè)角落里。站在教室門(mén)口，悲涼冷寂的感覺(jué)油然而生。獨(dú)自去迎接黑暗和寒風(fēng)，我好像變了一個(gè)人。不再是他人印象當(dāng)中的陽(yáng)光少年，而像是一名看透世界的詩(shī)人。

　　不是你，早已經(jīng)厭倦了時(shí)間的存在。

　　我總是會(huì)在無(wú)意間想起你。想起你的一切。而你，卻是被我傷害的最深的一個(gè)人。

　　也懶得提起開(kāi)學(xué)初的那些事情了，每次想起，無(wú)非就是那么幾個(gè)場(chǎng)景。而也就是在這些被永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心的場(chǎng)景中，我第一次發(fā)現(xiàn)了你的存在。

　　你不像是他人，身上總會(huì)有一股清秀的風(fēng)，吸引著我們的注意。總是會(huì)在默默無(wú)聞間注意到我，注意到每一個(gè)人。

　　你說(shuō)。其實(shí)我很活潑，只不過(guò)是你沒(méi)有看見(jiàn)。

　　可我卻會(huì)在心里告訴你。其實(shí)我很寂寞。只不過(guò)是我沒(méi)有表現(xiàn)。

　　那天，大課間下去跳大繩，我不舒服。于是就在樓上默默注視著你們。

　　體育委員拿起繩子，手臂一揮間，一個(gè)個(gè)矯健的身影從操場(chǎng)上穿梭著，行云流水，不亦樂(lè)乎。

　　你卻不樂(lè)于享受這百忙之余的快樂(lè)，而是跑前跑后，低著頭對(duì)著我們說(shuō)著什么。我們要你一起跳，你卻總能夠找出這樣那樣甚至有些牽強(qiáng)的理由回避，要不然就是跳上兩個(gè)接著逃跑，消失在人煙當(dāng)中。

　　或許也就是著默默無(wú)聞間，你卻在無(wú)意間觸動(dòng)了我的心靈，哪怕只是把那層附在心里的玻璃紙捅開(kāi)一個(gè)一厘米見(jiàn)方的小正方形，讓陽(yáng)光排好隊(duì)，慢慢攝入心房。

　　似乎這場(chǎng)景不知在筆下重復(fù)了多少次，可每一次都會(huì)有想不到的新感覺(jué)，新體驗(yàn)。迎接不同的人，不同的事，用不同的態(tài)度，不同的，去體會(huì)。去面對(duì)。

　　這又是一次新的體會(huì)。