【熱門】你溫暖了我作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的你溫暖了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你溫暖了我作文1

　　這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

　　酸

　　“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，可有些同學就是不交。如果告訴老師我就得罪了他，不告訴老師我就沒幫好老師，怎么辦？那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。哎，真無奈。

　　甜

　　有一天下午，李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室，一個接著一個的念名字：唐鳴、洪澤濤、高陽……老師越說越生氣，你們竟然敢不寫作業(yè)，你們等著六點半放學吧。可是，韓老師救了他們：她在廣播室里說：“所有的班主任在四點半來階梯教室開會”我們說：no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學了。

　　苦

　　有一次，我犯了一次很大的錯誤，老師叫我抄課文兩遍，我就努力得抄，抄著，抄著，無意中把這篇課文背下來了。

　　辣

　　到了六年級，我才真正的體會到了“辣”。“什么？你這次竟然考了個最低分。”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

　　校園生活就是這樣，只要有了高興的歲月，悲痛的歲月，心酸的季節(jié)，期待的季節(jié)，這樣的校園生活才完整。

你溫暖了我作文2

　　公交車，是一種很方便的出行工具，可就在這個出行工具上差點讓我出了糗。

　　我今天要上的補習班的下課時間和媽媽的`午休時間不同，所以我只好自己回家。這可是我第一次自己坐公交車回家，心情猶如打翻的五味瓶，有喜悅，有擔憂，有緊張，但更多的還是興奮。

　　“啦啦啦……”我哼著那不成調的歌曲，邁著歡快的步伐向公交站臺走去。可這時公交車來了，我離公交車還有一段距離，我立刻狂奔了起來，公交車就要離開站臺了，我的心咚咚直跳。可這時站在公交車司機身邊的一位阿姨對司機說了一句話，司機朝我的方向看了一眼，沒有立刻開車，我也頓時就猜到了阿姨說的話。我上了車，十分感激地朝那位阿姨看了一眼。她長得十分清秀，一頭烏黑的大波浪頭發(fā)披在肩上，一雙溫柔的眼睛朝著我微微笑著。我不好意思地也嘲阿姨笑了笑，繼而，我打開書包，準備從里面拿錢。可我把書包翻了個底朝天也沒找到硬幣，最小的是紙幣五元。我窘迫地看了看司機，司機看我也不像沒錢的人，就開了車，一邊小聲地說：“先坐下吧，慢慢找。”

　　我定了定神，繼續(xù)搜尋。可是，我搜遍全身上下只找到一元零錢，但還差一元。我有些沮喪，心想：看來一會兒只能把五元紙幣給放進去了。那位阿姨看到我手中的一元和我的表情，也猜出了大概，她往我身邊走來，悄悄地往我手中塞了一元錢，說：“有一次，我也向你這樣，有一位小姑娘幫我付了，這一元可不是送你的，你先幫我保存著，下一次遇上這樣的人，幫他們付一元。”我微笑著說：“我會的。”

　　如果人人都這樣為別人著想一點，那世界該多美好。阿姨，我和你的約定我會完成的。

　　在公交車上，你，溫暖了我。

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