溫暖的再會作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖的再會作文，希望對大家有所幫助。
過了那么那么久，我再次走進(jìn)“智達(dá)”，一切還是那樣的熟悉。進(jìn)到教室里，我笑了，本來以為來晚了，肯定沒位置的我，卻發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)學(xué)生。呵呵，原來還不到8點(diǎn)，我們9點(diǎn)才上課呢！
一進(jìn)門，石頭媽媽驚喜地說：“呀，是萌萌啊！長這么高了！”石頭媽媽熱情地?fù)肀Я宋遥业男睦锸悄菢訙嘏Ｈツ旰俦緫?yīng)該上石頭媽媽的課，可我去了北京，錯(cuò)過了機(jī)會。“萌萌，你來得真早，第一個(gè)，來，坐這兒！”我順著“媽媽”的指意坐下。呵呵，老規(guī)矩，早到的'坐第一排，第一個(gè)！
石頭媽媽見我沒帶書包，馬上從書柜里給我拿來一本書，親切地說：“你沒帶書和作業(yè)吧，來，先看看這本吧！”我雙手接住，因?yàn)槭^媽媽曾經(jīng)說過，雙手遞或接?xùn)|西，是有教養(yǎng)，有禮貌，我依然記得。“萌萌，如果這本你看不懂，我就重新給你拿一本啊。”石頭媽媽親切地拍拍我的背。
不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了，很快大大的教室就坐滿了，60多個(gè)學(xué)生啊！石頭媽媽開始上課了。從前，石頭媽媽總會在課堂之前，講人體“四件寶”：“耳”專心聽，“眼”仔細(xì)看，“口”積極說，“心”用心想，日日如此，月月如此，便是一個(gè)“聰明”的孩子。今天，石頭媽媽依舊強(qiáng)調(diào)了這四點(diǎn)要求。
接著，石頭媽媽就夸獎(jiǎng)了我：“走在時(shí)間前面的人，可以充分利用時(shí)間，將來成功的幾率就大得多！”
石頭老師一直都非常地愛我們這群“小石頭”們，我們也非常愛自己的石頭媽媽。
外面雖然那樣冷，但美文班同學(xué)們的心里，卻是如此的溫暖。記住這一天，溫暖的再會。
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