猶記白衣少年漂亮且溫暖作文

　　我和小江同學的真正熟絡，是在高二的時候。那時候老師是用成績排的座位，于是四十多名的我和班級前十的小江成為了同桌。小江是數(shù)學和地理課代表，我那時候最喜歡的事情就是:別人不知道的東西我知道，別人要知道的事情我會提前知道。比如說，他會對我說:你知道嗎？我剛才去老師辦公室，竟然看見地理老師在聽小蘋果，(地理老師是一個接近五十歲的大叔)，哈哈哈，然后就是我的大笑。可能一般小說中都會上演學霸愛上學渣，，然后學霸幫助學渣把成績提高，最后他們兩個一起考入同一所很厲害的大學的故事。不過很遺憾，這樣的故事并沒有在我們兩個人身上上演。

　　和小江當同桌后，我還是每天慢吞吞的吃飯，慢吞吞的和我的好朋友一起打水走回教室，幾乎每次都是在午休鈴響的前幾分鐘才到教室，那時候我的學霸同桌小江，已經(jīng)學習了一個輪回了。但是成績上的差別，并不能影響我們的革命友誼。很難想象我這個人，雖然不太好好學習，但是出了結(jié)果一定會傷心，當時的班主任教的是英語，每次考完英語都會發(fā)獎，幾乎每次都有小江，有一次老師給他發(fā)了兩個黑筆，他回來后就給了我一個。我有些羨慕有些難過和感覺丟臉的問他：你不會看不起我吧？！說完之后把臉貼在桌子上，有些不敢看他。“這個有什么呀”，他輕描淡寫的說到。通過這件事我們的革命友誼又加深了一步。當時我喜歡我們班的一個男生，每次老師聽寫都會收集他的機讀卡，小江就一起幫我收集，并且可能誤解了我的意思，因為隔了很多天的一次考完試后，他給了我一大疊的機讀卡，有新的有舊的，就是沒有一張是我喜歡的那個人的。

　　時間轉(zhuǎn)眼就呼嘯而過，開心并且愉快的高二即將結(jié)束，有戰(zhàn)斗意味的高三即將到來，我至今記得那年夏天，我度過了一個很愉快的暑假，開學時交了很少的學費，唯獨不開心的是:沒有和小江還有那些關(guān)系好的同學在一個班。即便是臨班，同一個班主任，同樣的老師，面對不熟悉的同學，我無比懷念小江帶給我的溫暖，給我的種種幫助。甚至一度被大家認為是喜歡小江。而有的時候我也在想，我可能也是喜歡他的，喜歡他的`溫柔，他的聰慧，他的陽光帥氣，就好像在喜歡某天艷陽高照的天氣，有贊賞，有欣賞，有喜悅，而沒有據(jù)為己有的念頭。只是遠遠的看著他就好，看著他每天努力勤奮，離目標越來越近，雖于我無關(guān)，卻很為他開心。而我自己，真的把自己卑微在塵埃里，以幻想敵現(xiàn)實，結(jié)果連花都沒有開。

　　高三了，小江還是老樣子，好好學習，偶爾給我說幾句話，但是我卻變了，小江給我的溫暖太多了，以至于我認為誰都比不了他，會經(jīng)常拿別人對我的好和他對我的好進行衡量。直到我和山山(一個漂亮又聰明的小仙女)做同桌，可是時間已經(jīng)來不及了。最終高考的結(jié)果很明顯，小江去了一所很好的大學，而我由于高考還沒有過一本線，被媽媽勸說復讀。

　　一直記得到學校報到的那天，我對小江說了我復習的事，(一件超不過十個人知道的事情)，他還是那樣，溫暖又有力，陪我走過了高四這一年。大半年已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)有一年半沒有再見面了，我每每想到他，都會想到高二時我們還是同桌時，有一次他穿著我們夏天穿的白校服，正臉朝前，窗外的陽光照在他的臉上，我抬頭看了他很久，漂亮又溫暖，是詞匯匱乏的我，能想出的唯一適合的詞語。祝福我心中的白衣少年，繼續(xù)保持漂亮和溫暖。

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