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六年級(jí)作文多讀好書習(xí)文明禮
“書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯”。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！我們每一個(gè)小學(xué)生都要多讀好書，從中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
眾所周知，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，在綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勤勞創(chuàng)新、尊老愛(ài)幼、禮儀文明的人和事都記載在書中。如《孔融讓梨》故事中四歲的孔融在和哥哥們一起吃梨時(shí)每次總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。又如《程門立雪》故事中宋代的楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。還有家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己和張海迪姐姐生命不息、學(xué)習(xí)不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們小學(xué)生樹立了很好的榜樣。我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。
做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生，要從身邊的小事做起。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)好每門功課，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手，上課認(rèn)真聽講，下課不大聲喧嘩，看到地上有垃圾要隨手撿起，放入垃圾筒中；當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞希袷亟煌ㄖ刃颍吹嚼先诉^(guò)馬路時(shí)，要主動(dòng)上前攙扶，上下公交車時(shí)要排隊(duì)，主動(dòng)為需要幫助的人讓座，在車內(nèi)不打鬧；當(dāng)我們?cè)诩視r(shí)，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)（例如：擇菜、洗菜、掃地等）；當(dāng)我們外出旅游時(shí)，不要隨地吐痰、不要隨手亂扔垃圾、不要亂涂亂畫，要愛(ài)護(hù)花草樹木和小動(dòng)物；當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所時(shí)，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……
同學(xué)們，讓我們多讀好書，從身邊的小事做起，做一名講文明懂禮儀的好學(xué)生吧！
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