文明作文匯編39篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的文明作文，希望能夠幫助到大家。
文明作文 1
今天，我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來(lái)了一群小孩，在還沒(méi)有干的墻上亂寫亂畫，甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩，越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子，他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要亂涂亂畫。”那些孩子聚在一起，理直氣壯地說(shuō)：“你管得著？這又不是你家的.，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯，思考了一會(huì)兒，眉頭一皺，大聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎？”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會(huì)這樣做嗎？”這些孩子想了一會(huì)兒，其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會(huì)尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí)，做當(dāng)代的文明小少年。
小手拉大手，文明一起走。
文明作文 2
剛放寒假時(shí)，我有機(jī)會(huì)和媽媽到處去逛逛。一天，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。
這個(gè)菜市場(chǎng)真大。它有上下兩層。一眼看過(guò)去，一個(gè)攤位接著一個(gè)攤位，到處都是貨物，到處都是叫賣聲。賣肉的，賣海鮮的，賣活雞活鴨的，賣干貨的，還有賣水果的，甚至還有賣日雜用品的，總之就是應(yīng)有盡有。你看，他們都在賣力地吆喝，都在熱情地介紹自己的貨物。來(lái)菜市場(chǎng)買菜的人也很多，有年老的爺爺奶奶，有剛下班的叔叔阿姨熙熙攘攘的人群，堆積如山的商品，這里好不熱鬧。有時(shí)一不小心，一個(gè)買好了東西的人轉(zhuǎn)身就會(huì)撞另一個(gè)到低頭挑菜的人。讓我看得目瞪口呆，心里生怕他們會(huì)吵起架來(lái)。
我和媽媽穿過(guò)人群來(lái)到了一個(gè)賣排骨的攤位。一個(gè)初中生哥哥，也跟著她的媽媽來(lái)到了這個(gè)攤位。買排骨的生意很好，前面還有好幾個(gè)人都在排隊(duì)，但大家都在靜靜地等候著。這時(shí)一位穿著黑色皮夾克的叔叔走樂(lè)過(guò)來(lái)，他也不排隊(duì)，上來(lái)就直接站到了第一個(gè)，大聲喊道：老板，給我來(lái)幾根好一點(diǎn)的肋排骨。
說(shuō)完，他用夾著香煙的手往案板上一指，意思要那一根排骨。老板連忙用最快的速度按他說(shuō)的給他稱好了。
多少錢？他彈了彈手里香煙的灰問(wèn)。
53塊。老板笑容滿面地趕緊回答道，您放心，量足，價(jià)錢公道。
付完了錢，這個(gè)叔叔隨手把煙蒂往地上一丟，就準(zhǔn)備離開(kāi)。站我旁邊的`初中生哥哥看見(jiàn)了，連忙走向前對(duì)那位叔叔說(shuō)：
叔叔，你今天既不排隊(duì)，又亂丟垃圾，你這是很不文明的行為。你已經(jīng)插隊(duì)了，大家都沒(méi)計(jì)較，但是你應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾桶里，你看那位環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊！說(shuō)著，初中生哥哥指了指不遠(yuǎn)處正在掃地的一位環(huán)衛(wèi)工人，如果都像你這樣亂丟垃圾，那這菜市場(chǎng)豈不是變成了垃圾場(chǎng)嗎？美好干凈的環(huán)境要靠我們大家來(lái)維護(hù)，而不僅只靠環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃。
那位叔叔看看了旁邊雖然默不作聲卻都用眼睛盯著他的人，又看了看那位初中生哥哥，頓時(shí)臉紅了，他不好意思地笑著說(shuō)：謝謝你的提醒，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要排隊(duì)，也不能亂丟垃圾。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一個(gè)講文明的人。說(shuō)完，他便把煙蒂撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。又抱歉地跟依然在等候買排骨的人笑了笑，說(shuō)：各位，今天不好意思了。我以后一定注意，干什么都耐心等候，有序排隊(duì)。今天對(duì)不住大家了。
那位叔叔走了，排隊(duì)的人都含笑看著這位初中生哥哥。我心里佩服極了，也感動(dòng)極了。我覺(jué)得這位初中生哥哥做得很對(duì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做城市的文明使者，不僅做到自己講文明，也要?jiǎng)駥?dǎo)身邊的人講文明。只有這樣，我們生活的這座城市才會(huì)越來(lái)越美好。雖然，我不認(rèn)識(shí)那位初中生哥哥，但是，他卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，因?yàn)樗俏拿鞯氖拐摺?/p>
文明作文 3
古有孔融讓梨，今有給老人讓座，幫盲人過(guò)馬路。在這些小事中，可以讓我們看出是禮儀之邦，但又有一些不良小事，讓我們頭疼：隨地吐痰，亂扔果皮，臟話連篇等，真是應(yīng)有盡有。
一天，我和爸爸到公園里玩。有一個(gè)人，把一個(gè)包裝袋隨手一扔，便走了，這時(shí)，爸爸放下我的手，和那位路人說(shuō)理。爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都像那樣，這還怎么讓人生活下去，我們應(yīng)該把大地變得更美麗，不應(yīng)該把大地破壞成這樣。”那個(gè)人聽(tīng)了，連忙把垃圾袋扔到垃圾桶里。這時(shí)，爸爸露出了笑容。
還有一天，在放學(xué)的.路上，三(6)班的一名班長(zhǎng)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，被撞的一個(gè)同學(xué)滿口臟話罵了起來(lái)，他們互不相讓，打了起來(lái)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們：“不覺(jué)得丟人嗎?怎么給其他的同學(xué)做榜樣，還是班長(zhǎng)呢!"他們聽(tīng)了低下了頭。
文明禮儀，人人有責(zé)，從我做起，從你做起，從每一個(gè)人做起，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美麗!
文明作文 4
常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展迅速，充滿活力的現(xiàn)代城市，有著“季子故里，誠(chéng)信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。
我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸，他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖，慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái)，似乎也想要過(guò)馬路，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車來(lái)車往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，生活中要互幫互助，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽，她象陽(yáng)光和雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得有一次，我和媽媽上公交車，車上正好有兩個(gè)座位，我們分別坐下了，車過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她隨著車子的晃動(dòng)，艱難地向前移動(dòng)著，站都站不穩(wěn)，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個(gè)快樂(lè)小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的'言傳身教下，我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著公園的美景，突然前面的人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去，撿起空瓶，把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。
創(chuàng)文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來(lái)，我們的家園便會(huì)開(kāi)遍文明之花，結(jié)出幸福之果。
文明作文 5
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了。”說(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的.在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸，按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上。“噓？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。
吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。
“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情。”
文明作文 6
“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”如何做人？我們要像陶行知提出的那樣，對(duì)自己“每天四問(wèn)”。我們應(yīng)該經(jīng)常思考，我們正在做什么，做得怎么樣，以后要成為什么樣的人。我，想做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。由此可見(jiàn)，行為無(wú)論是對(duì)人，對(duì)國(guó)家，都十分重要。我們必須要有良好的文明禮儀。文明是什么？就是路上看見(jiàn)行人時(shí)的微笑，就是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱心幫助，就是平時(shí)自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小舉動(dòng)，就是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好，就是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切……
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”文明，是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是要懂禮貌。文明比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的.情感。同學(xué)與同學(xué)之間要有禮貌，這樣不僅能避免口舌之爭(zhēng)還能增進(jìn)友誼。同學(xué)與老師之間也離不開(kāi)禮，尊師重道，和諧師生關(guān)系。與人相處時(shí)，如果有矛盾，因進(jìn)行自我反省，互相理解，學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題。將大事化小，小事化了。
我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間很長(zhǎng)，校園禮儀也十分重要，在教室或宿舍，決不能大聲喧嘩、亂跑亂跳。預(yù)備鈴聲響后要迅速進(jìn)入教室，端正好態(tài)度，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課后的休息時(shí)間里，不能亂扔果皮紙屑，如果看到同學(xué)亂扔的話要立刻上前制止。上學(xué)或放學(xué)時(shí)看到老師要問(wèn)聲好，不能像沒(méi)看見(jiàn)一樣。你的文明禮儀會(huì)讓老師對(duì)你留下深刻的印象。相信，這樣的我們走出校園也能贏得別人的認(rèn)可和尊重。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活中，就在我們的身邊。做文明之人，做受人尊敬之人，這應(yīng)當(dāng)是我們一生的追求！
文明作文 7
我叫陳治同，是育英二年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)。在生活和學(xué)習(xí)中，我熱情開(kāi)朗，講文明，懂禮儀，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)校，我以身作則遵守校紀(jì)校規(guī)，使用文明用語(yǔ)。看見(jiàn)老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在班里，我勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候，坐得端端正正，聽(tīng)講認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)老師的提問(wèn)，我積極思考，勇于回答。老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。對(duì)不文明的行為，敢于及時(shí)勸阻。課余時(shí)間，與同學(xué)友好相處。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會(huì)上，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于助人。為支援抗震救災(zāi)，我主動(dòng)拿出了自己儲(chǔ)存的'全部零花錢，以個(gè)人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻(xiàn)愛(ài)心。
業(yè)余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后，我都堅(jiān)持看課外書(shū)、背唐詩(shī)宋詞、練鋼琴、學(xué)音樂(lè)。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績(jī)。
文明作文 8
我的朋友小紅是長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子透著可愛(ài)。小紅是一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好孩子，她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次教室的地板上有一張廢紙，很多同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，繞著那張廢紙走。我也和別的同學(xué)一樣，裝作沒(méi)看見(jiàn)。可是沒(méi)有想到，小紅看見(jiàn)了這張廢紙以后，她輕輕彎下腰撿了起來(lái)扔到了垃圾箱里。老師看見(jiàn)這件小事以后，表?yè)P(yáng)了小紅愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，并且要求我們像小紅學(xué)習(xí)。
還有一次，一位同學(xué)下課玩耍時(shí)一不小心，腳流血了。同學(xué)們都不知道怎么辦才好。小紅看見(jiàn)以后，急忙把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，阿姨給受傷的'同學(xué)處理好以后，小紅又把她送回教室。小紅整整陪著那個(gè)同學(xué)一個(gè)下午，就連上廁所，小紅也會(huì)陪著她。那個(gè)同學(xué)很感動(dòng)，為了感謝小紅，她把這件事悄悄地告訴了老師。老師夸獎(jiǎng)小紅是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
我真佩服小紅！我決定要向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的文明學(xué)生。
文明作文 9
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。千年來(lái)的文明禮儀傳承到今日，所以我國(guó)有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但經(jīng)常被我們忽略。它們雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。文明的社會(huì)，需要文明的我們。講文明其實(shí)并不難，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊：隨手撿起被丟在地上的垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)聲好；進(jìn)入別人的房間時(shí)先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座，還有很多，都是文明的行為，這些都經(jīng)常被我們所忽視。所以，我們想要做一個(gè)講文明的人，就必須從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)橹挥形覀冎v文明，懂禮貌，才會(huì)有文明的校園。文明是美好心靈的.展現(xiàn)，擁有文明也就等于擁有了一切。所以，讓文明存在我們的一言一行中；讓它體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中；讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明伴我們成長(zhǎng)吧！
文明作文 10
我的家鄉(xiāng)——酒泉，是飛天的故鄉(xiāng)、航天的搖籃，絲路的重鎮(zhèn)，風(fēng)電的基地。在我多年的夢(mèng)想里，未來(lái)的酒泉應(yīng)該是這樣的：草坪中翠□滴，花壇里香氣宜人，地面上干凈明潔，建筑物各領(lǐng)風(fēng)騷，空氣中清爽怡人------身邊相伴著，心中充滿了幸福安康。
生活中時(shí)時(shí)事事處處都講述著互相關(guān)愛(ài)的感人故事。車搶道的事情不再發(fā)生，擠隊(duì)搶購(gòu)物品的現(xiàn)象不再?gòu)?fù)生，隨地吐痰的'人不見(jiàn)了，污言穢語(yǔ)隨風(fēng)消失，亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城，和諧之城。所有的人對(duì)待他人都是平等的，不再有偏見(jiàn)，不再有嫌棄。遇到他人有困難，立刻出手相助，毫不猶豫。大家都懂得了，聽(tīng)到的是關(guān)心和感謝
聲；大家都懂得了文明和諧，看到的是尊重和謙讓；大家都懂得了愛(ài)護(hù)公物，遵守的是同一個(gè)規(guī)則……我堅(jiān)信，只要大家為著同一個(gè)目標(biāo)自覺(jué)行動(dòng)，我們的家鄉(xiāng)酒泉，一定會(huì)成為一個(gè)文明和諧的現(xiàn)代化城市！一個(gè)引以為自豪的文明之城！
文明作文 11
美麗的杭州迎來(lái)g20峰會(huì)。杭州來(lái)了很多外賓，我們應(yīng)該熱烈歡迎他們。
但是我們中間還是有很多不文明的'現(xiàn)象。我家住在莊山小區(qū)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊。每次上學(xué)，我都能看到很多車在學(xué)校前面的馬路上行駛，但是幾十米外有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著：學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)開(kāi)車。他們沒(méi)看到這個(gè)標(biāo)志嗎？沒(méi)有！他們看到了。但他們卻選擇了無(wú)視，可見(jiàn)他們是多么的不文明！所以，我希望這些車主不要再這樣了。
這樣的事情還有很多，比如在公交車上追逐打鬧，在圖書(shū)館大聲喊叫，隨地吐痰等等。但是也有一些文明現(xiàn)象，比如在公交車上讓座，幫助老人過(guò)馬路等等。這說(shuō)明了一個(gè)道理：不要惡小，不要善小。作為一個(gè)小學(xué)生，要講文明，樹(shù)立新作風(fēng)，做文明小學(xué)生。因此，我想向你提出以下倡議：
1，愛(ài)國(guó)守法，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)友善。
2，注意個(gè)人衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。
3，不要在公共汽車上追逐打鬧，不要在教室里大聲喧嘩。
文明作文 12
響起來(lái)，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái)，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天，誰(shuí)又是文明的象征？是我們啊——跨世紀(jì)的青年，二十一世紀(jì)的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著真誠(chéng)善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)使你心情舒暢；輕輕的一聲對(duì)不起，可能會(huì)消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華，文明的`語(yǔ)言孕育著永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心，為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛(ài)心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言，會(huì)使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色；蠻橫、強(qiáng)硬的舉止，會(huì)使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對(duì)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，我們才會(huì)心地坦然。只有這樣，高喊著社會(huì)主義文明建設(shè)的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
文明作文 13
文明——只差一步小明和小紅是好朋友，也是鄰居，所以一起回家。一天，他們回家時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊還有許多沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的果皮紙屑，可臟了!
小紅皺起了眉頭，問(wèn)小明：“這兒怎么這么臟?”小明說(shuō)：“可能是一些叔叔阿姨貪圖方便，不愿意走進(jìn)一步扔垃圾，扔掉了垃圾桶外面，不想撿起來(lái)，別人見(jiàn)垃圾桶邊這么臟，也就隨便一扔，天長(zhǎng)日久，就成這樣了。”小紅說(shuō)：“既然別人不肯把這些垃圾扔到垃圾桶里，那我們把它們撿起來(lái)吧。”說(shuō)完就撿起垃圾。小明說(shuō)：“這樣治標(biāo)不治本，今天我們撿干凈了，以后人們還是會(huì)隨便亂扔垃圾的'。這樣吧：你撿垃圾，我寫紙條來(lái)提醒人們。”說(shuō)干就干，小紅把垃圾扔到垃圾桶里，小明從書(shū)包里，趴在地上寫字。小紅看著紙上的字，說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，還結(jié)合了生活，只要多走一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶，不是文明——只差一步嗎?”兩人相對(duì)一笑，蹦跳著回家了。
文明作文 14
這些日子，我們學(xué)校舉行了“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”的主題活動(dòng)。周末，我們校園小記者在戚城公園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
公園里，嫩綠嫩綠的小草襯托著五顏六色的花朵，白的似雪，紅的似火，黃的似金，紫的`似霞，它們混合起來(lái)，讓人眼花繚亂。這里的景色真美啊！
可是與這美麗的景色不相襯的是，這里的垃圾也遍地都是，用過(guò)的紙巾、煙頭、零食袋子、雪糕紙、飲料罐……真是一應(yīng)俱全。我連忙把這些垃圾撿進(jìn)垃圾袋里。我邊走邊撿，發(fā)現(xiàn)垃圾最多的地方是兒童游樂(lè)場(chǎng)，最可氣的是，有些垃圾就扔在垃圾箱的周圍。最后我的小袋子都要撐爆了。
在回去的路上，我剛剛撿干凈的小路上又有了新的垃圾。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：我們撿垃圾不是目的，垃圾是撿不完的，只有我們不亂扔垃圾，才能使我們的環(huán)境更干凈、更衛(wèi)生。
文明作文 15
今天，我起床太晚了。恐怕我要遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書(shū)包就匆匆的去了學(xué)校。
從家到學(xué)校，要經(jīng)過(guò)一條繁華的馬路。我三步并作兩步來(lái)到路邊。我看到一輛接一輛的汽車飛馳而過(guò)。“要遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線。“吱——吱——”一聲突如其來(lái)的.剎車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會(huì)兒，不敢動(dòng)彈。這時(shí)我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來(lái)。公交車司機(jī)大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過(guò)馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機(jī)的叔叔。我對(duì)著司機(jī)叔叔笑了笑，紅著臉向?qū)W校跑去。
我按時(shí)到校，舅舅文明禮貌的行為在我心中留下了深深的烙印。想向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，為廈門的文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時(shí)間。
文明作文 16
最近新鄉(xiāng)正在建設(shè)全國(guó)文明城市。路上，很多志愿者、叔叔阿姨們，穿著紅色背心，戴著小紅帽，在宣傳交通，打掃衛(wèi)生。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，越來(lái)越多的人開(kāi)始講文明話，做文明事，做文明人。
作為一名少先隊(duì)員，我也想用實(shí)際行動(dòng)為文明城市做貢獻(xiàn)。考慮到現(xiàn)在天氣這么冷，但是有些孩子穿不上保暖的衣服，我和媽媽決定來(lái)志愿服務(wù)站捐衣服獻(xiàn)愛(ài)心。志愿者服務(wù)站是體育場(chǎng)附近的'一座紅色房子。這里有志愿者值班，可以為路人提供問(wèn)路、喝水、手機(jī)充電等免費(fèi)服務(wù)。同時(shí)，我們也接受衣物、書(shū)籍、玩具等的捐贈(zèng)。我們打包了一大包孩子的衣服，通過(guò)志愿服務(wù)站，這些衣服可以送到需要幫助的人那里。當(dāng)我把包裹交給志愿者阿姨時(shí)，我非常高興。在我的腦海里，孩子們穿著我的衣服在溫暖的教室里看書(shū)的畫面。“送別人玫瑰，手留余香”幫助別人如此快樂(lè)。
文明是一朵燦爛的花，從一邊綻放到另一邊，直到溫暖整個(gè)冬天。
文明作文 17
不文明現(xiàn)象時(shí)刻在我們的身邊上演！每到星期五放學(xué)回家時(shí)，學(xué)校門口外可謂是人山人海。商家也看準(zhǔn)了這一時(shí)機(jī)，都擠在校門口發(fā)放傳單。有的學(xué)生接過(guò)傳單看一眼就丟掉；有的.人看也不看接過(guò)就丟掉；更有甚者，疊成紙飛機(jī)到處亂扔。等到學(xué)生、家長(zhǎng)離開(kāi)后，門口留下的只是滿地的“垃圾”。這嚴(yán)重影響了公共形象，更讓清潔工阿姨忙個(gè)不停。這樣的事例舉不勝舉：大街隨處吐痰、公共汽車上讓座的身影越來(lái)越少……難道“文明古國(guó)、禮儀之邦”就是這樣的嗎？
文明不能只掛在嘴上，要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。見(jiàn)到一張廢紙，彎腰撿起來(lái)；不亂踐踏草坪、亂丟垃圾；公交車上主動(dòng)讓座……這些小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很容易。
讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。
文明作文 18
講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個(gè)人必須有的，他不僅代表了你的個(gè)人形象，還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來(lái)說(shuō)吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個(gè)大的，也可以拿一個(gè)小的，可他還是拿了一個(gè)最小的.，因?yàn)樗亩Y讓哥哥和弟弟，而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果有兩個(gè)蘋果，一個(gè)小一個(gè)大，可能有人會(huì)挑那個(gè)大的，因?yàn)樗幌胫约海藙e人，所以，我們所有的人都應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那一心為人著想的品質(zhì)。
在我們生活中，有可能會(huì)看見(jiàn)有人互相對(duì)罵、打架，這樣不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象，它也為這個(gè)城市抹了黑，更有的人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？
所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)那些品德優(yōu)良的人，讓社會(huì)變的更加和諧吧！
文明作文 19
文明在哪里，我們一起去尋找。
當(dāng)你想和別人打招呼的時(shí)候，文明就是一聲“你好”；
當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，文明就是一句“謝謝”；
當(dāng)你遵守交通規(guī)則不闖紅燈的.時(shí)候，文明就是你在街頭等待的那幾秒；
當(dāng)你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時(shí)候，文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。
文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的陋習(xí)就會(huì)少一些；
文明就像一扇窗，窗戶打開(kāi)時(shí)，光亮就會(huì)照進(jìn)來(lái)。
其實(shí)，文明就在我們身邊。
有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；
有時(shí)，多一份耐心對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一種關(guān)愛(ài)；
有時(shí)，多一點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份幫助；
有時(shí)，多一分微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一種溫暖……
講文明，樹(shù)新風(fēng)，最普通的一句話，靠我們舉手投足去表達(dá)。如果每一個(gè)人都能從最簡(jiǎn)單的小事做起，那將是一件很不簡(jiǎn)單的大事！
其實(shí)，文明就在我們身邊。
文明作文 20
今天上課的時(shí)候，老師教我們要文明，比如在公交車上給老人讓座，不亂扔垃圾，看到老人就打招呼。
果然，今天放學(xué)后，我看到了我久違的文明。
公共汽車上大約有四十個(gè)人，里面有五個(gè)老人。他們都站著。他們過(guò)去經(jīng)常一起去購(gòu)物。一開(kāi)始沒(méi)人讓座。停了一會(huì)兒，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人領(lǐng)著大家給老人讓座。老人看到，贊不絕口，其他乘客此時(shí)也投來(lái)贊賞的目光。所以文明在這里。
來(lái)到小區(qū)，看到一長(zhǎng)排人在扔垃圾。雖然每個(gè)人都被強(qiáng)烈的`陽(yáng)光曬得滿頭大汗，但是沒(méi)有人往路邊扔垃圾。我又看到我們了，所以文明在這里。
回到家，我把今天的所見(jiàn)所聞告訴了父親。父親聽(tīng)了之后意味深長(zhǎng)地告訴我：不，文明在每個(gè)人心里！我聽(tīng)了之后突然意識(shí)到。
文明在我們心中，讓我們維護(hù)它。這樣世界才能變得更好！
文明作文 21
大家好！我叫丁婧晗，來(lái)自四（5）班。我是一個(gè)喜歡畫畫，熱愛(ài)看書(shū)的女孩。這次有幸被評(píng)為了“文明禮儀”好習(xí)慣星。我心里非常開(kāi)心。
我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標(biāo)兵，我會(huì)養(yǎng)成這些習(xí)慣，比如說(shuō)，我要是不小心踩了別人的腳，會(huì)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫我做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要懂得禮讓長(zhǎng)者，這些都是我講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。媽媽一直教導(dǎo)我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子，從日常的.點(diǎn)滴做起，久而久之，這些好的習(xí)慣就會(huì)變成你的本能，下意識(shí)的就會(huì)這樣去做。
有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行！是的，文明禮儀從自我做起，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。努力爭(zhēng)做一名合格的“好習(xí)慣星”。
文明作文 22
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，小明和小紅背著書(shū)包去上學(xué)，忽然路旁有一個(gè)垃圾箱，但是許多垃圾還是扔在了外邊，這時(shí)使小紅和小明原本高興的`心情卻變得十分糟糕。
他們走到垃圾箱旁，小紅一邊伸手撿垃圾，一邊對(duì)小明說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？只差一步就把垃圾扔到垃圾箱里了，這太不道德了。”小明想了想，拿了一枝筆在紙上面寫了：文明——只差一步。
小紅把垃圾全都撿到垃圾箱里了，對(duì)小明說(shuō)：“你在干什么呢？”小明說(shuō)：“我要告訴人們不要亂扔垃圾。”小明拿著警示語(yǔ)走到垃圾箱旁，小紅豎起大拇指說(shuō)：“你太棒了！”
接著他們一起把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上，便高高興興地上學(xué)去了。
這個(gè)故事諷刺了那些亂扔垃圾的人，贊揚(yáng)了兩個(gè)小孩的文明行為。
文明作文 23
文明，是那上課時(shí)專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個(gè)彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時(shí)遞上的一杯熱茶……文明，就在我們身邊。
我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)檢查衛(wèi)生，然后才回家，有時(shí)甚至要到很晚才能回家。
記得有一次，因?yàn)槭侵形纾鞖馓珶幔酝瑢W(xué)們都躲在教室里不敢出來(lái)。可我們的衛(wèi)生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學(xué)亂丟的.廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說(shuō)：“她是不是傻，外面那么熱，想被變成烤豬嗎?”我不顧同學(xué)的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說(shuō)：“小黃，我跟你一起掃吧!″過(guò)了一會(huì)兒，地上的垃圾被我們掃得一干二凈了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點(diǎn)也不累，反而很開(kāi)心的樣子。
小黃的不怕累，愛(ài)文明的精神，值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)講文明之人。
像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多，文明就在我們身邊。
文明作文 24
深圳是個(gè)美麗的城市，可是環(huán)境污染卻令人擔(dān)憂。
深圳的.環(huán)境污染按環(huán)境要素分有：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動(dòng)分有：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分有：化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。
深圳市政府為了保護(hù)環(huán)境，建了11座污水處理廠，另外還有5座污水處理廠正在修建中。深圳市的排水管長(zhǎng)6222公里，全市生活垃圾無(wú)害化處理率為81%，主要飲用水源水庫(kù)達(dá)標(biāo)率96.75%。
為了保護(hù)環(huán)境，我們要節(jié)約用紙，能用毛巾代替就用毛巾代替，盡量不用一次性碗筷，扔垃圾要分類，電池要扔進(jìn)專門的廢電池回收箱，將舊練習(xí)本中未用完的紙訂起來(lái)做草稿本，還要多種植物。
我希望未來(lái)的深圳，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
文明作文 25
我曾經(jīng)看到過(guò)一件暴力事件，就是我們班最高的一個(gè)男生不知道為什么突然“發(fā)瘋”了，看到我們班的其他同學(xué)，就抱住他打幾下，可能是生氣了，通過(guò)打人來(lái)發(fā)泄情緒，嘴里發(fā)出恐怖的`聲音，在走廊里橫沖直撞，搞得吵吵鬧鬧的。有好多人過(guò)去湊熱鬧，來(lái)觀看打架，有好幾個(gè)男生都參與其中，似乎是參與一個(gè)很刺激的游戲。還有幾個(gè)女生心驚膽戰(zhàn)的，時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我覺(jué)得他的脾氣這么差，肯定是在家里被嬌慣壞了，把學(xué)校當(dāng)成自己家了，想怎樣，就怎樣。這樣的人，以后肯定沒(méi)朋友，誰(shuí)都不和他玩，成不了一個(gè)文明人。
我們應(yīng)該怎么做才是一個(gè)文明人？首先，我們先試一試能不能用語(yǔ)言溝通將大事化小，小事化無(wú)，要用禮貌的語(yǔ)言來(lái)化敵為友。暴力只會(huì)將事情搞得越來(lái)越大，傷害也會(huì)翻倍，同時(shí)，也會(huì)破壞和諧帶來(lái)巨大的心理陰影，所以我選擇文明。
文明能帶來(lái)和諧，暴力只會(huì)帶來(lái)傷害，但愿我們都努力去做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。
文明作文 26
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們生活在一個(gè)文明的城市，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)尋找文明的蹤跡吧！
噢，文明在公交車上，那天，我擠上擁擠的公交車去上培訓(xùn)班，中途到站時(shí)有幾位老人上車，雖然車廂已經(jīng)挨挨擠擠，連落腳的地方都快沒(méi)了，但還是有幾個(gè)坐著的年輕人站起來(lái)，給老人讓座。“多謝，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車內(nèi)。當(dāng)公交車開(kāi)到人行道旁，剛好有行人要過(guò)馬路，司機(jī)便停下車，招招手，讓行人先過(guò)去。
呀，文明也在電梯口，當(dāng)我急匆匆跑到電梯口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門的開(kāi)關(guān)，等我們后面這些人進(jìn)了電梯，她才最終進(jìn)去。
唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的.有些綠化帶被當(dāng)作停車位，橫七豎八地停著汽車，既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。
其實(shí)，要把文明留在身邊，要從我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明用語(yǔ)、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創(chuàng)立好文明城市。
文明作文 27
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明到處都可以看見(jiàn)，但是，這里有文明的，也有不文明的。談到文明，我們這學(xué)期的語(yǔ)文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、周總理都是很有文明的人。關(guān)于不文明的行為也是隨處可見(jiàn)，在許多的公共場(chǎng)所里有些大人，把吸完的煙頭隨手一扔就不管了，吃完的`果殼、喝完飲料的瓶子、用過(guò)的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的沒(méi)用的東西在街道上都可以看見(jiàn)。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有，有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉，多么希望那些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失啊！
生活的節(jié)奏越來(lái)越快，物質(zhì)的生活不斷膨脹，許多人便忽視了文明禮儀，講文明看成區(qū)區(qū)小事，不值得一提，這種看法是片面的，希望大家不要有。
文明作文 28
春節(jié)到了，到處都是走親訪友的人。
今天天氣不錯(cuò)，我和媽媽一起去外婆家，只見(jiàn)車站上擠滿了人。車子一來(lái)，那些人就一擁而上，售票員阿姨一個(gè)勁兒說(shuō)：“先下車，再上車！先下車，再上車！……”可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的話。年輕力壯的把老人、小孩都擠在了后面。下車的.人說(shuō)“快讓我下車……”可他反而被擠得無(wú)法下車。等我上了車，車廂里已經(jīng)是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開(kāi)始說(shuō)了：“請(qǐng)給年紀(jì)大的讓給座！”說(shuō)了好幾遍，竟然沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，你看看我，我看看你，甚至有人干脆把臉朝向窗外，當(dāng)作看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。售票員阿姨嘆了口氣，也只好不做聲了。
在這個(gè)社會(huì)，文明好象離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。大街上，隨處可見(jiàn)垃圾箱，可隨地吐痰，亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了。……讓我們一起來(lái)呼吁文明——文明說(shuō)話，文明開(kāi)車，文明乘車，文明做事。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)越來(lái)越文明！
文明作文 29
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來(lái)越密切的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。如果在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，你會(huì)怎么辦？如果你看見(jiàn)一位同學(xué)隨意吐痰在地上，你又會(huì)怎么辦？從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的'學(xué)生，“五·一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī)，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。
文明作文 30
你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你們吧，他就是我的鄰居王慶國(guó)。
有一次，他過(guò)馬路看見(jiàn)一個(gè)盲人爺爺也要過(guò)馬路，他連忙跑了過(guò)去扶著盲人爺爺過(guò)馬路，盲人爺爺對(duì)他說(shuō)：“謝謝你啊小朋友！”他還有禮貌的回答道：“不用謝，您慢點(diǎn)走。”
還有一次，他看見(jiàn)有人吃西瓜吃完了就把西瓜皮扔在地上，可他明明知道不遠(yuǎn)處有果皮箱，卻不把西瓜皮扔在果皮箱里，他跑過(guò)去，把那片西瓜皮撿了起來(lái)扔到了果皮箱里。并對(duì)那個(gè)亂扔西瓜皮的人說(shuō)：”你為什么不把西瓜皮扔到果皮箱里？”那個(gè)人聽(tīng)了，不好意思的.低下了頭，并說(shuō)：“我以后不會(huì)再亂扔果皮了。”
他去坐公交車，車上人很多，他好不容易找了一個(gè)位置坐下來(lái)，車上又來(lái)了一位老奶奶沒(méi)有位置坐，他連忙把自己的位置讓給老奶奶坐，那個(gè)老奶奶溫和的說(shuō)：“謝謝你!把位置讓給了我。”他也溫和的說(shuō)：“不用謝！”
你們說(shuō)是不是有了他，就有了文明呢？
文明作文 31
世界上的文明有很多，但選擇叫什么名是每個(gè)人最經(jīng)常干的事和干過(guò)最多錯(cuò)事的事。
在我們開(kāi)開(kāi)心心的在車上吃早餐時(shí)，我們肆無(wú)忌憚的把吃完?yáng)|西像車窗外扔去，比如說(shuō)吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會(huì)向窗外扔去，大部分人是不會(huì)把垃圾代在自己身上的而是會(huì)隨手向車外扔去，你們這一扔不算什么，因?yàn)槟氵�會(huì)有第二次第三次……你一個(gè)人都不算什么，因?yàn)檫�有第二個(gè)人三個(gè)人……
如果你每天在道亂扔垃圾會(huì)對(duì)凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重，女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事，他們卻很重視。你隨時(shí)了垃圾卻讓他們要冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的`汽車中穿行為你干你剩下的活，你自己的事為什么你自己不干呢？所以你要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。
在這里，想N多個(gè)再仍N多次垃圾的人說(shuō)no。希望每個(gè)人都要珍惜別人的勞動(dòng)成果這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。
文明作文 32
當(dāng)它響起來(lái)的時(shí)候，是東方文明的鐘聲震撼著世界，歌唱著，是十幾億龍的子孫的高貴靈魂，全世界都在歡呼，中華民族的五千年文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的代名詞。當(dāng)今文明的`象征是誰(shuí)？是我們——跨世紀(jì)的青年，21世紀(jì)的學(xué)生！
文明優(yōu)雅的舉止代表一顆真誠(chéng)善良的心。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)讓你好受一些；一句溫柔的道歉，可能會(huì)淡化你心中已久的憤怒。文明的舉止能體現(xiàn)你內(nèi)心的才華，文明的語(yǔ)言孕育永久的和平。
愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)懷他人，尊老愛(ài)幼，為一切善良的人敞開(kāi)心扉。用愛(ài)心為老人營(yíng)造溫馨的環(huán)境；用愛(ài)為孩子們撐起希望的太陽(yáng)。
粗魯、粗俗的語(yǔ)言，會(huì)讓美好的外表黯然失色；粗魯粗暴的舉止會(huì)玷污美麗的心靈。
朋友們，做一個(gè)文明人吧！只有這樣，我們才能在金發(fā)碧眼的外國(guó)人面前保持冷靜。只有這樣，我們這些高呼建設(shè)社會(huì)主義文明的人，才不必忍受靈魂的震動(dòng)。
文明作文 33
星期六，爸爸帶著我去奶奶家，奶奶家離我家很遠(yuǎn)，每次去都要坐公共汽車。我們來(lái)到汽車站，左等右等終于開(kāi)來(lái)了一輛空車，大家上去后正好是一人一個(gè)座位，坐下后爸爸給我講故事，不知不覺(jué)車到了下一站。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，這時(shí)爸爸急忙站了起來(lái)說(shuō)：“大娘您坐這兒。”爸爸急忙把老奶奶攙扶到自己的`座位上。我想爸爸站著多累呀!爸爸為我、為我們這個(gè)家整日工作，我越想越不是滋味，紅著臉站了起來(lái)，讓爸爸坐在了我的座位上。通過(guò)這件事，我也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣，同時(shí)我也為有這樣的爸爸感到驕傲。我想：作為大慶人，無(wú)論大事小事都要體現(xiàn)出大慶人的文明素質(zhì)。讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，投身到創(chuàng)建文明城市中來(lái)，為大慶的文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
文明作文 34
奧運(yùn)就要到來(lái)了，你想為奧運(yùn)做什么事呢?我們要做的第一件事就是遵守城市道德。
城市道德最基礎(chǔ)的就是不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不辱罵他人，我們其實(shí)都應(yīng)該做到的。
我們中國(guó)那么多年的文明歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不可中斷。
不過(guò)，也有人不遵守。那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起去逛街，我看見(jiàn)了一個(gè)人正在和他的朋友說(shuō)話，一張廢紙從他的手里不經(jīng)意地掉落在地上。我剛要去把它撿起來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩牽著她媽媽的'手走到了那張廢紙跟前，小女孩用她的小手將那張廢紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒。我當(dāng)時(shí)心里想：連這么小的小孩子都能有環(huán)保意識(shí)，而那些大人卻還不如小孩......我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我相信，那句話你一定不陌生，我們能在大街小巷看到它的身影：
迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)!
文明作文 35
今天是星期二，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)的主題名叫‘做一個(gè)文明的西小人‘
文明這個(gè)詞在我們生活中常會(huì)出現(xiàn)。文明是什么？文明是一個(gè)人最基本的道德。不亂扔垃圾就是文明，不說(shuō)臟話就是文明。可在我們現(xiàn)實(shí)生活中又有誰(shuí)真正做到文明。連不亂丟垃圾都沒(méi)做到。大街上到處是垃圾箱，可是垃圾數(shù)不勝數(shù)。難道清潔工阿姨沒(méi)打掃，在偷懶、不是的，清潔工阿姨每天天不亮就開(kāi)始工作，晚上夜深人靜清潔工阿姨仍沒(méi)休息。每天早晨6點(diǎn)大街一塵不染，可當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)起床出門，就沒(méi)講沒(méi)吃完飯的塑料袋，吃的隨手一扔。大街不一會(huì)又臟了好的環(huán)境是靠人們維持的。人們?nèi)绻@樣，就算有再多的'清潔工也無(wú)濟(jì)于事。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，做一個(gè)文明的好市民，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧！
文明作文 36
大手拉小手，文明一起走
我美麗的.家鄉(xiāng)威海，是一個(gè)可愛(ài)的海濱小城。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，街道干凈整潔。被譽(yù)為全國(guó)文明城，和“最適合人類居住的地方”之美稱，因此吸引了海內(nèi)外大量游客來(lái)度假觀光。
最近市政府為保護(hù)環(huán)境在街頭巷尾投放很多共享單車，為市民提供方便，減少駕車出行，現(xiàn)在很多上班族也都騎車去呢。這樣一來(lái)既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得呀！我呢在去年學(xué)會(huì)了騎自行車，所以今年有這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能放過(guò)？我每天傍晚會(huì)和媽媽一起騎車，去海邊呀什么地方騎，一路上我們不知看見(jiàn)了多少單車沒(méi)被鎖上，直接被下一個(gè)人騎走了。這種行為多不文明呀！ 我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，所以我們騎車時(shí)總要看一看，路邊有沒(méi)有單車沒(méi)鎖上，幫忙鎖上。
我們的行為被路人們看見(jiàn)了，他們也紛紛行動(dòng)起來(lái)，幫忙上鎖。 文明城市，文明市民。讓我們用一個(gè)人感染家庭，讓一個(gè)家庭感染一個(gè)社會(huì)吧！加油！
文明作文 37
盛夏的一天，天氣很熱，每個(gè)人都汗流浹背。
小剛和蕭薔正在一起做作業(yè)。做完作業(yè)后，他們感到口渴。小剛說(shuō)：“我們買個(gè)西瓜吧。”蕭薔高興地說(shuō)：“好吧，我最喜歡西瓜。”
他們買了一個(gè)大西瓜，切成塊，津津有味地吃了起來(lái)。他們把剩下的西瓜皮扔出窗外。小剛還說(shuō)：“我們對(duì)比一下，看誰(shuí)扔的.遠(yuǎn)。”
這時(shí)，小紅恰好從窗戶走了進(jìn)來(lái)。她不小心踩到了西瓜皮，滑倒了。小剛和蕭薔看到后哈哈大笑。旁邊的孩子趕緊走過(guò)去扶小紅。大家都批評(píng)他們：“別再亂丟，會(huì)溜了孩子，不講文明。”
小剛和蕭薔羞愧地低頭對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起。”小紅道：“沒(méi)關(guān)系，怪我沒(méi)看見(jiàn)。”他們更不好意思了，趕緊拿了掃帚和簸箕來(lái)擦西瓜皮。
孩子，你不能只顧自己，還要照顧別人，講文明。
文明作文 38
今天看了一本書(shū)，《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我一拿到它，就被它的名字和藍(lán)色封面吸引住了。里面的內(nèi)容一定很精彩。
我原以為這本關(guān)于品德的.書(shū)會(huì)很枯燥，很長(zhǎng)，沒(méi)想到這么有趣，這么好理解，用精辟的語(yǔ)言給我們講解。我最喜歡的課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的父母。我也喜歡書(shū)中一些名人的優(yōu)點(diǎn)。第八課，尊重每一個(gè)人，也是我的最愛(ài)。它告訴我要尊重別人，對(duì)別人有禮貌，給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長(zhǎng)》學(xué)到了一些美德。我想早點(diǎn)學(xué)，做一個(gè)高尚的人。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》和我在一起有一段時(shí)間了。我從中心學(xué)到了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》，讓我明白了。我學(xué)到了很多美德。我會(huì)珍惜它，把它當(dāng)作我一生的路燈。
感謝這本書(shū)，讓我明白了做人的道理。
文明作文 39
我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌，我常常看到街上有很多人吃完，用完?yáng)|西就扔，根本無(wú)視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。
于是，我趁著和媽媽出門的時(shí)候，展開(kāi)了一個(gè)自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過(guò)了好一會(huì)我總算看見(jiàn)一個(gè)吃零食的`小男孩，我緊跟了過(guò)去，心想：“嘿嘿，找到一個(gè)，就讓我來(lái)阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來(lái)發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場(chǎng)。而正當(dāng)我往回走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過(guò)去把牛奶盒撿了回來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶并對(duì)媽媽進(jìn)行了“批評(píng)教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。
這次行動(dòng)雖然收獲微小，但是我教會(huì)了媽媽在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。
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