文明小學作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的文明小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學作文1
第一條:快樂的事情陳意涵
昨天下午三跳比大繩，我們班大繩第一。
我興奮地沖上樓，告訴李小姐我們班得了一等獎。老師高興地對我說:“太好了！
第二部分:快樂的事情
50米考了84分，老師說我考的很好，因為我從小就愛跑步。
我希望我能和劉翔跑得一樣快。這是我這周最開心的事。
第三條:幸福的事情興于飛_
今天午飯后，媽媽給我做了拼音測試。考完試，我媽給我做了檢查。考完試，我媽夸我說我寫的沒錯。
我媽還賞了我一塊巧克力，讓我很開心。
第四條:快樂的事情劉玉良
開學十五天了，今天感覺最開心，因為我的課堂作業寫的很好，老師把我的數學作業貼在了外墻上，我很開心。
以后我會更加努力！
第五條:快樂的事情王家一
今天下午放學后，我在等我媽媽接我去看我奶奶。
我太開心了。外婆帶我回家，我就把最新的試卷帶給外婆。然后，奶奶開始給我聽寫新單詞。
文明小學作文2
好悶……
我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞，不斷有同伴被吸入管子中。慌亂中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散，我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃氣!
我貼在管子邊，偷窺爐灶上的動靜。灶上青藍色的火苗圍成一圈舞蹈著，律動著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態飄搖著。很快，菜香四溢，我似乎又回到了20世紀的灶口，貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來準備關火。就在她擰上開關的一剎那，我被吸入了灶膛!正對比著文明改變的我在灶中以火苗的形態跳動了一下，隨即消失了。
文明小學作文3
一天下課了，小明對小強說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小蕓正專心致志地寫著作業，小明覺得在地上玩的不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強也跟著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點下來。”他們兩當小蕓的話是耳邊風，根本不理睬，繼續打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長說的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
文明小學作文4
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環境，保護樹木......
我只要做一個——文明學生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學生時常行為規范》。
舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學翻我們學校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來了，那個小同學哇哇大哭，有些同學大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。
做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。
文明小學作文5
又是一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應該不會遇到倒霉的事吧。”說著說著，就有一個易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個易拉罐是誰的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準備給自己的孩子找食物，就被一個易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它。”小鳥又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會砸到她的。”等了好長時間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個女孩上。
小女孩被這個易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護環境的環保衛士。”話音剛落，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯了。
這個故事告訴我們：我們要愛護環境。
文明小學作文6
班級建立了“每日反思本”，反思本上每個學生寫上今天的生活記錄，寫出每天的思想情況，并且還設置了家長簽署，自我反思，教師評論和其他部分，通過各種形式。由此，學生可以每日向老師反映他們的思想情況，及時糾正缺陷，完善自我！
從這一方面，我們可以看出學生非常的積極健康，校園文明就是應該這樣得到弘揚。校園文明建設，就是為了爭取進步，學生還經常組織團隊活動，幫助學生認識自我，增進相互了解，增強團隊精神，提高班級凝聚力，調動個人積極性，活躍文化生活，幫助學生樹立認識自己的新位置！
在衛生方面，學生更是將平時微不足道的小事加以分析，全班學生堅持要認真清理各種責任，不要錯過任何的衛生死角，倡議“人人有事做，事事有人做”，爭相撿垃圾、倒垃圾。
一路上，從陌生到熟悉，了解他們過往，回憶大家共同走過的蹉跎歲月。許多年以后，又開了冥想記憶，我覺得這條道路走起來，很有味道。校園文明點評：優秀！
文明小學作文7
我是平江縣城北學校三年級的一名學生，我們的學校是文明學校，校園處處都能發現文明美。
早上，當同學們走進校門時，大家身著整潔統一的校服，少先隊員系著紅領巾，每一位學生都很懂文明禮貌，見到老師問聲早，見了同學互相問好，大家高高興興上學去……
晨讀課，教室里書聲瑯瑯，大家比流利，比記性。同學們坐得端端正正，時而聚精會神自己讀，時而跟著老師大聲讀，整個教室都是認真閱讀的景象。
下課了，同學們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間，大家靠右行走，不擁擠，不追趕，不大聲喧嘩。操場上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的打乒乓球……大家歡快地做著各種運動和游戲。
數學課堂上，大家全神貫注地聽老師講課，教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當老師提問時，大家踴躍發言，一個個把小手舉得高高的。
放學了，同學們排隊走出教室，與班主任毛老師拍手再見，同學之間揮手道別，大家來到指定的地方等待家長一起回家。
文明小學作文8
如今，似乎很是流行爸爸都去哪了?時間都去哪了?飛機都去哪了?可是，我此刻卻想問：文明都去哪了?你能答出來嗎?
舉一個身邊的例子。有一次，我帶著滿懷的好心情去親水平臺上散步，正值早上，清江姑娘像害羞似的蒙上一層薄薄的妙紗衣，碧綠的河水清澈見底，對面的山若隱若現，正當我欣賞著這些美景時，一個惡心的味道“悠然”飄來，讓人忍不住作嘔，一下子沒了賞景的興致。
我仔細一看，原來是一位老人牽的一只小狗正在隨地大小便，小狗站了半天還沒完，老人竟然坐下來等，過了一會兒，見小狗完了，老人才將狗牽走，根本不理會周圍人的眼光，這味道真是“香飄十里”，周圍一大片人都把口鼻捂得嚴嚴實實。清江姑娘似乎也聞到了這個味道，蒙著的面紗始終不愿摘下來，大山哥哥也聞到了這個味道，把身子轉了過去。這個味道把我的好心情也給毀了。如果那個老人帶著塑料袋將小狗排出的糞便裝著，那這惡心的事就不會發生了，只不過是舉手之勞。
有一則廣告語是：有一種風景叫文明。如果我們每個人都拾起一片垃圾，少丟一片垃圾，隨身帶一個塑料袋。真的每個人都這樣有文明的話，我們的家園一定能夠成為美好的人間。
文明小學作文9
有一天，陽剛小學的李紅和王明放學了。他們在放學的路上，看到一個果皮箱。只見果皮亂扔在地上，蒼蠅“嗡嗡”四處亂飛，十分骯臟。李紅看到這種情況，十分驚訝。她對王明說：“咱們想想辦法吧，太臟了！”說完，李紅將果皮撿起來，捧在手中，放入垃圾箱。王明在一邊想辦法，這時，他從書包里取出一張紙，用筆寫下幾個大字。李紅收拾好果皮箱，松了一口氣，王明把紙粘在果皮箱上說：“文明只差一步，怎么樣？”李紅立刻拍手叫好。
其實，正如王明所說，文明只差一步。如果你把果皮放進垃圾箱里，那就看出你是個文明人，讓人稱贊。如果你隨手一扔，那你就是一個品格敗壞、亂扔垃圾的不文明人。不管是你職位高低，還是貧富貴賤，都要講文明，做文明人。
文明小學作文10
昨天早上我看見媽媽滿頭大汗的在拖地。我問她您怎么天天都拖地?媽媽回答說：1應為你們不講衛生，有時從外面回家不主動換拖鞋。2也應為天天開著窗戶有灰塵。為了我們的健康，所以我每天都要做衛生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。
今天我主動要掃院子，想做一些力所能及的事。可我拿著笤帚覺得好沉，根本掌控不了它，不像我媽拿著那么得心應手。我掃了一會也一身大汗，媽媽說可以了，干的不錯 。我回頭一看，哦還沒掃干凈。媽媽笑著說沒關系，你已經很棒了，明天再掃。
還有，說起文明我今天被老爸批評了，因為我跟媽媽說話沒禮貌，我答應爸爸要改掉所有的壞習慣。無論有什么錯改了就是好孩子。我的缺點嘛，媽媽最知道知道也不說。
以后我要幫媽媽做一些我能做的事，做家務也鍛煉身體哦!我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。
文明小學作文11
我最崇拜的人，不是歌星，不是影星，更不是企業家，而是我們院子里的一位環衛工。
這位環衛工年紀大約有五十多歲，穿著樸素，在我的印象里，她不愛說話，只是每天默默地工作。據大人們講，每天早上5點她就開始打掃地面，我經常在早上上學的路上遇到她，而在我放學時，還經常能看到她在打掃地面的身影。
時間一長，院子里的人們就跟她熟悉了，扔垃圾時，總是不像以前那樣隨地一扔就走，現在改為輕輕地放在垃圾箱處。
人們開始尊敬她，親近她。
有一天我問她：“阿姨，你為什么要選擇這份工作呢？又苦又臟的！”她告訴我，她的年紀大了，找不到合適的工作，只好干這個了，既然她選擇了這份工作，就會盡心盡力的做好它。她的話打動了我，阿姨用她自己的勞動贏得了大家認可。
文明的方式有很多，有的簡單到隨手撿起一片紙屑，把它扔到垃圾桶里，或者少開一次車，減少空氣污染讓城市的空氣更加清新，再或者不踩草地，給它們（小草）一個生存的機會，尊重生命……
你，選擇用什么方式文明呢？
文明小學作文12
我喜歡在周末或是假日的時候，乘公共汽車環城旅游，一路能夠欣賞到很多好的景色。
可是，坐公共汽車的時候，我發現有很多人大聲喧嘩的現象，還有的人在車上吃有異味的食物，影響到了周圍的乘客，這些都是很不文明、很不衛生的習慣。
我乘公共汽車時，不把頭或是胳膊探出車窗外，隨時注意自身安全。問爸爸媽媽問題時，盡量放低音量，不影響到身邊的人。踩到別人或是擠到別人時，要說“對不起”。
在這個海濱城市，不但景色美，吸引到了很多國內外的人們來旅游，同時也要給他們留下一個好印象：威海的山美海美人更美，那才是真正的'美麗。
文明小學作文13
昨天晚上，媽媽給我報了一個郟縣文明小天使志愿者活動。
今天我早早地來到了女子警亭。交警沒到，志愿者也沒到，我是第一個，我不相信我這個小懶蟲是第一個，太好了！過了十幾分鐘，報名參加的小交通警察也陸陸續續來了。在志愿者媽媽的們的安排下我們分成了四組，三人一組，穿上志愿者的紅馬甲上崗了。我和兩小朋友在女子警亭西南角的位置。一個穿警察衣服的阿姨耐心地給我們講了指揮交通的方法。
上班高峰期，路上車水馬龍。我有點緊張，萬一我指揮交通大家不聽咋辦？紅燈亮了，我發現一位阿姨把電車停在了行車道上，電車應該走人行道的。我走過去說：“阿姨，電車在馬路上很危險的，您該在人行道等紅綠燈。”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友，我還真不知道交通有這樣的規則。”我非常高興，我是一名小小的交通警察了。
一早上我發現除了幾個站錯道的自行車，大家都非常遵守交通規則。我們的城市真的越來越好了。
八點十分，我們下班了。但是我還想站崗，下次我還要第一個來這里。
文明小學作文14
放學了，紅紅和明明唱著歌一起回家。他們走過了清潔的道路，來到了充滿歡聲笑語的小公園里。
走著走著，一陣陣令人惡心的臭氣迎面撲來，他們怎么也高興不起來了。到底是什么東西發出這種難聞的氣味呢？紅紅和明明不由自主的四處張望。你看，前面有一堆東西！明明指著不遠處垃圾桶說：“臭死了”一堆垃圾！這些人太沒公德心胃！紅紅不滿的說，原來垃圾桶四周堆著許多垃圾，正散發著令人作嘔胡氣味。紅紅自言自語地說：“這些垃圾離垃圾桶只差一步，這些人真是”明明好像想到了什么，站在原地發呆。紅紅憋著氣彎下腰，小心翼翼的把地上的垃圾一點一點地往垃圾桶里檢。“哎，小明，你在想什么呀？快點過來幫忙。”“小紅，剛才你是不是說“只差一步”？”“恩！”明明靈機一動，大喊聲：“我想到啦！”說完，從書包里拿出筆和紙趴在地上寫起字來。
半響，垃圾四周又干干凈凈了，紅紅和明明卻滿頭大汗，渾身臟兮兮。明明還自豪地把他的作品貼在垃圾桶上。
明明的作品吸引來不少目光。原來，明明寫的是“文明——只差一步”。
文明小學作文15
這個國慶，老師布置了一個“為家鄉說話——，努力做文明城市魅力的宣傳員”的作業。在此之前，我們做了充分的準備，寫文明的演講稿，畫文明的漫畫。學生們和八仙一起橫渡大海，展示了他們的神奇力量。我呢？我擅長畫畫，但是我媽媽說我說話不大方，所以我需要更多的鍛煉。所以我和媽媽一起寫演講稿，在家練習。
10月3日中午舉辦婚宴，是個很好的機會。我拿著評估表和小紅花，興高采烈的和媽媽一起去了酒店。一坐好，我就歡天喜地的來到阿姨面前，甜甜的說：“阿姨，把垃圾放到垃圾桶里，讓地球變干凈，讓環境變清新。宜興創建了全國文明城市，軍功章里一定有你的功勞。”阿姨聽了笑著說：“我家從小甜甜懂事。它真的是一個美麗的文明使者。”“那就夸夸我吧！”我追求勝利。阿姨很開心的給我“贊”，還貼了一朵紅花夸我。耶！第一個發言人輕松獲勝。
接下來依次來找哥哥，叔叔，爺爺，叔叔，然后撒嬌，然后認真起來，輕松又得了四個贊。媽媽興高采烈地說：“傻姑娘，你真行！”我笑著說：“這叫軟硬兼施。別小看我！”
哈哈，這個婚宴真是一舉兩得！它不僅宣傳文明，還鍛煉我的表達能力。
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