文明在我身邊作文優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的文明在我身邊作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明在我身邊作文優(yōu)秀1

　　今天，我輕輕推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)一朵朵小花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我坐 brt 車去公園玩。

　　去 brt 車站要走一段路，一開(kāi)始，我和媽媽有說(shuō)有笑。后來(lái)，我再也忍不住了，開(kāi)始一路狂奔去站臺(tái)。

　　上了車，公交車上的人水泄不通，我們根本就坐不下來(lái)，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊？我連坐都住不下來(lái)。這時(shí)，一位長(zhǎng)得很帥氣的男青年微笑地對(duì)我說(shuō)： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時(shí)的我倒有點(diǎn)不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩(wěn)坐下。坐在車上，我心里無(wú)比激動(dòng)，就像吃了蜜糖一樣甜。一會(huì)兒我看到很多人在爭(zhēng)先恐后地讓座。這真是一個(gè)充滿文明和關(guān)愛(ài)的社會(huì)。這時(shí)，我看到前面有位老爺爺上車，我迅速讓座，一開(kāi)始，老人說(shuō)： “ 你還是個(gè)小孩，你坐吧。 ” 我馬上說(shuō)： “ 沒(méi)有事，爺爺你請(qǐng)坐吧！ ” 說(shuō)話間，我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說(shuō)： “ 你真是個(gè)懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。

　　讓座，其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，但這小小的舉動(dòng)讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的'溫暖。這時(shí)我耳邊響起了： “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門口跨去。

文明在我身邊作文優(yōu)秀2

　　文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛(wèi)生是文明，會(huì)謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。

　　我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū)，但我覺(jué)得劉子源比我做得好。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書(shū)吧。這時(shí)，劉子源來(lái)了，他說(shuō)：“走吧，張俊航。”我說(shuō)：“你先去吧。”劉子源說(shuō)：“行。”就這樣，他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：天這么冷，劉子源應(yīng)該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒(méi)戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀，并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現(xiàn)在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí)，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……

　　這個(gè)事情讓我意識(shí)到，我們不但要說(shuō)文明話，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！

　　文明伴我行！文明在我身邊！

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