文明的作文

時間：2022-11-06 11:23:28 文明我要投稿

【熱】關于文明的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】關于文明的作文

關于文明的作文1

　　最近東莞創建了文明城市，我也想當一個文明少年。今天，我就去學一下怎樣才叫文明。

　　我走啊走，看見了一個路人，東張西望皺著眉頭，可能迷路了。只見他帶著迷茫的神情走向了一個小店，向老板問道：“請問彩虹路怎么走啊？”店主非常熱情地回答：“請直走往右拐……”那個路人連聲道謝，店主也連聲說：“不用客氣。”哦！原來主動幫別人就是文明啊!

　　我再繼續往前走，走到一個十字路口，那里車水馬龍，人來人往。其中有一個老爺爺一拐一拐地走著準備要走過這條馬路。我也覺得這樣很危險。我正要向前扶的時候，一個青年人跑到老爺爺身邊扶老爺爺過馬路。對老爺爺說：“這樣很危險我來扶你吧!”老爺爺連忙開心地點頭。青年人安全地扶老爺爺過來馬路。老爺爺說：“謝謝你小伙子，你叫什么名啊？”但那個年輕人不留名地走了。看到這樣的情景我對文明又有了一點深刻的理解。

　　走啊走，我走到了南社古民居。看見兩個人手里拿著照相機左望右望，似乎在找人幫他照相。正好一個路人經過，他們就走上前去說：“請問能幫我們照一張相嗎？”那個路人熱情地說：“可以，你們就站到那邊吧。”照完相，我看到他們三個人都笑了，而且笑得很開心。

　　一路下來，這一些情景讓我深深的明白什么叫文明。今后我也要做一個文明的少年。

關于文明的作文2

　　文明，是每個人都需要的一種禮儀。可做到文明，也許真的有些困難。但，有時，你只要跨出了一小步，你已經做到了文明。文明，應該不難。

　　近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步”，貼在了垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時，我得到了周圍人的一片贊揚聲：“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵，讓我覺得做一個文明的人真好。

　　文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠了。但是，這一小步也許很困難。只有真正有文明的人才做得到，才可以跨出這一小步。

關于文明的作文3

　　文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

關于文明的作文4

　　星期天的早晨，我飛快地從床上起來，催促著媽媽帶我去公園玩。

　　很快，我們來到公園，一進門，我飛快地撲了進去，小草從土里探出了頭，向我微笑;小花搖擺著花瓣，向我招手;小樹挺直了要，向我點頭。我像一只勤勞的小蜜蜂，在花朵上采蜜。公園的景色真讓我如癡如醉啊!

　　忽然，一對情侶叔叔阿姨吸引了我的注意，那個叔叔身穿藍色格子的上衣，穿著一條灰色的牛仔褲，而他不顧小草的生命踩踏著小草。那個阿姨身穿一條黃色的裙子，她站在一棵枝繁葉茂的大樹旁緊緊地抱住大樹，大樹伯伯被她勒得喘不過氣。這時，叔叔拿起相機說：“這里的景色真美啊!來，我幫你拍張照片留作紀念吧!”“一、二、三，茄子!”他一邊照還一邊丟垃圾，讓原本碧綠的小草加上了一層黑黑的顏色。

　　此時，我實在看不下去了，走過去對他說：“叔叔阿姨，難道你們沒有注意到小草的痛苦嗎?難道沒有注意到大樹伯伯呼吸困難了嗎?我們應該把更美的環境留給別人啊!”說完叔叔阿姨低下了頭。和我一起并去把垃圾扔進了空空如也的垃圾箱。這時，叔叔彎下腰對我說：“謝謝你，小朋友，要不是你，我們可能認識不到自己的錯誤，垃圾可能永遠污染了這個公園，別人也看不到這里的美景啦!”我笑了笑。

　　此時，夕陽西下，映紅了這片草地。

關于文明的作文5

　　一天放學后，小明和小紅約定到公園去玩，到了公園，小明和小紅被眼前的景象陶醉了。瞧，綠茸茸的小草張眘嫩嫩的小嘴巴，熱烈地歡迎著前來游園的人們……

　　他們繼續往前走，走到一個垃圾箱前時，被眼前的景象驚呆了：垃圾筒前堆滿了各種各樣的垃圾，香蕉皮、塑料袋、蘋果核、飲料瓶等應有盡有。這些垃圾堆上蒼蠅飛來飛去尋找著自己的食物。小紅和小明臉上露出了疑惑的表情。小紅想：垃圾為什么不放到垃圾筒里呢？還是讓這些垃圾回家吧。小紅想著便對小明說：“我們一起把這些垃圾送回家吧！”

　　小紅說著徑直走到了垃圾筒前彎下腰撿起垃圾來，正撿著，妑發現小明并沒有來幫忙，便扭頭對著小明喊：“小明快來幫忙撿垃圾！”再仔細一看小明一只手摸著后腦勺在想著什么，小紅便沒再說什么。

　　在小紅快撿完垃圾時，小明突然想到了一個辦法：他從書包里掏出一張紙和一支筆，把紙鋪在地上揮筆寫下了一行字：文明——只差一步。這時小紅的垃圾也撿完了。

　　小明把紙貼在垃圾筒上，露出了笑容，小紅也伸出大拇指對小明說：“你真聰明！”

　　文明有時只需要你多走一小步。

關于文明的作文6

　　文明，字典這樣說：人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學物質文明。

　　文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的目標。有人說：文明很大，我做不到。可是，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。

　　孔子這樣說：“不學禮，無以立。”意思是：沒學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。

　　孔融讓梨，這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學習的方方面面。

　　文明可以是隨手撿起一個垃圾，也是在公交車上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實離我們很近，只是我們沒有發現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。

　　文明人有一個定義，大家知道嗎？是要成為無私無畏，不斷創新，為生產力發展，社會進步作出貢獻的高素質的人。也要做到四個“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說臟話，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。

　　文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創新、無私和生活質量。

　　我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質，讓我們一起來實現這個目標吧！

關于文明的作文7

　　我要寫的主題是“遵紀守法，構建文明社會”，那么，什么叫做遵紀守法呢？就是人們在社會中遵守有關紀律。

　　有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯的，俗語說；沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。就像是鳥兒在天上飛，是自由的，魚兒在水里游，是自由的，如果讓鳥兒在水里游，讓魚兒在天上飛，它們不僅得不到自由，還會很快死亡。人也是如此，不能一直在水里游，也不能一直坐在飛機飛。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛闖到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

　　同學們在學習中難免會發生一些矛盾，因此，大家要相互體諒，相互尊重，友好相處，團結合作。如果真正發生了矛盾，一定要冷靜處理，不要罵人，更不要揮拳打人，那樣不僅會傷到自己，還會傷到別人。我勸大家遇事要冷靜，要。遵紀守法，才能做對事。

　　同學們，行動起來吧！讓我們一起努力，把規章制度放在心間，把文明禮儀展現在我們的言行舉止上，遵紀守法，構建文明社會！

關于文明的作文8

　　“丁零零”，上午第三節課的下課鈴聲響了。這是我一天中最期待的鈴聲了。因為這意味著午餐開始了。

　　這時的我肚子早已唱起了空城計，教室后面飄來了誘人的烤肉味。我不禁貪婪地吸了吸鼻子。正當我沖刺去排隊打飯時，耳邊傳來了吳老師嚴厲的話語：“馮成鑫，先把課堂作業本訂正好再打飯。”我頓時像瀉了氣的皮球，只好灰溜溜地留在座位上訂正作業。

　　我絞盡腦汁，總算把作業訂正完了。抬頭一看，打飯也已接近尾聲了。我一個箭步出去拿餐盤，一望塑料筐，卻傻了眼，餐盤一個都沒了。正當我不知所措時，排在我前面的洪嘉怡發現了，她二話不說就把自己手中的餐盤遞給了我。我猶豫著不敢接。她卻對我甜甜地說：“沒事，你先去打飯，我可以再去食堂拿。”她把餐盤推到我手中，自己飛也似的下樓跑向了食堂。此時，我的內心就像打翻了五味瓶。對于洪嘉怡，我平時就沒給過她好臉色。她身為班長，經常按著老師的意愿做事，我這個后進生可沒少吃過苦。因此，我在背地里經常叫她馬屁精。今天，她非但不計前嫌，還把餐盤讓給了我，我簡直是無地自容。

　　我坐在座位上吃著飯菜味同嚼蠟。只見洪嘉怡氣喘吁吁地跑上來了。她是全班最后一個打飯的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我會心地一笑。

　　平時，我們常常用標語來宣傳文明。今天，一個小小的餐盤，一個無私的謙讓卻讓我明白了文明的真諦。

關于文明的作文9

　　在我所處的這個城市，擠車是一個熟視無睹的現象。

　　“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來：“喲，踩就踩了唄，關我甚事？”……有的人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現象視而不見。在這時，管它文明不文明，擠上車再說。

　　中華人民五千年來的文明就這樣消失得無影無蹤了嗎？口口聲聲的說，迎奧運，講文明，樹新風。文明哪兒去了？新風怎么樹？就應從生活中的點點滴滴做起！在社會中的一舉一動中體現！要創造一個干凈.和諧的社會。我個人認為，這要成為一個風氣，一個制度。不僅要在奧運期間實行，平常也要成為每人都應有的習慣。就像擠公共汽車一樣，站一會又怎么了？讓老.弱.病.殘先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵，背后也有人說你素質低下！

　　迎奧運，講文明，樹新風。這不單單是個口號，也要落實到行動中。給世界展現出一個文明的中國，一個綠色的奧運！

關于文明的作文10

　　我們有一個共同的美麗的家園，但因為有很多人不愛護環境，給污染或者破壞了。路邊存放著好幾個垃圾桶，有的人就是不把垃圾扔進去，偏偏要扔到垃圾桶外面，甚至到處亂扔。這是不文明，素質低的表現。

　　在清晨上學的.路上，我親眼目睹了下面一幕：有兩個低年級的同學經過街道，發現地上的垃圾后，甲準備撿垃圾，乙說：“管你什么事？有清潔工人，快上學去吧。”甲聽到后覺得有道理，猶豫了一下，乙接著說：“又不是我丟的，我才不撿呢？”老師不是經常告訴我們：“保護環境，人人有責嗎？”我想：“保護環境，不是只在學校讓老師看到后才做，我們應該養成良好的生活習慣，不僅不隨意亂丟垃圾，還應該發現垃圾后主動撿起來放到垃圾箱中。”于是，我連忙過去與甲一起撿起垃圾扔到垃圾箱了。乙看到我們都在自覺撿垃圾，也參與其中了。通過這次生活體驗，我深知保護環境人人有責，要養成保護環境的生活意識，保護環境的確要靠大家共同來維護。

　　素質文明我接棒:無論我在哪里，我都愿意遵守公共秩序，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲說話；任何場合都會遵守秩序排隊辦事；上下樓梯、電梯靠右邊，尊老愛幼；友好微笑！做一名文明的中國公民！

關于文明的作文11

　　快樂的暑假到來了，我親愛的姐姐到我家陪我玩了。

　　我們走在路上，說笑著。突然，有個小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過去把小妹妹扶起來。我驚奇地問姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個故事：姐姐的同班同學是個大學生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個，中午晚上只吃蔬菜，很少看見她吃肉，并且一邊在學校食堂打工，一邊上學。不久，食堂里又來了一個小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們在一起工作，變成了好朋友。可后來，他走了，因為他覺得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學收到一張匯款單，金額：200元，發款人：無名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個月都會都會收到這樣一張匯款單。就這樣，那個"無名氏”堅持了四年，直到大學畢業以后。姐姐的同學決定找到那個“無名氏”。后來一打聽，一直資助她的人就是那個以前在食堂打工的小伙子。

　　啊！他有一顆金子般的心！他這種樂于助人的美德，是我們學習的楷模！其實，每天都會有一些文明美德的事情發生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點兒東西、幫媽媽做點兒力所能及的事情、保護花草樹木、愛護環境衛生等等，這些都是中華傳統美德，是我們學習的好榜樣，值得我們發揚光大。

關于文明的作文12

　　我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

　　中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結友愛，關系融洽，具有較強的集體榮譽感。

　　這就是我，我會再接再厲，發揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

關于文明的作文13

　　開學到此刻已經有兩個月了，每一天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!

　　有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了!同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會十分影響我們的身體健康和文明學生的良好形象!同學們，你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開始吧!

　　其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!

　　同學們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧!

關于文明的作文14

　　每當看到開往我村的那一輛公車，我就想起發生在二年前的一件事，我感到十分慚愧，永生難忘。

　　那是一個風和日麗的星期五，我興高采烈地走上車，照例得到了一個座位。這時，上來了一個白發蒼蒼的老爺爺，他左手拿著幾個袋子，右手扶著一根拐杖。顫顫巍巍地站著，好像立刻就要摔倒似的。我望著這位老爺爺，心里突然出現了兩個念頭。第一個念頭：“你是一個少先隊員，怎么可以不讓座呢？”第二個念頭：“公共汽車嘛，大家都交了車費，當然是先上來的先坐呀！”回想第一個念頭，我沉默不語。過了片刻，不知是什么力量推著我說：“大爺，你坐吧。”老爺爺聽了，頓時一愣，然后又說：“不，你是小孩，你坐吧。”“不，還是您坐吧，我站得住。”我堅定的說。老爺爺笑瞇瞇地坐下，舒適地吸了口氣。大約過了五分鐘，又上來了一位孕婦，我望著坐在前面的一位叔叔，心想，看他讓不讓位。這時，只見他用拐杖艱難地把自己的身體撐起來，對那位孕婦說：“大姐，你坐！”啊！原來那位叔叔是一個殘疾人，剛才我還跟他比，我真是……，唉！我低下頭，望著我自己胸前的紅領巾，心里就像打翻了五味瓶一樣，真不是滋味。那位叔叔要下車了，我連忙跑上前去，小心翼翼地扶著他，叔叔回頭望著我，微微的一笑……

　　這件事雖然已經過去了兩年多，但那位叔叔的面孔卻深深地印在我的腦海里，他時時刻刻地提醒著我，做人要講文明，不能自私自利，必須要做到先人后己。

關于文明的作文15

　　如果每個人都講禮貌，世界將回會更美好。

　　日常的文明用語有：您好！再見！。我覺得應該把口頭說的，換成行動。我們要遵守文明就要做到：尊家長，家長對我們的養育之恩，這是我們對他們的精神上的回報。尊敬師長，師長教育我們，無私地培育我們，我們應該盡一份棉薄之來回報他們。尊敬同輩，人們只有尊重他們，才能得到別人的尊重。

　　文明的印記處處可見：早晨，喧鬧的街市，學校里，朗朗的讀書聲里，文明是一種良好的習慣，我們應當養成這種習慣：隨手撿起一片垃圾，讓地球媽媽的開心一些，她會更愛我們。有的是一句問候，讓世界更文明。有的是排隊遵守規矩，從不插隊。有的是說話有禮貌，從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的時候，我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的，那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時，他們文明嗎？當走在大街上，商業家們收店子的時候，將所有垃圾都掃到街的中間，他們文明嗎？

　　其實，文明是每一個都能做到的事情，文明的印記每天都不超時地上映著，那么如果你還想讓文明在眼前放映的話，就請把文明放在心頭，記住文明的印記。

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