生態文明作文

時間：2022-04-17 16:58:14 文明我要投稿

【精華】生態文明作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生態文明作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】生態文明作文合集九篇

生態文明作文篇1

　　一片落葉，落入我的掌心，可我卻發現，它上面盡是灰塵；一只小鳥，飛進我的窗戶，可我卻發現，它眼里充滿迷茫。偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”時刻在我心頭縈繞。

　　伴隨著新世紀的腳步，我們的生活日益方便。可是，人類生態文明的意識越來越弱。看，河流里，曾經清澈的河水，現在變得臟乎乎的，一大堆垃圾浮在河面上，散發出陣陣的臭氣，嚴重影響了地球的生態環境。當我們看到一座座高樓大廈時，是否想過，在還沒建筑的時候，這里或許是一片茂密的樹林，種植糧食的土地……黃河，曾經是多么令炎黃子孫驕傲啊！可是現在，由于黃土高坡上的砍伐，導致水土流失，變成了至今的“一碗黃河水半碗沙”的局面。還有那曾經奔流不息的長江……。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，其實地球已經給人類多次的警告了。1976年的唐山大地震，1998年的洪災，20xx年的汶川地震，20xx年的玉樹地震，誰又能保證，在以后的生活里，沒有災害呢？那誰又能保證，我們的子子孫孫就一定能過上幸福平安的日子呢？大自然生態環境日益變差，人類面臨著種種災難，生態需要人類文明的警鐘敲響了。可人類似乎沒有覺醒，大自然生態環境始終沒有得到改變。

　　平時生活，我們或許沒有注意到，每天我們都用電，用水等自然資源，不正是在毀著大自然的生態環境嗎？或許我們更沒注意到，人類每天都接觸的電腦，它的耗電量等，無不在影響著生態環境。或許我們每天去廁所、洗澡、洗衣服等，更沒有注意到大自然生態的劣勢。大公路上，多少輛汽車在行駛，它們排出的廢氣，正危害著多少人類的呼吸與生命，更危害著大自然的生態環境。

　　當那可愛的熊貓逝去的時候，多少人為此嘆息，為此感到傷心。但是，人們或許沒有想到，地球上的大自然生態正給國寶，動物們帶來了多少危害啊！

　　“生態文明從我做起”！雖然我們現在的生活日益方便，美好，但是，我們也要增強生態文明的意識，讓曾經清澈見底的河水重現，為祖國，為世界增添光彩。還有那曾經奔流不息的長江、黃河，我們不能去亂砍伐樹木，該保護綠化，愛護我們那引以為榮的母親河……山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓大自然孤“獨”，因為我們人類所要的一切，都源于大自然。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”誰都不想這樣吧！由于人類沒有好好地保護生態環境，使得大自然上的許多東西也不能讓人類隨心所欲了。地震，洪災，旱災，火山爆發等等的災難，又有多少人才真正知道這是大自然的懲罰呢？所以我們要保護大自然，保護大自然的生態環境與資源。同時讓國寶——熊貓，能夠在大自然中，快樂地生活，在天底下與大自然、人類共存。

　　“低碳生活，從我做起”！人人都知道，水是生命的源泉，離開了水，我們將無法生活。喝一口水，我們倍感舒服；浪費一滴水，卻會給大自然的生態環境涂上不少的污點”……因此，為了“不要讓眼淚成為地球的最后一滴水”，我們應該學會合理使用水資源，該用水的時候不能浪費，洗手了的水我們也能用盆子給裝著，用來澆花，沖廁所不也行嗎？“節省一度電，是對地球最好的感恩”。當我們看到那些“新鮮滾熱辣”的新聞時，當我們看到那些引人注目的電視劇時，當我們看著21世紀的計算機時，也許沒人能想到這些好看好玩的背后，消耗了大自然多少的電量啊！在沉迷計算機，電視機的同時，我們不能長時間地玩、看，要適當使用，合理安排時間，這樣對人體的身心有一定的幫助，也能節省電量。汽車現在是人類交通的主要工具了，盡管方便，快捷，舒適，但是排出的廢氣，嚴重影響著人類的生活，大自然的生態環境。

　　如果不是很遠的地方，我們可以走路，當作是一種運動方式。稍微遠一點的地方，我們可以跑步，騎自行車，鍛煉自己的身體與能力，也不會污染大自然的一切。

　　“生態文明從我做起”！在生活中，我們應該從身邊做起，從小事做起，從細節抓起。不浪費自然資源，保護生態環境，倡導綠色低碳生活，為人類永續生存與發展盡綿薄之力，使樹葉花兒沒有灰塵，使小鳥眼里充滿生的希望，使大自然沒有污點，使河水清澈見底！讓我們行動起來，讓地球擁有秀美的山川，如畫的江山！

生態文明作文篇2

　　生態文明又同物質文明與精神文明既有聯系又有區別。說它們有聯系，是因為生態文明既包含物質文明的內容，又包含精神文明的內容：生態文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規律的基礎上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務，在這一點上，它是與物質文明一致的。

　　而生態文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設得更加美好；人類要自覺、自律，樹立生態觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區別，則是指生態文明的內容無論是物質文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態文明具有相對的獨立性。

　　人類對于文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態的角度看，迄今為止人類已經經歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明；從生產方式的角度看，人類又經歷了農業文明、工業文明等等。但從生產方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質，是物質生產能力的提高，人類物質生活的改善。這當然沒有什么不對。

　　因為在生產力水平很低或比較低的情況下，人類對物質生活的追求總是占第一位的，所謂“物質中心的觀念也是很自然的。然而，隨著生產力的巨大發展，人類物質生活水平的提高；特別是工業文明造成的環境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產生和發展，人類越來越深刻地認識到，物質生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發展生產力是必要的，但不能破壞生態；人類不能一味地向自然索取，而必須保護生態平衡。

　　讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。

生態文明作文篇3

　　生態文明建設是尊重自然，維護生態環境，也是城市文明建設的重要內容。

　　縱觀我們的城市到處都是高樓大廈、商貿大樓、休閑娛樂街和四通八達的水泥路和柏油路。到處都是好吃的、好玩的、好喝的、好看的……，城市的生活水平越來越好了。同時我們身邊的環境污染卻越來越嚴重了，很少看到藍藍的天空；很少看到清清的小河；很少聽到鳥語花香。到處都是生活垃圾，散發出刺鼻難聞臭氣，隨風四處飛揚。馬路上車來車往，生活區地面上到處油跡斑斑，在陽光的照射下，空氣中彌漫著的刺鼻嗆人的味道。我想美麗的城市不該是這樣的，作為一名小學生，雖然我的能力是有限的，但我從自我做起，從小事做起，規范我的日常行為，不亂扔垃圾，將垃圾分類，不踐踏草坪，節約用水……。只要大家一起保護環境，愛護地球，我們的城市將會更加美麗。

　　生態文明，從我做起，從大家做起，讓我們大家共同行動起來，保護環境，綠化環境，讓天空變得更藍，讓空氣變得更清新，讓城市變得更美好。

生態文明作文篇4

　　生態文明是什么？生物書上說生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之后的世界倫理社會化的文明形態；生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和；生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應該對地球付出責任吧。可近年年來生態危機卻頻頻發生，地球到底怎么了？這又是誰的錯？大家都會頻頻發問，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來人類為了自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境進行的破壞和污染而產生的危害，而這是人類生存的各種負反饋效應。

　　“唉，看來這是人類自作自受了”很多人會發出這樣的感嘆，不，跟著受難的不僅僅是人類，還有地球上的各種生物。看來這次人類要肩負起拯救地球的重任了。

　　大家都知道溫室效應吧，溫室效應是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層，使全球氣溫升高的現象。全球每年向大氣中排放的co2大約為230億噸。比20世紀初增加20%。至今仍以每年0．5%的速度遞增，這必將導致全球氣溫變暖、生態系統破壞以及海平面的上升。據有關數據統計預測，到20xx年全球海平面上升約20cm，到本世紀末將上升65cm，嚴重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。這么可怕的溫室效應，我們能做的補救卻很簡單如保護樹木，少用一次性物品，少讓父母開一天私家車，空調要少開，或把溫度稍微調高些等都是有效措施，這些措施都是很簡單的，這要每天都做，就能很輕松的養成習慣，但人們去偏偏等到生態環境被破壞了，把它當成補救措施，而只要人們早一年養成這樣的習慣，生態環境就會晚一年被破壞。現在的環境雖然已被破壞，但現在去做去還不算太晚，等到海水正的上漲了再做才是真的晚了。

　　然而地球的病癥還有很多，如，臭氧層破壞、土地退化、森林面積減少、生物多樣性減少、水資源枯竭、污染、人xx炸等，而污染又分為、核污染、海洋污染、噪音污染。而面對這些問題，那些解決辦法依然適用，但那些辦法不是一個人實行就有效，而是需要千千萬萬的人來共同去實現這個目標，才能徹底治好地球的“病”。

　　美麗中國，不僅是讓人民群眾享有豐富的物質文化生活，還要通過大力的加強生態文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務必做到高效利用和節約資源，保護生態環境，把經濟與環境協調發展結合起來。

　　生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。生態文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面還能被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的`美景所環抱。

生態文明作文篇5

　　“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。

　　“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山和水增添了無限活力。

　　生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷，成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質的色彩，揭示著生命的真諦，創造著生命的奇跡。

　　我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風光數不勝數，令古今中外的無數文人墨客為之癡迷。錢起說：“青山看不厭，流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：“人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始，隨著經濟的進一步開發，我國的環境污染日益加劇。我國環境污染嚴重，其主要自工業的排放，隨著我國經濟的快速增長及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的哭泣”。

　　美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質文化生活的同時，通過大力加強生態、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務力做到高效利用和節約資源，保護生態環境，把經濟與環境協調發展結合起來。

　　生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。生態文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面會被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環抱。

生態文明作文篇6

　　現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創造和諧社會，生態文明，各個城市都宣傳“文明城市，從我做起!”

　　城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內。當人多擁擠的時候，也不會像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過馬路，這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路，道路變得寬敞很多。

　　在公交車上人多，時不時地停車啟動，老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動讓座，而老人卻讓給孩子。不一會兒，又有一個人起身讓座，老人才塌實的坐了下來，還說了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個小伙子笑著說：“不用客氣，這是應該的。”說完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。

　　在校園里，同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處，同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。

生態文明作文篇7

　　在茫茫的宇宙中，有一顆藍色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來，地球哺育了人類無數的子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態環境。

　　青少年是21世紀的主人，應當率先珍愛環境，節約資源，抵制污染。生態文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節約糧食，節約水電和紙張，用自己的雙手保護校園環境的優美。

　　我們應當從小樹立起時代責任感，從我做起，保護地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！

生態文明作文篇8

　　在經濟快速發展，城市高樓聳立，人們追逐物質生活的時候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態問題日益凸顯。

　　城市的快速發展就像一把雙刃刀，一方面讓經濟變得更加繁榮，為我們提供了優越的生活條件，另一方面也造成了生態的嚴重破壞。眾所周知，我們離不開賴以生存的生態環境，一旦失去了后果不堪設想，可就是我們向大自然無節制地索取和破壞，才使環境在一步步地惡化。

　　來讀讀下面這些在書中提過的數據吧—“我國深化沙化土地在以每年2460平方千米的速度擴展”，“太湖流域每年排入江湖的污水達360億噸”，“中國瀕危物種竟達500種”! ……讀了這些令人震驚的消息。讓我們很難想像，今后的地球將會變成怎么樣一副千瘡百孔的模樣!

　　同學們環境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應該珍惜，更應該愛惜，就讓我們行動起來，小手牽著大手，從生活中的一點一滴開始做起吧!“節約資源，低碳出行，不亂扔垃圾，保護身邊的每一棵花草樹木”，讓我們勇做生態文明建設者，建設美麗中國。

　　讓我們大家一起注重生態文明，建設美麗中國，造福人類，造福我們的子孫后代!

生態文明作文篇9

　　水，是我們再也熟悉不過的詞，也是我們平時生活必不可少的一種東西。

　　用水，我們可以洗東西，可以喝，也可以讓自己涼快，可是，大家知道水現在是多么的緊缺嗎？雖然地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多。但地球上的水盡管數量巨大，而能直接被人用的卻很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水資源僅占總水量的2。5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。按地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。

　　讀到這里，誰都會感嘆：原來地球上的水資源這么貧乏！是啊，地球上的水就是如此的貧乏。這時，可能還有不少的人在浪費著水，讓水龍頭獨自流著淚，讓人類賴以依靠的水一點點地流失！

　　我還記得，在每次來到學校的水龍頭旁時，總會發現有一些同學開完水龍頭之后不把水龍頭關嚴，讓已經極度緊缺的水白白流失。我還記得，有些人開著水管，而不用那些主動要為人服務的小水珠，讓它們白白流入下水道，變成污水。我還記得，小朋友們將水瓶中的飲用水因為好玩兒而灑在地上，水馬上蒸發的場景！水，在那一刻被無情地浪費，讓地球上的水資源更加貧乏了一滴。

　　同學們，放我們一起行動起來，每天少用一些水，那我們全校就能節約出不少的水，讓缺水地區的人民多喝一點水，讓他們干裂的嘴唇變得濕潤，讓他們和我們一樣地為不缺水而自豪！同學們，讓我們用實際行動來讓世界多一滴水吧！

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