讀故事，知文明
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩子，從識(shí)字的那天起，我就徜徉于書海中。我看過《漫畫書》，翻閱過《雜志》，閱讀過報(bào)紙……而我最喜歡的還是看作文書。我看的作文書大都是與我年齡相仿的同學(xué)寫的，所以，我喜歡靜靜地讀著他們的作品，細(xì)細(xì)地品味小作者的感受，希望能在他們的身上找到一些情感的共鳴。今年暑假，我還是跟往常一樣，寫完作業(yè)，捧起我的作文書興致勃勃地讀起來。讀著讀著，我被其中的一篇文章所吸引了。這篇文章的題目是《影響身邊的人》，內(nèi)容大概是這樣的：有一個(gè)孩子，他們?nèi)胰ヂ糜危瑤Я撕芏喑缘模谲嚿希麄兂灾闶常酝旰螅瑡寢寽?zhǔn)備直接將袋子扔出窗外，“我”看見了，準(zhǔn)備阻止，可是媽媽早已扔出了窗外，我說：“媽媽，不可以隨便扔垃圾的，這樣會(huì)污染環(huán)境的”！媽媽說：“可是，已經(jīng)扔掉了，撿不回來了”。“我”和媽媽說了半天，媽媽終于讓爸爸把車開回去，“我”下了車，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。之后，我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>
回到家，我們把一大堆垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。從這以后，“我”再也沒有看見爸爸媽媽隨手扔垃圾了，不止這樣，“我”漸漸地發(fā)現(xiàn)“我”家身邊的大人、小朋友也不怎么隨便扔垃圾了。他們開始主動(dòng)地保護(hù)起環(huán)境來了，“我”的言行影響了身邊的'人，心里美滋滋的。讀了這篇文章，我受益匪淺，文中的小主人公給我很大的觸動(dòng)，他和我年齡相仿，居然能成為大人的榜樣，我應(yīng)該也要向他看齊，做文明的小衛(wèi)士。從而影響我身邊的人。所以，自那以后，只要我在路上看見有垃圾，我都會(huì)主動(dòng)彎腰去撿。有一次，我和媽媽去吃燒烤，看見路上有很多煙盒、冰棒棍、冰棒紙……我和媽媽毫不猶豫地把它們送回了自己的家——垃圾桶，去尋找自己的伙伴。吃完燒烤，我把棍子扔進(jìn)了垃圾桶，并且告訴身邊的叔叔，一定要把東西扔進(jìn)垃圾桶里。
我知道我做的這些只是芝麻大的小事，不值一提，但我始終相信“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，凡事積少成多，現(xiàn)在的一小步，將來的一大步，我是一名光榮的少先隊(duì)員，我會(huì)從此刻起，堅(jiān)持不懈地踐行文明之路，讓我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！做一名講文明、樹新風(fēng)的新時(shí)代學(xué)生！
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