我眼中的不文明作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我眼中的不文明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　作為一名中學(xué)生，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，踏入班級(jí)時(shí)，觀察一番，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這看似美好和諧的校園，總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的音符，攪亂了整首優(yōu)美的“樂曲”。

　　學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生。但是，在個(gè)別學(xué)生的書桌里，有著五花八門的垃圾：有沒吃完的食物，用過的紙巾，撕碎的紙屑，用過的草紙也握成紙團(tuán)塞在書桌里等等。課上，大家都在全神貫注的聽講，卻有的同學(xué)，東倒西歪、心不在焉、有的還遨游在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，有的在書桌中當(dāng)著“大將軍”指揮著千軍萬(wàn)馬，“奮場(chǎng)殺敵”，有的在老師不注意時(shí)，“千里傳書……再把目光轉(zhuǎn)向“留言墻”，歪歪扭扭的字跡，不文明的語(yǔ)言，有吐槽老師、吐槽作業(yè)的，還有“表白區(qū)的”，“才人們”所寫的不忍直視，書桌上亦是如此。

　　課間時(shí)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的則高聲喧嘩，完全就是“菜市場(chǎng)”。走出教室，在操場(chǎng)上，有追逐打鬧的，還有的臟話連篇，沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，完全就是一個(gè)“社哥”的形象，也許在他們眼里這才是真正的帥、酷。

　　每周一都有一次莊嚴(yán)的升旗儀式，但是在個(gè)別同學(xué)眼里，這就是一個(gè)“玩笑”，唱國(guó)歌他們會(huì)覺得不好意思，升旗的過程中，他們有的嬉戲，竊竊私語(yǔ)，左顧右盼。

　　玩笑歸玩笑，但是事兒還要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，以上的種種不良的行為，已經(jīng)嚴(yán)重的違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不僅是沒有做到學(xué)生應(yīng)該做到的事兒，還敗壞了學(xué)校的良好風(fēng)氣，破壞了學(xué)校的美好和諧。

　　每個(gè)人都想被尊重。但是，如果你是一個(gè)滿口臟話，行為不端正的人的話，那么誰(shuí)又會(huì)去尊重你呢？當(dāng)你在竊竊私語(yǔ)，不注意聽講時(shí)，你有沒有想到老師的'辛苦，當(dāng)你在亂扔垃圾時(shí)，你有沒有想到值日生的不容易，當(dāng)你在升旗儀式嬉笑時(shí)，你有沒有想到，這面五星紅旗是由多少位戰(zhàn)士的鮮血換來的？那么一個(gè)不尊重他人的人，又怎能得到別人的尊重呢？一個(gè)人，只要有了一個(gè)良好的文明習(xí)慣，才會(huì)得到他人的尊重。

　　良好的文明習(xí)慣，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的未來。擁有一個(gè)好的文明習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的工作，甚至你的一生。

　　從現(xiàn)在開始，從每一個(gè)人開始，我們應(yīng)該摒棄身上的種種不良的行為，養(yǎng)成一個(gè)良好的文明、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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