小學(xué)文明作文400字

時(shí)間：2021-06-06 12:00:31 文明我要投稿

小學(xué)文明作文400字集合6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)文明作文400字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)文明作文400字集合6篇

小學(xué)文明作文400字篇1

　　大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)吧！是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話(huà)……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。

　　文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開(kāi)展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢!

　　吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不講普通話(huà)，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。

　　比賽的第一天，正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在用土話(huà)呼喊媽媽?zhuān)@不，被我這只“順風(fēng)耳”聽(tīng)到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來(lái)，正瞅見(jiàn)媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿(mǎn)地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受啊！

　　日子一天天地過(guò)去了，我們家不講文明的人也越來(lái)越少了，一周到了，吃過(guò)晚飯，我拿來(lái)本子，清點(diǎn)分?jǐn)?shù)，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。

　　我想：這不僅是獲得了稱(chēng)號(hào)，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護(hù)，另外作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講文明。

　　正如有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好：“文明有時(shí)只有一張紙的厚度，有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。”

　　最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做到：迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱(chēng)號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士！

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小學(xué)文明作文400字篇2

　　當(dāng)你將垃圾放入垃圾筒，文明正對(duì)你微笑；當(dāng)你向老師問(wèn)好，文明正對(duì)你微笑；當(dāng)你不睡地吐痰，文明正對(duì)你微笑。

　　在學(xué)校，在公共場(chǎng)所，在世界的任何一個(gè)角落，都需要文明。文明只需：動(dòng)動(dòng)腳，堅(jiān)持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn)；動(dòng)動(dòng)手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動(dòng)動(dòng)口，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。文明，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！

　　在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見(jiàn)到了一個(gè)村婦，說(shuō)：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來(lái)，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請(qǐng)了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點(diǎn)。現(xiàn)在也是一樣的。

　　幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車(chē)去上作文課。由于車(chē)上只有最后一排那一個(gè)座位，我就走過(guò)去，坐下。又過(guò)了幾站，一位老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)座位了。司機(jī)見(jiàn)了，就按了幾下提示語(yǔ)鍵。女播音員的聲音在車(chē)廂里回蕩：“請(qǐng)給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的：有的低著頭玩手機(jī)，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒(méi)有一個(gè)讓座。我站了起來(lái)，正想讓座，卻被一個(gè)懷里抱著個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷健！薄安恍胁恍校依蠋熣f(shuō)，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見(jiàn)了，都紅著臉，偏過(guò)頭去。

　　為了祖國(guó)的明天會(huì)更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國(guó)！

小學(xué)文明作文400字篇3

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，感觸頗深。畫(huà)面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，啊！有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周?chē)魵庋欤　毙÷攽?yīng)聲道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對(duì)小聰說(shuō)：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對(duì)改善環(huán)境有很大好處的。” 甘靜說(shuō)完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。

　　可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會(huì)兒，突然一摸后腦勺兒，說(shuō)：“有了！”只見(jiàn)他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道：“文明——只差一步。”然后用透明膠把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見(jiàn)了，連忙豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你真聰明！這樣，就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了！”

　　第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”

　　這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過(guò)垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊(duì)，你是否插過(guò)隊(duì)……文明——只差一步！

小學(xué)文明作文400字篇4

　　交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國(guó)近年來(lái)因?yàn)榻煌ㄊ鹿识l(fā)死傷的報(bào)告,你就知道了.

　　20xx年我國(guó)有7000多名兒童被車(chē)禍奪去寶貴的生命,有近30000人在交通事故中受傷.20xx年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點(diǎn)三,每十位交通事故死亡者中,至少有一人是兒童.這就意味著,交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手,每年因交通事故受傷人數(shù)高達(dá)四五十萬(wàn)人.我國(guó)汶川的5.12大地震大家一定都知道,但是它是自然災(zāi)害.而車(chē)禍?zhǔn)侨藶榈?,這種人為的災(zāi)難造成的死亡人數(shù),竟比汶川大地震中死難的人數(shù)還要多,這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行,以下我給大家舉幾個(gè)例子;

　　一.過(guò)馬路要看紅綠燈,這一點(diǎn)大家都知道,可是有人還是趁著車(chē)少的時(shí)候闖紅燈,過(guò)完馬路后像撿道個(gè)大便宜似的走了,甚至有人認(rèn)為這樣做沒(méi)什么不對(duì),因?yàn)槎剂?xí)以為常.而這樣做是非常危險(xiǎn)的,如果突然開(kāi)來(lái)一輛車(chē)怎么辦,后果將不堪設(shè)想.

　　二.過(guò)馬路時(shí)不要在馬路中間打逗,我看見(jiàn)一些同學(xué)在馬路上騎自行車(chē)時(shí)卻手拉手,更有甚者放開(kāi)雙手玩特技,這樣做會(huì)讓危險(xiǎn)的惡魔有機(jī)可乘,隨時(shí)都可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn),安全騎車(chē)比什么都重要.

　　三.隨著社會(huì)的發(fā)展,有的父母交通安全意識(shí)非常淡薄,為了自己節(jié)省時(shí)間,讓無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛接送孩子們上下學(xué),這樣做是非常危險(xiǎn)的,一但發(fā)生事故誰(shuí)也擔(dān)不起這責(zé)任.為了我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),懇請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在這樣做了.

　　我們少年兒童,應(yīng)該從文明交通做起,爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵.

小學(xué)文明作文400字篇5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明的這一天，我和爸爸回到了家鄉(xiāng)，和親人們一起踏上了祭祖的山路。

　　一路上，春景明朗秀麗，生機(jī)盎然；萬(wàn)物已蘇醒過(guò)來(lái)，在春光里盡情地吐露芬芳。樹(shù)上，有幾片小芽?jī)河赂业膹闹︻^鉆出來(lái)，好像一個(gè)孩兒站在枝頭守望；地上，全是毛茸茸的小草，草叢里夾著群芳吐艷的野花。我輕輕地?fù)崦@些嫩葉鮮花，想與它們約定明年春天再來(lái)這里碰面。

　　小朋友們一路歡歌，不知不覺(jué)已經(jīng)到了山頂祖墳。大人們按照習(xí)俗開(kāi)始修整陵墓，搬土培墳……，做完了這些，我和大人們輪流按儀式向祖先們跪拜和祈福。

　　下午，伴著夕陽(yáng)西下，我們踏上了返程的路途。忽然爸爸“呀”一聲，車(chē)停了下來(lái)。我以為是爸爸看到了特別美麗的風(fēng)景，趕忙往窗外望去，眼前的這一幕凄涼的景象把我驚呆了，難道這就是以前聽(tīng)說(shuō)的火燒山？風(fēng)一刮，火苗如同魔鬼般向前竄，大片森林已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩下黑乎乎的殘枝敗葉。這里是一片火海，那里也一片火海，翻滾的煙霧里不時(shí)閃著紅紅的火舌，濃煙夾帶著灰燼飛上空中。消防員和村民正冒著危險(xiǎn)在奮力撲救，被撲滅的地方只剩下一縷縷殘煙，無(wú)力的飄散在空中，好像是山上的樹(shù)木青草的靈魂在訴說(shuō)著什么……

　　這件事讓我非常震驚。返程路上我和爸爸一直談?wù)撝虑榈钠鹨颍职终f(shuō)，很可能是清明祭祖燒香放炮引起的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，為了保護(hù)青山綠水，我們以后用鮮花祭祖吧！”爸爸笑了，說(shuō)：“好！森林防火，人人有責(zé)，文明祭祖，從我做起！”

小學(xué)文明作文400字篇6

　　我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì)，文明是一種美好的道德素養(yǎng)，做文明人，就是要講文明話(huà)，做文明事，學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌、明事理。

　　那么文明是什么呢?文明是在公共汽車(chē)上對(duì)老年人的攙扶與讓座，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。

　　做文明人，就要講文明話(huà)。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養(yǎng)，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，

　　然而，平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話(huà)，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以，我們無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)。

　　做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重他人。比如在教室里，你將別人的學(xué)習(xí)用品弄倒在地上，你卻一走了之。這就是一種不尊重他人的行為。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)尊重他人，就肯定得不到別人的尊重。所以，我們一定要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如吃飯時(shí)不能隨便浪費(fèi)糧食，課間不亂打亂鬧，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園、社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為永伴我行!

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