微笑作文

時(shí)間：2025-01-07 18:14:31 微笑我要投稿

微笑作文優(yōu)秀（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑作文優(yōu)秀（5篇）

微笑作文篇1

　　漫漫的人生旅途中常常會(huì)處于逆境，然而，給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境，向前奔去......

　　記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨。原因只有一個(gè)——期中考。“唉，這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回家一定會(huì)被媽媽罵一頓。”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)，真希望回家的路再長(zhǎng)一些。

　　走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在廚房中忙碌著:一盤(pán)盤(pán)的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那么的美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,我深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)報(bào)出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。她竟什么也沒(méi)說(shuō)，只對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“飯做好了，開(kāi)飯吧，大家都餓了。”于是我躡手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看，因?yàn)槲仪宄闹溃且欢ㄊ且浑p充滿憂郁的眼睛。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了……

　　吃完飯，我回到房間，把門(mén)關(guān)上，像散了架般，一下子坐在床上。想起媽媽那憂郁而有帶著一絲失望的'眼神，我真想哭一場(chǎng)。，突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，是媽媽?zhuān)p輕地推開(kāi)房門(mén)，慢慢地坐在我身旁對(duì)我說(shuō)：“看看這封信。”我緩緩打開(kāi)，看了看，啊！里面包含了媽媽對(duì)我的期待和祝愿。她并不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用文字來(lái)說(shuō)明對(duì)我的期望。在不知不覺(jué)中，我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過(guò)……

　　我?jiàn)^斗起來(lái)，終于成績(jī)證明了一切.....媽媽也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來(lái)了贊賞與自豪的目光!

　　讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！

　　讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！

微笑作文篇2

　　我曾經(jīng)是一個(gè)比較遲鈍的人，每當(dāng)別人對(duì)我報(bào)以友好的微笑時(shí)，常常會(huì)楞幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，以致于不能及時(shí)同樣的真誠(chéng)去回應(yīng)，有時(shí)甚至失去一段新友誼的機(jī)會(huì)，往往令我遺憾不已。

　　有一天，我讀到一本書(shū)，書(shū)中的主人公是個(gè)不相信美好的人，總認(rèn)為人們會(huì)嘲諷他，但他的老師教他如何經(jīng)常保持微笑，這樣才會(huì)融入到人群之中。

　　之后，他嘗試了，居然交到到了許多意想不到的朋友。我突然想到：如果我也試著第一時(shí)間對(duì)人微笑，那應(yīng)該是最好的選擇，更不會(huì)遺漏了對(duì)誰(shuí)的回應(yīng)。

　　這樣想了，也這樣做了。每當(dāng)與朋友或陌生人目光相遇時(shí)，我都會(huì)略略地笑一下，或是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)方也常常回報(bào)禮貌的微笑。于是，我收獲了更多的友誼。

　　友誼有時(shí)不一定要誰(shuí)為誰(shuí)做了什么，一個(gè)互相微笑，才是友情的開(kāi)始或加深。

　　當(dāng)然，互相微笑有時(shí)可能也能讓降到冰點(diǎn)的關(guān)系重新回到沸點(diǎn)。

　　有一日，我與素來(lái)交好的朋友因?yàn)橐患卖[僵，互相賭著氣，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。但一節(jié)課過(guò)去后，我的氣已經(jīng)消了大半，想與她重歸于好，便在看似不經(jīng)意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我開(kāi)心的是，她稍稍猶豫了一下，也向我不好意思地笑了笑。

　　剎那間，我倆的冷戰(zhàn)徹底破冰，甚至比以往更加的親密無(wú)間，這樣的難以開(kāi)口的'僵局難題，就如此輕松地被一抹微笑解開(kāi)了。

　　心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是最招人喜歡的表情，會(huì)讓人的好心情增加20%，敵意消除15%，甚至連動(dòng)物也會(huì)更容易被馴服。若是兩個(gè)人互相微笑，可以讓彼此的好感度會(huì)上升10%到30%。

　　如果將兩顆心比作兩條河流，那互相微笑就是連接它們的橋梁，通往最美好的境地。

微笑作文篇3

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話的題目是《把微笑留給自己》。

　　微笑是一粒水果糖，含在嘴里，便融化出濃濃的甜漿；微笑是一朵燦爛的小花，放在心上，便散發(fā)出幽幽淡香；微笑是一杯熱熱的奶茶，沁人心脾；微笑是寒冬旺旺的火爐，溫暖著你、我、他。但是，當(dāng)你把真誠(chéng)的微笑送給別人的時(shí)候，請(qǐng)別忘了把微笑留給自己。

　　有這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的'孩子，活著可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人給多少錢(qián)，都不能賣(mài)。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。回來(lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從此，男孩的臉上常常充滿笑容。是啊，我們得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己！

　　當(dāng)然，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化出動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么美玉，但總有獨(dú)特之處。那么我們能做的是什么呢？那就是好好珍惜你所擁有的一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧不斷充實(shí)自己。沒(méi)有過(guò)人的智慧，不要緊，但請(qǐng)相信自己；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，會(huì)遇到困難，但請(qǐng)昂首挺胸，微笑著去面對(duì)這一切。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。同學(xué)們，讓我們用真心的微笑迎接每一天吧。

微笑作文篇4

　　一、母親給我微笑

　　每天清晨，我去上學(xué)，母親總是用期待的微笑送我出門(mén)，直到我消失在山路的拐彎處??夕陽(yáng)西下，百鳥(niǎo)歸巢。我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，滿載而歸。母親仍是在家門(mén)口微笑著迎接我。

　　母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑，是理解，是期待。母親的微笑永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　二、老師給我微笑。

　　一天，老師宣布考試成績(jī)，而我這個(gè)一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。當(dāng)老

　　師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來(lái)了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無(wú)，往日的自信更是跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他，沒(méi)想到，他的臉上居然寫(xiě)滿了微笑，真的.是微笑！是老師對(duì)學(xué)生常有的微笑！老師雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉，我把這個(gè)微笑銘刻在了心中。

　　三、同學(xué)給我微笑

　　一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。”說(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。

　　同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。

　　四、鄰居給我微笑

　　暑假里，我家對(duì)面搬來(lái)了一位七十多歲的老奶奶。平時(shí)，我見(jiàn)她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買(mǎi)一次菜，一周幫她做一次大掃除。每次干完活，老奶奶都給我微笑，我知道，那是老奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)。我總是帶著老奶奶的微笑，心滿意足地回家。

　　生活中有微笑真好！愿生活中時(shí)時(shí)有微笑，處處有微笑！

微笑作文篇5

　　樂(lè)一天，是一天；愁一天，也是一天，還不如天天都樂(lè)一樂(lè)，笑一笑。

　　——題記

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。相信很多人都希望經(jīng)常笑一笑，但在這個(gè)充滿壓力，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們幾乎很難始終保持一直有一顆愉快的心。當(dāng)我年幼時(shí)，看到每日每夜繁忙的父母，幾乎從來(lái)沒(méi)有一天是微笑著度過(guò)的，那時(shí)，我就在我小小的心中埋下了一顆小小的夢(mèng)的種子——如果人人都天天微笑，該有多好啊！相信那一定是最幸福的世界。

　　微笑是幫助的種子

　　“幫不幫”是眼前流行的話題，人們害怕幫助后訛人，都不敢去幫，慢慢的幫助別人的這一美德好像變淡了，可我卻總想把他拾起，前幾天，我騎車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)，路上看見(jiàn)一位老大爺，他在艱難的抬著一塊石頭，我很好奇他抬石頭干什么，所以我的車(chē)速緩慢了下來(lái)，這位老大爺看見(jiàn)有人朝他看，輕輕的'放下石頭，對(duì)我笑了一下，便走了過(guò)來(lái)：“小同學(xué)，幫大爺抬一下這塊大石頭到那泥坑上去，要不然來(lái)來(lái)往往人多，踩到泥里，那多不好啊！”說(shuō)著，這位老大爺又對(duì)我微笑了一下，這笑，好想讓我必須幫他一樣，這微笑，讓我的心里有些溫暖，很樂(lè)意的幫助了他，他的那微笑以永存在我心里，臨走前，我看見(jiàn)大爺臉上已是那最純真的笑，那份笑，讓我回味，騎在車(chē)子上的我自語(yǔ)了一句：“如果人人都能像這位老大爺一樣一直微笑生活，那該多好呀！那一定是一個(gè)人們互相幫助，歡快的世界。

　　微笑是合作進(jìn)步的幼苗

　　有人認(rèn)為笑會(huì)顯得人不端莊，給人一種不穩(wěn)重的感覺(jué)，怎么會(huì)使人們合作進(jìn)步呢？我小學(xué)就是這樣，同學(xué)們只會(huì)一味的學(xué)習(xí)，老師也是一味的講課，老師學(xué)生似乎都認(rèn)為，學(xué)習(xí)是最重要的，但這些同學(xué)升入初中后，人際交往很差，平常只會(huì)學(xué)習(xí)，所以哪會(huì)什么人際交往啊！但我們的班主任看出了我們的不足，讓我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)他人，給他人一個(gè)來(lái)自內(nèi)心的微笑，我們嘗試去做了，到了現(xiàn)在，微笑讓我們獲得了友誼，我們班的合作性也更強(qiáng)了，因此常常是排名第一，那次我和我的同學(xué)一起聚會(huì)時(shí)，談話中，我的同學(xué)說(shuō)道：“如果不是那時(shí)的微笑，哪里會(huì)得到現(xiàn)在的我們，而現(xiàn)在的教育中就缺少這一點(diǎn)，如果我們?nèi)巳硕继焯煳⑿Γ窃撌嵌嗪冒。?/p>

　　微笑是成功的翅膀

　　泰國(guó)商人施利華在一九九七年的一次金融危機(jī)中破產(chǎn)了，但破產(chǎn)沒(méi)有打敗他，他面對(duì)失敗，只微笑地說(shuō)了一句話：“好哇！又可以重頭再來(lái)了。”最后他成了商業(yè)上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物，正是因?yàn)樗矣谖⑿γ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，他才擁有了別人一生夢(mèng)想的財(cái)富，他是用微笑創(chuàng)造了成功，一個(gè)人一生會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要你微笑面對(duì)，就會(huì)插上成功的翅膀。每當(dāng)想到這里，我的遐想，我的夢(mèng)，便又來(lái)了，如果我們每個(gè)人都微笑對(duì)風(fēng)雨，那該多好呀！

　　微笑帶給你的不僅僅是這些還有很多，但無(wú)論怎樣，都需要你去做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——微笑。微笑對(duì)他人，更是對(duì)自己。

　　我相信，總會(huì)有一天，人與人之間都會(huì)掛著微笑。天天都是快樂(lè)的，那一定是一個(gè)幸福的，歡樂(lè)的未來(lái)。

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