微笑的作文精品[4篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑的作文 篇1

　　微笑，像生命中的太陽，穿透一切困苦與障礙，留給前行道路一片光亮與溫暖。

　　二十年的生命，說長不長，說短其實也不短。程浩，想必你在備受病痛折磨的同時肯定有那么些時刻是無法忍受覺得時間漫長無比。

　　難以想象你是如何挺過那些苦痛的時光，如何一直堅持不放棄希望。更難以想象你巨大而令人驚嘆的樂觀與微笑。

　　微笑，或許真的是世上最堅韌偉大的力量。

　　真的，笑一笑，沒有什么過不去的坎，沒有什么跨不過的溝，沒有什么讓自己畏懼，退縮的事。

　　數學，不簡單。

　　每一次周練，一次一次地在成績面前慘烈倒下，一次一次地抹淚沮喪，一次一次地給自己加油鼓氣，一次一次地淚眼婆娑的微笑。

　　再差的成績，只要努力我相信一定可以趕上去：再難的題，只要一遍一遍不斷反省積累練習，我相信一定可以攻克：再苦的淚水，再大的障礙，只要還能扯出微笑給自己看就不算太糟，那就不算苦。

　　物理，百思而不解。

　　物理是“特步”的代名詞，不知提起會引起多少人的恐慌。一次次的錯誤，一次次的反省，一次次的責備，一次次的`失望，每一次徘徊在及格線的分數總是輕而易舉地戳中淚點。很多次，告訴自己放棄，很多次，看見老師由期望到失望，由失望到不屑的目光，那都是一把把匕首刺在心上，汩汩的鮮血在外涌，放棄嗎？頹廢嗎？落后嗎？甘心嗎？不！這都算得了什么，一點一滴的進步，永遠不放棄希望，不屑可以被再次震撼，最終也可以變成滿是欣慰與賞識。

　　……

　　步入高中的生活，一下子加快的步調踩亂了我生活的節奏，曾經多么頹廢，多么低沉消極，似不見天日，在迷霧中跌跌撞撞。因為自己忘記了，只因自己淡忘了其實自己還有微笑，還可以用微笑驅散迷霧，用樂觀鋪出星光大道。

　　“天堂不一定在眼前，但地獄一點在身后。”

　　學著用明媚的眼光尋找天堂的路，而不再糾結于身后的地獄。

　　記得微笑，前方風景甚好。

微笑的作文 篇2

　　9月1號開學，陳老師忙得團團轉。早上七點就有家長領著孩子來報名了，陸陸續續的，人越來越多，校門外停滿了車，門口被堵得水泄不通，校園內人山人海，教學樓走廊內熙熙攘攘，“禁止喧嘩”的標語一點用都沒有。

　　這學期陳老師被分配到初一3班擔任班主任，這是他第一次擔任班主任。到這個學校工作三年了，一直教初一語文，每年班級成績都是年級第一。校領導對這個年輕的小伙子很器重，今年提拔他為班主任。陳老師很謙遜，對第一次擔任班主任不是很有信心。

　　張貼分班表、報名繳費、安排座位、開班會、打掃衛生……今天事情太多了！早上6點半已經把分班表貼上了公告欄，現在公告欄前圍滿了人群，家長們總喜歡這樣，把分班表當作成績表來看，不僅要看自己孩子排在幾班幾位，還要看別人家的孩子排幾班幾位，乘機也認識下同班同學的家長。拿著大喇叭的老師在一旁維持秩序，嗓子都快喊啞了。每年開學都是這種盛況，無奈，一年中最忙的一天！

　　“下一位”，陳老師坐在講桌前正在負責學生報名。教室里開了空調，但人太多，還是熱，陳老師額頭上汗直冒。眾多家長把他圍在中間，一點秩序都沒有，盡管他一再提醒：“請排好隊，一個個來。”一會兒大家又圍上來了。

　　家長們總有各種問題，我家孩子第幾名啊，什么時候發課本啊，什么時候上課啊，陳老師你教哪門課啊，陳老師你電話號碼多少啊，諸如此類，陳老師頭都大了。他已經大聲說過了，報完名先別走，一會兒開班會，統一講，而有些家長就是沒聽到，來一個問一個。這轟炸似的“記者提問”讓陳老師耳朵都要爆炸了。

　　他用手背揩一下額頭的汗珠，低頭繼續填寫報名單，眼鏡掉下來已經顧不得扶了。全班60名學生，現在才來一半，手都酸了。

　　基本上都是爸媽領著孩子來報名，進教室首先占座，然后爸媽過來繳費。

　　家長都打扮得漂漂亮亮的，開學第一天可不能給孩子丟臉。

　　“下一位”，陳老師抬頭說。幾只手一起從四面八方伸過來。在這些手中，一只皮膚黑黃的粗糙的手顯得格外醒目。陳老師第一反應先接過了這只手的錢，兩張一百塊。“叫什么名字？”陳老師問這位父親。他立馬伸手指向報名單，第三個，李月涵。“李月涵是吧？”陳老師邊準備簽字邊問，沒回答，陳老師抬起頭，只見父親笑著連連低頭，那笑容樸實得如同這農村的土地，露出一排牙也是黑黃的。陳老師認真地簽了字，寫收據，他的心砰砰直跳，有一塊地方隱隱作痛。“來，收據您拿好！”連帶找零的'四塊錢一起遞給父親，父親雙手接過，陳老師不經意地注意到他左手大姆指指甲缺了一塊，看起來很恐怖。父親笑著點個頭，還鞠了一小躬，才轉身擠出人群。

　　繼續下一位，心事暫且放在一旁。

　　陳老師微笑著對待每一位家長，盡管他已經很累了，一口水都沒喝。

　　上午10點20分，終于所有家長都報完名了。陳老師站起身，整理了一下報名單，他環視教室，清了清嗓子，家長們漸漸停止了講話，教室里安靜下來了，只有兩個學生還在前后低聲交流，所有目光都聚焦到陳老師身上，他開始講話了……

　　只有一位學生身邊沒有家長，那是一個女孩，坐在第四組靠墻的位子，她正睜大眼睛看著陳老師。目光相遇，陳老師微微一笑，那女孩也一笑，燦爛的笑容如同春天的陽光，一下子融化了陳老師心頭的堅冰。和她父親一樣樸實，卻擁有如此動人的微笑。這么堅強的女孩，命運沒有在她身上留下任何傷痕，起碼表面上看不出。父親大概是害怕孩子被別人嘲笑，說自己是啞巴，所以交完費早早就離開了。

　　陳老師挺直了腰板，一股新的力量充滿他的全身，他暗暗發誓：一定要把3班的孩子帶成最優秀的孩子！

微笑的作文 篇3

　　微笑，其實我們生活的世界并不缺少微笑。一個關愛的微笑，能使我們內心有了動力和溫暖；一個喜悅的微笑，會讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感；一個感恩的微笑，能讓我們獲得快樂；一個溫暖的微笑，會讓我們更加幸福和美麗。

　　微笑，是人們表達情感最好的方法，也許，你的不經意間的一個微笑，就會感染他人，將這個微笑一直傳遞下去。那一次，我發了一個高燒，爸媽都不在家，我難受的`要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之后，對方卻一直無人接聽，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個熟悉的聲音響起：“喂，誰呀？”我拖著沙啞的聲音難受地說：“媽，我發燒了，你回來看我一下行不行啊？”“噢，怪不得聽你的聲音不對勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著，先掛了啊！”媽媽顯然有些不耐煩了。“哎，別掛！”我十分著急。“滴滴滴滴……”我還想再說什么，可對面傳來的倉促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對我這么不關心，我不理解！

　　現在，誰能來陪陪我呢？我對著偌大的電視機發著呆。突然門鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿懷著期待的心情打開門，原來是同學小雨。他看到我一身疲憊，便關心地問：“你怎么了，不舒服嗎？我給你打電話怎么不接？”我把事情的經過說了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺得寂寞，我陪你說說話，好嗎？”我幸福地笑了。

　　然后，小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧著熱乎乎的杯子，心里充滿了無限的溫暖。她看我舒舒服服的樣子，對我微微一笑，我突然感覺到了愛的味道。一個微笑，感動他人。

微笑的作文 篇4

　　舞后我和舞林相挽走在熙嚷的街道上，初冬的天氣有些涼意但并不寒冷，陽光撒在身上暖洋洋的。

　　我們充分享受著大自然賜予的愜意。不經意間見前面同方向相隔十來步遠的地方，有一中年男子頻頻回頭對著我們微笑，在那張并不熟悉的面孔上，這微笑滿含友善，真誠的眼神似乎傳遞著某種信息。從沒見過這男子呀，我在心里嘀咕著，真讓人一頭霧水。見我們疑惑那陌生男子索性停下腳步面對著我們微笑起來。盡管那微笑看上去毫無惡意，但以往所見所聞的經驗還是讓我們不敢輕信陌生人。

　　正在思量時，機靈的舞林已讀懂了這微笑背后的用意，她猛然一回頭，立刻有三個人驚慌而逃。舞林小聲對我說“身后有小偷，”木訥的我方才反應過來，再看時那三個賊已竄到了馬路對面。原來那男子在用微笑向我們暗示“背后有賊！”這男子好聰明啊，用微笑化解了一場危機。我和舞林好感動，可那陌生人卻不給我們言謝的機會，轉眼就無蹤影地消失在了人頭攢動的街頭，我們甚至連他的模樣都沒看清。我們感嘆:好險哪！今天真是碰上了好心人，不然結果會怎樣呢？而我心里則多了幾份自責和悔意，差點冤枉、錯怪了好心人。

　　只聽說街上常有賊出沒我卻從未碰上過，沒成想以這種有驚無險的戲劇型式做了次劇中的主角，也算是人生中的一次特殊體驗了。事后我無數次地在腦海中編導、變換著各種劇情，假若沒有那陌生男子鍥而不舍的微笑，談興正濃全無戒備的我和舞林真的會遭到扒竊，至少也會受到一次不小的驚嚇；假若那男子不是用微笑暗示而是直接提示，或許那個好心的陌生人還會受到傷害；假若……。太多的假若在微笑和驚恐中重疊。

　　那晚我帶著無數個假若入眠。陌生男子欣然入夢，臉上依舊掛著微笑，那微笑像遇到了春風的火種呼啦啦點燃一片，于是周圍人們的臉上綻出了一樣美麗的微笑，那情景好讓人心動，人群中的我和舞林，笑容更似春天的`花兒一樣。我甚至帶著微笑醒來，望著窗外射進來的那一縷陽光，“哦，今天又是一個陽光淋浴下的冬日，”心里早已沒有了那許多的假若，我明白是那微笑感染了我，想想夢里那么多微笑的人們，再多的假若又何防呢。

　　陌生人的微笑像冬天里的一把火久久地溫暖著我。他把人性的美好用微笑撒播在這暖暖的冬日，深深地感動著我和舞林。我們也會在心里真誠地默默地為他祝福，愿好心人一生平安。

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