以微笑的作文(熱)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以微笑的作文1

　　夏日，炎熱的小巷里傳出一陣又一陣的吆喝聲：賣(mài)棉花糖啦，賣(mài)棉花糖啦！

　　我急忙邁開(kāi)腳步，奔向賣(mài)棉花糖的攤位，只見(jiàn)一位上了年紀(jì)的大娘，左手捏著木棒，右手舉著一勺晶瑩的白砂糖，緩緩地倒入機(jī)器中，砂糖不停地旋轉(zhuǎn)著，好像在跳舞。她那不算長(zhǎng)的睫毛抖動(dòng)著，眼角的皺紋清晰可見(jiàn)。眼睛和這白糖相比可真是糟糕，布滿了紅血絲，疲憊的臉上掛著豆大的汗珠。她的手藝嫻熟，動(dòng)作麻利，融化的砂糖從機(jī)器里吐出細(xì)細(xì)的、白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里潔白的雪。

　　＂大娘，給我來(lái)一串棉花糖！＂我迫不及待地說(shuō)道。＂好嘞！＂大娘爽朗地答應(yīng)。烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照在她黑黝黝的皮膚上。她把嘴一抿，然后嘴角上揚(yáng)，露出了像紅石榴一般的燦爛笑容，多么溫和，多么親切，讓人的`心情瞬間就開(kāi)朗起來(lái)。

　　才一會(huì)兒工夫，大娘就遞給我一串棉花糖。我湊近鼻子一聞，香香的，張開(kāi)嘴巴一嘗，甜甜的，真是太美味了。

　　大娘的手藝就是高，大娘的態(tài)度就是好。望著她臉上露出淡淡的小酒窩，我心里感到一陣溫暖。

　　微笑是上帝給予人類最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽(yáng)光，微笑是你能給予別人的真誠(chéng)禮物。

　　大娘的微笑，她帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)我們心間。

　　棉花糖很甜，很甜，但也比不上那個(gè)大娘的一抹微笑。

以微笑的作文2

　　持續(xù)的陰雨下個(gè)不停，我們因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當(dāng)水落到嘴里之時(shí)，都分不清是雨是淚……

　　正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個(gè)主題中隊(duì)會(huì)——夸夸我自己！ 好個(gè)張老師，竟在這樣的日子里給我們開(kāi)這樣的玩笑。夸自己？我們連自卑還來(lái)不及，倒要來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續(xù)主持著班隊(duì)會(huì)，還愣是叫同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。我可是沒(méi)這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報(bào)到了我的名字，在萬(wàn)般驚詫中，我緩緩走上講臺(tái)，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個(gè)字：“我愛(ài)讀書(shū)，電子琴考到十級(jí)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走向位置。“站住！”張老師叫住我，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說(shuō)：“你還有許多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢，再到講臺(tái)上講講。”可惡！我在心中嘀咕著，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺(tái)上。

　　張老師又開(kāi)腔了：“你很開(kāi)朗，作文不錯(cuò)，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點(diǎn)嗎？那你關(guān)心集體，關(guān)心父母，也不算優(yōu)點(diǎn)嗎？”張老師一連兩個(gè)反問(wèn)，使我張口結(jié)舌，但在我的'心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來(lái)我還有這么多優(yōu)點(diǎn)，我也很優(yōu)秀啊！ 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！ 朋友，請(qǐng)你別為生活中小小的失意而否定自己，你應(yīng)該多想想自己的優(yōu)點(diǎn)，重拾自信，并且對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！我是獨(dú)一無(wú)二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個(gè)微笑，肯定你自己吧！

以微笑的作文3

　　微笑環(huán)衛(wèi)工人的微笑是美麗的，雖然起早貪黑的工作，但是我總覺(jué)得他們掃垃圾臟兮兮的，好像低人一等。記得在去年的一個(gè)夏天，我改變了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。有一天爸爸帶著我去逛街，外面夏日炎炎，熱的不得了。

　　我坐在爸爸的汽車(chē)?yán)锵硎苤�冷氣，沒(méi)一會(huì)就到了。一開(kāi)車(chē)門(mén)一陣熱氣向我撲來(lái)，不到一分鐘我就出汗了。街上人山人海·車(chē)水馬龍，我和爸爸走在街上，不知不覺(jué)爸爸的`錢(qián)包掉了。此時(shí)環(huán)衛(wèi)工人撿到了錢(qián)包正四處尋找它的主人。這時(shí)爸爸幫我買(mǎi)完衣服剛要付錢(qián)，“錢(qián)包掉了！”爸爸說(shuō)，頓時(shí)我臉色都變了，急忙幫爸爸一起找錢(qián)包。我和爸爸焦急的尋找著，這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)對(duì)我爸爸說(shuō)：“年輕人是不是丟東西了？”我爸爸轉(zhuǎn)身看著那位環(huán)衛(wèi)工人，他手上拿了一個(gè)錢(qián)包，我爸爸急忙說(shuō)：“我的錢(qián)包！”我看了看他六十歲左右的樣子，身穿綠色環(huán)衛(wèi)服，黑黑的臉上帶著一絲微笑。他把錢(qián)包遞給爸爸，爸爸接過(guò)錢(qián)包一看，錢(qián)包里什么都沒(méi)少，緊接著爸爸從錢(qián)包里拿了幾張百元大鈔塞到環(huán)衛(wèi)工人手里，一邊塞一邊說(shuō)：“謝謝！意思一下。”

　　此時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人臉上的微笑不見(jiàn)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你尊重我們環(huán)衛(wèi)工人！”我只要你的感謝，別的什么都不需要。爸爸連聲說(shuō)：“抱歉！”我走過(guò)去對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“老爺爺我一定要向您學(xué)習(xí)拾金不昧的精神！”老人那黝黑的臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑。我覺(jué)得這位環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)奈⑿κ鞘澜缟献蠲利悾�最燦爛的微笑，直射入到我的內(nèi)心深處。

以微笑的作文4

　　我的叔叔是一名小學(xué)教師，今天他叫我?guī)退�把作業(yè)先拿回學(xué)校。我拿著作業(yè)，走進(jìn)了辦公室。這時(shí)辦公室里沒(méi)有一個(gè)老師，我放下作業(yè)剛打算離開(kāi)，目光卻被一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的小姑娘吸引了。

　　她背著書(shū)包，手里拿著一束鮮花，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，向辦公室走來(lái)。“才這么早，她來(lái)這兒干嘛呢?”我心想。只見(jiàn)她走到旁邊的辦公桌，微微側(cè)下身子，把手里的鮮花輕輕插進(jìn)的桌上的筆筒里。

　　那張桌子上擺著一本打開(kāi)了的'語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還放著一副老花眼鏡。看得出來(lái)，那是一位年紀(jì)很大的老師的辦公桌，昨晚她備課一定備得很晚，因?yàn)榻锹溥吷系娜諝v，翻到了今天那么一頁(yè):9月10日。

　　“對(duì)呀，今天是教師節(jié)!”我猛然醒起來(lái)，“哎，今天不是教師節(jié)嗎，我忘了給我的老師買(mǎi)禮物了。可是這里到禮品店要走很遠(yuǎn)的路!”在我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面:老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧、老師幫我補(bǔ)課……于是，心里默默地說(shuō):“那怕路再遠(yuǎn)，也要把最好的禮物送給我親愛(ài)的好!”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)的那個(gè)女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽(yáng)光照在花兒上是那么的燦爛，，但那女孩的笑容比陽(yáng)光更燦爛。

以微笑的作文5

　　我們因?yàn)榭鞓?lè)而微笑，快樂(lè)也由此回報(bào)我們。生活讓我們有一個(gè)微笑的理由，我們要懂得珍惜。——題記

　　每一次開(kāi)懷大笑都有很多種理由，比如，同學(xué)講的一個(gè)冷笑話，足以讓我捧腹大笑一節(jié)課；一個(gè)搞笑的舉止是全班哄堂大笑；老師上課時(shí)的小幽默等等許多。這些足夠證明我們是多么容易滿足，我們懂得體會(huì)生活，我們學(xué)會(huì)品嘗生活給我們帶來(lái)的一切。

　　但往往每次的快樂(lè)后必然伴隨著悲傷，這就是人生的杯具。那次考試的失利，對(duì)我影響很大。大家都去上體育課了，唯獨(dú)我一個(gè)人落寞的坐在碩大的教室里。現(xiàn)在的教室，顯得十分空曠，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的抽泣聲。我真的很難過(guò)。這是，老師走了進(jìn)來(lái)，什么都沒(méi)有問(wèn)，靜靜的做在我旁邊，好像在等待我停止哭泣。

　　老師是個(gè)很慈祥的女教師，臉上雖然布滿了許多皺紋，但這些并沒(méi)有使她顯得蒼老，反而突出了她富有知識(shí)的'樣子。她用有力的手握著我的我，堅(jiān)定不移的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要相信自己，給自己一個(gè)微笑，那比什么都重要。”我被她的話鎮(zhèn)住了，我抬起滿是淚水的臉，艱難的擠出了一個(gè)微笑，生活才會(huì)更美好。我想老師的話是對(duì)的，生活給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，我就應(yīng)該不顧一切的回報(bào)與它。

　　我相信總有一個(gè)理由能讓我們微笑，那就是我們自己。

以微笑的作文6

　　微笑，是最美麗的表情。在那些風(fēng)雨交加的日子里，他人向你投來(lái)一個(gè)感激的微笑，會(huì)讓你興奮不已。

　　那一個(gè)的夏天，大雨襲擊了我的老家。本打算和弟弟一起出去玩的我，被關(guān)在家里，十分無(wú)聊。外公從房間里走出來(lái)說(shuō)：“柯如，你閑得沒(méi)事就和浩浩一起去買(mǎi)一點(diǎn)明天早上吃的面包吧。”我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái)，拿了三十塊錢(qián)，拉上弟弟就出發(fā)了。

　　外面雖然下雨，但仍然悶熱。我拉著弟弟的手走到面包店，挑來(lái)揀去的總算買(mǎi)好了面包。走出店門(mén)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一老一小站在屋檐下，身上衣服很寒酸，打了好幾處補(bǔ)丁。我跑去問(wèn)她們?cè)谧鍪裁矗�老奶奶說(shuō)了一會(huì)兒，我約摸聽(tīng)出來(lái)了，她帶著孫女去給別人做工，回家時(shí)被大雨攔住了，孫女又餓得慌。弟弟趴有我耳邊說(shuō)：“要不把面包送給她們吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從袋中摸出兩個(gè)面包遞給她們祖孫倆，說(shuō)：“午飯時(shí)間到了，這面包你們先吃了吧。”那女孩拿過(guò)面包吃了起來(lái)，老奶奶向我們道謝。我抬腳剛要走，想起這祖孫倆說(shuō)不定一下午都不能回家，我們有兩把傘，為什么不給她們一把呢？但這樣一來(lái)，回家肯定要受一頓好罵。一看弟弟，他正盯著我手中的'傘，好像也想把傘送給這可憐的一老一小呢！這一看，我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，把傘往老奶奶手里一塞，她一開(kāi)始還不知道是什么意思，后來(lái)才明白，我們是要把傘送給她。她望著我們感激的笑了。

　　老奶奶那個(gè)笑容讓我至今難忘。那感激的笑容綻放的一瞬間，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著的——永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)······

以微笑的作文7

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我內(nèi)心的情感越來(lái)越復(fù)雜，很希望能給他們多上幾節(jié)課，希望他們能記得有我這樣一位老師，曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過(guò)，并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶，有我的第一批學(xué)生，希望這份記憶伴隨著我度過(guò)大學(xué)。每到一個(gè)地方，總會(huì)有些東西是值得我們留念的，在白坡小學(xué)這兒，所有的一切都值得我留念。

　　越來(lái)越接近歸期，越舍不得他們，總想跟他們相處就一點(diǎn)，但這兒的生活環(huán)境讓人特別累，又想著回家，內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)，明天可能就回去了，所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物，他們都特喜歡我的送他們的禮物，我很開(kāi)心，希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語(yǔ)老師。

　　雖然每天我都臉帶笑容，但今天看到他們的面孔，突然覺(jué)得有點(diǎn)不舍……

　　三下鄉(xiāng)為的是更好的.讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會(huì)努力做好我每一天要做的事情，盡量不讓自己留下遺憾。開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好在這里的每一天，在這兒讓我變得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事，有時(shí)候感覺(jué)自己也是一個(gè)小孩子了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不希望學(xué)生每天都很緊張，很?chē)?yán)肅的上課，所以在他們很?chē)?yán)肅的時(shí)候我就會(huì)讓他們盡量放松一下，當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)讓她們嚴(yán)肅一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得嚴(yán)肅要有個(gè)度。

以微笑的作文8

　　尊重每一個(gè)人，珍惜每一片刻。每一天都要讓最美的微笑綻放。

　　我們每個(gè)人都是生命中的過(guò)客，時(shí)間總是如白駒過(guò)隙般飛快地流逝著，生活可以說(shuō)是平淡無(wú)奇，但是一個(gè)微笑卻能給一個(gè)需要它的人留下無(wú)比深刻的印象，使那個(gè)人收獲溫暖和快樂(lè)，或是給自己自信和能量。

　　比如說(shuō)，霍金。他在身體承受一般人所不能承受的痛苦時(shí)，選擇的不是放棄事業(yè)，而是繼續(xù)微笑著進(jìn)行他的科學(xué)研究。張海迪在經(jīng)過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)微笑著同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，先后獲得好幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　微笑跟貧富，地位沒(méi)有什么聯(lián)系。可能在富人憂心忡忡時(shí)，窮人卻在興高采烈。也可能一個(gè)健康的人在垂頭喪氣，一個(gè)殘疾人卻在面含微笑。微笑既不是對(duì)窮人的嘲弄，也不是對(duì)富人的奉承。在阿諛?lè)畛袝r(shí)的笑不是微笑而是假笑，是一種面具，終歸不是真面目，不會(huì)長(zhǎng)久的.。

　　每個(gè)人都希望和一個(gè)表里如一，樂(lè)觀向上的人做朋友，和這樣的人交談會(huì)使你愉悅。微笑代表樂(lè)觀，要多微笑哦。一個(gè)流露著自信的微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論是初識(shí)還是相交已久，微笑足以讓彼此之間更為相近。

　　微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫暖，給真正懂得它的人一份溫馨。其實(shí)美好的風(fēng)景一直都在我們的身邊，但極少數(shù)的人會(huì)去欣賞它們。微笑就是其中一個(gè)，所以我們一定要努力微笑。

以微笑的作文9

　　在面對(duì)種種不幸和挫折的日子里，在心情極其郁悶的日子里，在缺乏自信而感到前途渺茫的日子里，在不被理解而遭受誤解的日子……在面對(duì)各種障礙的日子了，不要抱怨生活給自己的壓力太大，折磨太多，曲折太深，其實(shí)你正生活在幸福之中。給自己一個(gè)微笑吧！

　　生活就像一杯茶，要想真正品出個(gè)中滋味來(lái)，還真得細(xì)細(xì)品嘗。那些挫折算得了什么，那些困難算什么。其實(shí)這些障礙就像這杯茶或上或下的茶葉，正因?yàn)樗�所浸泡出�?lái)的苦，才使這杯茶有了底蘊(yùn)，才使這杯茶有了厚重的分量。

　　給自己一個(gè)微笑吧！世界沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河，也沒(méi)有克服不了的困難。那些在寒風(fēng)中怒放的冬梅，何嘗不是這樣鼓勵(lì)自己；微笑，給自己一個(gè)微笑，凜冽的寒風(fēng)有何畏懼。

　　給自己一個(gè)微笑吧！人生的障礙，就像生命的秋天，雖有時(shí)令我們失意，傷感，但這也畢竟是我們的四季，是我們的人生，是我們的.財(cái)富，是我們的寶藏。給自己一個(gè)微笑吧！雖然“自古逢秋悲寂寥”，但畢竟“我言秋日勝春朝”嘛！如果我們?nèi)松�的馬車(chē)被一塊石子擋住了去路，何不停下來(lái)呢？坐在路邊，品味“霜葉紅于二月花”的景致吧！那火一般的楓葉一定會(huì)燃燒起我們心中的那份熱情，點(diǎn)燃我們心中智慧的火把，戰(zhàn)勝人生道路上的艱難曲折，勇敢前行。

　　給自己一個(gè)微笑吧！與微笑同行，樂(lè)在其中！與微笑同行，其樂(lè)無(wú)窮！

以微笑的作文10

　　一次，我在東方明珠電視塔觀光時(shí)，迎面走來(lái)兩位外國(guó)朋友。我對(duì)他們點(diǎn)頭微笑，他們也友好地說(shuō)著“HeLLO!”接著，一位外賓送給我一枚袋鼠的徽章，我連忙用不太熟練的英語(yǔ)說(shuō)“Thank you!”分手時(shí)，我們揮手作別。

　　我想，我的微笑，我禮貌的表示，是友情的粘合劑，它增進(jìn)了我作為上海市民與這兩位澳大利亞朋友的友好情誼。

　　友好是需要“表示”的。在待人接物中，文明的舉止、禮讓的示意、主動(dòng)的招呼、惜別的揮手，都能使人備感親切。比如，當(dāng)你看到有人在拍照時(shí)，可以稍等一下，讓人家拍完照再?gòu)娜思颐媲白哌^(guò);上車(chē)時(shí)，你可以禮讓一下需要照顧的人;問(wèn)路時(shí)，多說(shuō)幾句禮貌的.話……這些禮貌、友好的“表示”是社會(huì)文明、個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，其根本出發(fā)點(diǎn)就是對(duì)他人的尊重。只有懂得尊重他人的人，才會(huì)得到他人的尊重。如果人與人之間都能彼此尊重，用行動(dòng)表示自己的禮貌和友好，那么社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得融洽、友愛(ài)，社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)發(fā)生變化，人們的道德風(fēng)貌將會(huì)進(jìn)一步提高。

以微笑的作文11

　　微笑是人們面部的一種表情，它用以傳達(dá)微笑者內(nèi)心快樂(lè)、高興的心情。在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的微笑，這些微笑又是在向我們傳達(dá)怎樣的一種感情呢？我們又可以從這種微笑中品嘗出怎樣的味道呢？

　　早上，我背著書(shū)包上學(xué)，在路上碰見(jiàn)了我的同學(xué)莉莉，她微笑著和我打招呼，從她的微笑中我品味出了好朋友間友誼的味道。來(lái)到學(xué)校后，老師進(jìn)入教室沖大家微笑后開(kāi)始了今天的課程，從這個(gè)微笑中我體會(huì)到了諄諄教誨的味道。考試成績(jī)出來(lái)了，全班同學(xué)都考得不錯(cuò)，老師更是微笑著給我們發(fā)下試卷，從她的.微笑中，我品嘗到了付出后得到回報(bào)的味道。體育課上，我們生龍活虎的運(yùn)動(dòng)，體育老師一直微笑的看著我們，從他的微笑中我體會(huì)到了希望我們健康成長(zhǎng)的味道。放學(xué)后，校門(mén)口是等候多時(shí)的媽媽，看見(jiàn)我出來(lái)，趕緊笑著朝我招招手，從她的笑臉中，我看見(jiàn)了關(guān)愛(ài)、體貼的味道，一路上的關(guān)心問(wèn)話更是讓這種味道得到了升華。

　　一生的成長(zhǎng)過(guò)程中不乏各式的微笑呈現(xiàn)在我們面前，從這些微笑中我體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的正能量的味道，正是這種味道讓我勇往直前、一路前行。

以微笑的作文12

　　媽媽的微笑笑，有許多種，有同學(xué)的微笑；老師的微笑；醫(yī)生的微笑；大家的微笑……可是，在我的記憶中，我印象最深的微笑是媽媽的微笑。記得有一次是媽媽的生日，我坐在桌前想了想，我可以送給媽媽什么禮物呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì)。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想對(duì)媽媽的了解太少了。哦！我知道了，我給媽媽做一張賀卡吧！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)。

　　我先把紙對(duì)折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽生日快樂(lè)！把紅心用發(fā)光的彩筆一涂顯得更加漂亮了。在賀卡反面畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)中間畫(huà)了我們?nèi)�口人手牽手，一看特別幸福溫馨。打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我用雙面膠在賀卡的`中間粘上一個(gè)大愛(ài)心，上面又寫(xiě)了：祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！我的賀卡做好了。我興奮地跑到媽媽的面前把賀卡送給她，說(shuō)：祝媽媽生日快樂(lè)！媽媽很驚訝的說(shuō):今天是媽媽的生□也記住了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里別提有多高興了。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

以微笑的作文13

　　這幾天每天都陪著媽媽在小區(qū)散步。由于天氣好，散步的人也挺多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有悠然自得的叔叔伯伯，有踩著滑輪疾馳而過(guò)的小朋友們。可有兩種人卻很特別，那就是帶著孩子來(lái)散步的媽媽和孩子即將出生的寶媽媽們，她們的臉上始終綻放著微笑，要么是溫柔地注視著她們的孩子，要么就是微笑著看看自己高高隆起的肚子，但可以看得出，她們臉上寫(xiě)著的都是滿滿的幸福。

　　我問(wèn)其中一位阿姨：“阿姨，你好！我一直看著你對(duì)著自己的孩子微笑，我可以幫你們拍一張照片嗎？”“可以啊！”阿姨爽快地回答道。我拿起手機(jī)，對(duì)著看著對(duì)方微笑的母子“咔咔咔”地拍了幾張照片。“阿姨，你為什么老是對(duì)著自己的孩子微笑呢？”我好奇的問(wèn)道。“因?yàn)樗�是我的孩子啊，我�?ài)他。我希望他每天面對(duì)的都是微笑，所以我要看著她微笑啊！”“僅僅是因?yàn)檫@些嗎？”“還有啊，我希望他長(zhǎng)大成人，希望他健康快樂(lè)，那樣我就會(huì)很幸福，很滿足！”

　　阿姨的話讓我似懂非懂，但我明白了阿姨話里的一些意思。孩子是媽媽的.希望，是媽媽的未來(lái)。每一個(gè)孩子都是媽媽經(jīng)歷漫長(zhǎng)的十月懷胎和痛苦的生產(chǎn)過(guò)程換來(lái)的，他們承載著媽媽的全部希望。媽媽們的微笑，是因?yàn)樗齻兛粗�自己的孩子一天天在長(zhǎng)大，所以她們幸福。

　　我的媽媽已經(jīng)如愿懷上了二寶，媽媽每天也是這樣微笑著看著自己。我知道，媽媽不僅愛(ài)我，也愛(ài)即將出生的二寶。媽媽是幸福的，我和弟弟（妹妹）也是幸福的。

以微笑的作文14

　　“啊，原來(lái)柔石公園那么大。”我10歲第一次來(lái)到柔石公園，一座座小涼亭，一眼眼清澈見(jiàn)底的水池，，一幕幕美麗的景色，我完全陶醉在其中了。

　　“姐姐，你先去圖書(shū)館借書(shū)，我先在這兒玩一會(huì)。”我看著花叢中的蝴蝶說(shuō)道。姐姐沒(méi)理我，便走了。我繼續(xù)玩，不一會(huì)兒，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我和他們一起放風(fēng)箏，一起玩游戲，一起追逐打鬧，不知不覺(jué)中，我離開(kāi)了假山，走出了公園，來(lái)到了一個(gè)素不相識(shí)的地方，我腦子里迸出了一個(gè)念頭：我迷路了！

　　我到處亂轉(zhuǎn)，不小心撞到了一個(gè)人，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的香水味兒，清秀的臉龐，白色的連衣裙，穿在她身上，真漂亮！她微笑地問(wèn)：“小朋友，你則么了？”我看見(jiàn)她有一種親切的感覺(jué)，我?guī)е�哭腔回答道：“我……我迷路了。”“哦，你和誰(shuí)一起出來(lái)的。她在哪兒？”“我姐姐，她在圖書(shū)館。”她一聽(tīng)二話不說(shuō)，拉著我的手向圖書(shū)館跑去，高跟鞋和地面發(fā)出清脆的響聲，不知跑了多久，到圖書(shū)館了！姐姐一面道謝一面責(zé)罵我，我卻像小鳥(niǎo)一樣飛到焦急的姐姐身上。

　　“再見(jiàn)，下次小心點(diǎn)兒！”她銀鈴般的.聲音圍繞在我的耳畔，她回過(guò)頭來(lái)，微風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，迷人的大眼睛，她朝我揮揮手，露出了甜甜的微笑，和美麗的柔石公園繪成了一幅美麗的畫(huà)。

以微笑的作文15

　　生活在于運(yùn)動(dòng)，寒假不能一直呆在家里，于是一家人決定每天下午打一個(gè)小時(shí)的乒乓球。

　　打乒乓球的第一天，帶著在學(xué)校和同學(xué)打了半個(gè)學(xué)期乒乓球的經(jīng)歷，我決定先打。柿子必須摘下來(lái)捏，所以我的對(duì)手是我妹妹。那是她第一次玩，所以我最后6比0贏了。姐姐下臺(tái)后，是我媽。我有些自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以6比0贏了我妹妹，你也要嗎.哈哈。”我沒(méi)有說(shuō)下去，但我媽知道我的意思，笑著說(shuō)：“看看結(jié)果。”

　　第一個(gè)球是我媽送的，球的速度不快。我笑著瞄準(zhǔn)球的方向，準(zhǔn)備打中媽媽的對(duì)角線，卻沒(méi)想到球彈了上來(lái)，頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕球沒(méi)掉在臺(tái)上。一秒，兩秒.“乓”，球落在了舞臺(tái)上！我也松了一口氣，但是我媽看到了機(jī)會(huì)，用球拍劃了一個(gè)弧線，在旋轉(zhuǎn)球上狠狠的打了一下。球迅速反彈，準(zhǔn)確有力地落在我的舞臺(tái)上，完美地抽打了球！然而，我丟了這個(gè)球。我有點(diǎn)失落，對(duì)媽媽說(shuō)：“呵呵，太神奇了……”我媽還是笑了，“我就不信你媽這么厲害。下一個(gè)球還在轉(zhuǎn)。”我有點(diǎn)苦笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)習(xí)了最后一個(gè)球的經(jīng)驗(yàn)后，接球的`時(shí)候更加用力的按球拍，但是沒(méi)想到丟球了。因?yàn)閶寢尩那蛟谙蛳滦�轉(zhuǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐作為小裁判，大聲報(bào)告了比賽情況。聽(tīng)到結(jié)果后，我無(wú)力地低下頭，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還有兩個(gè)球要掉，加油。”抬頭看著媽媽鼓勵(lì)的笑容，我也笑了，仿佛力氣回到了身上，精神百倍。

　　雖然最后輸了，但我沒(méi)有因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和微笑而灰心！

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