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我的微笑作文

時(shí)間:2021-11-08 15:02:32 微笑 我要投稿

我的微笑作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的微笑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的微笑作文精選15篇

我的微笑作文1

  明天,是傳說(shuō)中的世界末日。明天,世界將一片黑暗,明天,萬(wàn)物將不再生還。

  天下起了蒙蒙細(xì)雨,蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上,街上人來(lái)人往,人群三三兩兩,商店異常熱鬧,大家都不約而同的搶起蠟燭,我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。

  我氣喘喘吁吁來(lái)到教室,很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦,同學(xué)們都在議論著,要怎么度過(guò)這末日前的最后一天,怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位,姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng),她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天,我淡淡答道;不會(huì)有什么世界末日的,明天一定又會(huì)是充滿(mǎn)希望的一天。

  姐妹們喃喃道;唉,你看這天,灰蒙蒙的,這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō);不會(huì)的,碰巧而已,就算真的是世界末日我們又能怎樣呢?我想過(guò)了,如果明天真是世界末日,我會(huì)淡然離世,如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng),姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

  窗外雨越下越大,人們心中的弦都繃得緊緊的。

  第二天早上,太陽(yáng)從地平線上緩緩升起,把整個(gè)天空暈染成了黃色,人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

  呵呵,世界末日都過(guò)了,我們還需懼怕什么困難呢?請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

我的微笑作文2

  我記得上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了這么一件事。

  那年我轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生,我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué),老師把我安排到一個(gè)很厲害的女聲旁邊坐。唉!我自嘆倒運(yùn)。真是漏屋偏逢連綿雨啊!

  后來(lái),她當(dāng)上了班長(zhǎng)。說(shuō)真的,做官的人給我的感覺(jué)都是高高在上,盛氣凌人。

  于是,自從和她坐在一起,我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)很害羞,不敢也不想和扯半句話。

  可是世界多變,冷戰(zhàn)進(jìn)行兩個(gè)星期后,有一天,我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據(jù)說(shuō)那件裙子還是她爸爸出差買(mǎi)回來(lái)的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下,發(fā)現(xiàn)她那水靈靈的正在望著我。我不由得臉紅了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,別緊張,你又不是故意的,我不怪你。這一個(gè)微笑,從此融化了我心中的冰雪。第二天早上,我主動(dòng)把堅(jiān)守了兩個(gè)星期的三八線清除掉,它宜告訴我們之間的敵對(duì)狀態(tài)和冷戰(zhàn)的結(jié)束。

  從那以后,我們成了一雙死黨,是班里的黃金搭檔的模范。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,建立起真摯的友誼。

我的微笑作文3

  某年某月某日,干旱了一百年的干旱村誕生了一個(gè)小嬰兒,不是別人,正是本人!我一出生,就感覺(jué)渾身不舒服,火燎燎的熱,于是嚎啕大哭.眼淚嘩嘩直流,止也止不住一下子就把全醫(yī)院淹沒(méi),從醫(yī)院門(mén)口以千米/分的速度蔓延。

  這下,莊稼,樹(shù)木吸足了水,生機(jī)勃勃的,都挺胸抬頭,低上還結(jié)了一層鹽。鹽場(chǎng)總裁散步時(shí)一看,激發(fā)了他的靈感,他發(fā)動(dòng)全村人把水引到鹽場(chǎng),先過(guò)濾鹽分,剩下的水再灌溉或引用。全村人歡呼雀躍:“終于有水啦!”我也因此成為拯救村子的英雄!

  不好啦!我的哭聲越來(lái)越大,最后竟驚天地泣鬼神,弄得天上的雷公發(fā)了怒,猛敲鼓,我們村接連下了幾天傾盆大雨,引發(fā)了洪水。我終于涼快了,于是甜甜的、地笑了。

  這一笑,烏云散開(kāi),天晴了。

我的微笑作文4

  微笑,陪伴我,鼓勵(lì)我,寬容我。去年那一個(gè)淡淡的微笑使我難以忘懷。

  就在去年,媽媽帶我和瑤瑤去梅溪湖玩沙子,媽媽獨(dú)自去散步,就留我和瑤瑤在那玩。沙子有點(diǎn)緊,我們要用好大的力氣才能鏟起來(lái),我們一人一把鏟子,鏟到小水桶里,果然,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一小時(shí),我們用這些沙子堆成了水道,就只差水了。我提著小水桶去湖邊打水,打滿(mǎn)了,桶子很重,我一不小心,絆到一個(gè)小鏟子,水倒在一位阿姨的裙子上,我想:怎么辦呀?那阿姨裙子上的水,仿佛成了一道傷痕,深深地刻在我的心里。我想逃跑,可仿佛有一塊沉重的石頭壓在我身上,我怎么也起不來(lái),那位阿姨扶我起來(lái),大石頭也消失了。可我的心還是很沉重,阿姨卻笑著說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)事吧?”我搖搖頭,阿姨臉上還是微笑,說(shuō):“沒(méi)事就好。”我結(jié)巴著說(shuō):“可…可是你…你的裙子。”阿姨拍拍我衣服上的沙子說(shuō):“只要你沒(méi)事就好,我的裙子沒(méi)關(guān)系。去玩吧。”我心里的那道傷痕愈合了。我的心里卻還有一絲愧疚:“阿姨,對(duì)不起。”那位阿姨又說(shuō):“真的沒(méi)關(guān)系,去玩吧。”這時(shí),愧疚也漸漸消失了,我對(duì)那位阿姨搖著手,阿姨也微笑著對(duì)我搖手。

  阿姨那寬容的微笑原諒了我,讓我銘記在心。

我的微笑作文5

  隨著時(shí)間的過(guò)去,我在家鄉(xiāng)陪伴親人的時(shí)間越來(lái)越少。這一日,便是我和爸爸媽媽與家鄉(xiāng)親人告別的日子,我的心情顯得郁悶而失落。

  我們提上一箱箱沉重的行李塞進(jìn)了汽車(chē)的后尾箱。我上了車(chē),準(zhǔn)備踏上我們的離別之路,這時(shí)車(chē)外只剩下?tīng)敔斈棠塘耍麄儾煌5南蛭覔]手。車(chē)子慢慢的開(kāi)動(dòng)了,臨走的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶露出一臉讓我感動(dòng)溫暖的微笑,漸漸的,微笑越來(lái)越模糊,最后消失不見(jiàn)了。

  在路上,我的心情一直都很郁悶,拼命回憶著與親人在一起的快樂(lè)時(shí)光。忽然,腦子里又呈現(xiàn)出爺爺奶奶微笑的影像,頓時(shí)心里感到一絲安慰,但這安慰很短暫,一會(huì)兒就沒(méi)了。“唉”――還是家鄉(xiāng)好啊!那么多人陪我玩,多自在啊……!我一邊感嘆著,一邊回想著一幅幅和親人們?cè)谝黄鸬那榫啊?/p>

  傍晚,看著路旁一排排閃著寂寞的、帶著涼意的燈光,更加勾起我的思鄉(xiāng)之情。唉……究竟什么時(shí)候才能解除相思之苦呢?什么時(shí)候才能再見(jiàn)到那讓我無(wú)比溫暖的微笑呢?

我的微笑作文6

  我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。

  我記得有一次,媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完,就去買(mǎi)了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒,店里來(lái)了一位顧客,要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她:“你兒子多大了?”她說(shuō):“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō):“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說(shuō):“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說(shuō):“沒(méi)有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說(shuō):“哎,不行,這件太單調(diào)。”當(dāng)時(shí),我心里就想:不就買(mǎi)件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好啊!我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō):“那您要哪一件呢?”她說(shuō):“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著雞柳回來(lái)了,她說(shuō):“來(lái)顧客了呀!”我說(shuō):“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺(tái),這位顧客對(duì)阿姨說(shuō):“這位小姑娘是誰(shuí)家的?服務(wù)還是挺熱情的么。”阿姨笑著說(shuō):“哦,這是老板娘女兒。”

  看,這就是我的特長(zhǎng),是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

我的微笑作文7

  她仔地翻看看日記本,每筆每一字都那么令她感動(dòng)……

  她喜歡寫(xiě)日記。

  那夜無(wú)意翻出地的日記本,好奇心促使著她翻開(kāi)了……

  第一頁(yè)

  上面工工整整寫(xiě)著:6月18日,晴。今天寶貝第一次坐汽車(chē)。她很開(kāi)心,看著她笑靨如花般燦爛,這一點(diǎn)點(diǎn)小債也算不了什么。下面貼著我扎著兩個(gè)小辮,坐在汽車(chē)上開(kāi)懷大笑的照片。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),她做什么都愿意。

  第二頁(yè)

  那是我坐在銀杏樹(shù)下,舔著棒棒糖 靦腆地笑著。寶貝今天在最美的風(fēng)景--銀杏樹(shù)下拍照,真好看。似一位秋天的使者!小時(shí)候的我,頑皮淘氣,媽媽讓我拍一張照是多么不容易。我的笑,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),似金子般珍貴。

  第三頁(yè)

  1月5日,雪。還有10天就過(guò)年了,寶貝又要長(zhǎng)大一歲了,而我,又要老一歲嘍!這兩天感冒了,明天得去掛鹽水了……下面一張我穿看紅色的蓬蓬裙,站在床上的媽媽身邊,稚拙地唱著《小星星》這首歌,媽媽為我鼓掌,蒼白的臉上洋著笑意……

  我的笑,如同心藥般治愈媽媽的心靈。

  日記的結(jié)尾,寫(xiě)著八個(gè)大字:你的微笑,我的心藥。

  她合上日記本,淚水流了下來(lái)……

我的微笑作文8

  今天起好,所以我的心情好。來(lái)到街,我走啊走啊···,不知過(guò)了多少天,多少月,多少年,可我不覺(jué)得累,因?yàn)槲夷樕现挥幸粋(gè)表情——笑

  我走過(guò)大山、小河,不知不覺(jué)來(lái)到巴勒斯坦那里亂哄哄的,除了飛機(jī)就是炮彈。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好所以我巴勒斯坦話也會(huì)說(shuō)。我拉住一個(gè)婦女問(wèn):“你們這怎么咋么亂”“以色列要占領(lǐng)我們的國(guó)家。”婦女痛苦的說(shuō)。什么我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。“轟”的一聲他們又開(kāi)戰(zhàn)了。突然我肚里的笑蟲(chóng)上來(lái)了,所以我也笑了起來(lái),這一笑不要緊卻笑出了好事。他們兩個(gè)國(guó)家不是擁抱就是握手,這是我笑的更甜了。

  巴勒斯坦和以色列兩個(gè)國(guó)家為了感謝我,兩個(gè)國(guó)家合伙發(fā)明了一個(gè)大飛機(jī)把我送到中國(guó)。

  回到家,胡錦濤爺爺聽(tīng)了我的故事,又把我接到北京,來(lái)到胡錦濤爺爺?shù)募易隹停议T(mén)拉了關(guān)于我的故事。該回家了,飛機(jī)上只有我是游客,其他是各國(guó)記者。

  回到家我以為我自由了,可不是這樣,有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家都給我打電話叫我去微笑。

  我的微笑定格在電視屏幕上。

我的微笑作文9

  微笑背后的我很不開(kāi)心大家好,我叫張子玥,我以前很不愛(ài)讀書(shū),但是,這次通過(guò)讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng)的一事,使我懂得讀書(shū)的重要性。記得有一次,爸爸問(wèn)我:你知道不知道世界上什么的眼睛最多?想了半天,我搖搖頭。這是爸爸說(shuō)了:“蜻蜓的眼睛最多。”有成千上萬(wàn)的小眼睛組成。

  我插起了話題,問(wèn)爸爸你怎么知道的呀?爸爸耐心地說(shuō):這個(gè)很簡(jiǎn)單,你看《放飛蜻蜓》吧!于是,我就放下我在玩的電腦,去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì),《放飛蜻蜓》讀完了,我又去讀《微笑背后的'我很不開(kāi)心》。讀了這篇文章后,我有很大的感受:對(duì)微笑有了一種新的認(rèn)識(shí),微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然,平和的心態(tài)。文章的作者一直在努力,做個(gè)快樂(lè)的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都可以微笑表示。可是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)有發(fā)脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿(mǎn)。

  雖然在這些同學(xué)面前很不開(kāi)心,卻還是強(qiáng)顏歡笑,心里有說(shuō)不出的苦,我覺(jué)得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的做事的原則,不是只會(huì)微笑的老好人。我相信,只要讀書(shū),就能永遠(yuǎn)微笑!!!大家別像我以哪樣,經(jīng)常玩電腦呀,浪費(fèi)了讀書(shū)的時(shí)間。只有讀書(shū),才有微笑。

我的微笑作文10

  法國(guó)人微笑的美是不言而喻,他們的微笑不是像伊拉克人那樣,笑中充滿(mǎn)了恐懼;也不像日本人那樣,笑中充滿(mǎn)了輕蔑、譏諷;更不像俄國(guó)人那樣,笑中充滿(mǎn)了可怕、嘲笑。

  法國(guó)男士的微笑更有趣。瞧,只見(jiàn)這位男士檢查官在笑的時(shí)候:大嘴巴像月亮似的向兩邊彎了上去,嘴角幾乎要咧到耳邊,還露出了兩排閃閃發(fā)光的牙齒。真讓人覺(jué)得好玩。

  法國(guó)女士的微笑更讓人覺(jué)得可愛(ài)。她們的微笑,我覺(jué)得又和藹,又甜蜜,讓人看了就會(huì)著迷。

  文中說(shuō)法國(guó)女士的微笑像蒙娜麗莎那樣令人愛(ài)上,我卻覺(jué)得她們的微笑更像智慧女神雅典娜那樣聰明、美麗動(dòng)人。

  再說(shuō)說(shuō)法國(guó)老人的微笑吧。

  法國(guó)老人的微笑是可親、溫暖的。他們的微笑雖然比不上法國(guó)女士的微笑迷人,但我覺(jué)得他們的微笑已是一種美妙的語(yǔ)言。

  ……

  微笑在法國(guó)已經(jīng)成為重要的交流工具和生活重點(diǎn)。不信,您聽(tīng)過(guò)‘就連工作也需要微笑’這句話吧,可以說(shuō)明微笑很重要了。

  的確,法國(guó)人的微笑既美,又有用。同學(xué)們,您們也會(huì)同意我的看法吧。

我的微笑作文11

  炎炎酷暑,驕陽(yáng)當(dāng)空,偶爾的風(fēng)雨如同甘露滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)心靈,孩子們充滿(mǎn)活力的笑語(yǔ)與嬉戲更是酷夏最好的蜜糖……

  我懷著對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,與孩子們相遇、相見(jiàn)、相愛(ài)和相知。無(wú)意間,我與孩子們已經(jīng)相處了三天。他們那一雙雙純真又充滿(mǎn)活力的眼神已刻印在我的腦海里。

  她們的活力也是你難以想象的。如果你和他們一起玩耍,結(jié)束后她們還是精神飽滿(mǎn),相反地,你已精疲力盡。這就是她們---青春、率真、童心!

  每一節(jié)數(shù)學(xué)課,她們總是積極努力地去回應(yīng)著我提出的問(wèn)題。雖然我的嗓子已經(jīng)超負(fù)荷工作了,但是,我堅(jiān)持下來(lái)了因?yàn)槲铱吹剿麄冋J(rèn)真努力的小模樣。

  今天三年級(jí)的那堂數(shù)學(xué)課,我給她們傳授了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。起初,由于擔(dān)心他們內(nèi)心不能接受這些知識(shí),我的內(nèi)心十分忐忑。后來(lái),我通過(guò)站在她們能理解的范圍內(nèi)試著去傳授,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很有用。每當(dāng)我看著她們那響亮的回應(yīng)和學(xué)會(huì)運(yùn)用新知識(shí)后每個(gè)人臉上甜美的笑容,我的內(nèi)心十分滿(mǎn)足。

  每一次上課下課都會(huì)有你們的陪伴,每一秒的內(nèi)容我都很喜歡,每一道數(shù)學(xué)題和你甜美的笑都溫暖著我的心。我相信,接下來(lái)的幾天會(huì)更精彩!

我的微笑作文12

  愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,灑遍了世界的每一個(gè)角落。因?yàn)閻?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),我們心存感恩。——題記

  生在活中,你是否曾為一個(gè)微笑,一句勸勉,一聲祝福而感動(dòng)?

  我,曾為一個(gè)微笑感動(dòng)。

  那天是元宵節(jié),我死守在湖南臺(tái)看元宵喜樂(lè)會(huì)。

  “E—X—O,另一個(gè)狼在看著這個(gè)女人。”

  那熟悉的歌聲想起了,我的偶像們的歌。

  到他們自我介紹時(shí),一個(gè)個(gè)都汗流浹背,氣喘吁吁,一邊擦汗,一邊微笑著送祝福。而在那天使般的微笑中,有一顆閃亮的行星——鹿晗。

  他的汗水,如道道溪流般涌出,流進(jìn)了他的眼里,使他有眼完全睜不開(kāi),左眼也一眨一眨的。可就算這樣,他也強(qiáng)忍著疼痛,微笑著送完祝福,那一刻,我的眼角濕潤(rùn)了。我知道被汗水滴到眼里的痛楚,可鹿晗卻帶著微笑。

  當(dāng)時(shí)的攝影機(jī)給他了一個(gè)特寫(xiě),哪一個(gè)微笑,就像是在對(duì)我說(shuō)“我沒(méi)事”。那個(gè)微笑感動(dòng)了我。

  她把微笑留給別人,疼痛流給自己。

  那曾感動(dòng)我的微笑,深深觸動(dòng)了我。

  行星飯不變初心,我們一直都在。

我的微笑作文13

  我的青春里有微笑,微笑面對(duì)一切,一切皆有回報(bào)。人生在世,不如意的事十有八九,何妨不去微笑看待事物呢?

  有一篇文章叫《十二次微笑》,講的是一位空姐,不小心耽誤了一位旅客吃藥的時(shí)間,那位旅客十分生氣,揚(yáng)言要投訴那位空姐。而空姐沒(méi)有針?shù)h相對(duì),反而微笑面對(duì),一共十二次,沒(méi)有一點(diǎn)壞臉色,感動(dòng)了那位旅客,把投訴信換成了感謝信,發(fā)給了航空公司。

  文章中的空姐,就是以微笑面對(duì)一切,感動(dòng)的旅客,不僅沒(méi)有收到投訴,反而得到了感謝。微笑當(dāng)然也適用于學(xué)習(xí)。

  在我的第一次月考里,我?jiàn)^筆疾書(shū),時(shí)間還沒(méi)過(guò)半就寫(xiě)了大半。忽然,一道難題像一座大山一樣屹立在我滿(mǎn)分的道路上。我苦思冥想,十幾分鐘過(guò)去了,還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,只好先繞開(kāi)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,后面的小嘍啰也被消滅了,我把全部精力放在那道題上。可都要收卷了,這道題還是一片空白。我在心里給了自己一個(gè)加油的微笑,這微笑像一道光,穿過(guò)了這道題的陰霾,我的大腦也抓住了這道題的突破口,一舉擊破。我滿(mǎn)臉洋溢著幸福的微笑。

  人生的不如意事十有八九,用微笑回應(yīng),或許會(huì)有不一樣的收獲,我的青春里有微笑。我會(huì)用微笑去面對(duì)一切。

我的微笑作文14

  有一中永不凋謝的花兒,它就是微笑,它不分四季,不分南北,只要有人的地方它就開(kāi)放。我曾經(jīng)感激地接受過(guò)別人的微笑,也送給過(guò)別人微笑,但是最讓我記憶猶心的還是那一次:

  那是五年級(jí)上學(xué)期期末考試的那一天,當(dāng)我知道我的語(yǔ)文因?yàn)閷忓e(cuò)題可能得讀到90分時(shí),我非常傷心,對(duì)自己失去了信心,回到家了,我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè),這時(shí),媽媽做過(guò)來(lái)了,問(wèn)清楚是怎么回事后 ,坐在我身旁,對(duì)我說(shuō):“別傷心了,著次考砸了不要緊,關(guān)鍵的是你要努力,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)啊!誰(shuí)都不能避免失敗,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,拿能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,失敗了,不要緊,要總結(jié)失敗的原因,吸取失敗的餓教訓(xùn),讓失敗成為成功的墊腳石,你就回成功!”媽媽說(shuō)完,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這時(shí),仿佛一束自信的陽(yáng)光直射我失意的心田,就像身體里注入了一種神氣的力量,我重新抬起頭來(lái),也給了媽媽一個(gè)肯定的微笑,才讓我有了信心,正是因?yàn)檫@個(gè)微笑,才讓我快樂(lè)起來(lái),微笑真是我的快樂(lè)之源。

  微笑無(wú)處不在:交流間的微笑;合作間的微笑;競(jìng)爭(zhēng)間的微笑。俗話說(shuō)的好:小一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的!永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!感謝你,微笑,我的快樂(lè)之源!

我的微笑作文15

  我最喜歡的老師是我們語(yǔ)文老師---李老師。我的語(yǔ)文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,看著她就會(huì)使我渾身充滿(mǎn)了自信;因?yàn)樗嬖V我們,每次上她的課時(shí),同學(xué)們必須說(shuō)的第一句話就是:我能行!

  李老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話來(lái)總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的……

  李老師擔(dān)負(fù)著我們20xx級(jí)級(jí)部主任的重任,經(jīng)常到各地開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來(lái),都要堅(jiān)持給我們批改作業(yè),臨睡覺(jué)前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑著走進(jìn)教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。

  李老師的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō),是激我上進(jìn)的笑。那次我因參加學(xué)校合唱排練,考試不夠理想。正當(dāng)我傷心時(shí),李老師輕輕地安慰我,并給我講解做錯(cuò)了的題,十分地耐心,直到我聽(tīng)懂為止。我膽怯地抬起頭看看李老師,她還是微笑著對(duì)我說(shuō):“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說(shuō)。

  老師的微笑時(shí)刻伴隨著我,我永遠(yuǎn)喜歡我的李老師,永遠(yuǎn)喜歡她的微笑!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名李老師那樣的微笑老師!

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