留一點(diǎn)微笑給自己作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的留一點(diǎn)微笑給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留一點(diǎn)微笑給自己作文1
成長(zhǎng)路程中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難、總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨、總會(huì)碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，但是別忘了在憂傷之余給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑哦！或許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。
生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有希望嗎？在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂觀。
如果在憂傷中走不出來，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢？在一件事沒做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自己。
人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自己一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問題的，要笑對(duì)生活，或許問題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望是，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己重新振作，繼續(xù)努力追求自己所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自己微笑都是正確的，會(huì)給自己帶來意料之外的驚喜。
別忘了，無論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己！
留一點(diǎn)微笑給自己作文2
失敗如同巨浪，卷走了我的快樂，為我留下的只有一片憂傷。可是，從那件事后，我學(xué)會(huì)了留點(diǎn)微笑給自己……
那是在一次學(xué)校的聯(lián)考后，原本充滿信心，驕傲的我，卻受到了無比沉重的打擊。
當(dāng)那份鮮紅的成績(jī)單緩緩的飄落在我的桌面上時(shí)，上面的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。原來總是名列前茅的我，這次卻差的一塌糊涂。教室里，同學(xué)們的打鬧聲似乎也已聽不見了，腦海里只剩下了自責(zé)。
走在回家的路上，天陰沉沉地，花草似乎也失去了原來鮮艷的色澤，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，一切都是灰的。不知不覺間，天開始下雨，豆粒大的雨珠打在了我身上，可是我渾然不覺，臉上分不清是雨，還是淚……
狼狽的我回到了家，按響了家的門鈴，媽媽一如既往地出來迎接我，并且為我放下了書包。不過，我全身上濕透的樣子，還是媽媽吃了一驚。不知媽媽是否是否猜到了，便什么也沒說，只是為我拿了幾件干凈的衣服，讓我換上。
換好了衣服后，媽媽已經(jīng)將飯菜盛上了桌。我在飯桌旁坐了下來，一改常態(tài)，什么也不說，只是自己靜靜的吃飯。本來，我想吃晚飯就回房休息的，誰知，媽媽突然開口問道：“女兒，這次聯(lián)考是不是沒考好呀？媽知道你有很強(qiáng)的我自尊心，這次的失敗對(duì)你的打擊也不小，但你也不要一副愁眉苦臉的樣子，要學(xué)會(huì)給自己留一點(diǎn)微笑，來，吃多點(diǎn)菜。”說完，變往我碗里夾了一點(diǎn)菜。我望著媽媽，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“嗯，我會(huì)的。”隨之，臉上也呈現(xiàn)了笑容。
此后，我又恢復(fù)了原來的狀態(tài)，臉上也時(shí)刻掛著微笑，比平時(shí)更加加倍努力學(xué)習(xí)。或許也真的應(yīng)了一句話吧：“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”在不久后的一次考試中，我有一次取得了優(yōu)異的成績(jī)，臉上的微笑也越發(fā)燦爛。
在失敗后，給自己留一點(diǎn)兒微笑，這一點(diǎn)微笑或許會(huì)成為沙漠中的一片綠洲，給與你前進(jìn)的動(dòng)力；或許會(huì)成為冬日里的一絲陽光，給予你無限溫暖；或許會(huì)成為黑夜中的一縷月光，只因你走向光明。
請(qǐng)學(xué)會(huì)留一點(diǎn)微笑給你自己！
留一點(diǎn)微笑給自己作文3
成長(zhǎng)路程中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難、總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨、總會(huì)碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，可是別忘了在憂傷之余給自我留一個(gè)會(huì)心的微笑哦！或許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自我重新看到期望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。
生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被教師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有期望嗎？在憂傷之余，留給自我一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自我，相信自我必須能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也所以而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自我留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂觀。
如果在憂傷中走不出來，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自我都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢？在一件事沒做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自我留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自我更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自我。
人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自我一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自我一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在悲痛時(shí)，留給自我一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問題的，要笑對(duì)生活，或許問題就迎刃而解了呢；在對(duì)自我失望是，留給自我一個(gè)微笑，會(huì)讓自我重新振作，繼續(xù)努力追求自我所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自我微笑都是正確的，會(huì)給自我?guī)硪饬现獾捏@喜。
別忘了，無論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自我！
留一點(diǎn)微笑給自己作文4
微笑，是慰藉自己最好的藥。一個(gè)動(dòng)作，包含了對(duì)自己的信任和鼓舞。
——題記
六年級(jí)的我，是個(gè)叛逆的孩子。我不喜歡數(shù)學(xué)老師，跟他吵了一架，被他罵了一節(jié)課之后，考砸了，又挨了罵又挨了打，心里難受的半個(gè)字都說不出。大課間，下著大雨，我獨(dú)自一個(gè)人跑去籃球場(chǎng)哭，臉上，分不清是雨水還是淚水。
為什么老師不喜歡我？我不喜歡他！明明是他有錯(cuò)在先，為什么要怪我？現(xiàn)在好，考砸了，證實(shí)了他的想法了吧？不，我不甘心……
忽然，我的手臂被人拽住，向教室拉去。一轉(zhuǎn)頭，原來是我最要好的朋友。
她發(fā)揮女漢子的力量，把我拉近教室，對(duì)我大吼一句：“你這個(gè)傻子！這么大雨出去淋！命不想要啦！”
我低下頭看看自己，全身都濕透了，頭發(fā)還在滴滴答答地滴著水。抬起頭，看到的不只是她擔(dān)憂的眼神，更多的是同學(xué)們那種尖刀似的異樣眼光。
她從口袋里掏出一包紙巾，強(qiáng)制性地塞在我手上，命令我：“把水擦掉！”她轉(zhuǎn)過身，對(duì)那些看熱鬧的同學(xué)大罵一通：“看什么看！沒見過上廁所沒帶傘沖去濕了身的？沒事干湊什么熱鬧，一邊玩去！”
當(dāng)時(shí)，我真的很感激他，為我的失態(tài)找了個(gè)合適的理由；感激她關(guān)心我；感激她懂我。
她處理完那些人，又回過身來，對(duì)我說：“我知道你是因?yàn)閿?shù)學(xué)而不開心的，但你要知道，成績(jī)只是一時(shí)的，數(shù)學(xué)老師也只是一時(shí)的，別因?yàn)橐粫r(shí)之物而毀了你的一輩子。”
“可是……”
“沒什么好可是的，你還有我啊，你還有嘴可以對(duì)自己微笑啊，當(dāng)一切都風(fēng)輕云淡，什么事都過去了。”
我的心驀地一震，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己微笑。
果真。心，開闊了，包容了一切；心，也暖了，驅(qū)走了心寒。
之后，我每一天都對(duì)自己微笑。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)又上來了，一直很好，我征服了老師。
我的心也一直很好，因?yàn)椋医?jīng)常對(duì)自己微笑。
后記
留一點(diǎn)微笑給自己，讓自己的心不再荒涼。
留一點(diǎn)微笑給自己作文5
不管發(fā)生什么事，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。
——題記
人生并非一帆風(fēng)順，一路上有不盡的挫折，沒有天安門前柏油馬路班般平坦，也沒有畫家筆下的夕陽般燦爛。我們的學(xué)習(xí)生活也日益繁重。雖然如此，但我們?yōu)楹尾蛔屵@現(xiàn)實(shí)世界更加美好一些，多留些微笑給自己呢，給平凡的生活增添一些色彩呢？
猶記得在我小學(xué)時(shí)候的一件事。那是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我將一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，得知此事的我十分傷心，整天茶不思飯不想，難以入寢。母親便想辦法開導(dǎo)我。她帶著我觀賞了夜幕下星空中的景色，那是很美的，而我心中的憂愁也漸漸的消失在這醉人心脾的夜空中，隨著那一顆隕石消失在了天際。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“兒子，星星漂亮嗎？”我不假思索的回答道：“漂亮啊，比媽媽你都要漂亮上幾分。”媽媽笑了，然后又問我：“那么，瓢潑的大雨美麗嗎？”“當(dāng)然不美了。”媽媽思索了一陣說：“人，微笑的時(shí)候就像是這燦爛的星空，而憂傷，憤怒時(shí)則像那令人厭惡的雨水啊。”“兒子，你以后也要像這星空一樣啊，多笑一笑。”我沒有回答母親，但我心中已經(jīng)埋下了“微笑”的種子。
在之后的日子里，當(dāng)我失意時(shí)，便留一個(gè)微笑給自己，鼓勵(lì)自我，繼續(xù)持續(xù)自己的追求；當(dāng)我傷心時(shí)，便留一個(gè)微笑給自己，樂觀面對(duì)挫折；當(dāng)我憤怒時(shí)，便留一個(gè)微笑給自己，使自己平靜下來，鎮(zhèn)定面對(duì)一切。在任何時(shí)候，留給自己一個(gè)微笑，都是正確的選擇，也許還會(huì)獲得意料之外的驚喜。
陰天，是灰色的，會(huì)使人感到壓抑，但如果微笑面對(duì)陰天，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奇妙的色彩搭配，如果一年中365天，天天是晴天，也難免會(huì)感到單調(diào)，陰天的出現(xiàn)，給人以不同的視覺感受，樂趣。
當(dāng)你憤怒，憂傷的時(shí)候，多留一些微笑給自己，請(qǐng)安靜而愉快地接受人生，勇敢的，大膽的，而且永遠(yuǎn)的微笑著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿了陽光。
留一點(diǎn)微笑給自己作文6
通往成功彼岸的道路上，我們一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，早前的熱情與歡樂早已被眼前迷霧繚繞又布滿荊棘的種種殘害得體無完膚，那洋溢在臉上的微笑，也隨路途的奔波消失殆盡。卻沒有人，在微笑將離之際，挽住一點(diǎn)，留給自己…
記憶由模糊的一片慢慢拼湊，漸漸重疊。記得那天天色有些陰沉，風(fēng)肆無忌憚撕扯下慢慢枯黃的葉，少傾，透過窗，看到那雨夾雜著雷聲一滴滴的垂落，再由小轉(zhuǎn)瞬即大，有些猛烈。這樣的天氣，剛好迎合了我當(dāng)時(shí)的心情。看著試卷上鮮紅的叉叉，心里翻騰著巨浪。“那是我復(fù)習(xí)了好久，努力認(rèn)真填了好久，為什么還是錯(cuò)呢”忍著不讓淚珠掉下來，腦中另一個(gè)聲音在極力安慰自己，但卻終究還是不爭(zhēng)氣地紅了眼眶。手指不停摩擦著凹凸不平的紅筆畫，看著鄰桌臉上浮現(xiàn)著收到成績(jī)的心滿意足，更難受了，偏過頭，看著窗外的雨，收回視線，看著窗上倒映的自己的模樣。不禁感嘆一聲：真丑啊，繃著臉像老太婆一樣，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，配上眉間的緊蹙，更格格不入了。忽的腦中閃過知心姐姐的勉勵(lì)話語。頓悟了，一拍桌子：“對(duì)啊，我怎么就為這種小事傷心呢，人家開普勒眼睛失明，經(jīng)歷了那么多挫折，還不是成為了“天空的立者”。人家貝多芬，雙耳失聰，還不是成為了偉大的作曲家。努力了，還怕做不到嗎“再回頭看看窗，倒映出來的影像已不是沉悶，已煥然一新變得朝氣蓬勃。窗外的天也放晴了，打開窗，微涼的空氣帶著泥土被沖刷過的清新?lián)涿娑鴣恚性诖翱冢樕系男σ鈸]之不去。
天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)，云依舊瀟灑地來去。
那些當(dāng)時(shí)感覺熬不過去的憂傷，已成為昔時(shí)記憶，我可以肯定它們還在，因?yàn)閼n傷駐入靈魂，往往比歡樂更深遠(yuǎn)，不過，我很感激它們，由于它們沉淀成一種經(jīng)歷，人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得所求寶貝的珍貴。當(dāng)然，那小心護(hù)在心中的真誠(chéng)，惟有它在，才如光芒搖曳的燈，使人能踩著憂傷鋪墊的路，去尋找燦爛的充滿好運(yùn)的希望。
“留一點(diǎn)微笑給自己“這種信念一直一直陪伴著我走過任何一道難過的坎。
留一點(diǎn)微笑給自己作文7
看著電腦的屏幕，太陽穴泛起一絲微疼，咽下一口咖啡，冰涼的觸感滲進(jìn)胃里，耳邊是媽媽沒完沒了的嘮叨，轉(zhuǎn)頭看向窗外，心中再一次泛起莫名奇妙的迷茫。
“你到底有沒有聽我說話。.？！”媽媽略顯煩躁的態(tài)度將我的思緒拽回，劈頭蓋臉的扣下種種罪名的帽子，我什么都沒有說，也什么都不想說，只是靜靜的聽著，心里也隨著時(shí)間的流逝而變得淡定，因?yàn)槲抑溃@一切都是我的錯(cuò)，差學(xué)生是沒有說話的權(quán)利的。走在學(xué)校的操場(chǎng)上，陰慘的天空壓迫的讓人喘不過氣，我低著頭快步走進(jìn)教室，故意忽略已站在講臺(tái)上的老師，輕輕地坐下等待著上課鈴的到來。
這題真的很難，我費(fèi)勁地聽著，吃力的吸收其中的知識(shí)，痛苦的壓下睡覺的欲望，向同桌次次投去求助的眼神…所有的數(shù)學(xué)課我?guī)缀醵际沁@樣過來的。說實(shí)話，我沒有任何理科的天賦，甚至非常遲緩，我不知道如何證明等腰三角形，也不知道方程的列法，只能看著他人日益蒸蒸日上的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)呆，很可笑的是，自己的家庭是一個(gè)理科生很多的家庭，媽媽也早已將我未來的定位鋪向理科，但我卻總讓她失望。
他們也常常對(duì)我的狀況表示擔(dān)心，并認(rèn)為只要努力就一定能成功，我不敢否定這個(gè)真理，便開始死去活來的，學(xué)數(shù)學(xué)。但迎接我的，是一張38分的考卷，我懵了。突然地關(guān)門聲將我的回憶打破，我像丟了魂似的穿上外套，便瘋瘋癲癲的跑了出去，圍著小區(qū)跑了幾圈，走到后方慢慢、慢慢的蹲下，眼淚也止不住了，一滴一滴的流下來，沾濕了我的領(lǐng)口，也沾濕了我那想要證明自己的心。
拿出手機(jī)，屏幕上映出了自己狼狽的臉，眼睛像血染了般的紅，或者說流出眼眶的`，根本就是血，又過了一會(huì)，心情漸漸平穩(wěn)下來，想起剛才沒出息的表現(xiàn)，呵呵的笑了，那笑是最真實(shí)、最樸素卻又最令人幸福的微笑。差生又怎樣，三等人又怎樣，所有的人都有生活在世界上的權(quán)利，不過從現(xiàn)在開始，我要為我自己而活。天漸漸暗下來了，我抹干眼淚，拍拍因哭泣而微紅的臉頰，大步跨向家，心中已沒有任何憂郁，因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界上，只有一個(gè)我，與其自暴自棄，倒不如留點(diǎn)微笑給自己。
想到這里，嘴角的弧度，又變大了。
留一點(diǎn)微笑給自己作文8
人生路途漫長(zhǎng)，必會(huì)遇到不樂意或是不情愿的事情，但終究是避免不了的，為何不留點(diǎn)微笑給自己，樂觀面對(duì)，讓生命綻放出幸福之花？
或許時(shí)光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我?guī)砹艘簧茧y以忘懷的話語。
當(dāng)天，他身穿一生黑色的制服，沒有多余的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓(xùn)練營(yíng)，他是我們隊(duì)的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不丑，給人一種嚴(yán)肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊(duì)長(zhǎng)的旁邊，我笑出了聲，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)比教官都高呢。我們一隊(duì)的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終于忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個(gè)勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發(fā)了。在一次我們野營(yíng)的時(shí)候，他罰我蹲了半個(gè)小時(shí)的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗(yàn)身體和毅力的。我蹲在幾個(gè)哨兵的后面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發(fā)顫，發(fā)麻，開始失去直覺。或許我認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會(huì)兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個(gè)年齡我也經(jīng)歷過。但你要知道紀(jì)律就像鞋子，你剛開始穿的時(shí)候會(huì)不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護(hù)你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會(huì)出血啊。你現(xiàn)在就好比遇到了困難，接下來怎么樣你都要面對(duì)，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個(gè)小時(shí)后，體罰結(jié)束了。我回到了帳篷里。兩個(gè)小家伙早已睡了，她們?cè)谥虚g給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢(mèng)……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長(zhǎng)，倘若用悲傷的情緒一直面對(duì)，還有什么意義呢？
留一點(diǎn)微笑給自己作文9
生活總是太忙太累，快節(jié)奏的生活仿佛給心靈上了一道枷鎖，壓在心尖，麻木又有點(diǎn)透不過氣來。活像是被如來佛壓了五百年的五指山下的猴子，重且掙不開。
初三的生活像是站在刀尖上的舞蹈，迎著所有人熾熱的期盼笨拙的飛舞，然后不斷地摔倒。教科書在課桌上耀武揚(yáng)威地堆積在面前，陽光透過落滿灰塵的窗臺(tái)投射出斑駁的光圈，在鐵制的不銹鋼欄桿的切割下形成不規(guī)則的幾何形狀。陽光在筆尖翩然起舞，我卻只是帶著眼鏡漠然地盯著黑板，數(shù)學(xué)老師指著某市的中考?jí)狠S題口吐蓮花，但我一句卻也聽不下去。陽光照在腦袋上有些燥熱，炫目的光亮照得眼睛一片模糊，大腦像年久失修的老式座機(jī)發(fā)出嗡嗡的聲響，混沌不清。
迷糊糊中被人拍了一下，頓時(shí)一個(gè)激靈，莫名想起自己久遠(yuǎn)的夢(mèng)境。青春就像是大塊空白的畫布，或許是激昂的色調(diào)，用五彩的漆桶直接潑灑，在畫布上映出狂野，不傲的姿態(tài)，用大紅大紫這樣鮮艷的顏色鮮明的表示青春的美好，頗有“野獸派”的精髓；亦或許是淡然恬靜的，用彩筆中規(guī)中矩地一點(diǎn)一下地描繪，細(xì)細(xì)勾勒出莖葉和花瓣，懷著滿心的期待等她慢慢開出絢爛的花朵。夢(mèng)境冗長(zhǎng)伴著鬧鈴迎接新一天的聲音戛然。
頭再次望天，窗外的玉蘭已經(jīng)盛開，朝氣蓬勃地向著太陽的方向。有同學(xué)在周圍嬉鬧，臉上被太陽烙上的紅暈依舊不減絲毫，心境卻意外地平和下來。在一片撲朔迷離之中，我瞇著眼恍惚看見了陽光的微笑，她大大咧咧綻出微笑，附在書桌微笑的人臉上，一瞬間內(nèi)心竟有了歡欣。盯著細(xì)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)竟是自己兩年前的美術(shù)作業(yè)本上敷衍畫的那個(gè)，不禁感嘆巧合的魅力。只那么輕易地便通過明媚的陽光穿過胸膛，心里也跟著開出了一畝花田。教科書上的陽光悄悄地偏轉(zhuǎn)方向，在身后拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我舉起右手像傻子般必出“耶”的手勢(shì)，仿佛自己也變成了陽光的那一抹微笑。
留一點(diǎn)微笑的陽光給自己，把那些所謂的愁緒在陽光下肆意融化，撕開定山符，揮開那如意金箍棒，孫悟空依舊強(qiáng)大如初。把那苦痛化為陽光，在微笑的人臉上，在自己大大比起的手勢(shì)里，一切便也是如此簡(jiǎn)單明了。留一點(diǎn)微笑的陽光給自己，我想其實(shí)也是留一個(gè)樂觀，積極的生活態(tài)度給自己吧。
留一點(diǎn)微笑給自己作文10
成長(zhǎng)的路上，有彩虹也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的理想需要追求，失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣，辛福時(shí)留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)是多么的快樂，憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光。
世界上使用最多的語言不是英語，也不是漢語，而是微笑，在一次爬山的時(shí)候，老師和同學(xué)們?nèi)チ耍瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成功的爬過了一座山。
六年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位非常嚴(yán)厲的老師，姓張，那時(shí)由于不了解這位老師，被她狠狠批評(píng)了幾愛，以至于一見她就像老鼠見了貓一樣，比如說她在操場(chǎng)上走過來，我就會(huì)繞道而行。如果直接撞見了她最多也就是說一句“老師好”說話也是吞吞吐吐的，所以心里有了陰影。
當(dāng)時(shí)我寫字極潦草，雖然在張老師的調(diào)教下已經(jīng)比以前好了許多。卻依然難以入眼，有一次交作文，我對(duì)作文還是滿有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足吧。而且，聽說張老師有個(gè)習(xí)慣，誰的作文寫得不好就會(huì)被撕掉重寫，我的就被撕掉了幾次，可是沒想到的是。自己很有信心的作文也是這個(gè)命運(yùn)，而且整個(gè)班里就只有我的被撕掉了，本子發(fā)下來的時(shí)候，我很傷心，老師看見了，將那節(jié)課上完了之后，就叫把我叫到了她的辦公室，我變得更害怕了，不用老師先說話，我就先說話了：老師，我知道這次我的字寫得不好看，下次我一定會(huì)改的文章也寫的不好，您要罰就罰吧！老師用一種奇怪的眼神看著我，笑了說你這次的作文寫得很好，被我撕下來給播音員讀了，這次作文寫得很好，下次繼續(xù)努力。說完老師就叫我回教室了，哇！聽到這個(gè)消息，我好高興。
從次以后我遇到老師從操場(chǎng)上走過來時(shí)，我不在害怕而是面帶微笑的走過去跟她說一聲“老師好”，這時(shí)我才明白世界上常用的不是語言，而是微笑。
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