微笑，像花兒一樣綻放作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的微笑，像花兒一樣綻放作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑，像花兒一樣綻放作文1

　　題記：有一種花兒,它不怕狂風(fēng)暴,不畏嚴(yán)寒酷暑,不用花費(fèi)一分一毛,不費(fèi)一點力氣,只要你愿意,它就能盛開,它有著它的專屬地盤,就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。

　　五年級的時候，我們換了新的語文老師，她的名字叫鄭海燕，是一個臉上始終帶著燦爛微笑的年輕女老師。每次看到她，我都會陶醉在她那像花兒一樣綻放的微笑中。

　　開學(xué)第一天的第一堂語文課上，鄭海燕老師用她妙趣橫生的語言，詼諧幽默的動作為我們演繹了一個青年“竊讀”時那種“很快樂也很懼怕”的.精神狀態(tài)后，請我們暢談自己學(xué)習(xí)的感受。兩位平時就善于講話的同學(xué)很大方地用自己的發(fā)言換來了老師的贊許和同學(xué)的掌聲后，教室里豁然安靜了下來。

　　“下面我們請陳璐同學(xué)說自己的感受！”鄭海燕老師似乎看出我的小心思，便微笑著走近我。“我……我……我覺得……”一向膽小羞怯的我緊張得舌頭直打結(jié)，一句完整話都沒說出來。“沒關(guān)系，別緊張，再說一遍好嗎？”鄭海燕老師來到我的身旁，微笑地看著我，還把一只手溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著，“同學(xué)們，給點鼓勵的掌聲好嗎？”

　　一陣熱烈的掌聲過后，我長舒一口氣，一字一句地滿滿說出我的感受：“我覺得他是一個心中有書，用心讀書的人，我要向他學(xué)習(xí)，做一只花海里快樂汲取的勤勞小蜜蜂！”“陳璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅覺非凡、獨(dú)具慧眼的小蜜蜂呀！見解獨(dú)到，語言生動。”鄭海燕老師高興地笑著，“掌聲在哪里？”在鄭海燕老師的帶領(lǐng)下，教室里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，而我則沉浸在了鄭海燕老師的微笑里久久無法平靜……

　　這是我此生都不會忘記的一堂語文課，因為我知道如果不是鄭海燕老師那鼓勵與褒獎的微笑，就不會有同學(xué)們那兩次熱烈的掌聲，也就更不會有現(xiàn)在這個伶牙俐齒善于發(fā)言的我了。

　　感謝您，鄭海燕老師！謝謝您把您微笑的種子播撒進(jìn)我的心田。您知道嗎？經(jīng)過您一年的辛勤培育，我心田里的那顆種子已經(jīng)綻放出了一朵燦爛的太陽花！

微笑，像花兒一樣綻放作文2

　　微笑很簡單，只需將嘴角上揚(yáng)，微笑很美麗。消除人們之間的隔聞。在我心中，微笑像花兒一樣綻放。

　　微笑是潤滑劑。在當(dāng)今這個復(fù)雜的社會中，我們不免發(fā)生爭執(zhí)。或大或小，這時一個微笑，便將心中的怒火撲滅。微笑，不需能量，只需將嘴角上揚(yáng)。當(dāng)我們面帶微笑走在大街上時，收到的只會是滿滿的微笑。社會需要微笑，用微笑來消除磨擦。微笑，像花兒一樣綻放。

　　微笑是自信的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中我們要時刻保持微笑，用微笑來面對困難，困難也會回之以微笑。當(dāng)我們上要課時，用微笑面對老師，老師也會回之以微笑，課堂變得輕松、融洽。當(dāng)我們坐在考場上面對考卷時，我們要微笑，無論是難或是易，無論是多或是少，我們都要微笑，因為微笑可以增強(qiáng)我們的自信心，當(dāng)我們微笑時。坎坷小路變成平川大道。我們總是可以看到，考生們從考場里出來時，一些面帶微笑，一些愁眉苦臉。微笑的人必是自信滿滿之人，在他們微笑的臉龐上寫滿了自信。當(dāng)我們站在臺上演講時，微笑可以使你自信，讓你充分發(fā)揮你的優(yōu)勢。所以，讓我們用微笑來面對生活吧！

　　微笑的作用是巨大的，當(dāng)別人不是有意傷害你時，用微笑來體現(xiàn)你的寬容。你將收獲一傷微笑，當(dāng)你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，用微笑來體現(xiàn)你的大度，退一步，海闊天空。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，上一個微笑，就會拯救一個人的生命。當(dāng)別人感謝你時，一個微笑，使人心里溫暖。這時微笑像花兒一樣綻放。

　　微笑使你的形象優(yōu)雅可親。當(dāng)你面帶微笑走在大華街上時，看到一個需要幫助的人，你面帶微笑伸出援助之手你就會積一分功德當(dāng)你幫助一個小朋友時，你會收獲一份微笑。微笑會伴你走過類炎酷暑。伴你走過大雪紛飛的冬天。如果你一直微笑，你會變得優(yōu)雅可親，增添一分亮色，使你更加美麗。

　　讓我們將嘴角上楊，用微笑來面對人生。微笑像花兒一樣綻放。