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未來八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來八年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來八年級作文1
未來，對每個(gè)人而言，都是不可預(yù)知的同時(shí)充滿希望的，而它對于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯，直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來。
現(xiàn)在的我，已是一個(gè)步入初二的學(xué)生，不久，我就將踏上初考的戰(zhàn)場，這塊改變了許多人命運(yùn)的地方，我也想借此機(jī)會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的'我，每天在墮落中度過，不思進(jìn)取，荒廢著寶貴的光陰，沒有方向，沒有目標(biāo)，就好像一個(gè)漂流瓶漂浮在海面上，任憑狂風(fēng)的擺布，時(shí)而向東，時(shí)而向西，永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績也可想而知，簡直就是慘不忍睹，一次比一次低，直到現(xiàn)在，哎。
努力才有希望，放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺醒還來的及，一切都還不遲。所以，在接下來的三年時(shí)間里，拋開雜念，努力學(xué)習(xí)，盡力做到最好，即便最后失敗了，我也不后悔，因?yàn)槲以^，過程往往比結(jié)果更重要，加油。
初中的生活豐富多彩，更結(jié)識了一些不錯(cuò)的同學(xué)，希望我們共同努力，三年后，都有一個(gè)滿意的結(jié)果，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�(gè)理想奮斗吧！勝利屬于我們，親愛的伙伴們，年輕沒有失敗，加油，努力，奮斗。
未來八年級作文2
未來的火星上會有些什么呢？我想，在20xx年的時(shí)候，火星是一顆“模擬地球”。
20xx年，地球的.環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染，人們帶著其它生物被迫搬走，一部分搬到月球，一部分就搬到火星上去了。
人們來到火星，看見這里一片紅色，可是空氣挺好，又想起自己在地球上的遭遇，便決定把火星改造成一個(gè)美麗的家園，而且不再破壞它。于是，大家動手忙起來：先把紅色的陸地鋪上黃磚，中間是黑色的馬路，馬路旁有五彩的鮮花；再在一些山峰上全撒上營養(yǎng)土，播撒各種各樣的種子；又建起一座座花園，里面有一棟棟小房子，每座花園里都有一個(gè)很大的池塘，里面可以游泳，還養(yǎng)了鵝呢……
火星改造得差不多了，人們便安心地生活下來。過了兩年，人們奇怪了，咦？住了這么久，怎么沒生過病啊？原來，人類現(xiàn)在愛護(hù)環(huán)境，和平而團(tuán)結(jié)，生活在那么好的環(huán)境下，當(dāng)然不生病啦。
后來，人們又新發(fā)明了一種汽車，叫作“自然環(huán)保汽車”。這種汽車不排氣，不用油，靠自然力量行駛，行駛時(shí)還可以吸去馬路上的灰塵呢！
未來的火星――美麗的新地球！
未來八年級作文3
歲月就像一只精致的沙漏，時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中，我已告別那無憂無慮的童年了。
我得開始為自己的`未來著想，可是我的前方在哪里呢？我開始感到迷惑。曾經(jīng)有人對我說過：“每個(gè)人的未來都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎？可是為什么又會有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢？我不知道該相信誰，就像我不知道我的前方在哪里一樣。
心情感到有點(diǎn)沮喪，也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的樣子感到害怕。可是某一天，我卻突然意識到自己不能再如此漫無目的了，因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓挕拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”于是我有了答案，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來，但是，未來絕對在強(qiáng)者的手中。如果只會自怨自艾，“未來”也會拋棄自己。
對，我要當(dāng)一名強(qiáng)者，不要向命運(yùn)屈服，未來就在我手中！
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