有關(guān)未來(lái)太空作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的未來(lái)太空作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)太空作文 篇1
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
“哎呀！”快要遲到了，我一下子從床上彈了起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因?yàn)檫@是我第一次來(lái)到這個(gè)太空小學(xué)，因?yàn)檫t到了，所以有一點(diǎn)不好意思，還有點(diǎn)害羞。
我一進(jìn)到太空小學(xué)，就找不到樓梯。只看到一大串一大串的大月亮。
有人對(duì)我說(shuō)：“這是月亮電環(huán)梯，只要你走進(jìn)電梯，說(shuō)出你想去幾樓，眨眼的功夫就到了幾樓。”
聽(tīng)了這個(gè)人說(shuō)的話，我有點(diǎn)不相信，我想過(guò)去試一試。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的樓層，我終于相信了那個(gè)人說(shuō)的話。
上課了，我走進(jìn)教室，沒(méi)有看到老師。突然，講臺(tái)上有一個(gè)聲音傳來(lái)：“同學(xué)們，把昨天的作業(yè)交上來(lái)。”原來(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)紅燈一亮，把作業(yè)又退了回來(lái)，那位同學(xué)嘆了口氣，拿回了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，有人帶著我到“水上系列”的“水下冒險(xiǎn)”，一看畫(huà)就像走進(jìn)水下一樣……
小朋友，你們也想來(lái)太空學(xué)校上課嗎？那就好好學(xué)習(xí)，動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)吧！
未來(lái)太空作文 篇2
在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機(jī)勃勃充滿歡笑。
科學(xué)家X星發(fā)現(xiàn)比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來(lái)滑冰，好不熱鬧。
咦？這里怎么又兩個(gè)地球？哈哈其實(shí)這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學(xué)家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進(jìn)的技術(shù)把火星球上小部分水運(yùn)到這里，又使用了某種發(fā)明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹(shù)種，造屋子……現(xiàn)在火星不再一片荒涼，而是一派生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個(gè)地球，讓地球不為人口增多而擔(dān)心了！
“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個(gè)不停傳來(lái)笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個(gè)心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來(lái)，看見(jiàn)許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個(gè)最大的特點(diǎn)是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒(méi)有童心的人，認(rèn)為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因?yàn)閮和挥邢胂罅ΑＫ麄兂３Ｑ?qǐng)各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個(gè)幸運(yùn)的小孩，早上被童話人邀請(qǐng)到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂(lè)園元，一會(huì)坐摩天輪，一會(huì)比賽吹泡泡，一會(huì)玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒(méi)有菜單呀！不要擔(dān)心，只要跟服務(wù)員說(shuō)：“自己想吃什么就OK了”，他們會(huì)按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽(tīng)的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，到了到了第二天，你醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在自家床上，童話人早已不見(jiàn)人影。
X 星、火星、童話……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機(jī)。
未來(lái)太空作文 篇3
人類科學(xué)正火速發(fā)展，人們登陸太空以不是夢(mèng)想了！但要上太空需要一些什么樣的裝備呢？沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦？因大氣引力不同，人類在太空中飛來(lái)飛去又怎么辦？
今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力穿上它在宇宙活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈如空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的空氣呢？別急這就給您講。在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣，在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí)，太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎！它的功能還不只這些呢~~我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器，它隨時(shí)保證你的體溫正常。另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病。隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。
這件“CF”太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候，這件太空衣就是你最好的選擇！
未來(lái)太空作文 篇4
道路上不再有固定的垃圾箱，可路面上反而更干凈了，這是怎么回事呢？原來(lái)，都是我設(shè)計(jì)的“太空垃圾箱”的功勞。
這種垃圾箱在天空上面，因?yàn)樗≡诘涂眨匀藗兛吹玫剿Ｋ裉?yáng)系中的土星，披著環(huán)形項(xiàng)鏈，穿著條形服裝，美麗極了。它的上面有四個(gè)門(mén)，并且有藍(lán)、綠、紅、黃四種顏色，各種顏色是來(lái)分辨垃圾種類的：藍(lán)是可回收，綠色是廚房垃圾，黃色是其他垃圾，紅色是有害垃圾。中間有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)和一臺(tái)微型智能電腦，垃圾就是從這里運(yùn)過(guò)來(lái)，通過(guò)微型電腦轉(zhuǎn)到四個(gè)門(mén)里面的。它的底部有一個(gè)感應(yīng)器，因?yàn)橛械匦囊Γ岳?jīng)常掉下來(lái)。有了這個(gè)感應(yīng)器，垃圾就吸上去不會(huì)掉下來(lái)了。最里面還有一層金屬氫層和一個(gè)內(nèi)核，是起保護(hù)作用的，里面還有一對(duì)俊俏的翅膀。
它的.功能有許多。只要有人要扔垃圾，感應(yīng)器紅燈會(huì)亮出，然后吸到四個(gè)門(mén)里做集中處理。它還可以制造食品、涼水和各種飲料，發(fā)給各種工廠，它還能靠?jī)?nèi)核轉(zhuǎn)化空氣，它有一個(gè)靈敏的鼻子，只要有惡臭味，它就會(huì)飛過(guò)去吸食垃圾。它轉(zhuǎn)化好以后，除臭的金屬氫層會(huì)開(kāi)啟，過(guò)濾系統(tǒng)也會(huì)開(kāi)啟，避免有惡臭的味道。
它不但有這么多功能，而且還節(jié)省能源。早上它利用內(nèi)核里裝的太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)光能，晚上靠月光工作，根本不耗一瓦電。
你想有這樣的垃圾箱嗎？咱們?cè)?0年后的展覽會(huì)上見(jiàn)！
未來(lái)太空作文 篇5
“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過(guò)去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見(jiàn)馬小飛早在門(mén)口等我。
進(jìn)入校園，走過(guò)長(zhǎng)廊，繞過(guò)花壇，映入眼簾的是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級(jí)樓梯。”轉(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。
不一會(huì)上課鈴響了。我等了好久老師也沒(méi)有來(lái)。一瞬間，我聽(tīng)到了一聲：“請(qǐng)把昨天的作業(yè)本交上來(lái)。”一位同學(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見(jiàn)作業(yè)機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)。在那里，我玩了搖擺象、長(zhǎng)頸鹿，在水上樂(lè)園我玩了釣魚(yú)，還看了海龜，可開(kāi)心了。
同學(xué)們，你們想來(lái)太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請(qǐng)拿起筆和本，未來(lái)的學(xué)校就在你手中。
未來(lái)太空作文 篇6
時(shí)間快車把我給逮到了20xx年一天的清晨。“嗖——”的一聲，只見(jiàn)一艘飛船降落下來(lái)了。啊！原來(lái)是我的好朋友朱珂影來(lái)了：“今天我?guī)闳ヂ翁眨趺礃樱俊蔽腋吲d的回答：“真是太好了，那我們走吧！”
轉(zhuǎn)眼間，飛船屏幕上顯示出了“現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)月球”的字樣。“啊，開(kāi)始著陸啦！身體這樣輕松呀！哈哈，這樣高的障礙物。
居然也能跳過(guò)去。”我激動(dòng)的說(shuō)著，笑著。朱珂影一本正經(jīng)地說(shuō)：“月球的引力只有地球的六分之一。這里沒(méi)有空氣、風(fēng)、霜、雨、雪各種現(xiàn)象都市沒(méi)有的。”我們?nèi)ヌ?yáng)系中的第一顆行星——水星、我們到了水星的上空，我說(shuō)：“我們著陸吧！”朱珂影說(shuō)：“不行，因?yàn)殇撹F在這里也會(huì)變成氣的，時(shí)間不多了，我們要回家了。”我們?cè)陲w回家的時(shí)候，飛創(chuàng)突然就掉了下來(lái)。我啊——的一聲，我就醒來(lái)了。原來(lái)我在做夢(mèng)啊。
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