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正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 1
誠(chéng)然，蘇珊的立足當(dāng)下，不好高騖遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)；荊青敢于追夢(mèng)，不怕失去，讓人動(dòng)容；但是歌手王杰正視過(guò)去，著眼未來(lái)的品質(zhì)更令人震撼。
試問(wèn)，又有幾人能夠正視黯淡的過(guò)往？試問(wèn)，又有幾人能夠從過(guò)去的挫折中收獲成長(zhǎng)？試問(wèn)，又有幾人能夠感謝過(guò)去，不后悔當(dāng)初的選擇？
我想這樣的人很少吧。生活中比比皆是的是那些考完試抱著桌子哭，后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的人；是那些進(jìn)入社會(huì)后，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)虛擲光陰的人；是那些后悔一時(shí)沖動(dòng)，犯下罪行的人。
但是他們沉迷于過(guò)去又有何用呢，不還是自甘墮落，放任自己?jiǎn)幔繛楹尾荒茏叱鲞^(guò)去的陰霾，從過(guò)去汲取教訓(xùn)，放眼未來(lái)呢？
想越王勾踐被吳王夫差打敗，受盡屈辱艱難回國(guó)，我想他是完全可以痛哭、放棄的。但他沒(méi)有。他臥薪嘗膽，矢志不渝，終用越兵三千吞并吳國(guó)，成為春秋最后的.霸主。
思太史司馬遷，他被捕入獄，被施以宮刑，受盡生理、心理上的莫大折磨。但他未被現(xiàn)實(shí)的陰云籠罩，著眼未來(lái)。他在書(shū)桌前，燭火下，客觀公正地書(shū)寫(xiě)歷史，記錄過(guò)往，揮墨寫(xiě)下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。我相信他的靈魂是不朽的，他的精神也是不朽的。
我相信他們?cè)谡曔^(guò)去著眼未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)不再是失敗者了，因?yàn)檫^(guò)去的失敗已經(jīng)成了他們的養(yǎng)料，將為他們澆灌出未來(lái)成功的花朵。他們不僅是過(guò)去的經(jīng)歷者，更將是未來(lái)的創(chuàng)造者，勇于面對(duì)過(guò)去，敢于開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，我想這才是真正強(qiáng)者的姿態(tài)。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”“宣父尤能畏后生，丈夫未可輕年少”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。正視過(guò)去，著眼未來(lái)，你我都將擁有無(wú)限可能。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 2
有一天，一個(gè)蟲(chóng)洞把未來(lái)和過(guò)去傳到了一個(gè)地方，未來(lái)與過(guò)去剛見(jiàn)面就吵了起來(lái)。
“看看你們過(guò)去，什么東西都沒(méi)有！再看看我們，未來(lái)要什么有什么！”
“那又怎樣，你們未來(lái)的環(huán)境一點(diǎn)都不好！我們呢，環(huán)境要有多好就有多好！”過(guò)去反駁道。
“切——你們過(guò)去文明多差呀！我們未來(lái)無(wú)拘無(wú)束，好多了！”未來(lái)驕傲地說(shuō)。
“可是，我們那時(shí)候有很多動(dòng)物！然而，那些動(dòng)物到未來(lái)都滅絕了！”過(guò)去憤怒地說(shuō)。
“你們這些不自量力的家伙！以前，你們的`武器還是弓呢！而我們呢，現(xiàn)在卻拿著激光槍?zhuān) 蔽磥?lái)怒氣沖沖地說(shuō)。
“你們是一團(tuán)廢渣，地球遲早會(huì)被你們毀滅的！”
“你們才是！”
“你們就不應(yīng)該在地球上！”
“行啦！”現(xiàn)代不知何時(shí)走了出來(lái)，“你們說(shuō)的都有道理，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)！隨著科技的發(fā)展，未來(lái)會(huì)變得更美好，但是沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有未來(lái)，所以你們要各自尊重對(duì)方！”
隨后，現(xiàn)代便用魔法把它們變回去了。從此，人們傳承著過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)，展望著未來(lái)的美好生活，珍惜現(xiàn)在的每一天，越來(lái)越幸福了！
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 3
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的`床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開(kāi)始啟動(dòng)�？照{(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開(kāi)，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開(kāi)始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門(mén)上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽(tīng)勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)�？梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門(mén)，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 4
幾乎不會(huì)再有多少時(shí)間聽(tīng)到校園的廣播電臺(tái)放出的循環(huán)歌曲了，畢業(yè)的日子已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了。
時(shí)間過(guò)得很快，之前尚且不知道什么是長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了反而缺期待自己可以有朝一日回到從前，說(shuō)真的，我的懦弱讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，我害怕面對(duì)未來(lái)的一切，當(dāng)家里的所有人都在詢問(wèn)我對(duì)未來(lái)有什么想法的.時(shí)候，我除了編制一個(gè)個(gè)的謊言卻沒(méi)有任何的辦法。
總是坐在一群人的周?chē)�，默默的迎合他們的話題，一起去嘲笑別人，但是自己確實(shí)最應(yīng)該被嘲笑的人。
總是不能下定決心去努力奮斗，總是坐等天上的餡餅掉下來(lái)，總是期待未來(lái)，卻時(shí)刻恐懼著自己沒(méi)有明天。
不想為自己辯解什么，也不想法表示么感慨，只是把這里當(dāng)成了自己傾訴的地方，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)的世界里，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)所有的人，再見(jiàn)吧，從前的自己，傻傻的自己，一個(gè)扶不起的阿斗，雖然未來(lái)不會(huì)有什么太大的變化，但是總是需要一步一步的改正自己，讓自己能夠活的好一些，壓力很大，但是卻也無(wú)法去推卸。
愿你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界里幸福。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 5
傳說(shuō)，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車(chē)，過(guò)去就是第一站。
過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會(huì)遇到類(lèi)似的`事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè)，只屬于童年，只屬于過(guò)去。
過(guò)去的，終究是過(guò)去。看時(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)！地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對(duì)自己吶喊——加油！加油！
有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀景臺(tái)，展望未來(lái)。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 6
我，一個(gè)過(guò)去些許叛逆，現(xiàn)在些許乖巧，未來(lái)些許堅(jiān)定的女孩。
過(guò)去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺(jué)得自己什么都對(duì)，什么都很OK，什么都無(wú)所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學(xué)鬧過(guò)矛盾。那時(shí)，我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，也很不服輸。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很幼稚，可笑。 現(xiàn)在的.我，也就是初二到初三的我，真的長(zhǎng)大了，雖然在年齡上沒(méi)有其他同學(xué)大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學(xué)對(duì)我有不同與以前的看法，他們都說(shuō)，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒(méi)有想到過(guò)般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了�，F(xiàn)在的我，經(jīng)常開(kāi)心的笑，因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得自己很幸福，因?yàn)橛猩磉叺娜嗽陉P(guān)心我，鼓勵(lì)我，為我喝彩，為我加油。 未來(lái)的我，或許會(huì)成為一名世界矚目的歌星，因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)唱歌，開(kāi)心時(shí)唱，不開(kāi)心時(shí)也唱。唱歌，是我最?lèi)?ài)做的事情。我也唱得不錯(cuò)，因?yàn)槲蚁Ｍ�，我可以把快�?lè)的歌聲帶給整個(gè)世界，做個(gè)傳播快樂(lè)的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會(huì)記得，Just be myself!做真實(shí)的自己。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 7
天際微微泛紅，云層重透露出清晨的第一縷曙光，新的一天已悄悄開(kāi)始；天際再次染紅，最后依一縷陽(yáng)光消失再海平線，新的一天已于人間揮手告別。
一天的時(shí)光只在于日出日落，只在于一瞬間。告別了今天，才能迎接更斑斕的明天。無(wú)論今天擁有多少喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)亦或憂傷，那只是香滅后殘留的余味，終會(huì)煙消云散，而明天，明天永遠(yuǎn)都是一個(gè)未知數(shù)。然而，它是飽含希望的，它也是生命中唯一一個(gè)能由自己操控的希望，告別是結(jié)尾，告別意味著新的`開(kāi)始。韶光易逝，每度過(guò)一天重一次的黎明和黃昏，便在心里默念：期待另一個(gè)黎明，相信自己，相信明天會(huì)更美好！
再璀璨的明珠也會(huì)有黯淡的時(shí)候，再快樂(lè)的日子也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。無(wú)論拾什么，只要過(guò)去了，不管有多么重要，終究已成為回憶。又何必為了已成為回憶的過(guò)去，苦苦停留再昨天；又何必獨(dú)自欣賞過(guò)去的美，而冷落等待開(kāi)始又充滿希望的明天。過(guò)去又能證明什么？我們現(xiàn)在多追求的，只有明天，只有未來(lái)！
正是因?yàn)檫^(guò)去是多姿多彩的，所以我們更應(yīng)該以一顆滿懷期待的心去迎接未來(lái)，讓我們用每一個(gè)過(guò)去裝點(diǎn)未來(lái)！
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 8
時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子---朱自清《匆匆》
時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見(jiàn)了，我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過(guò)去了，我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。
四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期，一切的特殊都沒(méi)有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂(lè)。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，最大的問(wèn)題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過(guò)去的`終將過(guò)去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過(guò)去。
五年級(jí)，我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的窟窿給補(bǔ)上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開(kāi)學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
再見(jiàn)令人難忘的四年級(jí)，我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來(lái)的五年級(jí)敬禮，我相信我會(huì)做的更好更棒，加油！
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 9
然而在未來(lái)的許多年里，再也無(wú)法提及那個(gè)人的姓名。她從未想過(guò)。
她問(wèn)：“你相信世間有往世的因果輪回嗎？”。搖頭，“哪里來(lái)的幾世輪回，這一世所犯下的孽早已以另一種方式在此生做以了結(jié)。”
她又問(wèn)：“你相信未來(lái)與過(guò)去會(huì)在某一時(shí)刻與現(xiàn)在重疊嗎？” 搖頭，“每一分每一秒都有所不同，總是做不到完全的.重疊�！�
“那為何我會(huì)在這里？”
笑了笑，“我如何得知？”，端起手邊茶，“既不知你姓甚名誰(shuí)，又不知從何處來(lái)，往何處去，怎會(huì)知道為何在這里？” 頓了頓，“只是面熟罷了�！�
對(duì)面的人，泯了泯茶，湊過(guò)來(lái)，在耳邊低語(yǔ)。她再起身時(shí)，早已令我兩行清淚。她笑，“茶涼了，去添些熱水吧。”
添了茶再回到院中，人早已不見(jiàn)。只記得轉(zhuǎn)身離席時(shí)，似是聽(tīng)她說(shuō)到：“你便寫(xiě)吧，這就是我的故事�！�
后來(lái)，她是否真的與我長(zhǎng)談，十分真的存在于這里，如今也不得而知。
只是忽然間記起了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面容，便知道了，她是誰(shuí)，我是誰(shuí)。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 10
回首過(guò)去，我看到了小學(xué)時(shí)一張張青澀的臉，他們天真，純潔。他們瘋玩，打鬧，過(guò)了一天依然重歸于好。
我真的很想回到過(guò)去，回到那天真爛漫的時(shí)候，那是我們還不知道這個(gè)社會(huì)的黑暗，還不知道什么叫為情所困。當(dāng)我們還保持小孩的純潔的話，那該有多好，我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下一往無(wú)前，卻不知父母背后的傷痕，暗箭。
我愛(ài)你，爸爸媽媽。
展望未來(lái)。在我們升上理想的高中，我們的心情該是如何，是激動(dòng)？是興奮？還是第一時(shí)間告訴父母，讓父母好好的高興，自豪一會(huì)？升高中是為什么？是為了大學(xué)，是為了以后的工作。所以，我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)，怎么報(bào)答父母的恩情，怎么為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我們忙著創(chuàng)業(yè)，忙著結(jié)婚生子。但是，在愛(ài)情上肯定會(huì)后不如意的時(shí)候，事業(yè)上肯定會(huì)陷入低谷，我們?cè)撛趺崔k？成年后，我們可能也已有了自己的'歸宿，有了自己可愛(ài)的孩子，工作也有了起色，父母也老了，坐在樹(shù)蔭下和一些同齡人嘮嘮家常，談一下兒子怎么樣，孫子怎么樣，多么溫馨。
這都是未來(lái)，想象是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是豐滿的。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 11
我?jiàn)A在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)和被愛(ài)。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車(chē)子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的'命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 12
人生最重要的不是你從哪里來(lái)，而是你要到哪里去，這句話是我從一篇文章里看到的，這篇文章告訴我過(guò)去不等于未來(lái)。
約翰是一個(gè)小偷，他的技術(shù)非常高，可以用爐火純青來(lái)形容，他一直沒(méi)有被逮住的小偷，他總是說(shuō)：“天下沒(méi)有他拿不到的東西，也沒(méi)有他進(jìn)不了的房子。有一次他在酒吧里喝酒，看見(jiàn)了他從監(jiān)獄了放出來(lái)的師弟——比爾，比爾說(shuō)：“有一戶人家，有許多錢(qián)，約翰聽(tīng)了，晚上他馬上行動(dòng)了起來(lái)。
頭我后，他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)屋里有人在說(shuō)話，約翰越聽(tīng)越起勁，因?yàn)樗祦?lái)的錢(qián)，是主人想給鎮(zhèn)上的一些孤兒改一棟房子……約翰聽(tīng)了這些很尷尬，后來(lái)約翰在也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
屋里的主人就是上帝，上帝在和約翰談話，是上帝在給約翰勇氣，是上帝在給約翰指望成功的路，做好事是人一生中最快樂(lè)的一件事情，主人給我們的不僅僅是感到，還有震撼約翰以后一定可以走向成功的道路。
以前，幼兒園的.時(shí)候，有一位同學(xué)總是不經(jīng)過(guò)別人的同意就拿別人的東西，一開(kāi)始我們都認(rèn)為他以后會(huì)屢教不改，不過(guò)，他現(xiàn)在知道以前的錯(cuò)誤，就知道子不對(duì)，后來(lái)慢慢的改正了，我明白，不要總用老眼光看人，應(yīng)該換一個(gè)角度來(lái)看。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 13
也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，眼前的風(fēng)景已經(jīng)成了過(guò)去的回憶，悄悄地，在駐足回首的時(shí)候輕叩自己的心：“你已經(jīng)成為過(guò)去的你所期望的那個(gè)人了嗎？”
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，哪怕那只是幻想。有的人希望成為超越阿姆斯特朗登陸未知星球的人，有的人希望成為像愛(ài)因斯坦在相對(duì)論中尋求真理的.人，有的人希望像卓別林在戲劇世界中給人們帶來(lái)歡笑。但是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
或許我們會(huì)感嘆是生活的風(fēng)雨把我們的棱角給磨平了，我們不再是當(dāng)初那個(gè)滿腔熱血的年輕小伙子，這個(gè)世界讓我們學(xué)會(huì)妥協(xié)，適應(yīng)它才能安全地生活下去�？赡茉谖覀冋髨D飛向藍(lán)天的時(shí)候，樹(shù)枝劃傷了我們的翅膀，所以我們停下；可能在我們奮力沖刺終點(diǎn)的時(shí)候，石頭絆住了我們的腳，所以我們停下；可能在我們閉目深思的時(shí)候，樹(shù)上的蘋(píng)果落下來(lái)打斷了我們的思緒，所以我們停下。然后，同樣的蘋(píng)果，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
纏繞繃帶的翅膀也能夠飛翔，受傷流血的腳也能夠前進(jìn)，蘋(píng)果打斷了思緒，你可以吃掉它再繼續(xù)思考，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)在過(guò)去停下嗎？
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 14
又是快樂(lè)的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說(shuō)：“哇，現(xiàn)在豬肉可貴了。”外公接著說(shuō)：“不過(guò)比起以前那是好多了，那時(shí)人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過(guò)年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現(xiàn)在人們生活得很富足，但是過(guò)年少了很多樂(lè)趣，那時(shí)過(guò)年大家都特別興奮呢！”
的確，現(xiàn)在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過(guò)年又有什么樂(lè)趣呢？或許過(guò)去的人們生活很苦，對(duì)于快樂(lè)的追求就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，一件新衣服、一頓肉就會(huì)很開(kāi)心的�，F(xiàn)在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的東西，就會(huì)覺(jué)得過(guò)節(jié)沒(méi)什么意思了。
我還是喜歡現(xiàn)在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來(lái)可能沒(méi)有節(jié)日，但天天都能享受到節(jié)日般的'快樂(lè)，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺(jué)得這是真快樂(lè)，但這樣的快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有壓力的快樂(lè)就是鏡花水月。工作學(xué)習(xí)雖有點(diǎn)累，但在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中才能獲得不一樣的快樂(lè)。
你覺(jué)得呢？
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 15
正值青春期的我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒(méi)有那嗜血的欲望；我們不像狗，沒(méi)有那敏感的嗅覺(jué)；我們不像禿鷲，不似猛禽中的巨人……我們是一群年輕健壯的鹿，放肆張揚(yáng)地奔跑在草原上，努力追逐夢(mèng)想與未來(lái)。
回望過(guò)去，站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[、無(wú)憂無(wú)慮的歡笑的孩童。童年的追逐打鬧游戲帶給了我們無(wú)數(shù)幻想與憧憬，也成了我們堅(jiān)持的開(kāi)始——執(zhí)著追求。
立足當(dāng)下，會(huì)發(fā)現(xiàn)正值花季的'我們已來(lái)到人生最美好的時(shí)刻。十七歲的我們會(huì)有失敗的淚水也會(huì)有成功的喜悅，成績(jī)會(huì)讓我們喜悅，但絕不是止步�，F(xiàn)在，我們可以站在原地回望過(guò)去亦可以展望美好未來(lái)。把握現(xiàn)在，我們無(wú)所畏懼，勇往直前。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)境里灑落喜悅的淚水，無(wú)數(shù)次在幻想里得到過(guò)的雷鳴般的掌聲在這一瞬間匯集，成為現(xiàn)實(shí)。擁有美好未來(lái)是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)執(zhí)著追求過(guò)、勇往直前過(guò)。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)匯聚成我們的一生。回首過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；立足當(dāng)下，我們勇往直前；展望未來(lái)，我們信心百倍。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 16
我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的，似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力。可是我們正因?yàn)闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來(lái)。
可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去，看不到未來(lái)，唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的`人總是想念過(guò)去，幻想未來(lái)，在不知不覺(jué)中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái)，又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過(guò)去才會(huì)去想念他才會(huì)想回到過(guò)去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯(cuò)的，但是一直在幻想之中，不回到現(xiàn)實(shí)的話，那幻想就是錯(cuò)的�；孟氡旧硎菦](méi)有錯(cuò)的，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對(duì)現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在，去過(guò)著現(xiàn)在的生活，不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望，而后悔，而遺憾。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 17
大家好，我是來(lái)自未來(lái)的節(jié)能環(huán)保型電池，相信大家對(duì)電池這個(gè)大家庭不陌生吧，可我和我的前輩們不一樣。
我的祖先們對(duì)環(huán)境和人體有很大的危害，它們的肚子里有許多的有害物質(zhì)。比如說(shuō)鉛，可以造成神經(jīng)紊亂、智力低下、注意力不集中，如果是一個(gè)學(xué)生的話，那就糟糕了，這些都是“多動(dòng)癥”的癥狀。鎘容易引發(fā)一種叫“痛痛病”的病，人得了以后會(huì)手、腳變疼，全身上下都容易發(fā)生骨折，得了這種病的人會(huì)叫“痛呀，痛呀”，直到死去。四十多年以前，在日本一個(gè)沿海小鎮(zhèn)——水俁鎮(zhèn)，那里的居民出現(xiàn)了一種怪病，患者口齒不清、步態(tài)不穩(wěn)、四肢麻痹，最后全身痙攣、精神失常，在痛苦的折磨中死去，后來(lái)連貓和海鳥(niǎo)都出現(xiàn)了同樣的癥狀。醫(yī)務(wù)工作者證明是吃了被污染的'魚(yú)而得病的，海水被電池中的汞污染了。
可我就大不相同了，沒(méi)有那些有害的物質(zhì)�？梢灾苯影讶剂限D(zhuǎn)換成電，不用重金屬，產(chǎn)生的廢棄物也只有水，沒(méi)有污染；充電可以在一瞬間完成，而且體積小，使用時(shí)間超長(zhǎng)。
希望大家都使用我，讓人類(lèi)的身體更健康，生活的環(huán)境更美好。
正視過(guò)去，著眼未來(lái)作文 18
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)�；厥鬃蛉�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩�；厥走^(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇��；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中。回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的.方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今日吧！
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