未來的校園作文范文600字(精選25篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的未來的校園作文范文600字(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的校園作文600字 篇1
在某市的中心有一座電腦學校,里面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統,從識別屏可以進到大門的電腦里面,如果可以進去的話,會發出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電腦操控的機器人來守護,還有一個秘密通道來疏散學員和老師用。地震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學生都會藏躲在一個保護膜里面,會飄到操場放下師生,逃離危險。
有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災時這套工具就該出馬了,
來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了哨聲,正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽,負一樓是籃球場和羽毛球場,負二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖風,夏天有涼風,還有機器人服務員在提供服務。
教學樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,還有壁畫上面的人物……
教學樓里的學生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數學課時有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內容,如果聽不明白,還會找出一個老師,給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能,你看累了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。
在過節的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發現,原來的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達語氣。希望在不久的將來,這所學校能成立。
未來的校園作文600字 篇2
晚上,我在被窩里想象著,未來的學校是什么樣的呢?不知不覺就進入了夢鄉。
開學的第一天,同學們潮水般地涌進了學校,老師發給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤,你只要把軟盤放進電腦里,再說你要的書,那本書就會自動跳出來了。晚上,我打開電腦做作業,一個話筒和一個機器手伸了出來,要做的作業都顯示在屏幕上,你只要對著話筒說答案,機器手就會自動把答案寫上去。
第二天上街一看,所有學生的書包都變成了那臺手提電腦,你只要按下電腦上的紅色按扭,電腦就會縮小,小到你可以把它裝進口袋里。沒有沉重的書包,你就可以像逛街一樣地去學校了。到了班級,我把作業放進作業批改機里,他就說:“有一題錯誤,請訂正。”訂正完作業,該上課了,第一節是語文課,我對話筒說了一聲“語文書”,語文書就從電腦里跳了出來。老師說:“請同學們把書翻到第4頁,今天我們要上得是,《拉薩的天空》這一課。”話音剛落,黑板上就浮現出拉薩天空的景象,那里的天空是那么的蔚藍,那么的廣闊。第二節是生物課,今天我們要上的是瀕危動物金絲猴,我們把書翻到第2頁,書上就出現了一只可愛的金絲猴,在教室里活蹦亂跳啟來,“哇”同學們的嘴巴個個都成了O字形,后來才知道,那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了,我打開電腦,在網上向學校的圖書室借閱圖書,我借到了一本《福爾摩斯探案集》,剛想翻開看,一只大手就從我背后伸過來,想搶我的書,我大聲叫到:“這是我的書,你不能搶。”
雖然我沒有體驗到真正的快樂,但是我相信,隨著科學的迅速發展,我的夢想一定會實現的。
未來的校園作文600字 篇3
2038年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校——簡城一小。
剛到校門口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒有校門呢。喔!原來這里有一道隱形的紅外線電子門,它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領巾,電子門的紅外線電波,會自動組成一道墻壁讓你無法進去,于是我拿出記者證給門衛看了看,他走到門前,按了一個按鈕,于是我就大膽的走了進去。
我步行來到內操場。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹拔地而起,拓寬的池塘,水清澈見底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓里有閱覽室,美術室辦公室等。走進教學樓內部,我一看驚呆了,連樓梯都沒有,這時,我才注意到,墻上掛著一個牌子,上面寫著:“想到幾樓,請按按鈕。”啊!這么方便,“我情不自禁的說“這么一來,大家就不用上下樓梯的安全而擔心了。”于是我隨便按了個七,不過兩秒鐘,我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口,一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里,引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了,這里每一位學生都有一臺電腦,黑板的上方是一個32寸的電視,看到這般景象,我想:現在的孩子真是太幸福了了呀!
看完教學樓,我來到了外操場。以往灰塵的外操場,失去了它往日的“風采”,現在草地成片,綠樹成陰,大家在這好似大自然的環境中,一定會快快樂樂的度過童年的時光,在這個外操場上,不環境好,體育器材也很齊全,比如有三個籃球場,一個小型足球場,四個乒乓臺等。
看完了整個校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學,那該是多好呀!
未來的校園作文600字 篇4
有一天晚上,我做了一個夢,夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中,是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面,周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花,結滿了果子。水果是綠色食品,同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾,我們把垃圾分類,有用的還可以回收利用,既環保,又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問,這座流動中的城市是使用什么動力的呢?告訴你吧!是利用風能和太陽能發電,這樣就不會對地球造成污染,也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學,自己有自己的路線,不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本,每名學生都有一臺智能電腦,在電腦上學習,做作業,做完題后,電腦就會像老師一樣來為你批改作業,再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分,有哪些錯題,你改正了沒有,改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業,老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習,偶爾幾聲鳥叫,我們學習更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來一看,原來我是在做夢。我想只要我們認真學習,將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢,大家一起努力吧!
未來的校園作文600字 篇5
“現在播播報2030年4月21日的新聞……”是的,你沒有聽錯,現在是2030年。先不說其他的,全球的科學技術只有學校最為先進。
在未來的學校,學生的學習態度有所改變,看呀,一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水,天馬行空。這時那支筆奇怪地叫了一聲,女生不以為然,換了支筆繼續寫。原來這支筆沒電了,你可別誤會,這支筆是自動流墨,不需要筆蓋也得沒了,但是沒了電就沒了墨,沒了墨就只能換筆寫。
這位姑娘還有件大法寶,那就是她的手表。這手表超大的表環套在她的手上,她的手顯得特細,她一會兒停下筆思考問題,一會兒拿起自熱水杯喝上幾口,一會兒又抬頭舒活舒活筋骨,只見人工的下課鈴聲響起來,她飛也似的奔出門外,像瘋子一般,接著一群小孩涌了出來,玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人,玩兒貪吃蛇,他們的玩兒法各種各樣……
讓我們來看看老師吧。在2030年,判習題用電子閱卷,老師明顯閑下了不少。走進老師辦公室時,就會聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫著龍貓的牛奶拉花,老師辦公室不像原來那樣嚴肅可怕,而是粉色系,溫暖、可愛、安靜。
老師則坐在電腦前,“噠噠”的鍵盤聲傳來,老師可能正在查收閱卷成績,只見他的眼睛死死盯著電腦屏幕,似乎會把電腦看穿一般。他的手上起了老繭,大概是那可惡的鍵盤鍵盤搞的鬼吧!
雖然科學技術比以前先進了,但學生與老師之間的熱情沒有變,冰冷的科技并沒有拉遠師生的距離,這就是未來的校園!
未來的校園作文600字 篇6
校園,是我最熱愛的地方,可以和很多同學在一起快樂學習。那么,到了未來。我們的校園會是什么樣呢?
進了大門,你會什么也看不見,只看見學校名字的招牌高高的掛在空中,你肯定會認為這是靈異事件吧。但當你走到招牌的正下方時,會感覺到撞到什么東西,其實你是撞到了教學樓的墻壁吧。這是應用了“現在”所發明的某種技術讓教學樓等建筑物變不見的,這樣可以增加學生的好奇心。加大學生的動力。
下課了,你會發現沒有操場。那么你會問了,我們上哪里去活動呢?這你就不用操心了,這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機等,操場,到了下課的時刻,是孩子的天堂。當上課鈴響起時,時光椅又會把你送回教室原來的位置。
一旦上課,教室墻壁就會改變成適當顏色,可以使學生心態放松。下課時,墻壁就會變成綠色,可以使同學們的眼睛得到充分的放松。
有些同學家住很遠的地方,要花很多的時間,這些在“現在”早已不是問題,從學校到各位同學的家有地下輕軌,它的燃料是氫,不會產生很多廢料,因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環境污染。
如果在考試當中,你作弊的話,不到一秒鐘,椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經把證據傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現代”先進的科學技術給我們所帶來的好處和優點啊,所以,我們一定要好好學習,爭取獲得比未來的科技技術更上一層樓的成果!同學們,讓我們一起努力吧!
未來的校園作文600字 篇7
“叮……叮……咚……主人你的睡眠時間已充足,上學時間已到!”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒,睜開眼睛,機器人寧寧已在我床頭。我大喊:“寧寧,換衣服!”不到一秒,衣服換好了,寧寧又變成飛船,我點下一個按鈕,就已在飛船內,均衡營養的早餐也已經在我手上了。在我吃早餐的間隙,寧寧又拿來學校課程選擇表,由我來排上課時間!
快到學校了,機器人寧寧飛回家了。這時,在海邊出現了一艘水母校船,我坐上水母校船飛向學校。在校船里有一面穿越鏡,我一看手表,“哎呀!7時40分啦!”于是我按下穿越鏡的一個按鈕,一束白光照在我身上,我立刻到了校門口。
校門口有一臺水母微型掃描機,它能把學生的臉掃描到儀器里進行識別,如果掃描機確定你是青年小混混,有危險系數,就會伸出觸角電你,直到你逃跑。
進了校園,藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的,那么教室在哪里呢?就在一條大鯨魚上,黑板就是一條小目魚,當老師想要講課文時,小目魚會根據老師的意念講課,發出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心,你可要慘了,你的椅子下有個噴水口,它會噴出水,把你淋個痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能,它可以把所有課文顯示出來,你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家里的電腦里!如果上午課程結束,你只要開啟墻上的按鈕,說:“請把我的機器人叫來”,話音一落,機器人就會駕到,為我送來午餐。
在學校一天的課程里,我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練;在海獅老師的指導下,練習了舞蹈;還和藍鯨比賽口算……
21世紀的學校還有很多奇特之處,說也說不完,等待著更多小朋友來體驗呢!
未來的校園作文600字 篇8
我坐著時光穿梭機來到2056年,地球上的一切發生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了,變成了一座高大,雄偉,氣勢磅礴的高科技建筑。
未來的校園有高科技的識別系統。在入學注冊的時候,你就被識別了,把你的學生卡在上面一刷,大門就開了。走進校園,你就會奇怪的問:學校怎么空蕩蕩的,教學樓怎么不見了?原來為了節省面積,發明了浮空大樓,用月球引力讓教學樓浮起來。來到教室,你就會奇怪的問:教室里為什么沒有黑板呢?原來,現在是采用電腦教學。教室里的玻璃有多種功能,有的可以防聲,當外面的聲音是四十八貝分的時候,傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據室外光線的強度改變顏色,調節室內光線。
這節是數學課,奇怪了,上課為什么沒有老師呢?這時,電腦上出現了一位長頭發,穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道:“同學們,早上好,我是你們的數學老師,現在我們開始上課。”上了這節課我學到了小數在我們的生活中無處不在,向右移動小數點,小數就擴大,向左移動小數點,小數就縮小。
我們又迎來了同學們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓,沒想到電梯也這么方便,不到十秒鐘就到了。為了同學們的活動更寬闊一些,就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還
有一個機器人教練,它會隨時看著同學們,以防發生意外,如果有同學亂丟垃圾它就會及時上前制止。
其時,我和你們一樣,是21世紀的小學生,不過我相信,在未來的22世紀,我們所期盼的,都會擁有。愿我的母校,明天比今天更加美好,燦爛輝煌!
未來的校園作文600字 篇9
你想看看21世紀中期的校園嗎,那就讓我帶你去看看吧!
走進學校大門,剛踏下一步,地下的滑輪式地毯就會根據你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣,很神奇吧!可這是學校里的一個小玩意兒呢!
再將你的目光轉向教室時,你一定會疑問的,怎么只有兩層樓高呢?可是,當你走進教室里時,空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。
這種程序既不會干擾車輛人馬的通過,也增加了許多空間。怎么樣,不錯吧!
可學校卻不僅僅只有這幾個"好朋友",再看看我們的課桌,咦,怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了,你瞧,課桌上的有一個按鈕,只要一按下去,課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會射出一道電子電腦,同時,課兩旁就會出現幾個機械手臂,讓你調整好正確的坐姿,保護好你的視力。并且,在下課時,學校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂,與此同時,椅子下也會自動地伸出機械手臂,給你按摩,讓你感到神輕氣爽,無比舒服。很不錯吧!
更讓你感到驚奇的是,全校競然只有一名老師——校長。當同學們上課的時候,就會走來一位機器人給同學們講課,可能是與眾不同,同學們聽得興致勃勃。當檢查作業時,機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫,即可一目了然得知道同學們的作業情況,一下子就能知道哪些同學沒完成作業。怎么樣,是不是很歷害呢?
我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學習。
未來的校園作文600字 篇10
2050年的國慶,新型環保飛車帶我回到了母校。
剛進校門,一個高大的機器人向我走來,帶我到休息室。到了休息室,另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶,屏幕上可以清晰看到校園里各個區域的畫面,如果出現異常的情況,感應器會自動響起鳴聲,機器人拿起對話筒,立刻向學校領導報告情況。我心想:這么久沒來母校,連管理都是機器人智能化了。
來到教室,老師正在認真地給同學上著課。只見同學們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機,老師在上面一按,同學們的智能屏幕機就出現了老師講課的板書;講完課后,老師又把作業發送到每個同學們的智能屏幕機上,這樣同學們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業,回家后又能把當天的各個科目的筆記回放來復習,真是很方便啊。
走進到了學校的歡樂園,里面有許多娛樂器材,有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動,讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋,名叫火燎橋,所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到,平時的體育課,就在歡樂園上課。同學們既鍛煉了身體,心情又能得到放松,真是一舉兩得啊。
學校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著,有的在鋤草,有的在澆著水,有的在修剪樹枝,花壇被它們打扮得十分美麗。
下課時間到了,家長們有的開著小型飛機,有的開著風火輪小車,有的開著新型環保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了,更多家長為了能更快速地把孩子接回家,選擇了小型飛機,避開了交通擁堵。
母校的變化可真大呀,我想再過20年回到母校,母校一定會變得我不認識它了。
未來的校園作文600字 篇11
未來的校園豐富多彩,你知道嗎?不知道,那就讓我來告訴你吧!
未來的學校被一個巨大的泡泡罩住,這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠制作而成,什么東西都不能對它造成損壞,即使是大炮轟炸,它也毫發無傷。當有地震、洪水來襲擊我們,那泡泡就像有魔力似的,能把學校托起來,使學校升到24米高的空中,和小鳥們一起飛翔。當臺風來臨時,泡泡就會帶著學校鉆進地底下。
再來看看泡泡里面的情況吧!首先要找到它的門,一般人是找不到門的,不過,只要亮出你的學生證,門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看,黑板和講臺都一塵不染,所有的課桌都是圓形的,四根合金的支柱穩穩地支撐著它,支柱上安有感應調節器,可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦,桌面是可觸摸液晶顯示屏,電腦里存儲著各種素材,包括學習所需要的教材,所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了,而且同學們可以自由上網瀏覽,在網上做練習、考考試,只要點擊“提交”,老師就能及時收到。同學們如果表現好,老師也獎勵我們玩一會兒游戲,可如果游戲時間結束了,某些同學還在玩,電腦就會自動關機。
桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕,第一個紅色按鈕是錄制按鈕,老師講課時你按下它,就會把課程錄制并存儲起來,以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕,只要你上課不專心聽講,下面的藍色指示燈就會閃個不停,如果你一分鐘后仍沒調整好自己的聽課狀態,老師就會收到相應信息,及時提醒你專心聽講。
從教室里向窗外眺望,我們可以看到一個很大的操場,操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。
這就是未來美麗的學校。
未來的校園作文600字 篇12
如果未來的校園建在花園中,我們每天能在鳥語花香中上課那該有多好;如果未來的校園里,機器人代替老師上課,讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來的校園建在大樹上……
“您好,001號小同學!歡迎來到大樹學校!”一個聲音甜美的小女孩出現在我眼前。“我這是在哪兒呀?感覺像是在公園里,有花、有草還有大樹,風景好美呦!”“待會兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧,我來這里也是人生地不熟的,只能客隨主便了!
想著想著,突然腦袋撞上了一個硬硬的東西,抬頭一看,“哇!原來是一棵樹,是一棵巨大的樹,每根樹枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們2030年的大樹學校,一間木屋就是一間教室,而且每一間教室里只有一種課程,您可以選擇自己喜歡的課程去上課。”小女孩說著便輕輕敲了敲樹根,只見巨大的樹枝中間竟然打開了兩扇門,門上寫著“大樹學校”四個大字,充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進,我最喜歡數學了,所以第一個去的是數學教室,一位機器人老師站在講臺上正準備講課,我趕緊找了個位置坐下聽課,一下子變沉浸在數學的海洋里,直到身旁的同學都走了才回過神來。剛從數學教室出來,我就看見了語文教室,嗯,下面該去聽聽語文課了,雖然我比較偏科,語文成績不是特別好,但是說不定能讓我的語文成績好一些呢!奇怪,真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語文,詩詞、文字、成語……原來語文也能這么有趣,當我走出教室時,我竟然能背誦50多首古詩,能夠寫許多優美的文章,能新認識600多個生字。哇,真是太神奇了!
這時那聲音甜美的小女孩又出現了,我知道他要帶我回去了,唉,再見了,神奇的教室!再見了,大樹學校,咱們2030年再見!
未來的校園作文600字 篇13
閑暇時間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描繪的校園里發生的趣事和小豆豆的成長經歷讓我不由得想象我在未來的校園里也能有如此奇幻的體驗。我設想的未來校園是多功能、全智能、高效率、多顏色的,那里是知識的海洋、快樂的源泉,它可以教我們知識,讓我們成長,給我們的起步充足的力量,它有個好聽的名字“知行學園”。
“知行學園”的整體基調是古色古香的,它有著藍白黃相間的門框,還有手感厚重的木制門,手柄是會隨著體溫變化的,非常人性化。在門的右側有人臉識別系統,一旦發現哪位學生忘戴紅領巾了,它會自動給學生準備紅領巾供學生使用。走進校園,樹木蔥郁,花草鶯鶯,自動控制的噴泉無時不在顯示校園的生機勃勃。校園的衛生是由幾個機器人負責的,它們會在固定的時間穿梭在校園的各個角落,讓灰塵無處躲藏。如此高的執行力,你們也很驚奇吧?
走進教室,則是另一番景象。全智能化的設備,整齊化一的課桌,每張課桌上都有一臺微型的筆記本電腦,它可以幫助學生在課堂上記錄老師的講義,也可以實時發送疑惑,課后老師再解答,形成老師和學生良好的互動。黑板可以自由升降,能由遙控器指揮,也可以聲控。老師在課堂上的板書,可以用消除鍵消除,也可以用恢復鍵恢復,神奇吧?
校園的操場是廣闊整潔的,它可以隨學生的需求自由轉換,它有專業的足球場地、乒乓球場地及其他供學生運動的地方。一年一度的校園運動會,只需按轉換鍵,操場會自動切換成運動場模式。此時,機器人就可以大顯身手了,它們會將場地打掃的干干凈凈,纖塵不染,給你帶來愉悅的享受。
這就是我想象中生機盎然、垂柳依依的“知行學園”,我未來的校園。
未來的校園作文600字 篇14
我們學校教學樓一側的墻壁上赫然貼著幾個大字:教育要面向現代化,面向世界,面向未來。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字,“飛”進了中國大大小小的學校。
爸爸常說,時代變了。可不嘛,校園也變了好多。現在的我們擁有最現代化的多媒體設備:一體機在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識的海洋里;智慧教室里,ipad大顯身手,及時統計和反饋我們的答題情況;錄播室里,老師們將我們的課堂表現上傳云端,與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的,身處教育新時代的我們多么幸福!
不知不覺,距離1983年已經36年了。走在校園里,有時我忍不住會想,伴隨科技的騰飛、教育規模的擴大,下一個36年,校園又會有怎樣的變化呢?
假如我是校園設計師,我希望一進校門就有一個大花園,綠草如茵,鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當老師按下藍色的按鈕時,就會自動出現一道絢麗的大門,沿著樓梯進入一個巨大的運動場。同學們在那里運動、做操、集會等,不怕風吹雨打。場館四周的墻壁上有一些小孔,能將外面的陽光輸送進來,為場館照明;地板能自動模擬現實場景,給同學們更豐富的體驗。
假如我是校園設計師,我會在圖書館里安上自動調節光線的系統,隨著不同的時間和天氣的變化來自動調節同學們看書的光線。桌面是智能電腦,不用輸入文字,只需說出書名,書本將自動浮現。如想要歸還,只需說出“書本歸還”,它們就會消失。
怎么樣?你是不是也很期待這樣的學校?同學們,讓我們一起好好學習,共同努力,未來的世界由我們來創造!
未來的校園作文600字 篇15
市一小原來是個環境臟臭,窄小的教室、高矮不齊的房屋,黑乎乎的,就像被火燒了一樣的那種情形。
過了14年,我從美國留學回來,很想念我的學校,于是我就來到了我的老學校——市一小。一走進學校門口,突然,有一道紅光向我射來,往我身上掃來掃去,原來這是個掃描器,以前我用的是平安卡,戴在脖子上很不舒服,總想把它拿掉。走進校園,我第一個看到的就是一片綠綠的操場,以往的操場是黑乎乎的,在那跑步會被石塊絆倒而受傷。現在的操場環境優美,中間還有一個意外事故器,如果你摔倒了,他會跑過去扶你起來治療等,如果下雨了,會自動有一個超大透明平臺把整個學校合起來。操場旁邊的球場變成了實驗樓,三年級以上就可以做實驗,有實驗課上,第二樓是足球場,沒有窗戶,但有空氣清晰器,他有鐵保護,以防學生踢足球踢到它,還有球網和保護欄……
走進主教學樓,看到的教室都是一塵不染、干干凈凈、沒有一點垃圾,而且老師也不用站著上課,有凳子和電腦,電腦投影器用,每一個學生都也有一臺電腦,做作業也可以在電腦上做,就發送給老師,讓老師來檢查。走到植物園門口,我很驚訝地說:怎么植物園在半空中,原來這是空中植物園,地下有一個云朵,踩在云朵上就可以慢慢飄在植物園上,就可以看到美麗景色。植物園里面的植物讓我吃驚,西紅柿有西瓜那么大,玫瑰花有電視一大朵,里面的植物全那么大,我看了看它的土,原來是太空的一種稀有泥土,能把小的植物種成大的,這種土很少見。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,鬧鐘響了,原來這是一場夢。如果想要這樣的環境,那我們就共同努力吧!!
未來的校園作文600字 篇16
未來的校園,3008年是一個科技發達的時代,科學家發明了不少高科技的東西,今天我就來給大家介紹一座神奇的學校吧。
來到校門口,首先映入眼簾的是一個太空中的黑洞,只要你來到黑洞跟前,就會感到有一種吸引力,吸引力會把你吸引去,就會進入一個折疊空間,把你送到教室的座位上。哎哎哎,聽眾們,不要見怪,科學家就是這么偉大!
進入校園,讓你最驚訝的是,教學樓是浮空的,哈哈,科學家偉大吧?不說閑言碎語了,你會說:“那怎么上樓呢?”開動左腦右腦,一起想一想!你會發現教室樓底下有無數的懸浮板,駕駛懸浮板就可以到達你的教室,真智能啊!
校園還有一個特點,就是操場特別大,想干什么就干什么!有籃球場、足球場、乒乓球臺、游泳池、植物園……應有盡有。操場上的教學樓也是有模有樣,有小熊型的,有小兔型的……并且還自帶顏色,仿佛來到的不是學校,而是一座別墅。你來到這,就會不禁想到一首網紅歌:好嗨喲,感覺人生已經到達了巔峰……
進入教室,你會驚奇的發現,教室里沒有窗戶,墻上只有幾個大洞,你可能會問:“沒有窗子,下雨了怎么辦?”唉,我早就說過了,想想科學,本人還是給你介紹介紹吧!窗子你是看不見的,但是雨卻下不進來,因為嘛,可想而知!
再來說說桌子吧,桌子是智能的,可以在上面查資料,是觸摸屏的。如果你的東西掉在了地上,可以自己飛到你的桌子上……吃瓜群眾:這也太神奇了!唉,我的話還沒有說完,你到學校來,不用背書包到你的座位上,書包會自己出現,這樣就可以為你減輕一些負擔了。真是好神奇啊!
這座學校是目前最豪華的一座了,里面還有許多豪華的東西等著你來享受呢,科學家未來還會發明更多的高科技產品。
未來的校園作文600字 篇17
在2030年,你會發現校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發明的環保清潔狗。
環保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗,身體是一個長方形的廢物轉化器,能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳,能以每秒鐘6000千米的速度奔跑,一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它,它的功能可是又強大又實用的。
功能一,可以清除垃圾,不管是陸地上的還是水里的,不管是水上漂的還是空中飛舞的,它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺,可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然后不停扇動,從后爪內噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環保清潔狗會用嘴巴內的強力吸塵器,把垃圾吸入廢物轉化器,轉化器就把垃圾分解成水和空氣,如果轉化器有不能分解的東西,環保清潔狗會自動把里面的東西加工成化肥。
功能二,強大的智能芯片。環保清潔狗在把垃圾分解和加工時,分飛到花叢中,然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三,不用電池,環保清潔狗的轉化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發電,晚上用白天吸收的太陽能。
功能四,提醒人。環保清潔狗看見有人扔垃圾,會發出警告,將尾巴立直,如果那人撿了起來,清潔狗會走在他身邊,表示友好。如果那人還不撿,清潔狗會向他發出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話,清潔狗會變成一個有100KG的.腳套,直到那人把垃圾撿起來,喂給清潔狗,腳套才會松開。
這就是我發明的環保清潔狗,你說好不好?
未來的校園作文600字 篇18
時光穿梭,轉眼三十年過去了,我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。
機會終于來了!今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽能汽車來到了母校門口,眼前的一切讓我感到目瞪口呆:站在門口的兩個機器人看見我就直跟我打招呼:“歡迎你回到母校,你是06屆的畢業生吧。”我納悶了:“你們怎么知道我是06屆的畢業生呢?”這時校長笑呵呵地走過來,解釋說:“怎么樣?技術夠先進吧?其實我們只是給機器人裝了一些記憶芯片,和電腦的數據庫相連就好了。”我聽了這才恍然大悟,原來如此啊。
走進校園,操場上聽不到往日同學們的歡笑聲,也看不見以前的舊教學樓了。我只看見校園中心有個音樂噴泉,泉水隨著美妙的音樂此起彼伏,像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花,整個校園簡直成了花的海洋……
“教室在哪兒呢?”我滿臉都是迷惑。校長似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀說:“如今啊,我們都向地下發展,教室當然也在地下啦。”于是校長帶領我參觀了地下教室:教室都是四季如春,溫暖適宜的;黑板早已被電子屏幕給代替了,只要老師隨意發出一個口令,屏幕上就會出現今天的教學內容;課桌上再也看不到成堆的教科書,學生們人手一臺筆記本;教室的每個窗口都裝有自動防盜系統,只要有人想非法侵入,它就會在第一時間報警;還有……
天色漸漸暗了,我也該離開了。回想今天我所看到的一切,不禁贊嘆:科學技術發展得太快了,學校的變化也太大了。不知再過幾十年又會變得怎么樣呢?我相信,在如今電子信息時代,我的母校,我們的社會,甚至整個世界將會變得更加美好,更加和諧。
未來的校園作文600字 篇19
校園人人都見過,可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進一看,就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動物,為這座校園添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學習一般。
校園里,還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會發現撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術投影出來的。這樣,既可以讓同學們見到許多動物,又可以讓老師教同學們有關動物的知識了。
上課了,老師按一下開關,眼前就會出現一間教室,同學們走進教室,開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業布置在電子板上,然后再發到同學們的課桌上,同學們把作業寫完后,再發送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學們的作業,并且幫忙分析同學們的錯因。老師就可以給同學們講解。如果老師講累了小機器人還可以幫助老師給同學們講課。
這所學校的其他學校不一樣。不同點就是只招肯學習、有理想、講文明、懂禮貌的學生。蠻不講理的學生的學習記錄會被機器人識別出來,然后拒之門外。等他肯學習了,有了良好的學習記錄的時候,再把他收進來。
凡是在這座校園學習過的學生,長大后都會變成國家的人才。聽完了這些,你是不是也很想去這所學校呢?如果想,就讓我們努力學習,趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧!
未來的校園作文600字 篇20
在某市的中心有一座電腦學校,里面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統,從識別屏可以進到大門的電腦里面,如果可以進去的話,會發出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電腦操控的機器人來守護,還有一個秘密通道來疏散學員和老師用。地震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學生都會藏躲在一個保護膜里面,會飄到操場放下師生,逃離危險。
有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災時這套工具就該出馬了,
來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了哨聲,正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽,負一樓是籃球場和羽毛球場,負二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖風,夏天有涼風,還有機器人服務員在提供服務。
教學樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,還有壁畫上面的人物……
教學樓里的學生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數學課時有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內容,如果聽不明白,還會找出一個老師,給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能,你看累了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。
在過節的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發現,原來的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達語氣。
希望在不久的將來,這所學校能成立。
未來的校園作文600字 篇21
公元3159年,這時候已經非常發達了,在公園3159年的校園是……
校門口的保安已經換成了機器人,早上同學們陸續的走進校園,可是會突然出現一些壞人,可這事并不難不倒機器人,機器人的眼睛可以讀出人類的心,一旦有壞人,機器人就會在校門那邊弄出很自然的保護蓋,是學生,老師都能進去,機器人還有識別器,它可以看出你是否是本校的學生,你是本校學生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達你的位上子了。
老師也變成了機器人老師,機器人老師可以不用手寫,只需要語言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的是開,藍色的是關,所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕,你一按開關它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣東西,桌子還有一個強大的功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會呼喚小主人,小主人也會知道誰偷他的東西,椅子會隨著小主人的身高,變高變矮,機器人老師在講課的時候,墻壁會自動調節,自動變畫面,如果機器人老師講到春天鳥語花香的時候,墻壁就會變化嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場,看到了非常小的操場,操場感應到要下雨就會到地下,這樣下雨的時候就不會在教室里上體育課了,在操場上跑步快摔倒的時候,會出現氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會帶我們去,而且你游好了,還會把你的衣服弄干。
這就是公元3159年的科技呀!要是現在有這些那該有多好呀!
未來的校園作文600字 篇22
現在,隨著科技的發展,我們的校園變得更有生機了。
教學樓的外形是一棵綠油油的大樹,走進去,空氣清新極了,就像來到了郊外一樣。走進教室,有同學在做游戲,有同學在看書,有同學在畫畫,教室的桌子擺得整整齊齊,地上被掃得干干凈凈,別看這些桌子是普通的桌子,其實,是一張神奇的桌子,桌上安裝了微型監視器,如果你上課時在玩游戲,它會發出語音告訴你:“請不要玩玩具,要專心聽課,因為讀書百遍,其義自見。”如果你寫字時,頭太低了,會告訴你:“請把頭抬起來,頭太低了會近視。”
教室里還安裝有微型空調,冬天會放出暖氣,夏天會放出冷氣,具有冬暖夏涼的功能,每一個教室安裝有“變色龍”墻,下課時會變成綠色,同學們在休息,綠色的光輝幫助大腦去除疲勞,老師的辦公室里也有“變色龍”墻,也具有去除疲勞的功效,椅子上還有按摩功能呢!上課時,“變色龍”墻會放映出學到的那一課的內容,讓你感覺到,好像課文的人物變活了,仿佛自己就在那個地方,同學們會對學習很感興趣的。
如果地震或發水災、火災,它會飛上上空,會把水吸干,放進水庫,還會噴出水來,把火澆滅。操場下的一座假山上,有噴泉,還有好幾棵大樹,和幾棵桃花樹,桃花開放時,好像一座座噴飛的花泉,又好像幾位羞澀的小女孩,那幾棵大樹像是保護她們的侍衛。假山下的水,清澈見底,水底里有小魚小蝦,同學們來到時它們會和同學們玩捉迷藏;還會在同學們面前打鬧,嘻戲,逗得同學們哈哈大笑。清晨時,小魚和小蝦會在水中游戲,好像老爺爺在散步一樣。
啊,現在的校園真美呀!我要勤奮學習,報效祖國,也要當一位有名的科學家,創新未來。
未來的校園作文600字 篇23
現在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園,你會發現:學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發揮到最大,跑起來非常快。
校園里的一側有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應有盡有。上音樂課時,我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領我們了解了很多知識。
怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?
未來的校園作文600字 篇24
在未來,我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有人臉識別,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”,但要執意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業了。教室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業,并且還能將已交人數和未交人數印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界 ”。
未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!
未來的校園作文600字 篇25
每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是多功能場景變換室。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了海市蜃樓的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現吧!
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