萬(wàn)圣節(jié)作文7篇（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和樂(lè)睿琦一起在小區(qū)搞了一次“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”。我和樂(lè)睿琦披上骷髏衣，帶上南瓜面具，拿著一袋糖果，準(zhǔn)備去賣糖。我們先到九樓，敲開 門，把玩具和糖果給了一位阿姨，她笑著給了我們10元！我們又來(lái)到西區(qū)。我?guī)е鴺?lè)睿琦來(lái)到了我公公家，我按了門鈴，婆婆剛開門，我們就說(shuō)：“不給糖吃就搗 蛋！”婆婆只好把糖給了我，還買了我們的糖。我們又跑回到東區(qū)，我們?cè)谝粋�(gè)小木椅上坐下來(lái)，拿出自己帶的糖，一邊說(shuō)話一邊吃糖。樂(lè)睿琦說(shuō)：“先去我家拿個(gè) 燈籠，然后去要糖。”于是，我就來(lái)到了樂(lè)睿琦家，她給了我一盞吸血蝙蝠燈，自己拿了一盞笑臉南瓜燈。這時(shí)，我媽媽打來(lái)一個(gè)電話給樂(lè)睿琦說(shuō)：“賣完糖就到公 公家來(lái)吃飯！”我們提著燈來(lái)到了公公家。吃完飯，媽媽帶我們?nèi)フ椅狠汲健?lè)睿琦給了魏菁辰一盞骷髏木乃伊燈。魏菁辰媽媽帶著我們?nèi)ニ棠碳摇＿M(jìn)了這一單 元，我們就說(shuō)：“我們要一家一家要了糖果后再去！”于是，我媽媽和魏菁辰媽媽就先上樓了。我們就從二樓開始要，大家給了我們錢、牛肉干、巧克力、糖，好多 好多東西。就這樣我們一直要到了九樓。我把成果拿給媽媽看，媽媽見了，可開心啦！后來(lái)我們又去了隔壁單元要糖和賣糖。第一家人家不知道是怎么一回事，惡聲 惡氣地對(duì)我們說(shuō)：“去去去，哪來(lái)的小孩，快點(diǎn)走，不然就叫保安和警察！”當(dāng)時(shí)，我們都很害怕，魏菁辰的眼中充滿了淚水。而我卻很氣憤，心想：你們不買就不 買，罵我們干什么嘛？我盯著他，恨不得扁他一頓！但是我們沒(méi)有退縮，繼續(xù)向上賣糖、要糖。看來(lái)世界上大多數(shù)人都很善良，但總有那么一小部分人不是很善良 的。最后我們又得到很多糖。我已有21元了！
（媽媽附言：其實(shí)，我們并沒(méi)有直接上樓，孩子們?cè)诙䴓琴u糖時(shí)，我和魏菁辰媽媽躲在四樓的樓梯 上，聽她們?cè)趺促u糖要糖。先是樂(lè)睿琦按門鈴，按了一會(huì)兒，人家來(lái)開門，孩子們就七嘴八舌地說(shuō)：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，給點(diǎn)糖我們吧。”人家都覺(jué)得很好玩、很好 笑，就捧糖分給小朋友們。如果人家沒(méi)有糖，孩子們就說(shuō)：“買點(diǎn)我們的糖吧！”人家就問(wèn)：“怎么賣的呀？”孩子們說(shuō)：“一塊錢一個(gè)！”（我跟她們說(shuō)一元一 把，她們可真會(huì)漲價(jià)！）樂(lè)睿琦還拿出小玩具來(lái)賣！大人們都樂(lè)不可支，有的人家給每個(gè)小朋友1元，還有一家直接給了20元。我和魏菁辰媽媽又好笑又吃驚，沒(méi) 想到小家伙們還蠻有能力的！到了隔壁單元，第一家人家，她們?nèi)デ瞄T，我們?cè)陂T外觀望。開門的是一個(gè)老先生，很不耐煩地趕她們，老太太也出來(lái)了，很兇地要喊 警察。小朋友們有點(diǎn)不知所措，有的跟他們解釋這是萬(wàn)圣節(jié)的游戲，有的'解釋說(shuō)是自己在社會(huì)實(shí)踐 。魏菁辰跑到我們這邊，急急急地問(wèn)：“媽媽，怎么辦啊？”我很心疼哦，想說(shuō)：“算了，我們回家了！”可是魏媽媽鼓勵(lì)魏菁辰：“遇到困難不能退縮，要堅(jiān)持下 去！” 樂(lè)睿琦對(duì)著那家人家說(shuō)：“你們會(huì)遭到譴責(zé)的！”我和魏媽媽啞然失笑，樂(lè)睿琦真是能干！于是小朋友們繼續(xù)上樓，繼續(xù)要糖。我和魏媽媽在樓下的門外站了一會(huì)， 聽聽沒(méi)有什么動(dòng)靜，就回去了。過(guò)了一會(huì)，小朋友們回家了。 清點(diǎn)戰(zhàn)利品：糖果若干，有韓國(guó)糖、巧克力、牛肉干等，子墨賣了21元，樂(lè)睿琦更多。
回家以后我發(fā)現(xiàn)子墨眼睛有點(diǎn)紅，她說(shuō)淌了幾滴貓淚。我想她一定是害怕的。
非常感謝樂(lè)睿琦媽媽的策劃，也非常感謝魏媽媽的堅(jiān)持！孩子們今天的收獲很多很多，子墨雖然一直縮在門邊上，但是同樣得到很大的鍛煉！）
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今年的萬(wàn)圣節(jié)和平常不一樣，今年的萬(wàn)圣節(jié)游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個(gè)關(guān)卡，就要讓館主在邀請(qǐng)卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿的邀請(qǐng)卡到前臺(tái)領(lǐng)取禮物，時(shí)間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀，叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的'眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西，我感覺(jué)是AppLE ，老師說(shuō)你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過(guò)，在前臺(tái)的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門便神奇般的打開了……
我拿到了我的小禮物，這是我通過(guò)自己努力得到的，我覺(jué)得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次，因?yàn)槲覀冋娴耐娴煤荛_心！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天我和媽媽去超市買了許多糖果，還買來(lái)魔鬼面具和服飾，因?yàn)槲乙c從美國(guó)來(lái)到中國(guó)的外教培訓(xùn)老師過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢！
吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說(shuō)：“別著急先穿好萬(wàn)圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來(lái)好嚇人的！進(jìn)入培訓(xùn)室的大門，只見旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死玻≡诮淌依锿饨汤蠋熍c我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來(lái)一看哇！好漂亮呀！接下來(lái)老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽著老師的'口號(hào)，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰(shuí)的反應(yīng)快，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰(shuí)表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開心！最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過(guò)有趣的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的`路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)，真是個(gè)好人子呢。今天是萬(wàn)圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎](méi)有買糖，謹(jǐn)遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補(bǔ)回來(lái)了，只買了5快錢，買不了幾個(gè)，所以就給了幾個(gè)周圍的人，雖然有點(diǎn)少吧，卻都是真情意（蘭上午說(shuō)她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個(gè)黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問(wèn)他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了，我沒(méi)有要，對(duì)她說(shuō)，讓她給別人吧，我不吃。
后來(lái)計(jì)也給我糖了，我收下了，麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問(wèn)我，為什么她給我糖我不要，而計(jì)給我的糖我卻要，我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好。”
麻子反問(wèn)我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒(méi)有不滿，但也沒(méi)有什么額外的感情，我要是不收的話，她會(huì)覺(jué)得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒(méi)有過(guò)多的解釋。
萬(wàn)圣節(jié)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這真的沒(méi)興趣，班里有好幾個(gè)人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說(shuō)她小時(shí)候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒(méi)收，英語(yǔ)老師一開始的時(shí)候笑笑說(shuō)，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來(lái)剩下的似乎沒(méi)有帶走。現(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺(jué)得我們可笑吧，教師節(jié)的時(shí)候，班里沒(méi)有一個(gè)人送花，連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂(lè)的`都沒(méi)有，現(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒(méi)啥感覺(jué)，對(duì)洋也就只是更多的同情了，唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說(shuō)說(shuō)“整日說(shuō)著撩妹語(yǔ)言的人，只會(huì)讓我感到惡心，和對(duì)你更多的同情。”“我把你當(dāng)正常人看，你卻不把自己當(dāng)正常人看。”
發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒(méi)多大點(diǎn)事，就當(dāng)給班里緩解氣氛了，本來(lái)幾天就過(guò)去的事，別因?yàn)檫@幾個(gè)說(shuō)說(shuō)又大肆宣揚(yáng)起來(lái)，感動(dòng)的是蘭比我還生氣，沒(méi)好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋，下午，洋就在沒(méi)給我傳紙條了。
早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬(wàn)不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
每年的11月1日是西方的鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)，人們將10月31日稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜。雖說(shuō)是“鬼節(jié)”，但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道，多的是南瓜燈和糖果的快樂(lè)。按照西方人的習(xí)俗，在萬(wàn)圣節(jié)前夜會(huì)組織各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，一個(gè)社區(qū)的`小孩子們會(huì)組織起來(lái)，穿上各自準(zhǔn)備好的奇裝異服，挨家挨戶的敲門要糖果，小孩子們的童聲扮作鬼叫，倒也有些意思。
如今，“萬(wàn)圣節(jié)”在中國(guó)也漸漸流行開來(lái)，有些學(xué)校和幼兒園也會(huì)為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，讓孩子們多一份快樂(lè)，多了解一種文化，多積累一些知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了10月31日的萬(wàn)圣節(jié)，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè)，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的'。不一會(huì)，我們就抽到了，打開一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
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