精選萬圣節(jié)的作文400字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。這讓我們提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“
是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試！！！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點力量，把試卷打敗！！
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
今天，我們過了一個恐懼的萬圣節(jié)。
到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來，這是我們萊特教育組織的萬圣節(jié)活動，這些妖怪都是老師裝扮出來的，我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬圣節(jié)的活動，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來，真有點群魔亂舞的感覺。然后，我們參加了闖關活動。首先是第一關，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進入第二關，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來迷惑我們，有的人一眼就認出了老師，可我卻一個也沒猜出來，被打了一頓。現在進入第三關，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內從面粉里把糖用嘴叼出來，不能用手哦。這一關我順利的通過了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬圣節(jié)，我打算做一個更加恐怖的面具。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節(jié)老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情，感動不了你們？
想來，可能是因為外國強勢的`經濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強國的隱，或者想換個花樣嘗一點新鮮，所以亦步亦趨的學習著外國的節(jié)日。
我不想說誰崇洋媚外。只，請聽我輕輕的說一句：請別邯鄲學步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承。可是現在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子，我們國人有多少人，會去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細節(jié)背后也有一個一個的故事。春節(jié)，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落，舶來的節(jié)日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著我們那點好奇心，而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié)，熱銷情人禮品、定情信物；圣誕節(jié)，商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節(jié)的氛圍有了，節(jié)日自然就流行了。那些無人問津的傳統(tǒng)節(jié)日，誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經他們一折騰，連政治性的節(jié)日——國慶節(jié)，都被炒成了“周金周”，五一節(jié)也難逃炒作命運。
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬圣節(jié)。
在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風開始了萬圣節(jié)的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat。”這是一種要糖的方式，可把同學們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接著，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最后的贏家。
萬圣節(jié)表演結術了，雖然只有一節(jié)課時間，但我們知道了萬圣節(jié)的習俗，也知道了老師的用意。
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