網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文1
現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代，人們幾乎完全依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)，看書(shū)，看電視，查資料、玩游戲，玩微信微博……難怪人們說(shuō)，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為人們的新器官了。網(wǎng)絡(luò)雖然會(huì)給我們帶來(lái)好處，但同時(shí)也給我們帶來(lái)壞處。
許多人都喜歡上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。你可以在網(wǎng)上每天與朋友面對(duì)面的聊天，也可以在無(wú)聊的時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，這樣就不用跑到電影院去看了。網(wǎng)絡(luò)里有許多游戲，可以讓小朋友痛痛快快地玩?zhèn)�夠。
有許多父母都反對(duì)孩子上網(wǎng)，因?yàn)樗麄兣潞⒆映撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。有些孩子玩著不健康的游戲，還玩得天昏地暗導(dǎo)致了心理不健康，把學(xué)習(xí)也荒廢了。網(wǎng)絡(luò)的吸引力多大啊，它可以讓有些孩子去偷東西甚至搶錢(qián)、犯罪，這是多么可怕��！
網(wǎng)絡(luò)的好與壞，關(guān)鍵是看你自己怎么把握，我們要多利用網(wǎng)絡(luò)的好處，遠(yuǎn)離它的壞處。這樣才會(huì)讓家園變得更加美麗，我們成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文2
網(wǎng)絡(luò)的好處有許多。當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，可以上網(wǎng)瀏覽有用的信息，當(dāng)你想了解一些科普知識(shí)，你也可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。假如你的心情很不好時(shí)，可以打開(kāi)QQ，和自己的朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。在網(wǎng)上，你還可以了解時(shí)下正在發(fā)生的國(guó)家大事，還可以打開(kāi)學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)站，去獲取更多的你感興趣的知識(shí)。
不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)也有你意想不到的壞處。
現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)都懂得了怎樣上網(wǎng)，他們上網(wǎng)的第一件事情就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。有些家長(zhǎng)常常擔(dān)心孩子經(jīng)常玩游戲，可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，就不讓孩子在家中玩游戲。結(jié)果，許多同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧玩游戲，一玩就是五六個(gè)小時(shí)。漸漸地，有的同學(xué)染上了網(wǎng)癮，變得越來(lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)。而這樣的后果便是：白天上課無(wú)精打采，視力嚴(yán)重下降，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。甚至還有部分同學(xué)覺(jué)得自己玩得游戲角色不夠厲害，私自拿父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，拿來(lái)充游戲幣，這種行為真是可笑又可恨。
最后我有一個(gè)小小的呼吁：希望同學(xué)們，要利用好網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源，在學(xué)習(xí)上用好資源，不要輕易地去觸碰網(wǎng)絡(luò)游戲，要保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的一定距離。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文3
因?yàn)橛辛宋?張仕林 因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。 那一天，爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露蟪称饋?lái)，
吵完了誰(shuí)也不理誰(shuí)，所以那幾天家里非常冷清，我不斷給他們講笑話，可是仍然無(wú)濟(jì)于事。 我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)回家的路上，想出了一個(gè)好辦法。爸爸最?lèi)?ài)吃荷包蛋了，我覺(jué)得自己做不出來(lái)，就用自己攢的私房錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)荷包蛋。 爸爸一開(kāi)門(mén)，我正在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了荷包蛋，就問(wèn)我：“這是誰(shuí)買(mǎi)的？”我說(shuō)：“媽媽唄，除了她，誰(shuí)還那么愛(ài)你呀，都快羨慕死我了！”爸爸就開(kāi)始吃了，我在那里偷笑。 見(jiàn)爸爸又上班去時(shí)，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的字跡寫(xiě)了一份道歉條，放在最顯眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。 爸爸回來(lái)了，媽媽從房間里出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“那天，對(duì)不起！”媽媽驚奇地說(shuō)：“你不是給我寫(xiě)道歉條了嗎？”爸爸也驚奇地說(shuō)：“沒(méi)有��？”他們看著我，我笑出了聲。媽媽大聲說(shuō)：“張仕林，你這個(gè)調(diào)皮鬼！”哈哈！ 因?yàn)橛形�，家里變得更和睦，更美滿(mǎn)。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文4
當(dāng)今社會(huì)許多人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處有很多，例如網(wǎng)絡(luò)為我們的出行提供了許多方便，在打車(chē)的時(shí)候，用手機(jī)打車(chē)，很快就能打到車(chē)了，不需要在路上攔車(chē)。買(mǎi)東西時(shí)，用手機(jī)掃一掃就可以付錢(qián)了，不需要帶現(xiàn)金出門(mén)了……而且網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)上也給我們提供了許多幫助，遇到不會(huì)做的題目，可以借助網(wǎng)絡(luò)尋得解題思路。
網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處，如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)﹑平板等電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致眼睛視力下降，許多低頭族就是這種情況，千萬(wàn)不要學(xué)他們哦!還有人玩游戲上癮，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和工作……
最后要說(shuō)的是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，所以我們一定要文明合理地利用網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)造健康文明的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文5
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大家眾所周知的東西，它可以給你帶來(lái)好處，同時(shí)也把壞處帶給了你。
有的人利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊視野，得到了網(wǎng)所所帶來(lái)的好處。有的人經(jīng)常上網(wǎng)打電子游戲，沒(méi)日沒(méi)夜的打，把學(xué)習(xí)都忘了，還傷害了自己的眼睛，那就得到了網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的壞處。
我們可以好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源增進(jìn)一下人與人之間的關(guān)系，可以利用網(wǎng)絡(luò)看書(shū)，可以利用網(wǎng)絡(luò)得知天下的事。我們平時(shí)不懂的問(wèn)題或是在學(xué)習(xí)上遇到不懂的難題都可以用網(wǎng)絡(luò)得到答案。我們可以用網(wǎng)絡(luò)在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松自己，可以聽(tīng)音樂(lè)，也可以看一些小說(shuō)。網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的生活，能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的難處，為他們的困難而擔(dān)心，向他們伸出援助的雙手，帶領(lǐng)更多的人去幫助他們。也可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的幸福與快樂(lè)，我們也可以把自己的開(kāi)心與不開(kāi)心寫(xiě)在網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人來(lái)了解自己。
但如果沒(méi)有利用好網(wǎng)絡(luò)資源，那么很可能就會(huì)誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)上打游戲，甚至拿父母的血汗錢(qián)買(mǎi)裝備，把學(xué)習(xí)丟在一旁，不關(guān)心父母，整天癡迷于游戲的世界而不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果我們面臨這樣的困難，我們就要學(xué)會(huì)控制自己，進(jìn)入這樣的網(wǎng)站就把它關(guān)掉。走出虛擬的世界，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)心一下自己的父母，不要再被游戲控制，利用好網(wǎng)絡(luò)。
游戲就像一個(gè)惡魔把人推入深淵，讓人無(wú)法自拔。網(wǎng)絡(luò)可增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)方便了我們，如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)那將受益無(wú)窮。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文6
我，雞蛋臉，胖胖的，臉白白的，別人能看到都說(shuō)我是小白臉。一個(gè)高鼻子，生氣時(shí)嘴會(huì)撅得很高，與鼻子緊貼著，可以掛個(gè)油瓶哩！ 我是一個(gè)馬虎的小學(xué)生。有一次語(yǔ)文期考，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，我就快速地看了一遍，心想：這題目太淺了，都做過(guò)，小兒科。這下我絕對(duì)拿滿(mǎn)分。我胸有成竹，心里暗自高興。老師一喊開(kāi)始，我就三下五除二寫(xiě)完了，心想：這次的題目，實(shí)在太容易了，居然能拿來(lái)考試，搞笑！于是，我坐在座位上，左看看，右看看�？吹狡渌麤](méi)寫(xiě)完的同學(xué)，正在埋頭寫(xiě)著，我笑了一下，就把試卷交了。過(guò)了幾天，試卷一發(fā)下來(lái)，我驚呆了。天哪！一道五分的填空題居然沒(méi)寫(xiě)，心想：為什么我當(dāng)時(shí)不檢查呢？ 三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末考又來(lái)了，一道送分的題我居然錯(cuò)了。 還有一次，因?yàn)槲业鸟R虎，鬧了個(gè)笑話。一天要回老家，一大早上，爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來(lái)，爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子，我一看，哎呀，褲子穿反了。 這就是我，馬馬虎虎的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文7
隨著科技的發(fā)展，我們使用電腦越來(lái)越廣泛了，幾乎每家都有一臺(tái)電腦。
這次的班會(huì)課，就要講講網(wǎng)絡(luò)的.利弊，講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。
尚奕含首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師要求找春節(jié)方面的資料，一點(diǎn)百度，出來(lái)一大堆!所以，我經(jīng)常使用電腦查資料。”同學(xué)們聽(tīng)了，都忍不住開(kāi)始點(diǎn)頭，覺(jué)得說(shuō)得有理。
“還有，”龍閣沒(méi)舉手就站了起來(lái)：“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國(guó)、復(fù)仇使者、三國(guó)殺等我都會(huì)玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做不上呢，原來(lái)你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說(shuō)。龍閣聽(tīng)了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽(tīng)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)小孩學(xué)習(xí)特別好，可到了五年級(jí)時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽(tīng)，還說(shuō)不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母?jìng)闹翗O。這個(gè)小孩的結(jié)果，不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。
最后，王老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要用到學(xué)習(xí)上，用對(duì)了，才能成為自己的好幫手�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都在心里發(fā)誓：不要把不好的事情照例去做，要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文8
隨著科技的發(fā)展，我們使用電腦越來(lái)越廣泛了，幾乎每家都有一臺(tái)電腦。
這次的班會(huì)課，就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊，講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。
劉行首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師要求找春節(jié)方面的資料，一點(diǎn)百度，出來(lái)一大堆！所以，我經(jīng)常使用電腦查資料�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都忍不住開(kāi)始點(diǎn)頭，覺(jué)得說(shuō)得有理。
“還有，”我沒(méi)舉手就站了起來(lái)：“網(wǎng)上還有許多游戲呢！像洛克王國(guó)、復(fù)仇者、三國(guó)殺等我都會(huì)玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢！”“怪不得你每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做不上呢，原來(lái)你每天都在玩游戲呀！”學(xué)習(xí)委員梁靜軒氣呼呼地說(shuō)。我聽(tīng)了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽(tīng)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)小孩學(xué)習(xí)特別好，可到了五年級(jí)時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽(tīng)，還說(shuō)不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母?jìng)闹翗O。這個(gè)小孩的結(jié)果，不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”張維漢講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。
最后，方老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要用到學(xué)習(xí)上，用對(duì)了，才能成為自己的好幫手。”同學(xué)們聽(tīng)了，都在心里發(fā)誓：不要把不好的事情照例去做，要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文9
網(wǎng)吧是什么呢，很多人疑惑，"網(wǎng)吧"是尚潮流，還是，“洪水猛獸”？是引領(lǐng)青跨過(guò)成長(zhǎng)上這道“坎”？精彩的網(wǎng)絡(luò)世界走進(jìn)了人們的生活，青少年更是求知求新奇心切，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界。一時(shí)間，從大城市到一般城鎮(zhèn)網(wǎng)吧如雨后春筍，紛紛掛牌營(yíng)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛假的網(wǎng)上世界，在這個(gè)虛假的假的世界里有兩種說(shuō)法，一種說(shuō)發(fā)是上網(wǎng)有壞處，另一種是上網(wǎng)有好處，上網(wǎng)的壞處：網(wǎng)上信息良莠不齊，魚(yú)龍混雜，學(xué)生容易受到有害信息的影響；上網(wǎng)不當(dāng)導(dǎo)致上癮，沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐就幾小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，有人因兆而誘發(fā)疾病甚至死亡......上網(wǎng)好處：網(wǎng)上信息量大，可以學(xué)到許多在課堂里和書(shū)本學(xué)上學(xué)不到的東兩，網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的老帥學(xué)習(xí)，可以得到最新的信息，上網(wǎng)自由靈活，隨時(shí)可以開(kāi)機(jī)學(xué)習(xí)，可從與遠(yuǎn)方的朋友方便地在網(wǎng)上交流。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞，在于你本人的行為。不能因?yàn)橐粋�(gè)人壞而懷疑所有人都?jí)摹：门c壞之間在于你的決定，你的選擇。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞作文10
曙光工程就是為了快速推進(jìn)教育信息化，在每所中小學(xué)建立因特網(wǎng)教室，普及計(jì)算機(jī)因特網(wǎng)知識(shí)，推動(dòng)中學(xué)生家庭上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享為全省中小學(xué)生提供免費(fèi)的網(wǎng)上課內(nèi)外輔導(dǎo)培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火，林壽樺書(shū)記、陳欣老師不也建議大家去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎？年段、班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)不也都在緊鑼密鼓的制作嗎？
的確，作為一種新生事物，網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端，但中學(xué)生處在學(xué)校的教育之下，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)是非、美丑、善惡的判斷能力，塑造學(xué)生良好的道德和行為規(guī)范。在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下，必能使孩子們要有一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。
21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。
網(wǎng)絡(luò)，給信息帶來(lái)了強(qiáng)大而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時(shí)間，避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。
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